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未來(lái)校園作文

時(shí)間:2021-08-03 19:07:11 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

【熱門(mén)】未來(lái)校園作文10篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的未來(lái)校園作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】未來(lái)校園作文10篇

未來(lái)校園作文 篇1

  未來(lái)的校園很大很大,里面有一片美麗的森林,有圖書(shū)館,有餐廳,有宿舍,還有同學(xué)們的花園和游樂(lè )園呢!

  森林就是我們的教室,森林里有許許多多的小木屋和小桌椅。坐在小木屋里,微風(fēng)吹拂著(zhù)我們,窗外傳來(lái)小鳥(niǎo)的歌聲和泉水歡快的樂(lè )曲聲……,好美呀!

  圖書(shū)館里有全世界各個(gè)年代的書(shū),還有微機室呢。那里的書(shū)隨便拿隨便看,電腦隨便玩,我們在書(shū)的海洋里自由自在。

  我們的餐廳有各種各樣的食物和各種各樣的水果樹(shù),還有機器人為我們服務(wù),想要什么只要一按遙控器,不一會(huì )兒機器人就會(huì )送過(guò)來(lái)。

  我們的宿舍夏天在樹(shù)上,冬天在洞里,春天和秋天在小木屋里。

  我們的花園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵,花仙子們是花園的守護者。

  游樂(lè )園里可好玩了!有摩天輪,有蹺蹺板,有滑滑梯,有過(guò)山車(chē),有蹦蹦床,還有游戲大機器人呢!……

  如果這是真的就好了!不過(guò)我相信,未來(lái)的校園就是這樣的。

未來(lái)校園作文 篇2

  嘿,你想見(jiàn)識一下27世紀的先進(jìn)校園嗎?請聽(tīng)我細細道來(lái)。

  未來(lái)的校園有先進(jìn)的識別系統。在你入學(xué)注冊的時(shí)候,電子分析魔力筆會(huì )記錄下你的影子。在27世紀先進(jìn)的技術(shù)下,當你進(jìn)入校門(mén)之時(shí),分析器就會(huì )自動(dòng)分析你的影子。如果你不是本校人員,你會(huì )被送入時(shí)空遂道,回到家里去。

  未來(lái)的校園全部是用鐵棉WY2。7版本做成的。鐵棉WY2。7是最新的版本,它在平時(shí)分成無(wú)數個(gè)空間分子,而且很硬,地震及殼變都奈何不了它分毫。它雖然叫鐵棉,但也能變軟。一旦有同學(xué)不慎摔倒。它其中的一個(gè)空間分子就會(huì )變軟,使同學(xué)不受到任何傷害。不僅如此,它還連接著(zhù)電鈴,上課鈴聲一響,它就會(huì )受上課鈴聲的振動(dòng)而產(chǎn)生無(wú)比巨大的壓力及彈力,能把任何一個(gè)間空分子上的同學(xué)送到各班的教室,遲到的問(wèn)題自然就渺無(wú)蹤影了。

  其實(shí)更神奇的事兒還在教學(xué)樓里頭藏著(zhù)呢!前面我說(shuō)過(guò)造學(xué)校的鐵棉是WY2。7最新版本,有潛運動(dòng)的功能,它適合任何電波干擾,永遠不會(huì )發(fā)生意外。而教學(xué)樓里就安裝有WY2。7最新版本,并且每位老師都有控制器。嘿嘿,可厲害了,不信,你就來(lái)聽(tīng)節課吧!

  上午,我們語(yǔ)文老師帶著(zhù)一個(gè)“小葡萄”走進(jìn)教室。頓時(shí),全班同學(xué)立刻坐如松。聰明的你可能已經(jīng)猜到了,那“小葡萄”就是控制器,它可以讓我們穿梭時(shí)空遂道。我們今天上的是27課《天仙配》,神話(huà)世界是個(gè)什么樣的呢?隨著(zhù)一絲微風(fēng)吹過(guò),窗外立刻五光十色!班病钡囊宦,周?chē)⒖塘亮似饋?lái),轉眼間我們便親身體驗了神話(huà)世界中的風(fēng)采,并了解了天庭王母的狠心及七仙女與董永的恩愛(ài)之情。學(xué)習一點(diǎn)兒也不累,短短的40分鐘讓人難以忘懷。怎么樣?神奇吧!想不想也來(lái)上一節呢?

  雖然我幻想的并不現實(shí),也和你一樣是21世紀的人。

  但我相信,只要功夫深,鐵杵磨成針,不久的將來(lái),我幻想的27世紀的校園會(huì )成為我的跨世紀之作,等我的好消息吧!

未來(lái)校園作文 篇3

  未來(lái)的校園都建在城市外邊的森林里或者田野里,這樣遠離城市的喧鬧,環(huán)境清靜空氣又好,上學(xué)放學(xué)再也不會(huì )堵車(chē)。

  未來(lái)的校園大門(mén)上有聲音識別器。只要隨便說(shuō)一句話(huà),就能知道您是不是陌生人,如果是,他就說(shuō):“對不起,我不認識您”。如果您是本校的學(xué)生或者老師,他會(huì )說(shuō):“歡迎您回到校園來(lái),希望您在這里度過(guò)一段美好的時(shí)光”。

  未來(lái)的校園有足夠大的操場(chǎng);@球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、室內訓練房、游泳池、沙坑、乒乓球臺、草坪等一應俱全。同時(shí)還有四百米的橡膠跑道。校園有池塘、有荷花,有大花園、有竹林、有樹(shù)林。不出校園就能鍛煉身體、盡情活動(dòng)。

  未來(lái)的校園房頂上不光裝有太陽(yáng)能熱水器,還安裝有太陽(yáng)能電池板、風(fēng)力發(fā)電機。樓房下水管底部還裝有水力發(fā)電機組,還有大型蓄電池。不論是艷陽(yáng)晴天、刮風(fēng)下雨天都可以發(fā)電,并儲存起來(lái)供校園使用。

  未來(lái)的校園每班只有20名同學(xué)。大家圍在幾個(gè)圓形的學(xué)習桌子旁,面對面的討論問(wèn)題、每位同學(xué)面前都有一個(gè)筆記本電腦隨時(shí)可以上網(wǎng)查資料,還可以在網(wǎng)上做作業(yè)交作業(yè)。教室的前后都有大黑板和遙控數碼電視屏幕。(不用時(shí)屏幕還可以卷到天花板上),一個(gè)大黑板有三塊可左右移動(dòng)的小黑板組成,而且小黑板成凹弧形,這樣兩邊的學(xué)生看黑板時(shí)也很清晰。寫(xiě)字時(shí)不再用粉筆,都是觸摸屏,可以隨時(shí)調換字體、大小及顏色,不用時(shí)按清除鍵擦掉。

  未來(lái)的校園教室一側有書(shū)柜、作業(yè)柜。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)不用背書(shū)包,課本循環(huán)使用,既節約又環(huán)保,平時(shí)放在書(shū)柜上,誰(shuí)用誰(shuí)拿、用后放回。教室的墻壁上還有隱形自動(dòng)換氣系統,能把室內污濁的空氣排出去,把新鮮的空氣放進(jìn)來(lái)。

  未來(lái)的校園上午上課,下午全是自習課、活動(dòng)課、手工課,或者是野外考察、外出參觀(guān)活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐等。下午學(xué)生可以在教室做作業(yè),可以到圖書(shū)館、閱覽室盡情讀課外書(shū),也可以收看中央電視臺直播的各種文藝節目,還可以做各種自己喜歡的體育活動(dòng)。

  未來(lái)的校園體育課、音樂(lè )課、美術(shù)課比現在的還要多。人人都會(huì )演奏一種樂(lè )器,每周開(kāi)一次音樂(lè )會(huì ),每周辦一次畫(huà)展,每月開(kāi)一次運動(dòng)會(huì ),每學(xué)期辦一次大的藝術(shù)節。

  未來(lái)的校園上下課的鈴聲,不再是單調刺耳的電鈴聲,取而代之的是世界名曲、中國名曲、輕音樂(lè )、舒緩音樂(lè ),或者是清脆的鳥(niǎo)叫聲。

  反正、未來(lái)的校園人人都可以盡情的學(xué)習,都可以盡興的玩。未來(lái)的校園既是知識的海洋,又是幸福的樂(lè )園,和諧的家園。美好的未來(lái)校園不是夢(mèng)想,她就在不遠處等著(zhù)我們。

未來(lái)校園作文 篇4

  未來(lái)我要在一個(gè)空地上建造一所會(huì )隱形的校園。學(xué)校上課時(shí)它就會(huì )隱形,就像空氣一樣人們是看不見(jiàn)也觸摸不到。

  這所隱形學(xué)校設備俱全,管理嚴格。每天要憑借自己的指紋進(jìn)入校門(mén),學(xué)生一進(jìn)校門(mén)學(xué)校的電腦管理系統就會(huì )給學(xué)生家長(cháng)發(fā)送安全到校的信息。校園內有操場(chǎng)、滑梯、花壇等等,一應俱全。教室內有整齊的桌椅,高科技的屏幕,老師的機器人助手。教室還可以根據不同的科目更換不同的教室設備。教室的墻壁和窗戶(hù)具有隔音功能,外面的噪音是影響不到學(xué)生上課的。到了流感季節,墻上還會(huì )噴出氣狀的消毒藥水,可以防止學(xué)生感染流感病毒。

  每天當學(xué)生離開(kāi)學(xué)校后,清潔機器人就開(kāi)始行動(dòng)了,把校園的垃圾全部吸走。每周學(xué)校就用一個(gè)防水罩,把校園包起來(lái),然后把水注滿(mǎn)學(xué)校,防水罩馬上轉起來(lái),把校園沖洗干凈。洗完校園的水機器會(huì )聚集起來(lái),過(guò)濾后再循環(huán)利用。

  你想到我建造的隱形的學(xué)校上學(xué)嗎?你想建造更先進(jìn)的未來(lái)的校園嗎?那就讓我們好好學(xué)習吧!

未來(lái)校園作文 篇5

  時(shí)間又過(guò)了一個(gè)秋,我們已成初三。初二的輕狂高傲,初一的無(wú)拘無(wú)束,一去不返。

  我們在蛻變,轉眼將長(cháng)大。未來(lái),總會(huì )來(lái)臨。

  這是特別的一年,又似一個(gè)新的開(kāi)始。新舊恩師的交替,總會(huì )帶來(lái)些許憂(yōu)愁。但是,那些已經(jīng)過(guò)去,緊張的時(shí)間不會(huì )將你等待,唯有適應。未來(lái),掌握在你的手中!

  于是課間少了一絲歡聲笑語(yǔ),多了一張疑難考題!老師不在和藹滿(mǎn)面,偶爾也會(huì )大發(fā)雷霆。

  記否那年!

  你初入初中,對未來(lái),對生活,有憧憬,有未知,有好奇。一年的歷練,有批評,有表?yè)P,有大笑,有哭泣,更多的是多了一絲成熟。過(guò)去的毫不在意,如今也變得格外嚴肅。

  自那天起!

  你升入初三。你在操場(chǎng)飛奔的身影,花園散步的悠閑,周末瘋玩的場(chǎng)景,已似時(shí)光輪轉,飛梭般離去。學(xué)習的氛圍,愈加濃烈,一改往日張揚,每個(gè)人都愈加努力,為了自己,為了未來(lái)!你在成長(cháng),在蛻變,離自己的夢(mèng)想又近了一步!

  我的校園有“未來(lái)”!在這里,每個(gè)人都有目標,與這金秋一起,向未來(lái),向夢(mèng)進(jìn)發(fā)!

  偶爾趴在窗前,望向窗外。時(shí)有微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉瀟灑而落;▓@中,學(xué)弟學(xué)妹玩耍的身影,雙雙成伴,三五成群,有背書(shū),有追鬧,有賞景,好不愜意!你仿佛看到了曾進(jìn)的自己,也如他們那般,無(wú)拘無(wú)束!

  時(shí)間不會(huì )停留,未來(lái)還需努力,夢(mèng)想在遠方等你!

  我的校園有“未來(lái)”!一屆一屆的學(xué)生,走過(guò)暖春,度過(guò)炎夏,伴著(zhù)金秋,熬過(guò)寒冬,歷三年拼搏,終會(huì )走向成功,他不會(huì )始于我們,更不會(huì )因我們而止,成千上萬(wàn)的學(xué)子都在拼搏!

  時(shí)光飛快,已所剩無(wú)幾。我們終將長(cháng)大。面對中考,我們顯的仿徨,但是,時(shí)間會(huì )證明一切,我們終將勝利。面對未來(lái),我們顯得渺小,或許,努力會(huì )述說(shuō)一切,我們終將成功!

  窗外秋雨灑落,大霧漸起,“滴答滴答”擊打著(zhù)大地,樹(shù)葉有被擊落,順雨流飄走;我們卻將會(huì )如“逆水行舟”,迎難而上,為未來(lái),為自己拼搏!

未來(lái)校園作文 篇6

  每個(gè)人對未來(lái)都有著(zhù)美好的憧憬,我想隨著(zhù)科技的進(jìn)步、電子信息化的發(fā)展,未來(lái)的校園肯定會(huì )變得更加現代化和智能化了。我想象中的校園會(huì )是這樣:

  首先學(xué)校大門(mén)門(mén)口再也不是保安叔叔站崗了,而是兩個(gè)機器人保安。它們身上設有智能讀卡器,只要同學(xué)們一靠近,憑借瞳孔、指紋就能自動(dòng)確認識別身份,大門(mén)也就會(huì )自動(dòng)打開(kāi),有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。

  其次學(xué)校的教學(xué)樓修成了環(huán)保智能的建筑,樓體材料節能環(huán)保保溫,樓頂有太陽(yáng)能發(fā)電設備和太陽(yáng)能中央空調,教學(xué)樓的用電基本可以靠太陽(yáng)能發(fā)電來(lái)自己供應了。教室里有中央空調,冬暖夏涼;以前兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺,每個(gè)同學(xué)都有一臺高清晰電腦,每臺電腦都和老師的電腦連接著(zhù)。老師用電腦教學(xué),同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢!作業(yè)完成鼠標一點(diǎn),就會(huì )發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫(xiě)字那么辛苦了。

  最讓孩子們喜歡的是校園地面下面有一個(gè)“地下運動(dòng)場(chǎng)”,里面有各式各樣的體育器材;可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運動(dòng),再也不用怕下雨上不了體育課了。

  我們未來(lái)的校園先進(jìn)吧!

未來(lái)校園作文 篇7

  清晨,一覺(jué)醒來(lái),離上課還有10分鐘了,祥祥卻不慌不忙,隔著(zhù)中空玻璃窗用手掌輕輕一拍,房子馬上輕輕飄了起來(lái),祥祥穿衣,吃飯完畢,窗子自動(dòng)打開(kāi),他手里一按電動(dòng)飛椅按鈕,坐著(zhù)就飛出了屋子。

  一會(huì )兒,來(lái)到了學(xué)校校園上空,首先進(jìn)入眼簾的,是學(xué)校主樓頂正中高高飄揚著(zhù)的五星紅旗。他讓飛椅慢慢降落在校樓頂上,很多同學(xué)已經(jīng)按次序降落到自己的位置,大家自動(dòng)起立面向國旗行隊禮,然后陸續走進(jìn)階梯式走廊,走廊邊上是海底世界一樣的環(huán)境,周?chē)孱伭乃鍖m殿里游動(dòng)著(zhù)各種活撥的魚(yú)兒,鮮綠的水草在水中頻頻向同學(xué)們招手表示歡迎,同學(xué)們各自步入各班教室,祥祥的班在三樓的'三年級一班。

  大家坐好后,黑板上的電子時(shí)鐘顯示時(shí)間是2103年11月11日7點(diǎn)20分。祥祥今天比平時(shí)早了20秒。一位女機器人老師從黑板里走出來(lái),黑板立刻自動(dòng)翻轉變成白板,女老師站在講臺上說(shuō):同學(xué)們好!不好意思,今天的自然課我們不能講現代魚(yú)種了,因為學(xué)校水循環(huán)自動(dòng)程序出了一點(diǎn)小毛病,蠟筆小新博士正在恢復,中午就能用了,F在我們來(lái)講過(guò)去的魚(yú)種!闭f(shuō)著(zhù),白板上就顯示出一條紅色錦鯉魚(yú)的標本圖片問(wèn)大家:“誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這種魚(yú)?”幾秒中的沉默后有幾個(gè)同學(xué)按響了答題器!跋橄,請你來(lái)說(shuō)說(shuō)看!薄拔覡敔斢幸槐緢D畫(huà)書(shū),上邊都是100年前的魚(yú)類(lèi),這種魚(yú)叫錦鯉,生長(cháng)在中國、日本等亞洲國家和地區,是過(guò)去供人們觀(guān)賞用的!薄皩,是叫錦鯉。不過(guò)早在5、60年前就滅絕了,因為環(huán)境污染,水資源被破壞,現在我們就用克隆技術(shù)使它們重現,你們馬上能看到了!

  30分鐘后,同學(xué)們又來(lái)到了走廊,這回他們看到水族館里多出了一種魚(yú),就是鮮紅鮮紅的錦鯉,大家拍手歡呼,老師笑著(zhù)說(shuō):“這些錦鯉年歲可比你們大很多,因為他們出生時(shí)的年齡就是它們母體死亡時(shí)的年齡!

  下課了,同學(xué)們又來(lái)到教學(xué)樓的頂部,幾千平方米的房頂是一個(gè)巨大的廣場(chǎng),綠草成茵,鮮花盛開(kāi),各色噴泉放射著(zhù)美麗的水花。這就是他們的校園。同學(xué)們坐上各自的飛椅,拿著(zhù)手掌電腦作著(zhù)老師留的作業(yè),作完通過(guò)電子郵箱發(fā)到老師的電腦里,由老師批改完再發(fā)回來(lái),30分鐘后,就可以在家里享受豐富的課余生活了。

  我和你們一樣,是21世紀的學(xué)生,不過(guò)我相信只要我們努力,在不久的將來(lái)就會(huì )夢(mèng)想成真。

未來(lái)校園作文 篇8

  未來(lái)的校園,是一座座高大的房子,房頂裝飾的很漂亮,下面,我帶你去看看把吧!

  未來(lái)的校園,黑板不像現在的一樣,用粉筆在上面寫(xiě)字,那么費勁。而是用電腦控制的,教師不用講課,聽(tīng)電腦就ok了。

  未來(lái)的校園里也有收作業(yè)的機器,那就是知識箱。只要交到知識箱內就可以了,如果有的作業(yè)被推了出來(lái),就足以表明,他的字體潦草或沒(méi)寫(xiě)完。

  未來(lái)的校園里有變形的機器,它可以變成空調,暖氣等許多機器。夏天的時(shí)候,它變成空調,讓我們很涼爽。冬天的時(shí)候,它變成暖氣,讓我們很暖和。

  未來(lái)的校園沒(méi)有樓梯,樓梯是金光閃閃的星星組成的,它的名字叫做星星電環(huán)梯。如果你想去幾年級幾班,只要一眨眼睛,心里念著(zhù)自己想去的地方,念完了,你睜開(kāi)眼睛,就會(huì )到達的。

  未來(lái)的校園里面有“清潔工”,它的名字叫潔凈。如果有的同學(xué)在教室打架或跑,它會(huì )批評他們說(shuō):“怎么這么淘氣,如果你們跑時(shí),就會(huì )飛到上空,你們一呼吸,垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病,以后別那么淘氣!弊尯蟀醋詣(dòng)清潔功能,把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會(huì )塵土飛揚,煙氣滾滾了。

  未來(lái)的校園有一個(gè)名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什么煩惱的事,就可以去找它。那個(gè)地方很美,它是我們的音樂(lè )室,它可以為你演奏出很美的音樂(lè ),頓時(shí)你的煩惱化為無(wú)烏有,煙消云散。

  我設計的未來(lái)的校園就是這樣的美如果你想去看看,那么就動(dòng)起你手中的筆,未來(lái)的校園就在你的手中。

未來(lái)校園作文 篇9

  我們未來(lái)的校園,將會(huì )是一座“城堡”,那里環(huán)境地優(yōu)美,系統功能一應俱全,我們即將在這樣的校園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地、快樂(lè )地學(xué)習和生活。

  學(xué)生和教師只要把自己的通行證一亮出來(lái),就被感應器感應到,門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。如果是陌生人,它就會(huì )毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹,請出校園,這樣保安就不用每天那么辛苦地堅守崗位了。

  冬天,校園的樹(shù)木會(huì )變得光禿禿的了,它就會(huì )自動(dòng)綠化,讓校園變成綠洲。只要校園的任何地方臟了,它就會(huì )立刻變出一個(gè)強力吸塵器,把地面吸得一干二凈,這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動(dòng)綠化和清潔的功能。

  教室里都煥然一新了,講臺上有個(gè)控制系統,如果哪位同學(xué)上課不認真聽(tīng),教師可以直接按一下按鈕,那位同學(xué)的桌子上就會(huì )發(fā)出“嗞嗞”的聲音。教師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了,只要把作業(yè)收上來(lái),放進(jìn)一個(gè)批改機,不到一分鐘,堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。

  最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。如果同學(xué)們不舒服或者坐著(zhù)累了,它就會(huì )自動(dòng)為你按摩,讓同學(xué)們消除疲勞,認真學(xué)習。

  隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,只要我們努力學(xué)習,勇于創(chuàng )新,我相信這種校園早晚也會(huì )發(fā)明出來(lái)的,未來(lái)一定會(huì )更美好。

未來(lái)校園作文 篇10

  每個(gè)人都有美好的未來(lái)。我認為隨著(zhù)科技的進(jìn)步和電子信息的發(fā)展,未來(lái)的校園一定會(huì )變得更加現代化和智能化。我想象的校園是這樣的:

  首先,學(xué)校大門(mén)不再由保安叔叔守衛,而是由兩個(gè)機器人保安守衛。他們配備了智能卡閱讀器。一旦學(xué)生接近他們,他們就可以通過(guò)他們的學(xué)生和指紋自動(dòng)識別他們的身份,門(mén)會(huì )自動(dòng)打開(kāi),有效地阻止外人進(jìn)入校園。校園更安全。

  其次,學(xué)校的教學(xué)樓已經(jīng)建成了一座環(huán)保智能建筑。建筑材料節能環(huán)保。屋頂配有太陽(yáng)能發(fā)電設備,太陽(yáng)能中心空,教學(xué)樓基本上可以依靠太陽(yáng)能發(fā)電來(lái)供電。教室有一個(gè)中央空音,冬天溫暖,夏天涼爽。過(guò)去,兩個(gè)人用的桌子被每個(gè)人用的電腦桌所取代。每個(gè)學(xué)生都有一臺高清電腦,每臺電腦都與老師的電腦相連。教師使用計算機教學(xué),學(xué)生的計算機同時(shí)顯示相同的內容。學(xué)生的作業(yè)也是由電腦完成的!一旦用鼠標完成作業(yè),它將被送到老師的電腦上。老師不再需要用粉筆在黑板上寫(xiě)字。

  孩子們最喜歡的是有一個(gè)“在校園的地下。地下體育場(chǎng)。,有各種運動(dòng)器材;你可以在里面打籃球、足球、羽毛球和其他運動(dòng)。你不必擔心體育課不再下雨。

  我們未來(lái)的校園是先進(jìn)的!

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