【精華】未來(lái)的作文500字四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的未來(lái)的作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的作文500字 篇1
時(shí)光飛逝如白駒過(guò)隙。一轉眼到了20xx年，我從稚嫩的孩子變成了才華橫溢的科學(xué)家。我乘坐著(zhù)穿梭機，從月球基地回到了闊別已久、魂牽夢(mèng)縈的母校。
來(lái)到了校門(mén)口，我驚奇地自言自語(yǔ)道：“咦？校門(mén)口的保安去哪了？”這時(shí)，從我耳邊響起一陣甜甜的說(shuō)話(huà)聲："歡迎再來(lái)本校！"我抬頭一看，原來(lái)，在墻角上，有一個(gè)先進(jìn)的掃描器，它可以通過(guò)你的外貌來(lái)驗證你的身份，如果不是本校學(xué)生，它就會(huì )立刻報警。
一走進(jìn)校園，兩旁綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在天空“嘰嘰喳喳”，我簡(jiǎn)直置身于大自然中。
隨著(zhù)芬芳撲鼻的花香，我進(jìn)入了教學(xué)樓，我看見(jiàn)墻上有一串數字按鈕。我隨意安了五號數字，剎那間到了五樓。我身旁的教室，里面沒(méi)有老師，全部都是高科技設備。課桌上擺著(zhù)一臺臺電腦，它會(huì )根據你的學(xué)習成績(jì)、興趣愛(ài)好設計，你如果有不會(huì )的問(wèn)題問(wèn)電腦老師，老師會(huì )一一給你解答。
課桌椅也很神奇。上面有很多五顏六色的按鈕，你只要按下黃色按鈕，就可以根據你的身高調整座椅；按下綠色按鈕，就可以隨意轉動(dòng)位置；按下紅色按鈕，就可以把電腦藏進(jìn)書(shū)桌里。旁邊還有個(gè)自動(dòng)監視器，如果你考試作弊，他就會(huì )馬上警告你。
丁零零，下課了，同學(xué)們都按了一顆閃光的按鈕，就直接到了地下操場(chǎng)，里面有許多運動(dòng)器材。同學(xué)們當然也不擔心安全，因為每個(gè)器材左邊都有安全裝置，如跑步機，快的時(shí)候可以減速。
我相信未來(lái)的母校，會(huì )更實(shí)用，會(huì )讓孩子們更輕松地學(xué)習！
未來(lái)的作文500字 篇2
曾幾何時(shí)，我就幻想著(zhù)自己的未來(lái)，幻想著(zhù)以后的自己。抬頭看看那湛藍的、深邃的'天空，眼前晃動(dòng)著(zhù)我長(cháng)大的身影————在電腦前熟練打字的摸樣；翻動(dòng)書(shū)本仔細做筆錄的認真；面對辦公室里孜孜不倦的教師們......
我，熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡可愛(ài)的孩子，并很享受把祖國的小樹(shù)培養成參天大樹(shù)的自豪與喜悅。不錯，我一直夢(mèng)想當一名教師，輸送孩子們無(wú)限的知識！
教師！多么高尚的職業(yè)！有人說(shuō)教師是園丁，也有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師。
假如我長(cháng)大當了老師，我會(huì )教育我的每一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做真人。課堂上，我要讓他們學(xué)的快樂(lè )；我盡量用通俗易懂的語(yǔ)言使每一位學(xué)生聽(tīng)懂、明白。下課時(shí)，我要和他們聊天，和他們成為朋友，認真輕聽(tīng)并吸取他們的建議，走進(jìn)他們的內心世界，幫助他們解決困難。每天我會(huì )少布置點(diǎn)作業(yè)，讓他們好好的調節大腦，好好歇息�？荚嚽�，我會(huì )少說(shuō)話(huà)，讓他們放松心情，不要緊張，畢竟只有這樣才能好好考試。更重要的是注意學(xué)生一舉一動(dòng)，不讓他們養成壞習慣。偉大而平凡。
假如我是一名教師，我會(huì )建造一所免費的學(xué)校，這樣那些貧困地區的孩子就可以上學(xué)了，可以得到同樣的知識，同樣的快樂(lè )。我會(huì )給他們上課，教會(huì )他們讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路道理。我只是在做一位教師的職責！我的學(xué)校的校風(fēng)：文明、博學(xué)、禮儀、善心，讓所有同學(xué)向這些品質(zhì)學(xué)習，讓自己變得偉大而平凡。
假如我是一位教師，我將改革語(yǔ)文的教學(xué)方案，不再是什么標準答案，應該讓孩子發(fā)揮自己的想象，創(chuàng )造賦予天真色彩的句子。老師是園丁，勤勤懇懇，忠厚平實(shí)，偉大而平凡。
假如我是一名教師，我會(huì )為此感到自豪，更為自己能把祖國的小樹(shù)培養成參天大樹(shù)而喜悅！
未來(lái)的作文500字 篇3
今天是20xx年的大年三十，現在我要坐高空纜去看親人。
在去親人家的路上，我左看右看怎么也看不夠：紅綠燈飄在空中，變成了全自動(dòng)的。在紅燈時(shí)，誰(shuí)的車(chē)越線(xiàn)了，路就會(huì )升起一道坎，如果要換道行駛，機械手就會(huì )把車(chē)拉回來(lái)，一定要執意沖過(guò)去的話(huà)，機械手就把車(chē)從天上摁到地下，并拍照叫交警。高架橋也有了新變化，紅燈綠燈在橋上分配車(chē)輛，紅燈時(shí)，左邊和這個(gè)高架橋組合，綠燈時(shí)，高架又和右邊那條路連住了，車(chē)輛就順利通過(guò)。我忽然覺(jué)得自己好落后。
進(jìn)家門(mén)了，咦？怎么找不見(jiàn)房間呢？原來(lái)，現在的房間在地下，但透過(guò)屋頂的太陽(yáng)反射板，家里依然很明亮；平常睡覺(jué)的床不光可以睡覺(jué)，還可以當桌子，當儲物柜，還可以變成廁所，晚上不用專(zhuān)門(mén)跑下床上廁所，能變成冰箱，灶臺等等，這樣一來(lái)，家里放一張床就什么都有了；電腦電視合二為一，直接聲控，還可以用動(dòng)作指揮；水壺自動(dòng)熱水；鉛筆可以是鋼筆、油筆、中性筆、記號筆，只要有墨水就一切好辦。這時(shí)，叔叔微笑著(zhù)走出來(lái)了，身旁還有一個(gè)20xx年才剛出生的小女孩，以及嬸嬸，侄女。我突然看到侄女手上拿著(zhù)一個(gè)只有積木那么大小的方塊，我忍不住問(wèn)：“那是什么？”“那是最新的多媒體顯示屏�！痹瓉�(lái)，那是一個(gè)顯示屏鍵盤(pán)，一點(diǎn)開(kāi)關(guān)，就在空中有一個(gè)立體透明的顯示屏，它把投影，電腦，電視，手機等的優(yōu)點(diǎn)全聚集了……
這時(shí)，我突然聽(tīng)到了媽媽的聲音：“快起床，要遲到了！”我努力睜開(kāi)朦朧的雙眼，一伸懶腰，��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！但這要是真的該多好��！
未來(lái)的作文500字 篇4
在錯的時(shí)間，遇上對的人，是種遺憾；在對的時(shí)間，重新遇上那人，千言萬(wàn)語(yǔ)，卻已分彼此……
___題記
相遇在青春，悸動(dòng)的年齡，把兩個(gè)世界的人，帶到了同一片藍天下。
一個(gè)能說(shuō)，嘴巴里永遠有說(shuō)不完的故事；一個(gè)沉默，卻也陽(yáng)光，永遠有聽(tīng)不盡的故事；
這兩種人，相遇，絕對的牛奶咖啡，融洽濃香。
一個(gè)愛(ài)談天，兩個(gè)人一起笑，全世界仿佛只有他她兩個(gè)…
秋風(fēng)飄過(guò)，夏雨掠過(guò)，冬日暖過(guò)，春芽也悄悄來(lái)過(guò)，天空如此澄凈，什么也沒(méi)留下…
這是個(gè)錯誤的年齡，我們相遇太早，這是個(gè)錯誤的年齡，或許，開(kāi)始就是錯的，結果，也將錯開(kāi)…
果然，錯的年齡，他錯了。
一錯，兩個(gè)世界；一隔，彼岸，天涯；
離去，讓世界變得簡(jiǎn)單，像孩子一樣，我們各自重新開(kāi)始。
現在，好像在同一條路上，我們背對著(zhù)，越走越遠…
當你的旅途已成軌跡，我卻在另一個(gè)方向頻頻回首，回望曾走過(guò)的這段路…
不敢輕易嘗試，因為痛是兩個(gè)人的；不敢在錯的年齡，開(kāi)始美麗的錯誤。
這些年，哥們兒對的時(shí)間遇上對的人，幸福的軌跡，一直通向遙遠…
曾說(shuō)過(guò)，對感情，怎么也邁不開(kāi)第一步。不知道自己是否還不懂…
不想望洋興嘆，彼岸，彼岸；不想殘留記憶，內存已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)，；不想錯過(guò)，卻一直在錯過(guò)。
彼岸，永遠上不了的岸，也是最曼妙的岸…
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