精選寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇1
科技越來(lái)越進(jìn)步，未來(lái)的學(xué)校也變的越來(lái)越高科技。
每天上學(xué)時(shí)，乘坐空浮車(chē)，在鍵盤(pán)上按下目的地“學(xué)�！�，它就無(wú)聲 飛起穿越立體空中道路來(lái)到校門(mén)口，學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué)，每個(gè)人的戒指上面都鑲著(zhù)一顆人造寶石，寶石的里面有一片晶片，可以辨識身分，進(jìn)校門(mén)時(shí)只要感應 一下戒指，大門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，然后全自動(dòng)電腦就會(huì )將已經(jīng)到校的資料送到校長(cháng)那里，這樣就不怕有學(xué)生沒(méi)到學(xué)校了。到了教室以后，專(zhuān)屬機器人就會(huì )幫我拉開(kāi)椅 子，接著(zhù)再將今天的行程告訴我，還會(huì )列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí)，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會(huì )浮出課本的影像，點(diǎn)一下課 本上的圖片，它就會(huì )變成3D立體圖片讓我們彷彿身在其中。
中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指，就會(huì )跳出一個(gè)視窗，上面有餐廳的菜單，在屏幕上選擇要吃的東西，機器人還會(huì )幫你預留位置，將你點(diǎn)的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒(méi)位置了。吃完中餐就是睡午覺(jué)的時(shí)間，午睡時(shí)桌上都會(huì )放著(zhù)一個(gè)柔軟 的枕頭，機器人會(huì )幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí)，約一些朋友到操場(chǎng)打球，有時(shí)候還能找機器人一起打球呢!打完球又渴又餓，機器人就會(huì )幫你送 上一杯清涼解渴的水來(lái)，還有一些可口的零食，但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話(huà)，地面會(huì )馬上感應到，系統就會(huì )立刻將你送到導師面前。打掃 時(shí)間，叫出清潔機器人將垃圾吸走、分類(lèi)，拖地時(shí)按下一個(gè)藍色按鈕，機器人就立刻變形，變形后的機器人會(huì )一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時(shí)只 要按下橘色的按鈕機器人就會(huì )將地板擦干。
雖然，科技是用來(lái)造福人類(lèi)，但就算科技再怎么進(jìn)步我們不能過(guò)度依賴(lài)機器，不然大家都靠著(zhù)機器做事，身體就會(huì )變的不健康，所以，有些事情我們也要自己動(dòng)手去做才行，不能忘了生命在于運動(dòng)，健康的身體才是最重要的'。
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇2
科技的腳步逐漸加快，大家的三小也發(fā)生了翻天覆地的變化。
走進(jìn)門(mén)口，順著(zhù)石板路，大家來(lái)到了教學(xué)樓前，教學(xué)樓整體外形是一張笑臉，可以給同學(xué)們帶來(lái)輕松感。走進(jìn)教學(xué)樓，里面沒(méi)有樓梯，而是電梯，五層樓以下的同學(xué)可以坐滾梯，五層樓以上的同學(xué)則可坐直梯直達。
下了電梯，大家來(lái)到了一間教室。如果細心的同學(xué)會(huì )發(fā)現，黑板呢？原來(lái)黑板已經(jīng)變成了一面電子墻，每到上課，電子墻就會(huì )變成一本巨大的書(shū)，老師如果想寫(xiě)什么，也不用筆，直接拿手寫(xiě)就行了；下課了，電子墻又恢復成了白色，墻上的字跡也就消失了。
教室里的桌椅也是經(jīng)過(guò)精心設計的。桌面的右上角是一本顯示字典的小顯示屏，如果你想查什么字，你只要在下面的小藍方格里寫(xiě)上，它就會(huì )自動(dòng)地查出來(lái)。桌面的左上角是一盞小臺燈，在陰天、暗天，只要你按一下按鈕，它就會(huì )升上來(lái)，為你照亮，保護眼睛也很重要，因此，桌面的左下角也安裝了一個(gè)感應器，如果你寫(xiě)字離得太近，旁邊的小紅燈就會(huì )閃，離得越近，閃得越快，直到你抬起頭為止，而且如果你在桌面上寫(xiě)東西之后，三秒鐘它會(huì )自動(dòng)消失，做到了”桌面不是紙，不要亂涂畫(huà)�！�
走出教學(xué)樓，大家來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)是可以來(lái)回變換的。如果你正在上操，地上會(huì )出現一排小黃點(diǎn)，讓隊更整齊；如果你正在上體育課，它會(huì )變成一圈圈跑道，讓你進(jìn)行田徑運動(dòng)力如果你正在訓練籃球，它會(huì )升起籃筐，讓你更好地訓練；如果你下在踢足球，它會(huì )從地上冒出足球門(mén)，讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨，操場(chǎng)會(huì )自動(dòng)覆蓋一層保護膜，使操場(chǎng)不會(huì )在陰雨天積水、被破壞。
未來(lái)的三小將是一個(gè)既美麗、又現代的高科技學(xué)校！
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇3
走進(jìn)時(shí)光之門(mén)，我來(lái)到了22世紀，參觀(guān)了未來(lái)的學(xué)校。
一走進(jìn)校門(mén)，我就看到一輛輛校車(chē)沖了進(jìn)來(lái)，原來(lái)在這所學(xué)校，每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)像書(shū)簽一樣的東西，那個(gè)東西可以召喚校車(chē)來(lái)到同學(xué)面前。這些校車(chē)很奇怪，形狀各異，有正方形的適合胖的人坐，長(cháng)方形適合高的人坐，而且這些校車(chē)的顏色五彩繽紛，能隨著(zhù)人的心情變化顏色。同學(xué)只要看到紅色車(chē)，就要離他遠一點(diǎn)，因為紅色代表那位同學(xué)今天心情很不好。他們只要按一下按紐，校車(chē)就會(huì )立刻帶著(zhù)他們進(jìn)入學(xué)校。
在教室里，每個(gè)同學(xué)都有自己的電腦，地板和天花板隨著(zhù)老師上課的主題變換圖案。墻壁是白的，它們都有自動(dòng)清潔功能，不用打掃，而且老師在講臺上也會(huì )有一臺電腦，監視同學(xué)們學(xué)習。課前，老師會(huì )把要學(xué)習的內容發(fā)到同學(xué)們電腦上，這種顯示器可以起到保護眼睛的作用，不必擔心會(huì )近視。在課上只要讓同學(xué)們自習就行了，如果有哪位同學(xué)關(guān)了靜音在玩游戲，老師也可以監測到。
考試時(shí)，同學(xué)們的電腦會(huì )吐出一張試卷，讓同學(xué)們做，人與人之間會(huì )升起一米高的分隔板，老師也可以從電腦里看到有沒(méi)有同學(xué)偷看書(shū)本�？纪暝嚵�，電腦的攝像頭會(huì )給同學(xué)的考卷打分，并指出錯誤，以便同學(xué)們改正。
叮鈴鈴鬧鐘響了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！22世紀的學(xué)校真的能像夢(mèng)中的那樣嗎？
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇4
“丁零零鬧鐘已經(jīng)指向8點(diǎn)，我急忙戴上手表式智能電腦，穿上無(wú)塵衣，就乘坐著(zhù)“飛速汽車(chē)”來(lái)到我的學(xué)�！獤|山第二實(shí)驗小學(xué)。
我站在學(xué)校門(mén)口，把“飛速汽車(chē)”縮小成黃豆，緊閉的門(mén)就自動(dòng)發(fā)出紅外線(xiàn)光束對我掃描，經(jīng)過(guò)確認后，“唰”一聲，門(mén)開(kāi)了。我走進(jìn)學(xué)校，門(mén)又自動(dòng)關(guān)閉。前來(lái)迎接我的是一位機器人，它叫“嚴斯”是學(xué)校的看管員。
如果你細心，會(huì )發(fā)現學(xué)校沒(méi)有教室這你不用擔心，校長(cháng)先生為了節省占地面積，便把教室蛇在地下了。上課了，自動(dòng)升降機會(huì )把你帶入教室，教室上有一塊“節能太陽(yáng)板”能自動(dòng)發(fā)電，這樣就可以為學(xué)校節省許多錢(qián)了。教室里的設備都是現代高科技用品。每一張課桌上都有一臺電腦，儲存著(zhù)所有的學(xué)習資料，這樣同學(xué)們就不用背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包進(jìn)入校園了。教室里是沒(méi)有黑板的只有一個(gè)很大的顯示器。
老師給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必到上去，只要坐在辦公室里控制電腦就行了。如果有同學(xué)講話(huà)或變小動(dòng)作的話(huà)，老師身旁的小機器人會(huì )阻止他們。老師不在整天忙著(zhù)批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)打分機中，不到一分鐘，堆成山的作業(yè)都會(huì )被改得清清爽爽。
操場(chǎng)上幾乎沒(méi)有什么人，只有幾個(gè)環(huán)保機器人在工作。一到下課這里便成了同學(xué)們的“天堂”。
��！未來(lái)的學(xué)校是多么美好，多么令人向往！
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇5
時(shí)光飛逝，一轉眼已經(jīng)到了20xx年，學(xué)校變成了一副現代化的樣子，如果你要進(jìn)校門(mén)，就得拿出芯片對著(zhù)校門(mén)上一刷，你才能進(jìn)去，不然的話(huà)，你就會(huì )被校門(mén)阻擋在外，阻止你入內。
當你走進(jìn)校門(mén)，一個(gè)機器人就會(huì )飛過(guò)來(lái)，坐上去以后，它馬上就飛到教室門(mén)口。當你進(jìn)入教室，你絕對看到不到老師，因為老師在辦公室給我們上課。當我們坐在座位上，一本芯片書(shū)就出現了，你只要點(diǎn)擊翻書(shū)的按鈕，它就會(huì )立刻翻到要學(xué)的那一頁(yè)。如果你要寫(xiě)作業(yè)的話(huà)，就會(huì )出現一個(gè)芯片作業(yè)本與激光筆，如果你寫(xiě)錯了，只要用激光筆的筆尖輕輕一點(diǎn)，錯字就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我們的操場(chǎng)是一個(gè)大型游樂(lè )場(chǎng)，大家都在盡情玩耍著(zhù)，在游樂(lè )場(chǎng)里有許許多多好玩的，真是應有盡有。
正當我玩得開(kāi)心的時(shí)候。媽媽大聲說(shuō)：“羅潤章你怎么睡在地板上�！蔽掖蟪砸惑@，才發(fā)現是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我相信這個(gè)夢(mèng)會(huì )早日實(shí)現的。
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇6
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年，甚至一百年以后會(huì )怎么樣呢？讓我帶著(zhù)你們穿過(guò)時(shí)光隧道去看看吧！
我通過(guò)隧道來(lái)到了這里，來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)�！駯|學(xué)校。我站在校門(mén)外面，校門(mén)就打開(kāi)了。走進(jìn)校園，望見(jiàn)以前校園塵土飛揚的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè )場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)成陰，像兩支強壯的隊伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹(shù)，是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的，榕樹(shù)旁邊還有許多的小草與同學(xué)們的歡笑陪伴著(zhù)它，另它不會(huì )覺(jué)得孤獨。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進(jìn)教室，看到教室里的設備全部都是現代高科技用品。每張桌子上都有一臺電腦，而且在教室里是沒(méi)黑板的，只有一個(gè)非常大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定非常好奇的問(wèn)：“難道教室里同學(xué)們都不會(huì )說(shuō)話(huà)，不會(huì )做小動(dòng)作的嗎？”我驕傲的說(shuō)：“當然不會(huì )啦，因為我看到每位老師的身邊都會(huì )有一個(gè)小機器人。每當上課的時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機器人就會(huì )在班上巡視。而且每當老師寫(xiě)錯字或寫(xiě)漏字的時(shí)候，指示器就會(huì )幫老師們打“X”改出來(lái)。當老師累了，小機器人就會(huì )幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機器人就會(huì )把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…我的學(xué)校是不是非常棒��？”
“叮叮叮叮叮�！痹瓉�(lái)時(shí)光隧道快要消失了，我連忙跳出來(lái)，時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇7
我的校園很普通，四處到有垃圾，整體看起來(lái)不美觀(guān)。儀器的設備也很差，我們的電腦三，四個(gè)人玩一臺很沒(méi)趣；教學(xué)樓外墻上有人亂寫(xiě)亂畫(huà)；教學(xué)樓很低；操場(chǎng)上什么也沒(méi)有；校門(mén)口每天都有一個(gè)人站在門(mén)口檢查紅領(lǐng)巾，特別麻煩；學(xué)校還沒(méi)有體育室，圖書(shū)館，實(shí)驗室等娛樂(lè )的地方。
我希望我們未來(lái)的校園是這樣的：有高高的教學(xué)樓；香蕉皮操場(chǎng)，操場(chǎng)上有三十個(gè)機器人，負責打掃垃圾；操場(chǎng)中間有噴泉，四周布滿(mǎn)人工草皮；教學(xué)樓里，每班有一臺大電腦，每個(gè)同學(xué)的課桌上也都有一臺電腦，課本內容都在電腦上，如果寫(xiě)作文，就寫(xiě)在電腦上發(fā)給老師的電腦里；在學(xué)校門(mén)口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器，讓每個(gè)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾了；還要在教學(xué)樓旁建立一個(gè)三層樓，第一層是開(kāi)放式體育館，可以在星期六，星期天帶家長(cháng)一起來(lái)玩；第二層是圖書(shū)室，讓我們學(xué)到很多知識。第三層是實(shí)驗室，讓我們在新鮮的空氣中實(shí)驗。
這就是我心目中未來(lái)的校園，隨著(zhù)生活水平的提高，我相信我心目中未來(lái)的校園一定會(huì )實(shí)現的。
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