【實(shí)用】幻想未來(lái)的作文六篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的幻想未來(lái)的作文6篇，希望對大家有所幫助。
幻想未來(lái)的作文 篇1
XX對我來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)遙遠但又仿佛一直在我身邊縈繞，好像隨時(shí)都可能來(lái)臨。
我不知道我是否已經(jīng)準備好來(lái)迎接它的到來(lái)，或者我可能一直在心底期盼著(zhù)XX的到來(lái)。于是，我開(kāi)始幻想……。
我幻想著(zhù)，XX的來(lái)到，身邊的人會(huì )不會(huì )發(fā)生改變；XX的到來(lái)，周邊的環(huán)境是否會(huì )發(fā)生？……于是我緊鎖眉頭，開(kāi)始思考。我認為XX的到來(lái)將會(huì )改變很多……
在任何社會(huì )里，不管是禽獸的還是人類(lèi)的社會(huì )，從前都是以拳頭解決問(wèn)題，以暴力造就霸主，現在是以金錢(qián)造就地位，而XX將是以仁德造就賢君。從前每個(gè)人都被生活所迫，造成人與人之間的冷漠；現在每個(gè)人都被社會(huì )環(huán)境所迫，使每個(gè)人都變成了“笑面虎”，人前一個(gè)樣，背后一個(gè)樣；而XX的來(lái)到，每個(gè)人都會(huì )熱情開(kāi)朗，坦誠相對。XX的每個(gè)人都會(huì )每天快快樂(lè )樂(lè )的，并且每個(gè)人都會(huì )擁有一顆善良的心；XX的人們不會(huì )說(shuō)謊，甚至都不知道說(shuō)謊是什么；XX的每個(gè)人都會(huì )遵紀守法、孝敬父母、杜絕暴力、崇尚文明、支持友誼；XX的每個(gè)人都會(huì )保護環(huán)境、愛(ài)護公物、熱心助人；XX的每個(gè)人的生活都會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，絕不會(huì )存在一些‘乞丐’之類(lèi)的人。
XX的來(lái)到，將會(huì )改變許多事情，每個(gè)人都會(huì )隨著(zhù)XX的來(lái)到而改變。我相信XX將會(huì )是全然一新的。雖然這僅僅只是我的猜想，但我相信我眼中的XX肯定會(huì )變成現實(shí)的。
但是“國家興亡，匹夫有責”，為了我們的XX，為了全人類(lèi)的XX，一起加油吧�。�！
幻想未來(lái)的作文 篇2
我理想中的未來(lái)教室布滿(mǎn)著(zhù)五彩繽紛的色彩、有一扇可以隨心所欲的通往蒼翠的森林、無(wú)邊盡界的海洋......等許多地方的任意門(mén)，讓我們擁有更多元化的學(xué)習環(huán)境。
學(xué)生每天上下課時(shí)，上下樓就有手扶梯可搭，不用背著(zhù)沉重的書(shū)包，并且還能調整速度，真是方便！到了教室時(shí)，門(mén)會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，而且會(huì )跟你說(shuō)：“請進(jìn)！”，到了座位時(shí)，強壯的大象還會(huì )幫你把書(shū)包放下來(lái)、椅子拉開(kāi)，累的時(shí)候，高大的機器人還會(huì )幫你按摩釋放壓力、幫你抄聯(lián)絡(luò )簿，真是既輕松又方便！上課時(shí)，老師只要插入記憶卡在新型電腦里，粉筆就會(huì )自動(dòng)的把要寫(xiě)的字一字不漏的寫(xiě)出來(lái)；學(xué)生使用電子的課本則會(huì )輕易翻到要上課的那一頁(yè)，要寫(xiě)字或解題時(shí)，我只要用手輕輕的一揮，字就會(huì )像精靈點(diǎn)字一般迅速的顯現出答案與重點(diǎn)提示，真是神乎奇技！
到了中午吃飯時(shí)，人人都化身為魔術(shù)師，只要在紙上畫(huà)一個(gè)冰淇淋，冰淇淋就會(huì )馬上變出來(lái)，偶爾，也可以來(lái)一杯甘甜可口的紅茶。吃飽時(shí)，還會(huì )把盤(pán)子、杯子收走，還有服務(wù)生幫忙掃地收拾善后。
午休時(shí)，座椅可自動(dòng)調整躺下、棉被還會(huì )自動(dòng)蓋上、教室的溫度會(huì )隨著(zhù)氣候做改變，午休結束時(shí)還會(huì )有一碗熱騰騰的姜湯或冰涼痛快的刨冰，能讓人長(cháng)得又高大又強壯，還能讓疲勞的思緒變得充滿(mǎn)活力，也可以使上課變得更專(zhuān)心一致，學(xué)習效率也跟著(zhù)提升了，真是既營(yíng)養又有效！
如果以后的科技這么發(fā)達的話(huà)，我想要當一位工程師，到時(shí)候，我就可以發(fā)明出全世界第一間自動(dòng)化的未來(lái)教室，那么就太好了！
幻想未來(lái)的作文 篇3
在今天，往常去學(xué)校路上，我看到公路邊上的一個(gè)公交車(chē)，旁邊站了許多人，都在往車(chē)上擠，看著(zhù)就很難受，看到這一幕，在我的心里出現了發(fā)明一輛汽車(chē)的念頭。
未來(lái)的汽車(chē)是非常方便的，它的功能有很多，有防子彈、防水、還可以飛······最重要的它可以擴大或縮小，在車(chē)子上有四種不同顏色的按鈕，分別是紫色、藍色、黃色、紅色。它們功能分別是：紫色是飛上天的、藍色是下降的、黃色是擴大的、紅色是縮小的。想在有了我的發(fā)明，公交車(chē)無(wú)論何時(shí)何地杜能可以擴大、縮小等，就不再怕公交車(chē)那么擁擠了。
幻想未來(lái)的作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就到了20xx年，一直在研究室設計新的汽車(chē)，絞盡腦汁也得不到突破，讓我感到身心疲憊，于是，我決定放松一下，坐上我設計的全自動(dòng)導航到大街上去轉轉。 “咦？”平時(shí)總是很忙，很少上街，今天我才發(fā)現街道兩旁的樹(shù)都有些特別，樹(shù)旁停著(zhù)許多各式各樣的汽車(chē)，汽車(chē)把電源插頭都連在樹(shù)上。我按了一下車(chē)上的微型電腦，它告訴我說(shuō)：“這是一種新型的‘仿真樹(shù)’，不僅把樹(shù)木原來(lái)的功能強化了好幾倍，還能將陽(yáng)光轉化為電能，一棵樹(shù)一天能轉化50千瓦的電量，可以給100輛汽車(chē)補充電能�！� “這真是個(gè)好點(diǎn)子，既能減少水資源的消耗，而且能開(kāi)源，要知道，這個(gè)世界的所有能量全都來(lái)自于電�！� “快來(lái)看呀，最新出爐的半液態(tài)汽車(chē)。來(lái)呀，走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)……”我趕緊把頭探過(guò)去，“不就是一灘銀色的水嗎？跟水銀差不多，莫非又是皇帝的新裝？”我嘀咕道。那人不慌不忙，拿出一個(gè)遙控器，對準那灘水按了一個(gè)按鈕，那些水立刻立起來(lái)，慢慢凝固，變成了一輛紅色的賽車(chē)。 “哇！真棒。我怎么沒(méi)有想到呢？這樣不就把汽車(chē)停放的問(wèn)題解決了？我們只需要一個(gè)小袋子，就可以帶著(zhù)自己的車(chē)暢游�！� “嘿嘿，還是老話(huà)說(shuō)得好，讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。今天出來(lái)，真是對了。這真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫�！蔽野底缘靡�，“咕咕……”肚子卻在進(jìn)行抗議了，慶賀一下，我進(jìn)了一家餐館。 “服務(wù)員！”我大叫一聲。沒(méi)人來(lái)。再叫，還沒(méi)人。許多就餐的人詫異的望著(zhù)我，我這才回過(guò)神來(lái)， “暈，我盡然做了這么白癡的事情。太丟人了�！惫懿涣四敲炊嗔�，我趕緊在電腦上輸入了我想吃的東西。 “嘀……”桌長(cháng)彈出的方盒里送來(lái)了我的牛排和橙汁，開(kāi)吃。三下五除二我就解決了我的溫飽問(wèn)題，這一次我沒(méi)有忘記將自己的信用卡在電腦前刷一下。 “尊敬的顧客，您本次消費了120元，謝謝您的惠顧，歡迎下次光臨�！焙芎寐�(tīng)的電腦男中音，還帶有一點(diǎn)磁性。 現在，我得回到我的研究室去了，抓緊時(shí)間完成我的新作品。下次您來(lái)我們這里旅游，一定能坐上我研制的功能最全、能耗最低、方便安全的“逸琪”轎車(chē)。
幻想未來(lái)的作文 篇5
自從剛剛把恐龍帶回了這個(gè)世界，20xx年的人們就遭了秧。大多數恐龍都因生存環(huán)境不適而產(chǎn)生了變異。他們在這個(gè)世界不停繁殖，無(wú)緣無(wú)故得踩踏人們的家園，無(wú)盡的狼藉讓人們喪失了生存的希望。
“僅有的一臺時(shí)光機被恐龍搗毀！”剛剛絕望地喊著(zhù)。人類(lèi)力量已經(jīng)完全控制不住當前的局面了。正在一籌莫展之際，一位科學(xué)家有了一個(gè)新奇的想法，“啊哈！我的發(fā)明必將載入史冊！”他徹夜不眠地構思著(zhù)他的高科技，連做夢(mèng)都在想�！暗侥菚r(shí)候我們就可以高枕無(wú)憂(yōu)了！”他倒在機器沙發(fā)上說(shuō)�！安贿^(guò)確實(shí)會(huì )存在漏洞�！薄袄畈┦�！”門(mén)外有人大喊道�！罢l(shuí)呀！三更半夜的�！薄皶r(shí)光站被炸毀了。您快想想辦法呀！”“我能有什么辦法？別什么事都來(lái)找我！”李博士瞬間站到了剛剛面前，用惡狠狠的眼神瞪著(zhù)他。剛剛腿都軟了，說(shuō)了聲對不起就跑了。突然李博士的房間里傳出爆炸聲。李博士趕忙沖進(jìn)去。
滿(mǎn)臉灰塵的博士興奮地說(shuō)：“成功了！”他帶著(zhù)他的發(fā)明走向恐龍聚集地。他手上的手表閃閃發(fā)光。這是，剛剛在監控站看著(zhù)博士發(fā)瘋似的'走向大街，挺著(zhù)他的大肚子，甩著(zhù)好像脫臼的雙臂，徑直往前走�？铸垈兲鸪林氐念^奔了過(guò)去。仿佛地震一般，博士如同不倒翁立在路中央。忽然他高舉左手，手表變出了一層模糊的網(wǎng)。他隨即坐下，看著(zhù)恐龍們從他的頭上踏過(guò)去�！斑@是隱形保護障！”剛剛十分激動(dòng)。
不過(guò)一分鐘后，博士就大驚失色：“誰(shuí)來(lái)救救我！這個(gè)東西撐不了多久！”剛剛立刻集中火力，攻擊那只恐龍。它吼叫著(zhù)到處亂踩，肆意妄為。博士尖叫著(zhù)趁亂逃脫，坐著(zhù)他的飛行機離開(kāi)了。
之后的每個(gè)夜晚都能從博士家中聽(tīng)到爆炸聲。當然還有他得意的喊叫聲。
剛剛那邊正計劃著(zhù)一次大戰。他利用李博士給的護身障和飛行機在各個(gè)地方抓緊時(shí)間制造時(shí)光機。而李博士則在研制新武器-吸力機�！暗綍r(shí)候看著(zhù)一只只恐龍被吸過(guò)來(lái)，哈！那才壯觀(guān)�！崩畈┦慨惓８吲d。他廢寢忘食地研究著(zhù)新發(fā)明，終于在幾個(gè)星期后把自己的房子變成了一座極大的吸力機。這是一臺可以操控的遠程系統。無(wú)論在什么地方都能控制它。
這個(gè)時(shí)候，剛剛來(lái)了。他們把作戰計劃告訴了李博士�！拔覀儠�(huì )把恐龍都引到您這里來(lái)。然后……”“明白！”李博士已經(jīng)迫不及待了�！坝媱濋_(kāi)始！”
剛剛將制作好的恐龍頭領(lǐng)模型擺在路上�？赡芤驗槟Ｐ吞普�，所有恐龍傾巢而出，跟著(zhù)模型跑了起來(lái)�！奥晼|擊西！”監控站集中了恐龍聚集的中心，炸毀了它們的居住地。模型示意它們不要管，繼續往前沖�！盁o(wú)中生有！”隱形保護障將模型封住了，后面的恐龍們都被撞到了。因為空間太小所以無(wú)法繼續假道伐虢，剛剛喊道：“擒賊擒王！”恐龍的性情極為暴躁，因此模型自爆就徹底激怒了它們。所有恐龍發(fā)瘋似的朝前撲去�！俺没鸫蚪�！”李博士在樓上啟動(dòng)了最強防護障，將恐龍們鎖死在他能看到的區域�！瓣P(guān)門(mén)捉賊！”李博士坐著(zhù)飛行機飛上天空，并按下了吸力機的開(kāi)關(guān)，恐龍被障中強烈的氣流影響，昏昏欲睡�！安m天過(guò)海！”最后一步計劃。信息空間站將時(shí)光機準備好，李博士用飛行機吊著(zhù)半棟樓那么大的食物牽引一只只恐龍走進(jìn)時(shí)光機。剛剛則順著(zhù)食物滑下去一起進(jìn)了時(shí)光機。
“砰”地一聲，他們穿越到了恐龍時(shí)代。剛剛嘆了口氣說(shuō)：“時(shí)光機，將我帶回大唐吧！”
20xx年的世界恢復了平靜，李博士改造著(zhù)他的發(fā)明；另一邊，公元741年，剛剛在唐朝幸福地生活。
幻想未來(lái)的作文 篇6
在若干年以后的未來(lái)，我們的學(xué)校到底是什么樣的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來(lái)去看看吧！
進(jìn)了時(shí)光隧道猶如一道閃電，剎那之間就來(lái)的了未來(lái)，穿過(guò)一條條寬敞的馬路，就來(lái)到了一所學(xué)校的大門(mén)前。學(xué)校的大門(mén)是一道可自動(dòng)伸縮的自動(dòng)門(mén)，上面裝有微xing攝像頭，能將學(xué)生的照片輸入電腦，在確認學(xué)生是“校內人員”后大門(mén)才會(huì )開(kāi)啟。如果不是“校內人員”還要執意進(jìn)入校園的話(huà)，那么隱藏在“暗處”的警報系統就會(huì )立即報警。所以聰明的小偷是不會(huì )“光顧”這個(gè)校園的。
進(jìn)入校門(mén)，一樓是豪華的大廳。咦？怎么沒(méi)有樓梯呢？哦！原來(lái)，為了方便快速地通過(guò)，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。傳送器上面安裝有電動(dòng)座椅，只要說(shuō)出想去的地方，就能在一轉眼之間到達。下面讓我們先去教室看一看吧！
整齊排列的教室在二樓，這里能夠容下六個(gè)年級所有的學(xué)生。推開(kāi)一個(gè)教室的門(mén)，你會(huì )發(fā)現無(wú)論是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，還是科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè )課都在這個(gè)教室上課。而且教室的墻壁很神奇，它能根據不同的課程變化壁紙，讓同學(xué)們在虛擬的情境中身臨其境地上課。每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺電腦，旁邊還放著(zhù)一枝沒(méi)有筆頭的筆。沒(méi)有筆頭該怎么寫(xiě)字呢？其實(shí)這是一種“激光筆”，寫(xiě)字時(shí)，只要握住筆桿，就會(huì )出現一道激光，這時(shí)就可以在電腦上做老師課后布置的作業(yè)了。每個(gè)教室里都有一個(gè)機器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數和未交人數印成表格，交給老師。
欣賞完了神奇的教室，再坐上傳送器去看一看學(xué)校的游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。只要有人下水，泳池底部就會(huì )虛擬出各種各樣多姿多彩的魚(yú)，把游泳池變成一個(gè)“海底世界”，人人們流連忘返。游泳池還能根據天氣的變化而調整水溫，讓游泳者在水里待久了也不會(huì )感到冷。如果突然下了雨，那也不用急，游泳池的頂上會(huì )升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會(huì )落進(jìn)泳池里。
未來(lái)的學(xué)校里還有寬大的操場(chǎng)、美味的餐廳、絢麗的花園、歡樂(lè )的游樂(lè )場(chǎng)、聲光影院……
未來(lái)的學(xué)校不錯吧？讓我們勤奮學(xué)習，讓這一天早日到來(lái)！
【【實(shí)用】幻想未來(lái)的作文六篇】相關(guān)文章：
夢(mèng)想理想和幻想的人勵志作文11-12
實(shí)用的未來(lái)的汽車(chē)小學(xué)生作文九篇03-05
實(shí)用的未來(lái)的汽車(chē)小學(xué)生作文4篇03-19
實(shí)用的未來(lái)的汽車(chē)小學(xué)生作文10篇03-13
實(shí)用的未來(lái)的馬作文300字錦集8篇02-22
實(shí)用的未來(lái)的馬作文300字集合6篇02-19
實(shí)用的未來(lái)的馬作文300字錦集10篇02-17