2021六年級未來(lái)的學(xué)校作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的2021六年級未來(lái)的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2021六年級未來(lái)的學(xué)校作文1
今天是20xx年8月24日，我新的學(xué)期開(kāi)學(xué)的第2天。
早上6點(diǎn)30，智能機器人準時(shí)把我叫醒，我吃完早飯，拿著(zhù)新學(xué)期剛剛發(fā)的電子書(shū)本的芯片，去上學(xué)了。
來(lái)的學(xué)校的大門(mén)口，你會(huì )發(fā)現一個(gè)小型的監控攝像頭，他會(huì )主動(dòng)識別“已經(jīng)注冊”的學(xué)生和“未注冊”的學(xué)生，如果識別出“已經(jīng)注冊”的學(xué)生，監控攝像頭就會(huì )自動(dòng)把大門(mén)打開(kāi)，如果識別到“未注冊”的學(xué)生，監控攝像頭就會(huì )向校長(cháng)室發(fā)出“未注冊學(xué)生”的照片，讓校長(cháng)決定是同意進(jìn)入或不同意進(jìn)入，“未注冊”的學(xué)生要提前“預約”見(jiàn)面時(shí)間，否則校長(cháng)就不會(huì )允許“未經(jīng)注冊"而且沒(méi)有“預約”時(shí)間見(jiàn)面的學(xué)生或家長(cháng)進(jìn)入。
進(jìn)入學(xué)校，就會(huì )看見(jiàn)每個(gè)年級的樓層都只有一間教室，其實(shí)這“壓縮空間”，雖然外表看起來(lái)只有一間教室那么大，但里邊卻有4間教室，也就是每個(gè)年級有4個(gè)班。來(lái)到走廊，會(huì )看見(jiàn)每個(gè)走廊旁邊都有一個(gè)“接水器”，“接水器”的旁邊有一個(gè)“檢測儀”，你一定會(huì )想為什么“接水器”旁邊有一個(gè)醫用的“檢測儀”呢？原來(lái)，這個(gè)“檢測儀”是用來(lái)檢測身體的情況，然后把數據傳到“接水器”里，“接水器”會(huì )根據這些數據來(lái)配置接的水的成份。
來(lái)到教室門(mén)口會(huì )發(fā)現一個(gè)“指紋檢測器”，這個(gè)又是干嘛的呢？，這是用來(lái)檢測指紋然后分配資料的，只要把你的手放上去，“指紋檢測器”就會(huì )自動(dòng)檢測你的指紋，然后形成信息，最后把信息編輯到一張卡上再發(fā)給你。
進(jìn)入教室會(huì )發(fā)現，除了一個(gè)機器，什么都沒(méi)有，這個(gè)機器是用來(lái)刷門(mén)前的“指紋檢測器”給你的卡的機器，把卡刷一下，相對應的教室門(mén)就會(huì )打開(kāi)。
進(jìn)入教室后，發(fā)現沒(méi)有桌子和凳子，但是只要站在你的座位上，桌子就會(huì )自動(dòng)伸出，然后把電子書(shū)本的芯片放上去，就會(huì )出現書(shū)本的映射，選擇書(shū)本，打開(kāi)就會(huì )發(fā)現，原本只是圖片的書(shū)，現在的畫(huà)面可以移動(dòng)了，像動(dòng)畫(huà)片一樣。
未來(lái)的學(xué)�？煞奖懔�，應有盡有，一應俱全，方便的不能用一個(gè)詞來(lái)形容。
2021六年級未來(lái)的學(xué)校作文2
20xx年的一個(gè)早晨，我乘著(zhù)快速飛車(chē)來(lái)到了XX小學(xué)。
校門(mén)是由5個(gè)小門(mén)組成的，門(mén)外擺著(zhù)2個(gè)超級清潔垃圾桶，可以保持學(xué)校的清潔。門(mén)前面有2個(gè)登記機器人，只要在機器人身上輸入姓名班級卡，機器人就會(huì )按照號碼，把你送進(jìn)班級里。
教室的墻上有許多細小的洞，這些洞可以吸去教室里的灰塵、細菌，清潔教室，還可以調節溫濕度。墻紙可以根據季節的變化而轉換：春天變成綠色或藍色的，墻上還會(huì )“畫(huà)”上百鳥(niǎo)竟飛，百花齊放的圖案；夏天變成淡粉色或淡綠色，“畫(huà)”上蜜蜂采蜜，知了歌唱，蝴蝶飛舞，魚(yú)兒玩耍，太陽(yáng)公公笑的圖案；秋天變成橘紅色或黃色，“畫(huà)”上稻草人微微一笑，高粱漲紅臉，稻子笑彎腰的圖案；冬天變成白色或紅色，“畫(huà)”上圣誕老人坐著(zhù)雪橇，帶著(zhù)魯道夫和禮物給小朋友們發(fā)禮物的圖案。只要把窗戶(hù)關(guān)上，按一下景物轉換器，就能看見(jiàn)不同的景色。無(wú)論是巴黎的埃菲爾鐵塔 ，還是東京的櫻花，就連太空中的景色也能看的清清楚楚。
桌子呈正方形，椅子舒適柔軟，可以自動(dòng)把坐姿調整到最佳狀態(tài)。桌椅是白色的，固定在地上。桌子上有2個(gè)顯示機：一個(gè)是成績(jì)顯示機，一個(gè)是答案顯示機。桌子里還藏著(zhù)一個(gè)微型電腦，做題的時(shí)候，只要把答案輸入微型電腦里，答案顯示機上就會(huì )出現字，你就可以知道你的答案是對是錯。
老師是機器人，他上知天文，下知地理，無(wú)所不知。他邊講，肚子上的顯示機就會(huì )出現畫(huà)面。
下課后，同學(xué)們可以盡情的在（為了減少占有位置，操場(chǎng)設置在地下）地下操場(chǎng)玩耍：春天可以在草地上游戲；夏天可以參觀(guān)“海底世界”，在游泳池里嬉戲；秋天可以在草地上玩蕩秋千；冬天可以在地下操場(chǎng)堆雪人、打雪仗、堆雪球。
到了中午，香噴噴的營(yíng)養午餐早已為同學(xué)們準備好了：有雞腿、青菜、米飯……
放學(xué)后什么東西都不用帶回家，只要閱讀課外書(shū)，在電腦里將日記寫(xiě)好，發(fā)給老師就可以了。
2021六年級未來(lái)的學(xué)校作文3
白云絲絲，天空藍藍，我來(lái)到了一片空地前。你問(wèn)我來(lái)空地做什么?這里，當然是我們學(xué)校的新型科技——隱匿安全防盜模式。
我一按手中的按鈕，有藍色的碎片從水泥地上飄出，以超高速組成了一所蔚藍的學(xué)校。這是結合了超高防盜系統的，按鈕也只有學(xué)生配有。要是弄丟，按鈕能自動(dòng)感知，開(kāi)啟自毀模式。
進(jìn)學(xué)校根本不需要等待開(kāi)校門(mén)在人海中擠來(lái)擠去。每個(gè)學(xué)生有每個(gè)人專(zhuān)屬的通行通道，只要摁下指紋，藍色的通道馬上就會(huì )呈現在眼前。別想著(zhù)更高科技的飛艇送你上去，通往班級的路必須得由自己走完。即使有了高科技，但是也不能偷懶，不能不鍛煉身體。
到了班級門(mén)口，“安全衛士”機器人會(huì )親自為你安檢。將你身上所攜帶有可能致傷的危險物品搜查沒(méi)收，再在放學(xué)后親自交還給本人。這樣會(huì )有效降低學(xué)生在校發(fā)生事故率，能保障學(xué)生的安全。
坐在位置上，你無(wú)需再拿出一大疊書(shū)本，“文件管家”能自動(dòng)投影出今天所需的學(xué)習內容�！拔募芗摇笔遣卦跁�(shū)桌下的一臺超智能電腦，這臺電腦智能清晰的算出你今天所需的學(xué)習時(shí)間、小測內容等等。一來(lái)這樣可以減少老師的聽(tīng)寫(xiě)小測負擔，二來(lái)可以激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生們愛(ài)上學(xué)習。
上課時(shí)，黑板就是老師。高新科技的智能黑板可以自助顯現出今天學(xué)習內容的，還可以隨時(shí)準確地回答學(xué)生在課堂上的疑難問(wèn)題。電腦上課很有意思，也許電腦并不能像老師那樣聲情并茂又激情地上課，但電腦可以設計出許多適合各個(gè)階段學(xué)生的小游戲，讓學(xué)生在電腦上完成。當然，課后作業(yè)也都是在電腦上完成的，電腦能夠直接評改作業(yè)，又能讓老師少操一份心了。
也許會(huì )有人提出問(wèn)題——既然各個(gè)學(xué)科都是由電腦來(lái)教學(xué)，那么老師干嘛用呢?老師的工作可不遜于電腦，這些電腦的“幕后主使”就是老師。一位老師操縱一個(gè)班的電腦，每個(gè)電腦的所有程序根據老師針對學(xué)生個(gè)人了解而進(jìn)行更改。
放學(xué)后，學(xué)生是通過(guò)各個(gè)班級專(zhuān)屬通道來(lái)到校門(mén)口。每個(gè)家長(cháng)必須經(jīng)過(guò)登記才能接走孩子，而那些還未被接走的孩子會(huì )先安排在教室內做作業(yè)，待到他們的家長(cháng)來(lái)了，經(jīng)過(guò)嚴格登記后才能接走孩子。
這就是未來(lái)的學(xué)校，也許在不久的將來(lái)，這個(gè)美麗的夢(mèng)想就會(huì )插上潔白的羽翼，飛向藍天……
2021六年級未來(lái)的學(xué)校作文4
學(xué)校是教書(shū)育人的地方。在科技飛速發(fā)展的2100年，學(xué)校的變化更是日新月異，下面，就讓我帶領(lǐng)大家參觀(guān)一下我們2100年的學(xué)�！獙�(shí)驗小學(xué)吧!
我輕快的向學(xué)校走去，肩上卻沒(méi)有背書(shū)包。你一定要奇怪了吧?呵呵，暫時(shí)保密!
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，大門(mén)卻關(guān)著(zhù)，我走到校門(mén)口的踏板上，頓時(shí)，校門(mén)上射出一道紅光，把我全身上下掃了一遍后，大門(mén)打開(kāi)了。原來(lái)，那是學(xué)校的安全系統，學(xué)校把所有教師和學(xué)生的基因數據輸入電腦，你站在踏板上，它就會(huì )自動(dòng)掃描，基因數據對得上大門(mén)才會(huì )打開(kāi)，如果你是外來(lái)人，要先去”學(xué)校服務(wù)站“登記取得來(lái)賓卡，大門(mén)才會(huì )放行。
進(jìn)了校門(mén)，那里有一座座高聳入云，顏色艷麗，外形可愛(ài)的樓房，每一座，多則上百層，少則幾十層。同時(shí)種植著(zhù)許多奇花異草，讓人感到心曠神怡。我走向一旁的學(xué)校大廳，里面有無(wú)數傳送帶，可以把你送向學(xué)校的任何地方。我踏上了去五年級七班的傳送帶，一秒鐘后，來(lái)到教室門(mén)口，里面是一排排舒適小巧的桌椅。我來(lái)到自己的座位坐下，高矮正合適。我把手伸到課桌里，桌子內有一排控制按鈕，我按了一個(gè)，桌子上升起一臺電腦，不過(guò)，除了電腦課，它都是教育版，禁止游戲，所有課本內容都輸在電腦里了，這也是我們不必帶書(shū)包的原因。老師通過(guò)電腦講課，考試也通過(guò)電腦進(jìn)行。我點(diǎn)擊課程這一項，電腦上出現了一行字：第一節課學(xué)習《海上日出》，準備虛擬教學(xué)。我立刻將手伸進(jìn)桌內，按了另一個(gè)按鈕，電腦不見(jiàn)了，取而代之的是一副耳機與眼鏡。虛擬教學(xué)也就是讓同學(xué)們進(jìn)入虛擬世界，身臨其境的感受課本內容，我戴上耳機、眼鏡，只覺(jué)得身子旋轉起來(lái)，接著(zhù)，我和同學(xué)們來(lái)到一艘輪船上，親自感受了這壯麗的海上日出，自然，大家把內容全記得牢牢的。
”叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……“這歡快的音樂(lè )是我們的鈴聲，大家立刻坐傳送帶到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上又分足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、游樂(lè )場(chǎng)等等。自然，游樂(lè )場(chǎng)是歡迎的，但大家都能在其中學(xué)到知識：玩”星際大戰“無(wú)形中記住了每個(gè)星座;玩”幫小熊找家“學(xué)會(huì )了迷路時(shí)的應急方法……又玩又學(xué)，大家都很開(kāi)心。
在這樣的學(xué)校里，大家每天都過(guò)得很開(kāi)心，在未來(lái)，我們一定能實(shí)現!
2021六年級未來(lái)的學(xué)校作文5
未來(lái)的學(xué)校里配備了許多高科技、多功能的機器，那它們有什么特異功能能我們好好天天向上呢？現在我們就穿越時(shí)空，去看看吧。
未來(lái)學(xué)校的校門(mén)是一層玻璃門(mén)，當我們靠近校門(mén)時(shí)，攝像頭會(huì )自動(dòng)對著(zhù)我們，如果我們是這里的小學(xué)生或者，玻璃門(mén)立即打開(kāi)了。如果你是攝像頭不認識的陌生人，你只能按一下墻角的按鈕，經(jīng)過(guò)一番登記后，攝像頭記住了你，你就可以出入自如了。
進(jìn)入校園，你一定覺(jué)得很奇怪，為什么操場(chǎng)沒(méi)有垃圾？原來(lái)，我們的操場(chǎng)有一個(gè)凈化垃圾裝置。它會(huì )把扔掉的垃圾吸進(jìn)我們的操場(chǎng)里，把垃圾凈化成新鮮的空氣。再往前走，就是教學(xué)樓。走近一看，地上有許多圓形圖片，你只要踩進(jìn)圓形里，它會(huì )把你送到你所在的教室里。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現教室里居然沒(méi)有桌椅奇怪吧。不過(guò)你只要看一下黑板，就會(huì )發(fā)現黑板的邊有一個(gè)開(kāi)關(guān)，你按一下它，那些桌椅會(huì )升起來(lái)，學(xué)生們就可以坐在上面自學(xué)了。等上課鈴一響，整個(gè)課堂便進(jìn)入了上課狀態(tài)，大家的桌面有一個(gè)按鈕，那是專(zhuān)門(mén)與老師對話(huà)的按鈕。如果你在最后面，聽(tīng)不到老師講課，你只需按一下按鈕，老師便聽(tīng)到你的聲音，你就可以問(wèn)問(wèn)題了。走到老師的講臺，上面也有許多的按鈕，這些按鈕是那些上課不聽(tīng)課、開(kāi)小差、講小話(huà)的的克星。當有的同學(xué)講小話(huà)時(shí)，老師按下按鈕，便有一聲警告聲從學(xué)生的耳朵進(jìn)去了。這樣，才能提高學(xué)生的聽(tīng)課能力�，F在的老師改作業(yè)，非常辛苦。不過(guò)，未來(lái)的老師一點(diǎn)都不辛苦了。學(xué)生如果做完作業(yè)，就把作業(yè)放在桌子上，作業(yè)本立刻到了老師的講臺。講臺里有一枝超級筆，它會(huì )幫助老師，讓老師很短的之內改完了所有的作業(yè)。課外書(shū)我們很少帶的，如果你想看的話(huà)，就按下桌上的按鈕，你想看的書(shū)會(huì )立刻浮現在你的眼前。這樣，既能幫助我們擴大課外的閱讀量了，又能減輕我們書(shū)包的重量了。
未來(lái)的學(xué)校，是多么先進(jìn)！這樣的學(xué)校，相信未來(lái)一定會(huì )有的！
2021六年級未來(lái)的學(xué)校作文6
星期五回家了以后，坐在沙發(fā)看電視，不知不覺(jué)睡著(zhù)了，我做了個(gè)夢(mèng)。
早上媽媽把我叫起來(lái)說(shuō)：“還睡，都要上學(xué)了”我起床以后，吃了早飯，媽媽開(kāi)了一個(gè)小飛艇送我去上學(xué)我吃了一驚，你是不是病了？忘了現在每家每戶(hù)都有一個(gè)小飛艇？我又吃了一驚，想起來(lái)每天作業(yè)媽媽都會(huì )簽字的所以就翻開(kāi)作業(yè)本，上面的年份讓我的心撲通跳了一下：二零九四年，這可是九十年以后��！我按耐住我驚喜的心，想到：這竟然是90年以后的中牟縣那學(xué)校會(huì )是怎么樣的？到了學(xué)校以后，媽媽問(wèn)我紅領(lǐng)巾帶了沒(méi)，因為走之前我順手把鞋柜上的紅領(lǐng)巾拿來(lái)了，就順便騎在脖子上給媽媽看，進(jìn)了學(xué)校以后門(mén)衛讓我出示紅領(lǐng)巾上的名字，我的心又撲通跳了一下為什么紅領(lǐng)巾上還有名字？她見(jiàn)我在那發(fā)了就一把搶過(guò)我的紅領(lǐng)巾看到上面的`牌子寫(xiě)著(zhù)：伍峪玄。他就讓我進(jìn)學(xué)校了，我進(jìn)了教學(xué)樓發(fā)現外面看著(zhù)小里面看著(zhù)太大了進(jìn)了教室以后，我發(fā)現每一個(gè)同學(xué)到講臺上的屏幕上寫(xiě)下自己的名字就會(huì )傳送到自己的座位上，國網(wǎng)桌面一編兒一看只見(jiàn)每一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)的旁邊都格了一個(gè)頂天花板的玻璃板，鈴鈴鈴，我聽(tīng)到上課鈴也就照做，果真回到了自己的位置上，每一個(gè)同學(xué)的課桌上都有個(gè)平板電腦這樣就可以看到老師，我想到：既然我看到老師當老師能看到我們我就可以做點(diǎn)小動(dòng)作了，突然老師讓我站起來(lái)聽(tīng)課，我心里正納悶兒呢，老師怎么知道我在做小動(dòng)作呢？下了課以后我跑到講臺原來(lái)老師講臺上有一個(gè)可以看到每一個(gè)同學(xué)的監視器，怪不得老師放心讓每一個(gè)同學(xué)之間都隔一個(gè)玻璃板呢！這時(shí)我來(lái)到了娛樂(lè )的地方，看到一個(gè)看樣子很好玩兒的一上一下的娛樂(lè )設施，就坐了上去它開(kāi)始動(dòng)了我一上然后突然一往下，腦袋咕咚一聲。
“你看你困的都在沙發(fā)上睡著(zhù)了�！币突卮采纤衣�(tīng)到媽媽和藹的聲音，我睜開(kāi)眼睛一看，咦，我又回到我睡覺(jué)的沙發(fā)上，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)��！但是我覺(jué)得未來(lái)的中牟縣絕對會(huì )是這個(gè)樣子！
2021六年級未來(lái)的學(xué)校作文7
在20xx年的中國，每個(gè)城市的學(xué)校都煥然一新，不再是普普通通的樣子，外觀(guān)、內部都發(fā)生巨大的變化，想要了解嗎？就跟我一起去了解吧！
外觀(guān)的變化可是讓人意想不到的，小學(xué)都是集中在一起的，都建在教學(xué)區，小學(xué)區分四個(gè)地方，教學(xué)部在東邊占地6000平方米，整個(gè)樓一眼看去讓人覺(jué)得陽(yáng)光又不失嚴謹，十分漂亮。整個(gè)教學(xué)樓防震、防火，防洪水，整棟大樓有50個(gè)監控攝像頭，圍墻外還有電網(wǎng)，讓非法份子無(wú)機可乘。休閑部在南邊，是學(xué)生們運動(dòng)、娛樂(lè )的場(chǎng)所，從旁邊經(jīng)過(guò)總能聽(tīng)到球落地聲和人們爽朗的笑聲。休閑部旁是操場(chǎng)，人們在操場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水，為一年一屆的校運會(huì )努力，每次校運會(huì )觀(guān)眾席上都會(huì )座無(wú)隙地。西邊是食堂和宿舍，是讓學(xué)生和老師休息用的。2100年學(xué)生們晚上是在學(xué)校住宿的，宿舍里配備著(zhù)電腦，在11點(diǎn)老師會(huì )切斷電腦電源。北邊是圖書(shū)館。整個(gè)圖書(shū)館的窗戶(hù)是落地窗，是為了讓充足的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，落地窗很堅硬，10個(gè)人壓在上面都不會(huì )破損。學(xué)校有校車(chē)接送，校車(chē)是不用付費的，如果在食堂來(lái)不及到教學(xué)樓，可以乘坐校車(chē)去。整個(gè)校園處處充滿(mǎn)了綠色，讓人心曠神怡。
在20xx年科技發(fā)達的學(xué)校，早已不是一個(gè)老師對一群學(xué)生，而是用電腦受教。學(xué)生每人一臺電腦，不用帶書(shū)，也不用帶電腦，因為電腦是鑲嵌在自己的桌子里，電腦是手寫(xiě)的，桌子上的電腦是和宿舍里的電腦合并的，按下宿舍的按鈕自動(dòng)切換，就可以換到宿舍電腦上。一到上課時(shí)間電腦會(huì )自動(dòng)出現這節課的內容，如果不好好學(xué)習，被監督老師發(fā)現，會(huì )封鎖這個(gè)人一個(gè)星期的娛樂(lè )界面和罰抄生字50遍。在未來(lái)的學(xué)校增加了許多有趣的課程，比如有恐龍課，太空課，機械課……讓人們插上想象的翅膀飛向知識的王國。
這就是未來(lái)的學(xué)校，充滿(mǎn)了無(wú)限向往，每個(gè)人都對未來(lái)充滿(mǎn)了好奇，我們要好好學(xué)習，天天向上發(fā)明創(chuàng )造出更美好的學(xué)校
2021六年級未來(lái)的學(xué)校作文8
光陰似箭，日月如梭。20年后，我已經(jīng)成為一名科學(xué)家。一天，我突發(fā)奇想，回去看看我的母校。于是，我登上太陽(yáng)能汽車(chē)，不到十分鐘便到了。我一下車(chē)，便被眼前的情景驚呆了，一座機械大樓拔地而起，墻全是用玻璃防盜網(wǎng)建成的。我走進(jìn)學(xué)校，忽然從前面的一塊空地上升起了一群人，原來(lái)他們是來(lái)歡迎我的。校長(cháng)竟然是我原來(lái)的同班同學(xué)——楊婷婷。我們正高興地握著(zhù)手，地面又忽然下降，停住了。
校長(cháng)向我解釋說(shuō)：“這是我們的地下工作室，由于地表面積不夠，所以修建了這個(gè)�！蔽乙豢�，這里顯然是大廳，大廳里金碧輝煌，燈光耀眼，真像一座宮殿。校長(cháng)對大廳里面的人高聲說(shuō)：“這是我們今天要迎接的一位科學(xué)家，我20年前的同學(xué)，大家歡迎她吧�！�
頓時(shí)，大廳里響起了一陣熱烈的掌聲。隨后，校長(cháng)設宴招待了我。飯后，校長(cháng)帶我參觀(guān)了學(xué)校。來(lái)到控制室，校長(cháng)對我說(shuō)：“現在的老師全部都是機器人，這些電腦就是控制他們的�！背@些以外，我還從校長(cháng)那里了解到：機械大樓頂上還有花園，那些都是學(xué)生們的活動(dòng)場(chǎng)地。教學(xué)樓里上課都是自動(dòng)化的。早上學(xué)生來(lái)時(shí)，教室的門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，只要按一下教室門(mén)前的按鈕，就會(huì )從地下冒出講臺和課桌椅，走時(shí)只要按一下按鈕，那些東西就會(huì )自動(dòng)縮回去。學(xué)生們的書(shū)包也都是超小型電腦，上課時(shí)，只要按一下按鈕，課本里的內容就會(huì )自動(dòng)出現在屏幕上……我們一直談到深夜才散，臨走時(shí)，我不由得驚嘆，母校的變化真大啊!
母校的明天將會(huì )更美好!點(diǎn)評：小作者的這篇想象作文思維縝密，構思精巧，立意深刻，語(yǔ)言流暢。再優(yōu)秀的創(chuàng )新想象作文，都離不開(kāi)現實(shí)生活的基礎。小作者能夠立足于現實(shí)生活展開(kāi)豐富的想象，這是想象作文的重要要求，小作者恰恰注意了這一點(diǎn)，避免了想象作文漫無(wú)邊際的亂想。想象必須具體，才能寫(xiě)出趣味，給人留下深刻印象。
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