關(guān)于未來(lái)夢(mèng)想作文8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的未來(lái)夢(mèng)想作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)夢(mèng)想作文 篇1
我的夢(mèng)想是當一名作家，我曾幻想過(guò)自己寫(xiě)了無(wú)數本小說(shuō)。你也許會(huì )說(shuō)我做白日夢(mèng)，你可以這樣說(shuō)。有了自己想做的白日夢(mèng)，才會(huì )動(dòng)手去干、去創(chuàng )造。
記得我小的時(shí)候，媽媽會(huì )經(jīng)常問(wèn)我，長(cháng)大要干什么、當什么。我總是毫不猶豫地回答我要當作家，我要超過(guò)某某某作家。直到現在，作家這個(gè)夢(mèng)想不但沒(méi)有退去，反而在我的心里生根發(fā)芽了。五年級的時(shí)候，自己偷偷地開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)了，我對自己的要求很?chē)�，�?xiě)出來(lái)的沒(méi)有一本滿(mǎn)意的。我的好朋友發(fā)現了這個(gè)秘密，說(shuō)：“喲！寫(xiě)的不賴(lài)嘛！”我到說(shuō)寫(xiě)的一點(diǎn)也不好，總是寫(xiě)到一半就沒(méi)有靈感了。好朋友幫我想了想，編了編，讓我總算寫(xiě)完了一本。
現在，我總是在網(wǎng)上找一些寫(xiě)小說(shuō)的pK一下。找找自己的缺點(diǎn)、找找自己的優(yōu)點(diǎn)。讓自己提升一下實(shí)力。
擁有夢(mèng)想，才擁有未來(lái)。也許你會(huì )問(wèn)為什么，你想，如果沒(méi)有夢(mèng)想，哪里來(lái)的未來(lái)呢？擁有夢(mèng)想，才擁有未來(lái)。請你記住，為了未來(lái)，我們要從現在開(kāi)始打一個(gè)好的基礎，才會(huì )有一個(gè)璀璨的未來(lái)。
擁有夢(mèng)想，才擁有未來(lái)。難道不是嗎？
阿平父母的他溺愛(ài)在別人看來(lái)是一種享受，但其實(shí)結果恰恰相反，最終只會(huì )害了他，小靖的父母對他的嚴格要求，使他成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！“咔噠”門(mén)開(kāi)了，媽媽下班了。晴天，雨天，落幕又再上演。來(lái)到書(shū)房，我拿起毛筆，沾了墨汁，心里怪緊張的，毛筆在的手顫抖，怎么也拿不穩，遲遲下不了手?
未來(lái)夢(mèng)想作文 篇2
我經(jīng)�；孟胫�(zhù)未來(lái)的世界是什么樣子？一天，我躺在床上，想著(zhù)想著(zhù)便睡著(zhù)了……夢(mèng)里，我竟來(lái)到了未來(lái)世界。
我先環(huán)視了一下四周，哇！一條一望無(wú)際的公路像銀色的哈達。咦？這一輛輛汽車(chē)怎么沒(méi)有輪子？懷著(zhù)好奇心，我上了一輛公交車(chē)，一上公交車(chē)，就有一個(gè)怪模怪樣的鐵東西向我走來(lái)�！罢堎I(mǎi)票！”鐵東西說(shuō)。我嚇一大跳，連忙問(wèn)：“你是什么東西��？”鐵東西很有禮貌的回答：“我是機器人售票員，您乘坐的是最新型太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē)�！蔽乙宦�(tīng)恍然大悟。
下公交車(chē)后，我在街上閑逛著(zhù)。突然看見(jiàn)一家服裝店，便走了進(jìn)去。哇塞！店里的衣服不但色彩絢麗，而且具有很多功能。特別是萬(wàn)能衣，它具有冬暖夏涼的功能。特別是能散發(fā)出奇特的香味，下雨天還能當雨衣呢！
不知不覺(jué)，我的肚子也唱起“空城計”了。我在一家名為“壓縮食品點(diǎn)”門(mén)前止住了腳步。進(jìn)了店，我發(fā)現每張桌子上都有一臺電腦點(diǎn)菜機，我按了點(diǎn)菜單的電鈕，菜單上有壓縮肉丸、壓縮面包、壓縮餅干……我點(diǎn)了一份壓縮肉丸，還沒(méi)等菜端上來(lái)，我心想：“未來(lái)世界的食物一定很好吃�！笨啥松蟻�(lái)的卻是一粒藥丸大小的東西。我很生氣，大聲嚷道：“我明明要的是一份肉丸，怎么給我一粒臟兮兮的東西�！睓C器人服務(wù)員過(guò)來(lái)了，對我說(shuō)：“尊敬的客人，這就是您要的壓縮肉丸，您可別看它小，可它卻是由一斤肉丸壓縮成這么小的，它食用起來(lái)很方便，味道也是一流的�！甭�(tīng)機器人服務(wù)員這么一說(shuō)，我便迫不及待的想嘗嘗壓縮肉丸，正當我要享受這美味時(shí)……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我的未來(lái)世界之行也就結束了。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但是——我相信，只要我們人類(lèi)努力，夢(mèng)中的一切都會(huì )變成現實(shí)的！
未來(lái)夢(mèng)想作文 篇3
春天的第一場(chǎng)雨，是萬(wàn)物蘇醒的召喚，是天在降下生命的旨意，等待萬(wàn)物生靈生機重現。
我們行走在一中的小路上，奔赴在通往教室的道路上，如初生的幼芽，渴望知識的春雨滋潤我們的心靈。
這是新的開(kāi)始，新的希冀，作為一中的學(xué)子，應飽含奮斗的激情�！秳駥W(xué)》中言：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！币獣r(shí)刻學(xué)習，為自己將來(lái)的沖刺而筑基；要手不釋卷，在海中揚帆乘風(fēng)破萬(wàn)浪。
時(shí)光飛逝，歲月蹉跎，浸浴于青春洋溢的校園里，更應珍惜當下，懂得校園時(shí)光的寶貴�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！比绻覀內栽谧粤暽湘倚�，仍在課間十分鐘松散睡覺(jué)。仍然不能抓住時(shí)間的尾巴，奮斗拼搏，那么我將以何種姿態(tài)站在未來(lái)的岔路口�；厥赚F在的松懈、懶散。所以，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習，用有限的青春，創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值。
作為朝氣蓬勃的學(xué)子，應飽含樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，積極面對未來(lái)。學(xué)習與生活，注定不是一帆風(fēng)順的，不會(huì )是一條通坦大道供我們走向成功的終點(diǎn)。鳳凰涅磐，方有新生。經(jīng)歷苦難，方得真知。人的閱歷并非從一本書(shū)，一句好聽(tīng)的話(huà)就能積累積聚，這需要不斷地經(jīng)歷苦難，不斷地克服困難。只有在克服一個(gè)又一個(gè)困難之后，才會(huì )獲得智慧與成長(cháng)。只有保持樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，才能擁有源源不斷的動(dòng)力一直驅帆前行。
互敬互愛(ài)，方得共贏(yíng)。大雁之所以能進(jìn)行長(cháng)途跋涉，原因之一就在于他的互相合作與配合。我們都是集體的一分子，班級的一分子，小組的一分子，更應以互相尊重，團結友愛(ài)的態(tài)度對待他人。于此，才能獲得情感上的滿(mǎn)足，才能在日復一日枯燥的學(xué)習中取得進(jìn)步。
志存高遠，心存理想。作為高中生的我們，都應有屬于自己的理想。理想是我們在迷途困境中的指明星，它指導我們打破迷霧，回歸到正確的人生之路，它帶領(lǐng)我們奔跑在人生的亙古長(cháng)途上，永不止息地帶給人們以幸福和追求。
我們是一中的學(xué)子，在這集書(shū)卷氣息的土地上，讓我們放飛自己的夢(mèng)想，照亮未來(lái)。
未來(lái)夢(mèng)想作文 篇4
古老的東方有一條龍，正盤(pán)踞著(zhù)。滾滾的長(cháng)江是它流動(dòng)的血脈，萬(wàn)里長(cháng)城是它堅實(shí)的鱗片，高峻的青藏高原是它挺起的脊梁！山清水秀，地大物博。抬頭，是一片廣闊的藍天，幾朵白云顯得格外潔白。那里就是夢(mèng)的殿堂。中國夢(mèng)，在綻放，在騰飛。
一百多年前，這條龍還在沉睡。歷史風(fēng)云變幻。清王朝的敗壞，侵略者的血腥作為的印章，深深的印在了中國的歷史上。從戰爭到八國聯(lián)軍侵華，這條龍受到了無(wú)數的摧殘。但為了中國的夢(mèng)想，烈士們不惜一切代價(jià)，犧牲了自己，獻出了自己那赤誠的心。
今夜當世博園的燈光相逢長(cháng)江的目光，我們要在這里聚集所有的夢(mèng)想。讓我們一起收獲中國少年永無(wú)止境的夢(mèng)想。少年強則國強，中國夢(mèng)也是我的夢(mèng)。
空中有一朵白云，那是中國奧運會(huì )。世博會(huì )成功舉辦，嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當一陣陣掌聲想起的時(shí)候，當世界矚目的時(shí)候，我知道，中國的光芒已照亮世界每一個(gè)角落。中國夢(mèng)還在繼續著(zhù)，我們的視線(xiàn)還在執著(zhù)，默默獻上自己微薄的力量
夢(mèng)想是美好的，可是實(shí)現夢(mèng)想的道路是漫長(cháng)而曲折的。我們的祖國，五千年的燦爛文化和悠久歷史就已經(jīng)告訴我們只有不畏困難、努力奮斗、勇敢拼搏，才能獲得成功！想到這兒，我不禁感慨萬(wàn)千：曾經(jīng)多少次為了不理想的考試成績(jì)而垂頭喪氣、為了難得一次的勞動(dòng)鍛煉而叫苦叫累、為那些精致又新奇的飾品和文具徘徊在櫥窗前,而早已忘了已經(jīng)擁有很多。
我們少年兒童是祖國的花朵和希望，從現在開(kāi)始，我更要認認真真學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)做人，學(xué)知識，健體魄，為了我們同一個(gè)夢(mèng)想：讓我們的祖國繁榮、昌盛，永遠屹立在世界的東方！
未來(lái)夢(mèng)想作文 篇5
終于踏進(jìn)了中原這塊古老的土地！
一九九三年九月，經(jīng)過(guò)五天五夜的汽車(chē)、火車(chē)、輪船的顛簸，從江西輾轉四五千里，力排重重困難，我來(lái)到了夢(mèng)魂縈繞的學(xué)�！|古都開(kāi)封附近的中國嵩山少林武術(shù)院，來(lái)圓我的武術(shù)夢(mèng)。
開(kāi)學(xué)的五天，白天我認真刻苦地練功，晚上師兄弟們都打著(zhù)如雷的鼾聲之際，我卻蒙被偷偷地哭泣……不是為練功的艱苦，不是為咽不下每餐的饅頭，不是戀家的溫暖。想起那貧窮落后的小山村，想起生活拮據的家，想起花甲已過(guò)的爺爺，已入不惑的雙親，十八載含辛茹苦地養育了我，正望我肩挑重擔，分擔勞累，承歡膝下。而我，卻遠在千里之外學(xué)藝，尚不言賺錢(qián)以養父母，猶不能自食其力，更還要向父母辛苦勞累的十畝薄田伸手要錢(qián)，將生存依附于父母，這三年之間，他們還要為我節衣縮食，不避寒暑地辛苦勞作……眼淚，一次次地打濕了枕頭……
武術(shù)可以健身養生、防身自衛，當我郵購了幾期《少林與太極》后，便深深地迷戀上了武術(shù)，立志此生無(wú)論如何也要學(xué)武術(shù)，以充實(shí)自己的人生。
家中貧窮，面對現實(shí)，我決心自己賺足了錢(qián)再去學(xué)藝。我訂閱了很多報刊，參加二個(gè)農業(yè)函授班，大干苦干了三年，卻因天時(shí)、地利、人和諸方面不如人意而收效甚微。
年華如流水，青春不再來(lái)，時(shí)不我待，我毅然借了舅舅二百元，加上家里一百元，啟程北上尋師習武。
報名后，我連買(mǎi)碗的錢(qián)都沒(méi)有。為節省錢(qián)，貴一點(diǎn)的菜就不打，以米湯代菜下饅頭，早上常餓得頭暈目眩。那段日子的生活是我有生以來(lái)最為艱苦的，但艱苦中卻夾雜著(zhù)樂(lè )趣和新奇。
轉眼中秋佳節來(lái)臨，晚上，當師兄弟們都取了錢(qián)上街喝酒吃月餅賞月，偌大的寢室里只剩下我一人獨坐床頭之時(shí)，凄涼孤獨的感覺(jué)涌遍了我的全身，淚——無(wú)聲地滑落……故鄉的父母，他們又怎能想到兒子在這中秋佳節卻秉燈獨坐，沒(méi)有月餅，沒(méi)有佳肴，沒(méi)有歡樂(lè )，更不敢登樓望月呵！
三個(gè)月匆匆過(guò)去，寒假來(lái)臨，為了省錢(qián)，我決定平生第一次在他鄉過(guò)春節。這期間，我寫(xiě)了一封長(cháng)信給老師，敘述了我的情況和愿望。當天下午老師就把我叫到身邊說(shuō)：“你的信我看過(guò)了，有志氣！字也寫(xiě)得不錯。家里困難，我把你下兩年的學(xué)費免了，你好好下勁練功吧……”我知道，我幸運地遇到了一位不但武功高強，而且武德高尚的好老師。
這以后，我便擔負起為老師譽(yù)寫(xiě)稿件、回信，每日三餐記伙食賬，算賬的差事，還幫老師當了一個(gè)月的廚師。能為老師盡一份自己的力，我感到心中無(wú)限欣慰和充實(shí)。
“每逢佳節倍思親”，九五年春節又來(lái)臨了，我多么想與闊別的親人團聚，共度佳節呵！而我的賬上已欠老師二百多元。為省錢(qián)為多學(xué)武功，我再次接受了河南嚴寒冰雪的磨礪，江南游子異客他鄉，為了理想，我無(wú)怨無(wú)悔！
十四五歲的時(shí)候，我便對攝影產(chǎn)生了興趣。九五年六月，經(jīng)過(guò)認真考慮“論證”，憑著(zhù)兩本書(shū)——《攝影入門(mén)》和《家庭攝影小百科》，我大膽地借了一千多元錢(qián)買(mǎi)了一臺單鏡頭反光照相機，開(kāi)始自學(xué)攝影技術(shù)。憑著(zhù)這，我在第四屆鄭州國際少林武術(shù)節抓拍精彩武術(shù)、散打鏡頭，三上嵩山少林寺旅游觀(guān)光……掌握了攝影技術(shù)的同時(shí)，也減輕了家里的經(jīng)濟負擔�，F在，我省吃?xún)�用已能自食其力。
人，怎樣活著(zhù)才有價(jià)值？這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海里閃現了千萬(wàn)遍。我知道，理想很渺茫遙遠，人的生命其實(shí)很短暫，我們沒(méi)有理由不珍惜時(shí)間和青春去做自己認為有意義的事。于是高強度練功之余，我把精力投入到學(xué)習中去：讀書(shū)、寫(xiě)作……在我的床上除了被子，便是一排書(shū)，幾乎占滿(mǎn)了靠墻的一面。
現在，我買(mǎi)了一本《辦公自動(dòng)化與電腦操作》的書(shū)，象自學(xué)攝影一樣地自學(xué)起了電腦。沒(méi)有電腦，我便在硬紙板上畫(huà)了個(gè)鍵盤(pán)練習電腦錄入技術(shù)。
未來(lái)的時(shí)代，是知識爆炸，信息高度發(fā)達的時(shí)代，在這個(gè)充滿(mǎn)競爭、挑戰和機遇的社會(huì )，需要的是高知識型有真才實(shí)干的人才。站在人生的起跑線(xiàn)上，我相信，有夢(mèng)想才有未來(lái)！
未來(lái)夢(mèng)想作文 篇6
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想應該是美好的未來(lái)。那什么是中國夢(mèng)？理所當然是中國人夢(mèng)想的美好未來(lái)。
美好的未來(lái)離不開(kāi)歷史的積淀。翻看歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們有如散落在天空中的星星。仰望星空，每顆星都是晶瑩寶貴的財富。
天空中的啟明星，那是中國悠久的五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng )歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國人都擁有著(zhù)同樣的中國夢(mèng)。富強！富強！中國夢(mèng)的口號在繼續。中國夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國人的內心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災，還是會(huì )有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝。
天空中有一顆最亮的星，那是奧運會(huì )、世博會(huì )、嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足于中國時(shí)，我知道，中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國夢(mèng)還在繼續，我們的視線(xiàn)還在執著(zhù)，默默獻上自己微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)中國夢(mèng)，一個(gè)被每一個(gè)中國人所深呼的夢(mèng)。我以心的維度仰視獎牌下每一個(gè)奮斗的身影，傾聽(tīng)每一聲臨近中國夢(mèng)的足音，俯身捧起歲月流淌過(guò)的榮譽(yù)，揚手敬禮，大聲喊出自己的中國夢(mèng)。
美好的未來(lái)少不了現實(shí)的努力�！拔沂侵袊�，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國夢(mèng)！”是的，我們都聽(tīng)到了夢(mèng)想的召喚，我們勾畫(huà)出了夢(mèng)想的絢爛，但是，這是一條充滿(mǎn)挑戰、需要付出千百倍努力的迢迢之路，因此，我們必須經(jīng)受現實(shí)的磨礪。
我想，實(shí)現中華民族的偉大復興要從中華民族的每一個(gè)人做起，從每一件小事做起。作為中學(xué)生，為實(shí)現中國夢(mèng)所做的力所能及的應該是努力學(xué)習，積累知識、掌握方法，培養習慣、拓寬視野。團結同學(xué)，尊敬老師是走向中國夢(mèng)的一步；孝敬長(cháng)輩、樂(lè )于助人是走向中國夢(mèng)的一步；愛(ài)護花木、保護環(huán)境是走向中國夢(mèng)的一步；鍛煉身體，保持健康也是走向中國夢(mèng)的一步。因此，我們要從自身做起，從點(diǎn)滴做起，讓自己全面發(fā)展，健康成長(cháng)，才有資格、有能力為中華民族的偉大復興夢(mèng)出力、出汗。仰望蒼穹，看著(zhù)眼前正在富強的中國，皎潔的月光照射在我身上。我站了起來(lái)，嘴角輕輕咧開(kāi)，懷著(zhù)一份堅強，一份榮耀，一份銘記……��！中國夢(mèng)，我們的美好未來(lái)！
未來(lái)夢(mèng)想作文 篇7
種子向往光與熱，不愿埋沒(méi)在土壤里，所以?shī)^力掙扎，沖破黑暗與塵埃，將夢(mèng)想沐浴在陽(yáng)光下，開(kāi)出美麗的花。夢(mèng)想，每一個(gè)人都曾擁有。因為夢(mèng)想，我們對未來(lái)充滿(mǎn)期待，因為夢(mèng)想，我們用汗水筑就美好未來(lái)。
夢(mèng)想是高原上怒放的格�；�，迎著(zhù)陽(yáng)光恣意張揚。大海沒(méi)有礁石就激不起浪花，人生沒(méi)有了夢(mèng)想就失去了色彩�！懊娉蠛�，春暖花開(kāi)”，海子以純真的向往，感動(dòng)著(zhù)那些渴望尋找一片自己天空的人，安放自己的青春和夢(mèng)想。西方哲人曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的；沒(méi)有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的�！碧�(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)的地方照耀大地，而未來(lái)也總在有夢(mèng)的地方等待，因為有夢(mèng)想，所以我們的未來(lái)別樣精彩。
懷揣夢(mèng)想，我們需要的是堅定不移的信念，懷揣夢(mèng)想，我們需要的是勇往直膠的勇氣。先祖孔子，在追逐自己教化夢(mèng)想的道路上，面對長(cháng)詛、桀溺的嘲笑，平民百姓的誤解，小兒辯日的刁難，他都一一淡然處之，勇氣滿(mǎn)滿(mǎn)。他猶如一泓清澈的泉水，洗滌了人們的心靈，又如熊熊燃燒的曜日，光照千年，留下了自己不朽的傳奇。古人尚如此，更何況擁有美好未來(lái)的我們呢？面對未知的前路，我們應懷揣夢(mèng)想，勇往直前，給我們的人生畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
擁有夢(mèng)想，能讓自己的`人生煥發(fā)別樣的的光彩。彼得·巴莫特沒(méi)有因姓氏而自負，也沒(méi)有跟隨父親的步伐從事金融行業(yè)，而是找到了屬于自己的音樂(lè )夢(mèng)想。正是這一夢(mèng)想，為他指明了奮斗的方向，成就了他獨特的人生。比爾·蓋茨的夢(mèng)想是在信息技術(shù)領(lǐng)域開(kāi)創(chuàng )一片自己的天地，馬丁·路德·金的夢(mèng)想是解放黑奴，為他們贏(yíng)得自由，他們都用夢(mèng)想詮釋了自己的人生價(jià)值，迎來(lái)了屬于自己的鮮花和掌聲。
流逝的日子像一片片凋零的蕪瓣，漸行漸遠的是我們的青春。童年如夢(mèng)般逝去，我深深地呼吸，回想那些成長(cháng)中走過(guò)的路，中間彌漫著(zhù)辛酸，也洋溢著(zhù)芳香。不記得有多少個(gè)日日夜夜，我們在書(shū)籍的海洋暢游，在人生的道路上奔跑；也記不清有多少個(gè)黎明與黃昏，我們歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨，迎接一個(gè)個(gè)清晨的太陽(yáng)，一個(gè)個(gè)暴雨后的彩虹。
我們沒(méi)有莎士比亞的文筆，沒(méi)有伊麗莎白的財富；沒(méi)有猶太人的智慧，但我們有對未來(lái)的憧憬。俗話(huà)說(shuō)的好：“機遇只會(huì )光顧那些有準備的人�！泵\掌握在自己手中，只要付出就會(huì )有回報。心有多大，舞臺就有多大。夢(mèng)想不是拿來(lái)空想的，用行動(dòng)創(chuàng )造自己人生的最大價(jià)值，讓心態(tài)代替命運，以昂揚的姿態(tài)面向未來(lái)，就會(huì )有夢(mèng)想成真的那天。
一粒種子蘊育在夢(mèng)想的土壤中，在陽(yáng)光下，散發(fā)著(zhù)誘人的芳香。在追求夢(mèng)想的道路上，也許并不會(huì )走得那么瀟灑，但只要堅守理想，終會(huì )陽(yáng)光滿(mǎn)地。而向未來(lái)，我們便能觸到自己的夢(mèng)想，擁有夢(mèng)想，讓夢(mèng)想放飛藍天，用夢(mèng)想筑就未來(lái)。
未來(lái)夢(mèng)想作文 篇8
小溪流的夢(mèng)想就是匯入大海，所以它才日日不停息的向前“奔跑”；小樹(shù)苗的夢(mèng)想就是長(cháng)成參天大樹(shù)，所以它才早早的起床迎接最健康的第一縷陽(yáng)光；雛鷹的夢(mèng)想就是飛翔蔚藍的天空，所以它才在風(fēng)雨中一次又一次的張開(kāi)翅膀去練習……
我想問(wèn)夢(mèng)想是什么？它是要不斷追找。有了夢(mèng)想，就有了心中廣闊的藍天，他就像是黑夜里為你指引道路的燈；一位作家。一名詩(shī)人，一位服裝設計師，一位畫(huà)家……我的夢(mèng)想是做一名教師！在我很小的時(shí)候，當我看到那些富有愛(ài)心的教師，用手輕輕撫摸著(zhù)摔傷了的臉蛋兒，并想方設法哄住他；那時(shí)我便立下志愿-要當一名杰出的教師、因為心情的園丁，細心照料祖國大花園的每一朵美麗，又可愛(ài)的
花朵！
人家都說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！蔽蚁胍幻處熓嵌嗝锤叽�，讓我十分敬仰這個(gè)職業(yè)。我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名教師，那該多好��！老師們雖然辛苦，但看到學(xué)生們認真聽(tīng)講老師心里肯定是美滋滋的。
理想是暮色天空中閃爍的明星，理想不像空想、幻想、如空中樓閣、海市蜃樓那樣的虛無(wú)縹緲。它似春日里姹紫嫣紅的花朵、天空中潔白的云朵那樣美好！
一個(gè)有崇高理想的人，他的生活態(tài)度是激昂的、是充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望的！
夢(mèng)想是生活的拓展，是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，是創(chuàng )造的源泉。讓我們擁抱夢(mèng)想！生命不息，夢(mèng)想不滅！現在是奮斗的時(shí)刻，讓我們載著(zhù)夢(mèng)想乘風(fēng)遠航�。�！