【精華】暢想未來(lái)的作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的暢想未來(lái)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暢想未來(lái)的作文 篇1
20xx年8月5日，我在梓超醫院，剛做完一個(gè)手術(shù)，就接到金穎老師的電話(huà)。原來(lái)，金老師正在俄羅斯講學(xué)，她的學(xué)生中有個(gè)是芭曹舞演員，叫麗達，是在《天鵝湖》中演小天鵝的，不幸出了車(chē)禍，頭部受了嚴重損傷，但四肢安然無(wú)恙。麗達小姐痛不欲生。金老師在電話(huà)里命令我說(shuō)：“一定要治好麗達的傷，讓她重返舞臺，不得有誤�！币蝗諡閹�，終生為母。老師的指示，我一向奉若神明。
我當即讓麗達小姐飛來(lái)北京。麗達小姐蒙著(zhù)面罩，她的母親陪著(zhù)她。她們帶來(lái)了許多麗達的劇照，我一邊看，一邊說(shuō)：“你真美麗�！丙愡_在面翠里謙虛地說(shuō)：“我比黛安娜差遠了，黛安娜才算得上是美人呢!”聽(tīng)到麗達的話(huà)，我問(wèn)：“讓你像黛安娜那樣，你同意嗎?”“那太好了，太謝謝您了�！�
我于是迅速與在劍橋博物館工作的王索琴老師聯(lián)系，請她幫我搜集關(guān)于黛安娜的數據資料。師徒如母子，每當我求王老師時(shí)，她總是放下自己的工作，幫助我。她還說(shuō)，她看到學(xué)生的成功時(shí)，不知為什么，總比自己的成功還高興。王老師的電傳很快就到了。
我打開(kāi)電腦，利用自己編的軟件，輸進(jìn)黛安娜所有的信息數據，得到了一份復制黛安娜的數據。我利用細胞培植器，依據數據培植了黛安娜的頭部肌肉。一切準備妥當，手術(shù)開(kāi)始。
我給麗達注射了“華佗一號”，麗達頭部腐爛的肌肉逐漸脫落，健康的肌肉露了出來(lái)，我把黛安娜的肌肉蓋在了麗達的頭上，使用了8888個(gè)微型機器人，讓它們負責接縫。這些小機器人只有0，001毫米高，能夠在人的汗毛孔中自由出入。這些小機器人把麗達的神經(jīng)和血管全部接通，它們出色地完成了任務(wù)。麗達從手術(shù)臺上站起來(lái)了，她照了照鏡子，非常高興。
麗達重返舞臺，世界驚訝了——黛安娜復活了。
梓超醫院收到了很多信件，人們紛紛要求治療，我給他們進(jìn)行了治療。
一天，我收到了一份傳訊。安全部指控我，說(shuō)我這樣做是違法的，說(shuō)這樣做他們就不認識誰(shuí)是誰(shuí)了。我只好停業(yè)。于是有30個(gè)國家的病人聯(lián)合抗議。我去找金穎老師，金老師說(shuō)：“你去找王琳老師，她在聯(lián)合國秘書(shū)處當翻譯，讓她幫你打官司�！苯鹄蠋煹脑�(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，，王老師來(lái)了。她說(shuō)這件事她全知道了。
王老師說(shuō)：“胡梓超，你不要怕，科學(xué)總是存在風(fēng)險的，你勇敢地實(shí)驗下去吧，我給你撐腰，我代你打官司去�！�
聽(tīng)到老師的話(huà)，我感動(dòng)得哭了，好像又回到了當年27中時(shí)的初二年級。
暢想未來(lái)的作文 篇2
鄂爾多斯經(jīng)濟在迅速的增長(cháng)，外來(lái)人口不斷的增加，房?jì)r(jià)不斷的上漲，空間的稀缺絕對是個(gè)大問(wèn)題。人們可利用的面積在減少，建筑更大更舒適的家園成為重要的課題，我們的房子怎樣才能充分利用呢？
我想未來(lái)的房屋應該是這樣的：家里的設施全是自動(dòng)或智能型的，用遙控進(jìn)行管理。如果你想看電視，一按遙控器，立馬從你的斜上方就會(huì )出現一個(gè)色彩鮮艷的屏幕；如果你覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了，一按遙控器，很快就給你擺上了一桌滿(mǎn)漢全席，這樣你就可以邊看電視，邊吃美味佳肴的飯菜。如果你覺(jué)得坐在沙發(fā)上看電視，時(shí)間久了，感覺(jué)不舒服，而且有睡意了，一按遙控器，沙發(fā)自動(dòng)縮到墻里，一張大床出現在你的面前，整個(gè)房屋變得溫馨起來(lái)……只要你想變，就可以把它變成任何樣子。
如果你睡醒了，也不想在家里呆了，想去游樂(lè )園玩，一按遙控器，馬上把家里改裝成迪斯尼游樂(lè )園，想玩什么，就玩什么。
如果你想去旅游，很快就帶你到全世界最好的地方玩！這就是我暢想未來(lái)的房屋，總之，“只有你想不到的，沒(méi)有它做不到的”。
我知道這樣的理想不是隨便能得到的，要靠我們的努力才有可能實(shí)現的。讓我們把這個(gè)暢想作為未來(lái)的目標，讓我們一起向這個(gè)目標前進(jìn)吧！
暢想未來(lái)的作文 篇3
未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)多姿多彩的樂(lè )園。
學(xué)校的大門(mén)是自動(dòng)的，門(mén)上有個(gè)密碼盤(pán)，只要輸入自己的班級名、學(xué)號和姓名，大門(mén)就及時(shí)打開(kāi)讓你進(jìn)入。進(jìn)了學(xué)校，被花壇環(huán)繞著(zhù)的是一座40層高的教學(xué)樓。其中每個(gè)班級都有一層樓的面積，在這一層樓里，有美術(shù)畫(huà)室、樂(lè )器演奏室、體育器械鍛煉室、英語(yǔ)聽(tīng)力室等等，每個(gè)同學(xué)在這些教室里都有自己的位置。在美術(shù)課上，同學(xué)們可以接著(zhù)畫(huà)上一節課沒(méi)有畫(huà)完的山水畫(huà)，也可以創(chuàng )作自己新的作品；在音樂(lè )課上，大家正在練習新學(xué)會(huì )的葫蘆絲曲；在英語(yǔ)聽(tīng)力教室，大家帶著(zhù)耳機徜徉在英語(yǔ)故事的情節里……。
同學(xué)們使用的文具盒里也十分先進(jìn)。首先，打開(kāi)文具盒，映入眼簾的是一個(gè)小的電子顯示屏。別看它小，它的功能可全了。
它不僅能告訴你時(shí)間，還能告訴你當天的課程表以及老師講過(guò)的一些重點(diǎn)內容，復習時(shí)用它可方便了。這個(gè)顯示屏不需要充電，它是用太陽(yáng)能做為能源，既好用又環(huán)保。
同學(xué)們使用的鉛筆也不錯。在用它寫(xiě)字的時(shí)候，如果發(fā)現你寫(xiě)錯了，它就會(huì )自動(dòng)幫助你把寫(xiě)錯的字擦去，讓你重新寫(xiě)好。它的筆芯永遠不會(huì )寫(xiě)光，它會(huì )不斷地產(chǎn)生，讓你可以不斷寫(xiě)下去。
同學(xué)們使用的鋼筆神奇而又奇怪。它不用加墨水，就能夠寫(xiě)出漂亮的字來(lái)。非常方便。而且寫(xiě)出來(lái)的字，你想要什么顏色就是什么顏色。
教室里的桌椅也很特別呢！課桌左側有一個(gè)攝像頭，它能自動(dòng)拍攝老師上課講的內容并存儲起來(lái)，以后復習的時(shí)候，就可以調出來(lái)并顯示在課桌的桌面上。你不禁要問(wèn)，課桌是用什么做的呢，它當然是用高科技新的液晶材料做出來(lái)的了。同學(xué)們的椅子還能自動(dòng)調節軟硬度，讓同學(xué)們學(xué)習的時(shí)候更舒服。
教室的黑板是多功能的。整個(gè)黑板就是一個(gè)大的液晶顯示屏，并且和老師的電腦連接到一起。老師事先把要講的課文輸入電腦，當講課的時(shí)候，老師用手輕點(diǎn)課文要講的內容，與之相聯(lián)系的信息和圖片就出現在黑板上，使老師講課的內容既充實(shí)又生動(dòng)。這樣大大減輕了老師的工作負擔，還擴大了同學(xué)們掌握的知識面。
在教室里不能亂仍垃圾。如果你亂丟垃圾，教室角落里的.智能垃圾桶就會(huì )發(fā)出提示音樂(lè )，提示你揀起垃圾。如果你還是不揀，音樂(lè )就會(huì )變成警報聲，直到你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶為止。未來(lái)學(xué)校的智能垃圾桶可以讓人改掉亂扔垃圾的壞毛病。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習，努力拼搏，不久的將來(lái)我們必將實(shí)現美麗校園的夢(mèng)想。作文
暢想未來(lái)的作文 篇4
20xx年，我已是一個(gè)軍事武器發(fā)明家了。這不，前兩天剛發(fā)明出一種“巧克力奶油食物豆十發(fā)空氣子彈X槍?zhuān)ㄎ⑿脱b）”。你一定想了解它，對嗎？別急，跟我來(lái)！
它的外形與現在的上下推蓋式手機相似，合上只有一個(gè)子彈口和手扳，與一般X槍沒(méi)什么兩樣。你們可能會(huì )說(shuō)與一般X槍沒(méi)什么兩樣還發(fā)明它干啥？別急，急猴猴吃不上熱饃饃嘛！推開(kāi)上蓋，會(huì )有八個(gè)字母出現，分別是“q、k、l、n、y、d、z、d”，分別代表“巧、克、力、奶、油、豆”和“子、彈”。你要是仔細觀(guān)察，它并沒(méi)有子彈室，那是因為它的子彈都是由空氣形成的。
最重要的是：它可以在戰場(chǎng)一線(xiàn)滿(mǎn)足戰士們的要求。戰士若餓了，可以輸入“巧克力奶油豆”，來(lái)填滿(mǎn)肚子；若吃飽了，可以從槍口下方拔出一小根管子，張開(kāi)嘴就可以喝到清涼可口的果汁了。再打仗了，就輸入子彈，它就會(huì )發(fā)出子彈，而不是巧克力奶油豆了！
還有，你每按一下，他就會(huì )連發(fā)十枚子彈，而且每發(fā)一枚子彈，每顆子彈都百發(fā)百中，一枚子彈打死一個(gè)敵人，使敵人不能得逞。
我發(fā)明的“巧克力奶油食物豆十發(fā)空氣子彈X槍”很好用的。同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習，使我們的夢(mèng)想早日實(shí)現。
暢想未來(lái)的作文 篇5
大家好，我叫丁穎，現在是20xx年的鹽城，對于你們來(lái)說(shuō)就是未來(lái)，那么就讓我來(lái)介紹介紹未來(lái)的鹽城吧！在未來(lái)的鹽城不僅有高樓大廈，還有國外的東西甚至比國外的東西要好，在未來(lái)你以為就只有這些嗎？在未來(lái)的鹽城還有國外學(xué)不到的東西如：特別的眼鏡……
那么就讓我先仔細的來(lái)介紹介紹特別的眼鏡有多特別吧！這副眼鏡是可以幫助盲人的，只要盲人一戴上這副眼鏡就可以看的比正常人都清楚一點(diǎn)。這幅眼鏡不僅能幫助盲人，還能幫助一些近視眼的人。只要有近視的人戴上了這幅眼鏡五秒之后再摘下來(lái)就不近視了。
在未來(lái)的鹽城不僅有特別的眼鏡，還有特別的娃娃。這個(gè)娃娃不僅會(huì )走路，還會(huì )說(shuō)話(huà)，跟人一樣，這娃娃可以當大人不在家時(shí)負責陪小孩玩、還能照顧小孩。也可以做家務(wù)，如果你擔心娃娃做家務(wù)時(shí)會(huì )把身體弄臟，那可不必擔心這個(gè)問(wèn)題。只要娃娃身上有臟的馬上消失。你以為這個(gè)是機器人嗎？不，不，不，這個(gè)并不是機器人，而只是一個(gè)娃娃。這個(gè)娃娃和機器人并不一樣。它的身體摸上去是毛茸茸的，而且速度可比機器人可快多了。
未來(lái)的鹽城是多么的奇妙��！具體奇妙的東西我也不再一一介紹了如果你想知道的話(huà)那么就請你展開(kāi)想象的翅膀吧！
暢想未來(lái)的作文 篇6
時(shí)光如梭，轉瞬而逝，20xx年到來(lái)了，這時(shí)的我是一名給大家帶來(lái)歡笑的喜劇演員，那時(shí)的我已是家喻戶(hù)曉的名人了，家家戶(hù)戶(hù)無(wú)論多忙都坐在電視機前期待著(zhù)我下一次能給大家帶來(lái)什么樣的節目，令大家眉開(kāi)眼笑……
有人也許會(huì )問(wèn)我：“你為什么要當以喜劇演員。喜劇演員每天很辛苦地排練節目、創(chuàng )作節目卻只得到了觀(guān)眾一笑，多累��！這樣值得嗎？”每一個(gè)喜劇人面對這樣的問(wèn)題都會(huì )說(shuō)出那簡(jiǎn)單的兩個(gè)字：——“值得！”，我們這些人換來(lái)的不單單是觀(guān)眾的一笑，還有大家對我的信任，他們的歡笑不僅僅是笑聲，還是對我們喜劇演員莫大的信任，支持著(zhù)我們在喜劇路上走下去。
小品，就是小的藝術(shù)品。狹義的小品泛指較短的關(guān)于說(shuō)和演的藝術(shù)，它的基本要求是語(yǔ)言清晰，形態(tài)自然，能夠充分理解和表現出各角色的性格特征和語(yǔ)言特征。要這么說(shuō)的話(huà)，喜劇還是一種藝術(shù)，也是一種技術(shù)活呢！這是值得我們去表演給大家的。而我十分出色地表現了小品“原來(lái)可以這樣演”的表現方式。
要說(shuō)最令大家難忘的小品，還是我引以為傲的佳作《吃面》了，跟前人的作品有點(diǎn)撞名，但是我總結了前人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，內容比前人制作的《吃面》豐富很多。在我的小品里有現代化的機器人刀削面，四川的擔擔面，蘭州的拉面……每一種面都給大家帶來(lái)不同的調味笑料。我獨特的爆笑風(fēng)格，夸張的詞語(yǔ)常令大家笑口常開(kāi)，不到主持人出來(lái)掌聲就不斷的絕活。
觀(guān)眾的每一次的掌聲，都令我熱血沸騰。努力給大家帶來(lái)更好笑的小品。這就是我不嫌累，不嫌苦，拼命熬夜，堅持為大家努力的寫(xiě)作品的原因！
這就是我，一個(gè)總為大家帶來(lái)歡樂(lè )的、情愿為大家的歡樂(lè )而付出的人！
暢想未來(lái)的作文 篇7
“現在的船太沒(méi)有安全感了�！蔽乙贿吙葱侣勔贿呧洁熘�(zhù)，說(shuō)著(zhù)就跑進(jìn)房間設計起來(lái)。
我先畫(huà)了兩邊的長(cháng)甲板，這樣起浪時(shí)，甲板會(huì )自動(dòng)升起擋住海浪。當頂不住驚濤駭浪時(shí)，甲板會(huì )縮起來(lái)，這時(shí)的船就會(huì )變成一只全透明的潛水艇，潛入海底，可以看到美妙而奇特的海底世界。當大浪退去，船擱淺時(shí)，只要按一下黃色按鈕，船下面立刻會(huì )伸出四個(gè)輪子，就可以在陸地上自由的行駛。當船一不小心靠近冰山時(shí)，只要啟動(dòng)船上的藍色按鈕，尾部的螺旋槳轉動(dòng)起來(lái)，這時(shí)的船就像是一只長(cháng)了翅膀的小鳥(niǎo)，一躍而起，飛過(guò)重重阻礙。這樣的船就完美了。
我想雖然外觀(guān)改進(jìn)了，但是內部也要進(jìn)行改變。因為現在的船在行使中排放出的尾氣嚴重污染了環(huán)境，使得有些海洋生物都瀕臨滅絕了。我希望未來(lái)的船是吸收太陽(yáng)光的，能保存能量，即使在陰雨天都能正常行駛，而且尾氣又有凈化空氣的作用，船行駛過(guò)后，空氣會(huì )變得格外清新，大海上也會(huì )留下淡淡的清香。
我相信隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。
暢想未來(lái)的作文 篇8
昨天從我的腳下悄悄的溜走，今天在我的手中忙忙碌碌，明天是個(gè)未知數，明天就是未來(lái)。我的明天是什么樣的呢？在我一個(gè)人的時(shí)候，在靜悄悄的時(shí)侯，我常�；孟胫�(zhù)我的未來(lái)。
未來(lái)的我也許是一名老師，操縱著(zhù)最新式的電腦，利用網(wǎng)絡(luò )給學(xué)生上課。學(xué)生的作業(yè)電腦改，我的學(xué)生遍及五湖四海，我可稱(chēng)的上是桃李滿(mǎn)天下。未來(lái)的我也許是一名醫生，醫術(shù)精湛，知識淵博，救死扶傷是我的天職，我愛(ài)我的病人。未來(lái)的我也許是一名設計師，為城市設計樓房，為公路、鐵路設計橋梁，為我們的地球媽媽設計漂亮的“衣裳“。未來(lái)的我也許是一名環(huán)保專(zhuān)家，通過(guò)環(huán)保報告來(lái)呼吁大家注重環(huán)保，不亂扔廢棄物，愛(ài)護地球，愛(ài)護我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家。未來(lái)的我也許是一名農民，在父輩們勞作過(guò)的土地上，利用新式的現代化勞動(dòng)工具，一個(gè)人種植著(zhù)千畝土地，無(wú)公害蔬菜、無(wú)公害糧食，從我這里源源不斷運往祖國各地……
未來(lái)對現在的我來(lái)說(shuō)只是個(gè)未知數，要想實(shí)現美好的未來(lái)，必須現在去努力，去拼搏。
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