【推薦】寫(xiě)未來(lái)的作文五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)未來(lái)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
未來(lái)的我是一位世界著(zhù)名的科學(xué)家，我此刻正在研究一種藥，人一但哪里受傷了，涂上這種藥，傷口立刻就會(huì )愈合。我此刻就去用實(shí)驗驗證一下，看看這種藥是否能被人利用好�？墒怯檬裁醋鰧�(shí)驗呢?我想:一只龐大的動(dòng)物不行，那就用小白兔吧。于是，我就讓我的助理(機器人)去弄一只小白兔。不到3秒鐘，我的助理已經(jīng)把小白兔放到實(shí)驗管子里去了。
實(shí)驗開(kāi)始，我便把它的身上劃一個(gè)小口子，然后再把它放回實(shí)驗管子里去了。我按了一下F15這個(gè)鍵，兔子的傷口立刻擴大，我又按了一下F1，這時(shí)，我的藥被輸進(jìn)管子里去了。我最后按了一下輸入鍵，藥立刻被輸入到兔子的身上，兔子的傷口不但沒(méi)有愈合，還流了許多血。導致了死亡。
"咦?這是怎樣回事?"我三七二十一天一檢查，才明白藥里面有一種害人的藥，然后叫"蘆芳草"，透過(guò)我查資料，才明白這藥的危害性很大，經(jīng)過(guò)我細心地制作，已經(jīng)把毒藥拿出去了。于是我又開(kāi)始做實(shí)驗，最后，最后成功了。我心里的石頭也奇跡般的消失了。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
30年后，我成了科學(xué)家，我發(fā)明了一艘水陸空三用的環(huán)保船。
為什么說(shuō)“水陸空三用”呢？因為這艘船既可以在水中航行，又可以在陸地上行駛，還可以在空中飛行。
為什么說(shuō)它是“環(huán)保船”呢？因為這艘船白天使用太陽(yáng)能，夜晚使用月亮能，對環(huán)境不會(huì )造成一點(diǎn)污染，也不會(huì )消耗地球上的任何資源。
這就是我設計出來(lái)的“未來(lái)之船”。
但愿我的夢(mèng)想能夠實(shí)現！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3
未來(lái)，對于我們來(lái)說(shuō)是那么遙不可及，又是那么伸手可觸。從古至今，多少偉人出于少年時(shí)的`夢(mèng)想，又有多少毫無(wú)用處的人墜落于少年時(shí)的夢(mèng)想。未來(lái)，沒(méi)有人可以預測出會(huì )發(fā)生多少不可思議的事。而未來(lái)的夢(mèng)想，也不是就這樣說(shuō)著(zhù)玩玩的，而是以這個(gè)夢(mèng)想為目標，在學(xué)習是為這個(gè)目標努力，盡力將這個(gè)夢(mèng)想成為現實(shí)。
生活中，每個(gè)人都有自己美好的理想，我的理想是當一名優(yōu)秀的作家。培根說(shuō)："毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理"，每個(gè)人都要有理想，這才有奮斗的目標、前進(jìn)的方向，一旦夢(mèng)想成真，回首以前的奮斗歷程，該是何等的欣慰呀！
具體是何時(shí)開(kāi)始喜歡上寫(xiě)作的，我已經(jīng)忘卻了，依稀記得的，只有那在學(xué)習中的情景仍歷歷在目。二、三年級的時(shí)候，每次老師布置作文，我總愛(ài)把它放在作業(yè)做完的時(shí)候寫(xiě)，總想著(zhù)盡可能將作文寫(xiě)得最好。但手中之筆卻是"囊中羞澀"，筆下的方塊字毫無(wú)生機，平淡如白開(kāi)水，每次的開(kāi)始是滿(mǎn)懷希望，卻以失望告終。每每看著(zhù)班上其他同學(xué)的作文寫(xiě)得多么優(yōu)美，對比自己，唉！不由得生出沮喪的心情來(lái)。
不得已，只好向媽媽請教改掉這種眼高手低的現象。媽媽聽(tīng)了，微微一笑說(shuō)：“找書(shū)幫忙��！”對呀，我怎么忘了呢？
于是，看書(shū)替代了本來(lái)得寵的玩具。漸漸的，我發(fā)覺(jué)一提筆，總有一股思維的清泉隨時(shí)奔涌而出，靈感所至，我的筆下不再"羞澀"，而是妙筆生輝、神采飛揚；家人們讀了我的作文，不再無(wú)奈地搖頭，而更多是贊許。這便使我來(lái)了動(dòng)力，我越寫(xiě)越起勁。后來(lái)媽媽又幫我報了好文章作文班，我更是有了充足的時(shí)間練習作文。偶爾我的作文被老師在班上作范文評講，這足以讓我快樂(lè )好幾天！
隨著(zhù)從書(shū)中積累的知識增多，我的作文在班上也成了佼佼者，但這與我成為作家的理想還相距甚遠，需要不懈地努力、不斷地訓練與提高。
十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進(jìn)的目標，付出與收獲才能劃上等號。于是乎，我不禁陷入對未來(lái)的憧憬之中：在那時(shí)，我將以我手中的筆，去描繪與諧社會(huì )的景象；去發(fā)現生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴閃光的東西；去揭露當今社會(huì )存在的各種惡習；去反映人間的辛酸苦辣……
我的未來(lái)不是夢(mèng)。人生只要敢于追求，只要不甘平庸，才會(huì )云開(kāi)月明，看見(jiàn)希望的陽(yáng)光。讓我們釋放青春的能量，失敗挫折算得了什么，重要的是我們的人生不會(huì )因此而變成斷章殘篇。讓生命的熱情在追求中激蕩，讓生命是篇章從即刻開(kāi)始譜寫(xiě)。千里之行，始于足下。長(cháng)風(fēng)破浪的我們終究會(huì )直掛云帆濟滄海。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4
狄德羅說(shuō)：“想象，這是種特質(zhì)。沒(méi)有它，一個(gè)人既不能成為詩(shī)人，也不能成為哲學(xué)家、有機智的人、有理性的生物，也就不成其為人�！蔽磥�(lái)的世界會(huì )因為我們的想象而改變。
現在的書(shū)籍，或太大，或太小，也不能有聲朗讀，總是容易損壞……缺點(diǎn)好像數不勝數，對吧？放心，22世紀的書(shū)籍，有了大大的改變，以上缺點(diǎn)都可以改變。它可以變大變小，變大是為了方面閱讀，變小是為了方便攜帶。怎么控制大小呢？只要按變大鍵或縮小鍵就可以了。
未來(lái)的書(shū)籍可以有聲閱讀。想聽(tīng)它閱讀的時(shí)候，你只要對著(zhù)它下語(yǔ)音指令：“讀！”它就會(huì )讀給你聽(tīng)。你甚至可以選擇各國語(yǔ)言，比如你想聽(tīng)韓語(yǔ)朗讀，一下指令，就會(huì )有正宗的韓語(yǔ)播音員讀給你聽(tīng)，是不是很神奇？
這種書(shū)還可以變色，小孩可以看彩圖，大人看全是字的版本，可以完全按照讀者所需變換。冬天到了，天氣冷了，晚上看書(shū)還要翻頁(yè)，太冷了，怎么辦？未來(lái)的書(shū)不需要自己用手翻頁(yè)，它支持聲控，只要你對著(zhù)它說(shuō)“翻”，書(shū)就立馬翻到下一頁(yè)。你可以選擇看任意頁(yè)碼，只要對著(zhù)說(shuō)“跳”，書(shū)就翻到你想看的章節。這種書(shū)還有一個(gè)神奇的功能，那就是，當你看書(shū)看累了想休息，書(shū)本會(huì )播放音樂(lè )，讓你舒緩身心，消除疲憊。這樣的書(shū)你喜歡嗎？
儒勒·凡爾納說(shuō)：“但凡人能想象的事物，必定有人能將它實(shí)現�！蔽蚁嘈胚@樣的書(shū)一定能出現在人類(lèi)世界，出現在你我的手上。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5
我常常想，我長(cháng)大以后干什么？是畫(huà)家、科學(xué)家還是醫生？這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久�，F在我終于找到了一個(gè)令我滿(mǎn)意的答案：服裝設計師。
有一天，媽媽帶我去上街玩，我看見(jiàn)人們都穿著(zhù)花花綠綠的衣服，有藍色的、有紫色的、還有黃色的，漂亮極了。我想，服裝設計師能設計出各式各樣的衣裳，有晚禮服、西裝、T恤、連衣裙、牛仔褲等。
人們穿上它們，就會(huì )變得更加美麗了。我一定要努力學(xué)習，朝著(zhù)我的目標奮斗！
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