寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇1
科技越來(lái)越進(jìn)步，未來(lái)的學(xué)校也變的越來(lái)越高科技。
每天上學(xué)時(shí)，乘坐空浮車(chē)，在鍵盤(pán)上按下目的地“學(xué)�！�，它就無(wú)聲 飛起穿越立體空中道路來(lái)到校門(mén)口，學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué)，每個(gè)人的戒指上面都鑲著(zhù)一顆人造寶石，寶石的里面有一片晶片，可以辨識身分，進(jìn)校門(mén)時(shí)只要感應 一下戒指，大門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，然后全自動(dòng)電腦就會(huì )將已經(jīng)到校的資料送到校長(cháng)那里，這樣就不怕有學(xué)生沒(méi)到學(xué)校了。到了教室以后，專(zhuān)屬機器人就會(huì )幫我拉開(kāi)椅 子，接著(zhù)再將今天的行程告訴我，還會(huì )列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí)，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會(huì )浮出課本的影像，點(diǎn)一下課 本上的圖片，它就會(huì )變成3D立體圖片讓我們彷彿身在其中。
中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指，就會(huì )跳出一個(gè)視窗，上面有餐廳的菜單，在屏幕上選擇要吃的東西，機器人還會(huì )幫你預留位置，將你點(diǎn)的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒(méi)位置了。吃完中餐就是睡午覺(jué)的時(shí)間，午睡時(shí)桌上都會(huì )放著(zhù)一個(gè)柔軟 的枕頭，機器人會(huì )幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí)，約一些朋友到操場(chǎng)打球，有時(shí)候還能找機器人一起打球呢!打完球又渴又餓，機器人就會(huì )幫你送 上一杯清涼解渴的水來(lái)，還有一些可口的零食，但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話(huà)，地面會(huì )馬上感應到，系統就會(huì )立刻將你送到導師面前。打掃 時(shí)間，叫出清潔機器人將垃圾吸走、分類(lèi)，拖地時(shí)按下一個(gè)藍色按鈕，機器人就立刻變形，變形后的機器人會(huì )一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時(shí)只 要按下橘色的按鈕機器人就會(huì )將地板擦干。
雖然，科技是用來(lái)造福人類(lèi)，但就算科技再怎么進(jìn)步我們不能過(guò)度依賴(lài)機器，不然大家都靠著(zhù)機器做事，身體就會(huì )變的不健康，所以，有些事情我們也要自己動(dòng)手去做才行，不能忘了生命在于運動(dòng)，健康的身體才是最重要的。
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇2
“��！糟糕了，我上學(xué)要遲到了！”都怪我昨晚太晚睡了！
來(lái)不及吃早餐了，我馬上坐超級飛速器上學(xué)去了。這種超級飛速器可是我爸爸設計的哦！現在很多家庭都買(mǎi)得起這種車(chē)了。離上課還有３０分鐘，我來(lái)的也太早了吧，因為剛才我在超級飛速車(chē)的能源備庫里放了老爸最新設計的超級小電池，這種車(chē)要比超速飛車(chē)１要快２倍呢！我決定去吃點(diǎn)早餐，我把超級飛速車(chē)噴上縮小藥水，再把超級飛速車(chē)放到我的私人物品柜子里。柜子要用指紋才能打開(kāi)的。學(xué)校給每個(gè)同學(xué)都配了代步車(chē)，車(chē)速中等，能上下樓。學(xué)校的樓梯都成了自動(dòng)的扶梯了。我用３０秒的時(shí)間來(lái)到食堂，學(xué)生可真不少啊。我來(lái)到一張空桌子邊，點(diǎn)開(kāi)藍色的按鈕，一張透明的菜單自動(dòng)彈了出來(lái)，我在上面點(diǎn)擊“買(mǎi)”就可以了。機器人會(huì )自動(dòng)上菜了，當然如果人多的話(huà)，也可以排隊到買(mǎi)飯菜的窗口買(mǎi)，餐廳分為三層，學(xué)校人很多，所以才搞三層的。我吃飽后，立馬上樓準備上課了。老師講課也不用人了，機器人給我們上課。
未來(lái)的學(xué)校真棒！
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇3
丁鈴鈴，丁鈴鈴，鬧鐘響了，我坐上了火箭來(lái)到了一座美麗的學(xué)校。這就是我的未來(lái)學(xué)校。
那里有著(zhù)高大的教學(xué)樓，我走進(jìn)校門(mén)，一眼看到的是樹(shù)木花草，環(huán)境優(yōu)美極了。咦！以前塵土飛揚的`操場(chǎng)怎么不見(jiàn)了？我看見(jiàn)一位工作人員按了一下按鈕，操場(chǎng)一下子就從地底下冒了出來(lái)。這樣真是既美化了環(huán)境，又利用了空間��！
我來(lái)到了一間教室，怎么沒(méi)有看見(jiàn)老師呀！這時(shí)，電視機里出現了一位老師的頭像，她親切地說(shuō)：“同學(xué)們，早上好！”哦，原來(lái)老師是通過(guò)電視來(lái)講課的。后來(lái)，同學(xué)們都按一下課桌上的按鈕，電腦就出來(lái)了。同學(xué)們一邊聽(tīng)老師講課，一邊操作著(zhù)電腦。
丁鈴鈴，丁鈴鈴，鬧鐘又響了，我從夢(mèng)中一下驚醒。哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！但我相信，只要努力學(xué)習，就能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)。
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇4
我隨著(zhù)時(shí)光老人的步伐，來(lái)到了20xx年的母�！腋ＰW(xué)。
當我們走入大門(mén)，你只需說(shuō)要去哪里，然后閉眼一秒鐘，再睜開(kāi)眼睛，就到了你想要去的地方了，如果你辦完事情就再閉上眼睛一秒鐘，再睜開(kāi)時(shí)就又來(lái)到了原來(lái)的位置。
當我們走入教室，教室里的桌子看上去沒(méi)有什么不同，可是當你仔細再看時(shí)，就會(huì )發(fā)現桌面下有一個(gè)抽屜，拉開(kāi)抽屜就會(huì )發(fā)現一臺電腦，遇到不會(huì )的問(wèn)題，就可以查看電腦。但考試時(shí)電腦就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。而且黑板也很高級，只要老師說(shuō)到重點(diǎn)的時(shí)候，黑板就會(huì )自動(dòng)出現這些重點(diǎn)內容。
學(xué)校的操場(chǎng)是最特別的，體育課是全體學(xué)生一塊上的，每當是體育課的時(shí)候，整個(gè)學(xué)校都會(huì )變成操場(chǎng)，那里有跆拳道館、田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)——在哪里，同學(xué)們可以盡情地鍛煉、玩耍，體育課后，學(xué)校又恢復了原樣。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，這里超級智能、設備齊全、歡歌笑語(yǔ)，歡迎各位參觀(guān)我美麗的母校！
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇5
二十二世紀的發(fā)展日新月異，連學(xué)校也完全變樣了。
學(xué)校門(mén)口有臺很像刷卡機的機器，人們叫它“面部識別器”。它可以把你的面部特點(diǎn)輸入電腦，再由電腦來(lái)確認你是不是陌生人。如果你不是陌生人，大門(mén)就會(huì )敞開(kāi)，讓你進(jìn)去。如果你是陌生人的話(huà)，里面會(huì )出來(lái)兩個(gè)面無(wú)表情的機器人把你攔在門(mén)外，不讓你進(jìn)來(lái)，這時(shí)就要主人下達同意入內的指令，那你才能進(jìn)來(lái)。
走進(jìn)大門(mén)，就來(lái)到門(mén)廳。門(mén)廳都是用玻璃做的，通透明亮，同時(shí)給人一種冰涼涼的感覺(jué)，可是這里卻很溫暖。這是因為這種玻璃有自動(dòng)調節溫度的功能。它可以吸收太陽(yáng)能，如果溫度太低，玻璃就會(huì )把吸收到的太陽(yáng)能轉換為暖氣，再把暖氣散發(fā)出來(lái)，所以這里就很溫暖。
門(mén)廳后面有臺電梯，坐電梯上去，就來(lái)到了教室。教室里的書(shū)桌有防盜功能，書(shū)桌的邊緣有個(gè)指紋識別器，主人用手指在識別器上按一秒鐘，它就知道這個(gè)指紋是主人的。如果發(fā)現有一只手伸進(jìn)書(shū)桌，并且不是主人的指紋，就會(huì )觸發(fā)警報，并鎖上書(shū)桌的抽屜，主人就知道有人在動(dòng)自己書(shū)桌里的東西了。這樣就不會(huì )有人敢偷東西了。
讓我們?yōu)槲磥?lái)學(xué)校的建設努力吧。
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇6
走進(jìn)時(shí)光之門(mén)，我來(lái)到了22世紀，參觀(guān)了未來(lái)的學(xué)校。
一走進(jìn)校門(mén)，我就看到一輛輛校車(chē)沖了進(jìn)來(lái)，原來(lái)在這所學(xué)校，每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)像書(shū)簽一樣的東西，那個(gè)東西可以召喚校車(chē)來(lái)到同學(xué)面前。這些校車(chē)很奇怪，形狀各異，有正方形的適合胖的人坐，長(cháng)方形適合高的人坐，而且這些校車(chē)的顏色五彩繽紛，能隨著(zhù)人的心情變化顏色。同學(xué)只要看到紅色車(chē)，就要離他遠一點(diǎn)，因為紅色代表那位同學(xué)今天心情很不好。他們只要按一下按紐，校車(chē)就會(huì )立刻帶著(zhù)他們進(jìn)入學(xué)校。
在教室里，每個(gè)同學(xué)都有自己的電腦，地板和天花板隨著(zhù)老師上課的主題變換圖案。墻壁是白的，它們都有自動(dòng)清潔功能，不用打掃，而且老師在講臺上也會(huì )有一臺電腦，監視同學(xué)們學(xué)習。課前，老師會(huì )把要學(xué)習的內容發(fā)到同學(xué)們電腦上，這種顯示器可以起到保護眼睛的作用，不必擔心會(huì )近視。在課上只要讓同學(xué)們自習就行了，如果有哪位同學(xué)關(guān)了靜音在玩游戲，老師也可以監測到。
考試時(shí)，同學(xué)們的電腦會(huì )吐出一張試卷，讓同學(xué)們做，人與人之間會(huì )升起一米高的分隔板，老師也可以從電腦里看到有沒(méi)有同學(xué)偷看書(shū)本�？纪暝嚵�，電腦的攝像頭會(huì )給同學(xué)的考卷打分，并指出錯誤，以便同學(xué)們改正。
叮鈴鈴鬧鐘響了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！22世紀的學(xué)校真的能像夢(mèng)中的那樣嗎？
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇7
未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的呢？現在就隨我穿越時(shí)空隧道一起到未來(lái)學(xué)�？纯窗�。
進(jìn)了校門(mén)口，眼前的教學(xué)樓又是一座鐘樓，在提醒我們：時(shí)間是寶貴的，要珍惜時(shí)間。如果學(xué)生按時(shí)到校，它就會(huì )從房頂自動(dòng)掉下一塊巧克力；如果遲到了，就會(huì )聽(tīng)到鐘樓里發(fā)出的警告聲。
上課時(shí)，學(xué)校里就很安靜，因為教室的墻是用隔音板做成的，外面是聽(tīng)不到任何聲音的。下課時(shí)，學(xué)校就變成了一座游樂(lè )園，有滑梯、摩天輪、旋轉木馬……，各種玩具應有盡有，這些玩具都是聲控的，下課鈴聲一響，它們自動(dòng)升到地面上，上課鈴聲一響，它們會(huì )自動(dòng)陷到地面下。
教室里更是讓學(xué)生們著(zhù)迷。黑板就是一個(gè)電腦，上課時(shí)像一個(gè)電視一樣播放老師講的內容；下課時(shí)如果你想看什么書(shū)，只需走到黑板前，說(shuō)出書(shū)名，黑板上就會(huì )自動(dòng)顯示，但是，只有下課時(shí)才能看書(shū)哦。
課桌上有一個(gè)應變器。數學(xué)課上，它會(huì )變成一個(gè)計算器；語(yǔ)文課上，又變成一本字典；美術(shù)課上，變成一幅幅優(yōu)秀的圖畫(huà)；音樂(lè )課上，又變成一架鋼琴……
未來(lái)的學(xué)校就是這樣的！就是這么神奇！
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇8
轉眼間到了20xx年，科技迅猛發(fā)展，學(xué)校變得更加美麗更加神奇。
學(xué)校的大門(mén)可以分辨出真善丑惡。它里面有一個(gè)“分辨儀器”，如果你是壞人，它就會(huì )伸出機械手，把你綁起來(lái)。如果你是本校學(xué)生或家長(cháng)，它就會(huì )說(shuō)：“歡迎，歡迎，請進(jìn)!”
進(jìn)入學(xué)校，你會(huì )發(fā)現有許多電子的狗在巡邏。電子的狗里面有一個(gè)“垃圾回收器”，電子的狗一看到垃圾，就會(huì )把垃圾吞下去，垃圾在電子的狗肚子里會(huì )變成有用的紙。要是電子的狗看到有同學(xué)在打架，它就會(huì )發(fā)射“清醒子彈”，使他們不再吵架，打架。
教室的黑板早已“退役”了，取而代之的是墻壁。墻上有一個(gè)熒光屏，老師只需要把內容輸到熒光屏就可以講課了。地板上有一個(gè)按鈕，一按下去，課桌椅就會(huì )從地下彈出來(lái)，桌子上也有一排按鈕，按白色的就會(huì )出現一副文具和課本，按紅色的就可以聽(tīng)音樂(lè )，按綠色的就可以彈琴。老師變成了機器人老師，老師只要在辦公室操作機器人就行了。(注：?jiǎn)?wèn)為什么不讓老師下崗，小石頭說(shuō)考慮到老師下崗了很難競爭到工作，沒(méi)法生活，所以還是給安排一下工作了。
操場(chǎng)是設在地下的。操場(chǎng)上方有許多熒光屏，即使在晚上也不會(huì )覺(jué)得黑暗。操場(chǎng)可以隨意變換：如果按綠色的按鈕，原本的籃球架就會(huì )變成球門(mén)，籃球場(chǎng)也就變成了足球場(chǎng)。
雖然這只是我的幻想，但我相信，隨著(zhù)科技迅猛發(fā)展，美夢(mèng)一定會(huì )成真!
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇9
我離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)有20多年了。今天，我想起了這座即美麗又快樂(lè )的學(xué)校。我情不自禁地去看看培育了我6年的母校。我剛到門(mén)口，突然有一朵電子花兒搖著(zhù)頭對我說(shuō)：“曹竹君同學(xué)你好，歡迎你回來(lái)�！�，還跟我招了招手。奇了，真奇了，它怎么知道我的名字呢？哦，原來(lái)是科技的發(fā)達又上了一層樓了。
走進(jìn)門(mén)口，一陣陣沁人心肺的花香撲鼻而來(lái)，一朵朵嬌艷的花開(kāi)滿(mǎn)了校園，地上鋪上一層層綠茸茸的毛毯。我按了一下紅花朵，對它說(shuō)：“我要去讀書(shū)大樓�！币晦D眼，我來(lái)到教室門(mén)口，忽然聽(tīng)到親切的聲音：“請進(jìn)，歡迎曹竹君同學(xué)進(jìn)入教室�！边@時(shí)，教室的門(mén)敞開(kāi)了。我跨步地進(jìn)入教室，哇，好寬敞��！好明亮��！里面有好多電子書(shū)呢，你想要看什么樣的書(shū)就有什么樣的書(shū)�，F在每個(gè)教室最多坐10個(gè)同學(xué)。他們的桌子好大好大，這邊放電腦、電視，那邊堆著(zhù)各種各樣的書(shū)，你可以隨手翻看。還有你想到轉到哪個(gè)方向，只要對椅子命令一下，它立刻飛快地轉到你指定的位子。
最美的要數運動(dòng)區了�？�！這游泳區是不是非常神奇的，不管春夏秋冬都可以游泳。游泳旁有四個(gè)按扭，冬天時(shí)，你按一下紅色的，溫暖的水就會(huì )讓你一直想停留在游泳池中……，運動(dòng)區還有跑步場(chǎng)地，只要你的腳跑酸了，你就坐在那兒，會(huì )自動(dòng)地幫你按摩。還有那沙灘呢，在沙灘上可好玩了，可以玩排球、騎自行車(chē)……，當你玩的滿(mǎn)身是沙時(shí)，只要把你的手放在水池中，霎那間，只要是骯臟的地方都會(huì )干干凈凈。
這就是我心中未來(lái)的學(xué)校。
寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇10
學(xué)校是我們的樂(lè )園，未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的呢？我們一起去看看吧！
走近學(xué)校，你會(huì )被眼前的情景驚呆的——整座教學(xué)樓是用氣墊制成的。你也許會(huì )問(wèn)：這樣的教學(xué)樓一陣風(fēng)不就刮跑了嗎？不會(huì )的，這種用氣墊做成的教學(xué)樓通過(guò)一種膠水與地面沾合在一起，很牢固的。教學(xué)樓可以通過(guò)“充氣”和“放氣”進(jìn)行“張開(kāi)”和“折疊”，也可以根據學(xué)習環(huán)境的需要進(jìn)行搬遷。你看，多方便��！
走進(jìn)教室，你會(huì )發(fā)現，講臺上怎么沒(méi)有老師講課呀？原來(lái)，同學(xué)們每人手里都有一臺電腦，電腦里，老師正在講課呢！而且，同學(xué)們做作業(yè)都是用電腦來(lái)完成，方便吧！
下課了，同學(xué)們都去哪兒了？噢！同學(xué)們原來(lái)都到樓頂上做課間操去了。那原來(lái)的操場(chǎng)做什么用呢？原來(lái)，操場(chǎng)變成了一個(gè)大花園，上面種上了各種奇花異草，花園旁邊還有一個(gè)人工湖，湖里的小魚(yú)自由自在地在水中游著(zhù)。你看，風(fēng)景多美呀！
在這樣的學(xué)校里上學(xué)的學(xué)生該有多幸福、多快樂(lè )��！
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