未來(lái)初二滿(mǎn)分作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的未來(lái)初二滿(mǎn)分作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)初二滿(mǎn)分作文1
體育測試，待我們沖刺過(guò)線(xiàn)后，他終于慢悠悠地跑了過(guò)來(lái)。
不是嫌他慢，他能有這成績(jì)在當時(shí)對他來(lái)說(shuō)已實(shí)屬不易。
他體型碩大，用他的話(huà)來(lái)說(shuō)，放在以胖為美的唐朝，必定為一絕世帥哥，我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊同。但處于新世紀，肥胖也總不被人待見(jiàn)。
班上但凡有出力氣時(shí)，他總是一馬當先。但體育測一千米時(shí)，誰(shuí)也幫不了他。他也有著(zhù)十足的脾氣，班上朋友，兄弟多，我也是其中一個(gè)。在那次長(cháng)跑依舊不及格后，他郁郁不樂(lè )，像極了那些壯志難酬的詩(shī)人們。在郁悶了幾天后，他莊重宣布：要練跑步。
自我調節是好的，但沒(méi)人看好他，我也不例外。
那天，我買(mǎi)了漢堡在田徑場(chǎng)上吃，忽見(jiàn)一碩大身軀，吃通吃通從眼前略過(guò)，定睛一看，還真是他！我小碎步跟了上去，邊跑邊吃邊誘惑他，問(wèn)他吃不吃，他不回答，搖了搖頭，還一直堅持跑下去。跑了兩圈，看他已滿(mǎn)頭大汗，呼吸混亂，便勸他停一停，他依舊不應我，繼續跑。在我看來(lái)，那已成為了固執。他總算跑完了，我遞過(guò)水，他邊喝邊漏，灑了一大半，我叨他：“老師不是說(shuō)不要浪費水嗎？”他依舊閉口不語(yǔ)，只是大口喘氣。見(jiàn)他累，我也不要求他回答，一路上自言自語(yǔ)。他一言不發(fā)，而我喋喋不休，引得旁人側目相視�？焐蠘橇�，他突然轉過(guò)身來(lái)：“你相信我長(cháng)跑可以達標嗎！”我腦海中略過(guò)他五分幾秒的成績(jì)，但我還是回答了“能！”我正為我的善良暗自鼓掌，忽然望向他，只見(jiàn)晚霞灑在他腦門(mén)上，將頭發(fā)染上了金亮的顏色，像極了電影中那些王者的歸來(lái)�！拔視�(huì )加油的�！闭f(shuō)完他又轉身上樓了。
我突然對他有了信心。那段時(shí)間，我還真幫他練習，計時(shí)。他一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，作為兄弟還是挺開(kāi)心的。又臨近考試，他成績(jì)離及格還有小距離，我有些發(fā)怵，跟他說(shuō)了我的擔心。他聽(tīng)了，不再說(shuō)話(huà)。
第二天考試，他同所有人一起站在起跑線(xiàn)上，上身微傾。隨著(zhù)哨聲起跑。我最后望他一眼，開(kāi)始了自己的長(cháng)征……
到了終點(diǎn)，我回頭，他已經(jīng)全力沖刺，秒表定格在了那根弦上。
至少，我還記得，他大汗淋漓對我說(shuō)的那句話(huà)：永遠相信未來(lái)會(huì )更好。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
未來(lái)初二滿(mǎn)分作文2
“管家，開(kāi)燈！”
“是，主人！”
我從床上跳了下來(lái)，踏上拖鞋，穿上了衣服，對著(zhù)鏡子迅速扎好頭發(fā)，呆住了，咦，這是我嗎？我帶著(zhù)疑惑走到了那條通往大門(mén)的必經(jīng)之路的窗戶(hù)前“管家，把玻璃調成透明的！”
“是，主人！”
借著(zhù)旭日的光芒，我驚訝地看到日歷上寫(xiě)著(zhù)“20xx年6月29日周五，乙卯年五月廿四”，難道我一覺(jué)睡了十五年？
我決定到學(xué)校去看看。還沒(méi)走到學(xué)校門(mén)口，就碰到了雷天易對我說(shuō)：“唉，葉滿(mǎn)庭，你工作不是很忙嗎？今天怎么有空來(lái)學(xué)校��？不多說(shuō)了，最近上海有一個(gè)綠色農業(yè)發(fā)展趨向研討會(huì )，有點(diǎn)問(wèn)題要趕快去浦東找陳允琳研究一下�！�
這時(shí)我發(fā)現黃嘉淇走到了學(xué)校保安室，看到了我，用手招呼我，“葉滿(mǎn)庭？稀客啊，來(lái)，告訴你，我現在快能跟賈老師并肩了！”原來(lái)他實(shí)現了當語(yǔ)文老師的夢(mèng)想�！班�！加油干！我們的老師們都好嗎？”
黃嘉淇馬上給我看了各科老師的AR圖像。我驚嘆道：“哇，老師們都依然年輕，和我們畢業(yè)時(shí)別無(wú)二樣！”賈老師還是如此充滿(mǎn)活力，忘我的講著(zhù)課文的背景故事；Gracie老師還是那么專(zhuān)業(yè)地講解著(zhù)深奧的語(yǔ)法知識；徐老師依然輕聲細語(yǔ)地講解著(zhù)數學(xué)題；劉老師依舊幽默地講解著(zhù)自然科學(xué)知識……
就在這時(shí)呂馨穎來(lái)了：“聊什么呢？也不叫上我？”
“沒(méi)事，就是敘敘舊嘛！這是我們學(xué)校里非常優(yōu)秀的呂老師�！秉S嘉淇贊嘆道。
呂馨穎告訴我：“你知道嗎？前天簡(jiǎn)直是太巧了，我去國外交流回來(lái)，坐了徐宸宇機長(cháng)的飛機�！�
“徐宸宇真當了機長(cháng)��！”我很驚訝，要知道徐宸宇可是近視眼��！
“那現在同學(xué)們都在干嘛呀？”
“你不是前兩天才受邀參加過(guò)陳思宇主持開(kāi)發(fā)的城市空中快客的首發(fā)儀式嗎？聽(tīng)說(shuō)郭仲天和姜芃睿在研發(fā)過(guò)程中可幫了他大忙呢！”呂馨穎說(shuō)。
我趕緊不好意思地說(shuō)：“額。我糊涂了！”
黃嘉淇補充道：“大家都發(fā)展的不錯，馬逸芬在全球著(zhù)名的PCBC金塊獎建筑師大賽中斬獲佳績(jì)，今年將會(huì )參與上海新地標的競標。沈潼現在是張悅桐的'專(zhuān)屬經(jīng)紀人，最近張作家又發(fā)表了長(cháng)篇小說(shuō)，現場(chǎng)簽售相當火爆，看這是新聞，絕對重磅！”
我正聽(tīng)著(zhù)高興，想著(zhù)當年的桃園三兄弟，突然臥室里響起“主人，您七點(diǎn)二十分的鬧鐘即將播放……
請記住我……
雖然再見(jiàn)必須說(shuō)……
請記住我……”
未來(lái)初二滿(mǎn)分作文3
我到底要追求什么才好？才能不被你嘲笑！——題記
每個(gè)人都有自己的未來(lái)，只是不知道自己到底要追求什么才好。
我瞪著(zhù)眼躺在床上，看窗外的閃電讓白晝變成黑夜，聽(tīng)著(zhù)大氣中云體之間相互摩擦所產(chǎn)生的轟隆聲。我沒(méi)眨眼，不想眨，也不太愿意眨。我現在很煩。
雨越下越大，我便爬起身去關(guān)窗。
開(kāi)了臺燈才發(fā)現挨著(zhù)窗子的窗臺濕了一大片，包括我放在窗臺上的毛巾（擦窗臺用的）。然后我還發(fā)現了桌子上正安詳的躺著(zhù)幾具被風(fēng)雨卷進(jìn)來(lái)的蚊蟲(chóng)尸體。大概夏天就是這樣吧，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)的快走的也快。走的時(shí)候還不忘留下點(diǎn)什么，以來(lái)證明它來(lái)過(guò)，存在過(guò)。
我看見(jiàn)有只蚊子的腳還在動(dòng)，我無(wú)情的用紙巾蓋住了它，然后活活把它按死。其實(shí)這就如劫后余生的我被打擊的心如死灰一般。其實(shí)這個(gè)社會(huì )并不殘忍，只是人們都想得太多。
嗯，是的。我還是個(gè)孩子，一個(gè)未成年的孩子。我還有美好的夢(mèng)想和未來(lái)，我才十一歲十一個(gè)月零二十八天。我為什么要輸給現實(shí)呢？我是這么安慰自己的，然后拿出紙巾把桌子給擦了。
剛剛結束了月考的最后一項考試，手表的指針也指向了四。門(mén)口堆積了一些人，我想等他們走了以后再走好了。
我考得很差，不是一般的差。本來(lái)平日可以幫自己把分拉高的英語(yǔ)都考的很差。估計物理都及格不了。我跟好友X說(shuō)：“沒(méi)辦法和你一個(gè)考場(chǎng)了�！�
而她什么都沒(méi)有說(shuō)，我相信她懂我的。
回去以后，我媽說(shuō)我原來(lái)可以再努力一點(diǎn)的。
我掉了幾滴眼淚沒(méi)說(shuō)什么，只是覺(jué)得自己很沒(méi)用罷了。
面對學(xué)期的第一次考試，我卻成了淘汰品。
然后我便對未來(lái)開(kāi)始感到迷�！，F在才開(kāi)始想，自己今后到底要怎么樣，要走怎樣的路。我開(kāi)始佩服那些靠自己打拼出一片天地的人了。我不明白他們是怎樣做到的。我曾閉眼想自己和x倆人一起并肩走過(guò)高中的大門(mén)�？涩F在我能想到的，腦里可以出現的，便只是一坨起了毛線(xiàn)的黑球，打結了，千絲萬(wàn)縷，越團越亂。
根據自己多年的經(jīng)驗，我現在明白了，任何我所幻想的，計劃的從來(lái)都不會(huì )實(shí)現。所以一開(kāi)始我對自己考月考有一點(diǎn)點(diǎn)幻想，也馬上勸自己打消了。我現在變得不敢再想。畢竟都已經(jīng)被預知和計劃的未來(lái)也就不能叫做未來(lái)了。
這個(gè)夏天很快便將過(guò)去。
未來(lái)初二滿(mǎn)分作文4
坐在動(dòng)車(chē)上，隔窗眺望，仿佛在獨自觀(guān)看一部紀錄片。經(jīng)過(guò)的地方有的華燈璀璨，有的煙波浩渺，旅途的天氣時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而傾盆大雨�？粗�(zhù)看著(zhù)，心就茫然了。
大大小小的車(chē)絡(luò )繹不絕，形形色色的人川流不息。霓虹燈把城市點(diǎn)綴得美麗而神秘，遠處的燈塔在紫色的光暈下顯得妖嬈無(wú)比。讀不懂這里的生活，看不懂這里的變化。各個(gè)國企總部驕傲地坐落在這里，向天地宣告自己的成功。大廈一座比一座高，抬眼望去，黯淡的玻璃與夜色融為一體，模模糊糊看見(jiàn)橙色的名牌站在大廈的頂端，高不可及。
總有許多燈徹夜不寐地亮在那里，辦公室里的人正用西裝掩飾這自己的疲勞。多久以前，他們抱著(zhù)自己的簡(jiǎn)歷，背著(zhù)一個(gè)黑色的背包，大汗淋漓地來(lái)回奔波，只為等到一句：你被公司錄用了。后來(lái)，他們幾乎把整條命都獻給了工作，不停地工作，只為了更好地生活�？墒�，在碌碌中，他們的生活也失去了變得更好的機會(huì )。應酬時(shí)風(fēng)光無(wú)限，只有自己明白曾經(jīng)經(jīng)歷的辛酸。
很想知道，我以后會(huì )不會(huì )也變成那樣，在忙碌的工作中迷失了自己，在繁瑣的任務(wù)中忘記了初心。家長(cháng)總是告訴孩子，不要想太多，認真學(xué)習就好，變得優(yōu)秀之后，就不用擔心以后的前程了�？墒亲屑毾雭�(lái)，即使再優(yōu)秀的人，最后也難免跟“不優(yōu)秀的人”公平競爭。按理來(lái)說(shuō)孩子的任務(wù)的確是“認真學(xué)習就好，不要擔心太多”，但如今15歲的我們，距離大學(xué)還有四年的時(shí)間，這四年學(xué)業(yè)緊張，就當做沒(méi)有時(shí)間去思考這個(gè)問(wèn)題，過(guò)。大一大二剛從高中脫離，當做享受青春的時(shí)間，過(guò)。最后只剩下兩年的時(shí)間，面臨畢業(yè)考試頗多，作業(yè)更多，百忙之中還要抽出時(shí)間去思考自己的人生志向，再找相關(guān)資料自主學(xué)習……問(wèn)問(wèn)自己，時(shí)間真的夠嗎？
值得慶幸的是我意識到了這一點(diǎn)，但麻煩的是即使我意識到了，也不知道該何去何從。
夢(mèng)想實(shí)在太渺茫，在藝術(shù)上，若不是有真的高水平，是沒(méi)有前途的，說(shuō)的難聽(tīng)一點(diǎn)，有可能連自己都養不活。一個(gè)女生，怎么“北漂”？如果我拼命學(xué)習，把自己變得優(yōu)秀，迎合父母的期望，我這一生注定沒(méi)有主見(jiàn)，老了以后也會(huì )后悔沒(méi)有為自己活過(guò)。再如果，我順其自然，就平平常常地生活和學(xué)習，將來(lái)為了生活，也會(huì )抱著(zhù)自己的簡(jiǎn)歷，背一個(gè)黑色書(shū)包，大汗淋漓地來(lái)回奔波，只為等一句：你被公司錄用了……后來(lái)，就真的在忙碌的工作中迷失了自己，在繁瑣的任務(wù)中忘記了初心。
“�！钡囊宦�，動(dòng)車(chē)闖進(jìn)隧道，四周一片漆黑。未來(lái)，我該何去何從？
未來(lái)初二滿(mǎn)分作文5
你們知道未來(lái)是什么嗎？是阿爾法狗？是少女小冰？是機器人？這個(gè)無(wú)人能知。不過(guò)，2301年，我坐著(zhù)超光速飛船去到了未來(lái)30世紀，看一下未來(lái)。
我以324568公里/每秒去到了30世紀。隨著(zhù)飛船外那些藍色、快速飛過(guò)的線(xiàn)條，我到了30世紀。
我下了飛船，發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，只是偶爾有一些淡藍的一個(gè)圈在這，我想找人問(wèn)問(wèn)這是怎么回事，可那些人卻瞧也瞧不了一眼――這個(gè)從25世紀來(lái)的小女孩，“你好！”我被這突如而來(lái)的聲音嚇了一跳，我向聲源望去。是個(gè)天真調皮的小男孩，他眼睛大大的，充滿(mǎn)了許多天真。鼻子卻小小的。嘴巴一笑起來(lái)，那潔白整齊的牙齒，大方地露了出來(lái)。再看看他的衣服，一個(gè)長(cháng)袖加一個(gè)短袖校服，校服上標著(zhù)：光輝小學(xué)田小金“田小金？”我看著(zhù)‘田小金’這個(gè)可愛(ài)的名字不自主地讀了出來(lái)�！芭�，我的名字�！碧镄〗鹫砹艘幌乱路�，繼續說(shuō)：“你的名字叫什么？我們交個(gè)朋友吧！”田小金微笑地著(zhù)著(zhù)我“金……金朵朵”我結結巴巴地說(shuō)出了我的名字�！澳闶菑�25世紀來(lái)的吧？歡迎！”他開(kāi)心地笑了�！澳恪阍趺粗牢覐�25世紀來(lái)的�！蔽殷@訝地問(wèn)�！笆沁@個(gè)！”他把一個(gè)高智能手表給我看，這時(shí)，傳來(lái)一陣響聲“主人，七點(diǎn)二十了。請學(xué)習�！蔽铱粗�(zhù)他的表情，很厭惡的樣子但讓人感到心酸�！斑@……”我問(wèn)他�！艾F在，”他停了一下，繼續說(shuō)：“科技很發(fā)達，到處都是高科技。比如：心靈解讀器、高速傳送器、懸浮汽車(chē)，多能房子……，很多，很美麗。但人們都越來(lái)越古板。人們被寫(xiě)上了編號，各種規定越來(lái)越多，人們的表情也變少，許多顏色不再存在，人們聰明地呆板……。我不喜歡這個(gè)世界�！彼f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭了，我看了規規矩矩的人們與編號。眼框也濕了，“我回到25世紀來(lái)改變這個(gè)世紀，好嗎？”我望著(zhù)田小金�！爸x謝，金朵朵。求你了好嗎？改變這個(gè)世界�！碧镄〗鹜�(zhù)我�！昂�！”我堅定地說(shuō)，“我要回去了，你相信我嗎？”“我相信！金朵朵！”田小金向坐在飛船里的我告別。
我回到了家，望著(zhù)天花板。突然，我手拿筆，在一張紙上寫(xiě)上了‘童真創(chuàng )造器’，我相信，30世紀一定會(huì )更加快樂(lè )，更加有趣！
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