【精華】寫(xiě)未來(lái)的作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)未來(lái)的作文9篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
是天使，有一雙翅膀，我飛啊飛，飛到了小朋友的夢(mèng)里，然后我會(huì )幫忙善良的小朋友完成他的愿望。
昨日，我在一位小朋友的夢(mèng)里遇到了一個(gè)盒子，盒子里面是這位小朋友的愿望，愿望是，期望世界上的人們都健健康康。我想：這位小朋友必須是一個(gè)善良的孩子，我必須要幫忙她。于是，我幫忙她完成了她的愿望。在她的夢(mèng)里，我看到了人類(lèi)的善良，看到了她的笑容。我十分高興。
還有一個(gè)小朋友，他期望他的爸爸媽媽不要管他太嚴格，我幫忙了他。他十分開(kāi)心。
這天夜里，我收集了許多小朋友的愿望，我要幫他們把這些愿望實(shí)現。
這樣，所有的小朋友就都不會(huì )有悲哀的事了。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
未來(lái)，對于我們來(lái)說(shuō)是那么遙不可及，又是那么伸手可觸。從古至今，多少偉人出于少年時(shí)的夢(mèng)想，又有多少毫無(wú)用處的人墜落于少年時(shí)的夢(mèng)想。未來(lái)，沒(méi)有人可以預測出會(huì )發(fā)生多少不可思議的事。而未來(lái)的夢(mèng)想，也不是就這樣說(shuō)著(zhù)玩玩的，而是以這個(gè)夢(mèng)想為目標，在學(xué)習是為這個(gè)目標努力，盡力將這個(gè)夢(mèng)想成為現實(shí)。
生活中，每個(gè)人都有自己美好的理想，我的理想是當一名優(yōu)秀的作家。培根說(shuō)："毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理"，每個(gè)人都要有理想，這才有奮斗的目標、前進(jìn)的方向，一旦夢(mèng)想成真，回首以前的奮斗歷程，該是何等的欣慰呀！
具體是何時(shí)開(kāi)始喜歡上寫(xiě)作的，我已經(jīng)忘卻了，依稀記得的，只有那在學(xué)習中的情景仍歷歷在目。二、三年級的時(shí)候，每次老師布置作文，我總愛(ài)把它放在作業(yè)做完的時(shí)候寫(xiě)，總想著(zhù)盡可能將作文寫(xiě)得最好。但手中之筆卻是"囊中羞澀"，筆下的方塊字毫無(wú)生機，平淡如白開(kāi)水，每次的開(kāi)始是滿(mǎn)懷希望，卻以失望告終。每每看著(zhù)班上其他同學(xué)的作文寫(xiě)得多么優(yōu)美，對比自己，唉！不由得生出沮喪的心情來(lái)。
不得已，只好向媽媽請教改掉這種眼高手低的現象。媽媽聽(tīng)了，微微一笑說(shuō)：“找書(shū)幫忙��！”對呀，我怎么忘了呢？
于是，看書(shū)替代了本來(lái)得寵的玩具。漸漸的，我發(fā)覺(jué)一提筆，總有一股思維的清泉隨時(shí)奔涌而出，靈感所至，我的筆下不再"羞澀"，而是妙筆生輝、神采飛揚；家人們讀了我的作文，不再無(wú)奈地搖頭，而更多是贊許。這便使我來(lái)了動(dòng)力，我越寫(xiě)越起勁。后來(lái)媽媽又幫我報了好文章作文班，我更是有了充足的時(shí)間練習作文。偶爾我的作文被老師在班上作范文評講，這足以讓我快樂(lè )好幾天！
隨著(zhù)從書(shū)中積累的知識增多，我的作文在班上也成了佼佼者，但這與我成為作家的理想還相距甚遠，需要不懈地努力、不斷地訓練與提高。
十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進(jìn)的目標，付出與收獲才能劃上等號。于是乎，我不禁陷入對未來(lái)的憧憬之中：在那時(shí)，我將以我手中的筆，去描繪與諧社會(huì )的`景象；去發(fā)現生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴閃光的東西；去揭露當今社會(huì )存在的各種惡習；去反映人間的辛酸苦辣……
我的未來(lái)不是夢(mèng)。人生只要敢于追求，只要不甘平庸，才會(huì )云開(kāi)月明，看見(jiàn)希望的陽(yáng)光。讓我們釋放青春的能量，失敗挫折算得了什么，重要的是我們的人生不會(huì )因此而變成斷章殘篇。讓生命的熱情在追求中激蕩，讓生命是篇章從即刻開(kāi)始譜寫(xiě)。千里之行，始于足下。長(cháng)風(fēng)破浪的我們終究會(huì )直掛云帆濟滄海。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3
晚上，皎潔的月亮把我帶進(jìn)了夢(mèng)鄉……
清晨，我被電腦鈴聲叫醒，洗漱完畢后，我坐上高速小汽車(chē)，3秒鐘后來(lái)到了醫院。這時(shí)，我已經(jīng)是國際有名望的專(zhuān)家了，
最近，我發(fā)明了一種抗癌藥物，能夠在半個(gè)月內消除病人體內的癌物質(zhì)，使病人能夠在最快時(shí)間康復。這一發(fā)明，就轟動(dòng)了這個(gè)醫學(xué)界。
晚上，我坐在電視前正品嘗著(zhù)一杯咖啡，忽然在電視節目上看見(jiàn)主持人正滔滔不絕地夸我發(fā)明的抗癌藥物：“觀(guān)眾朋友們晚上好！我現在來(lái)報道一下醫學(xué)這方面的內容。最近，一位名叫**的醫生發(fā)明了一種抗癌藥物，給許許多多的朋友帶來(lái)了福音……”我聽(tīng)了，心里就像灌了蜜似的一樣甜。
漸漸地，到了第2天。我春風(fēng)滿(mǎn)面地推開(kāi)病房的門(mén)，一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶朝我走來(lái)，握著(zhù)我的手對我說(shuō)：“醫生，多虧了你��！是你把我的病治好，太感謝你了！”我被說(shuō)得有點(diǎn)不好意思了：“你別這么說(shuō)，這是應該的，救死扶傷是我們的職責。您先躺下，再過(guò)兩三天您就可以出院了�！卑参坷夏棠毯�，我輕輕地走了……
這就是未來(lái)的我，一位在醫學(xué)領(lǐng)域上辛勤耕耘的人，一位被人們稱(chēng)之為“白衣天使”的醫生。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4
真開(kāi)心，新學(xué)期開(kāi)始了，我終于又見(jiàn)到了久違的同學(xué)。進(jìn)入教室后，我傻眼了，我以為自己走錯了教室，奇怪了，教室里沒(méi)有講臺、沒(méi)有黑板、也沒(méi)有老師的身影，怎么回事呢？我也沒(méi)想太多，坐下來(lái)便與同學(xué)們談笑風(fēng)生。
叮鈴鈴上課鈴想了，課桌上突然冒出了一臺小巧玲瓏的電腦，這電腦長(cháng)約 35 厘米，寬約 25 厘米，厚度約 1.5 毫米，太精致了。一聲清脆的聲音傳了過(guò)來(lái)：嘿，同學(xué)們，大家來(lái)認識一下吧，我是你們所有課程的新老師，叫電子課本，我可是教學(xué)全能哦，以后上課和解決疑難問(wèn)題就由我來(lái)全權負責了，有什么困難盡管找我吧！
第一節是語(yǔ)文課，電子課本開(kāi)始工作了，《我和祖父的園子》：我身臨其境到祖父的園子里，祖父做什么，我就做什么，我幫祖父做了許多事情，電腦里傳出一陣陣歡笑聲。電子課本真好，我還能與課文里的主人對話(huà)呢！
到了第二節數學(xué)課，一個(gè) x 跳了出來(lái)，原來(lái)這節上方程，小小的 x 教我如何解方程、如何檢驗，每當我做對一道題，就會(huì )有一陣優(yōu)美的音樂(lè )，如果做錯了，就會(huì )聽(tīng)到加油
第三節課是英語(yǔ)課：可愛(ài)的米老鼠穿著(zhù)紅色的吊帶褲，帶著(zhù)一頂藍色的帽子，樣子特別的有趣！它帶著(zhù)我漫游迪斯尼樂(lè )園，讓我用準確的口語(yǔ)和它對話(huà)！
這樣的學(xué)習一點(diǎn)也不累，我喜歡！我喜歡未來(lái)的電子課本！原來(lái)科技的發(fā)展這么速度，同學(xué)們是不是也想趕快拿到自己的電子課本呢！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5
雨，落著(zhù)落著(zhù)。
時(shí)光荏再，我已不是那個(gè)看到雨就興奮地跑出去的小女孩，而是一個(gè)在文壇嶄露尖角的作家。時(shí)間再變，風(fēng)景再變，地點(diǎn)再變，唯有這顆疲倦心中的最初的夢(mèng)想，隨著(zhù)周?chē)磺械奈锸侨朔�，還依舊堅持著(zhù)。
從看到第一個(gè)文字，從看到第一篇文章，從看到第一本書(shū)，我就被文學(xué)的獨特魅力給吸引了，到寫(xiě)出第一個(gè)文字，到寫(xiě)出第一篇文章，到寫(xiě)出第一本書(shū)，每一步都充滿(mǎn)著(zhù)辛酸苦辣，我知道這條路很艱辛，但我依然選擇義無(wú)反顧地走下去，因為夢(mèng)想，因為堅持，因為有一股魔力，有一種力量，有一縷清新，有一個(gè)天堂，在前方吸引著(zhù)我。
雨，落著(zhù)落著(zhù)。
在這詩(shī)情畫(huà)意的雨天，品一杯香茗，回顧這二十多年來(lái)的辛酸苦辣，心中有著(zhù)別樣滋味。世人常感嘆著(zhù)雨季的寒冷，而我卻偏愛(ài)雨天，因為我相信，只有風(fēng)雨，才能鑄就美麗的彩虹，只有艱險，才能創(chuàng )造絢爛的人生。
夢(mèng)醒了，雨還是落著(zhù)落著(zhù)。但我相信在不久之后，一定會(huì )出現，美麗的彩虹。
我，無(wú)法做到司馬遷寫(xiě)完《史記》的堅強，也無(wú)法體會(huì )到屈原寫(xiě)完離騷的酸楚，能做的，只有努力，只有堅持，一步一步完成那個(gè)美麗的夢(mèng)。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇6
當我真真正正成為一名高三生時(shí)，不得不承認，當時(shí)我是喜悅的，可我也是害怕的。我想，等我熬過(guò)，對，的確是熬過(guò)高三這一年后，也許我便能在另一個(gè)光鮮亮麗的城市里，走過(guò)大街小巷后進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的學(xué)府了。那是我便可以悠閑地躺在草坪上小睡了；那是我便可以等到太陽(yáng)照在臉上，在一片溫暖中醒來(lái)，而不是在一串冰冷的鬧鈴中驚醒；那是我便可以笑著(zhù)說(shuō)’我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想’。
但是，我怎么能不害怕呢！如果你也像我一樣，在凌晨十分，抬頭望一望窗外那一望無(wú)痕的黑暗后，低頭再看一看臺燈下教科書(shū)發(fā)出的幽暗光芒時(shí)，你也會(huì )累。那種累并不是身上的疲乏，那是一種來(lái)自心靈深處的惶恐，你的靈魂在大哭。一年三百六十五天，不算長(cháng)，可是那是從小學(xué)到現在橫貫了了我二十年的夢(mèng)想啊，他積累了我一整個(gè)青春��！
可是當黎明又一次降臨，我看著(zhù)那一點(diǎn)光亮強硬擠出一條明亮的縫隙時(shí)，我便知道，在我的人生路上，只有實(shí)現我的夢(mèng)想，才能真真正正叫做未來(lái)。
的確，未來(lái)與夢(mèng)想是相通的，夢(mèng)想，本來(lái)是人人都渴望的，聰明的人懂得以己之長(cháng)找到最正確的路，盡管路上荊棘遍布，盡管會(huì )遍體鱗傷，但是最終還是會(huì )不負眾望，而愚蠢的人，便會(huì )卡死在十字路口里，畏畏縮縮，想掙扎卻無(wú)法自拔，與其這樣，還不如跌跌撞撞。
我記得那個(gè)為了游泳而撞得頭破血流的‘無(wú)臂蛙王’何軍權；我也記得那個(gè)不知揮灑了多少汗水的世界冠軍---劉子歌！他們都是英雄，他們不僅是夢(mèng)想的普寫(xiě)者，他們更是未來(lái)的主導者。我不知他們是否想放棄過(guò)，我不知他們是否身心疲憊到崩潰過(guò)，我想，或許是因為他們的夢(mèng)想早已與未來(lái)融合在了一起，成了他們堅持的動(dòng)力。
我的未來(lái)我的路，無(wú)論我選擇了怎樣的路，怎樣的未來(lái)，我都會(huì )邁出我最堅實(shí)的步伐，踩在那沸騰的年華之上。的確，未來(lái)之路沒(méi)有退路。而我，亦不想做任何退步。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇7
下課了，為了回家，我跑得飛快，不知不覺(jué)進(jìn)了黑洞。
動(dòng)停止了，我看了看日期年10月25日。墻壁上寫(xiě)著(zhù)到華夏樓工作。來(lái)到華夏樓。剛來(lái)就讓我去超級大樓去調查文件案，原來(lái)我是偵探。國家的武器計劃被盜 了。我用超級放大鏡看到一塊小紙片，我的探索器顯示它是布拉斯國的。我立刻坐超音速飛船來(lái)到海底王國：布拉斯國。我用透視眼看到國內。原來(lái)今天是國王女兒的生日。我知道布拉斯國家和布拉多國家關(guān)系很好，就換上布拉多國家大臣的衣服。
我半天也沒(méi)找到門(mén)在哪。就用探索器與國王通話(huà)。一聽(tīng)是布拉多國派來(lái)的，國王可高興了。立刻給我開(kāi)了門(mén)。他說(shuō)：“是不是布拉多國王讓你來(lái)參加我女兒的生日?”我回答：“是的，我是最有知識的大臣，什么都會(huì )�！蔽夷贸隽算@石送給公主。
晚會(huì )完后，國王把我帶到了一個(gè)房間，把戰斗計劃圖給了我，讓我修改。
第二天，國王的兩個(gè)大臣把我帶到一個(gè)房間，把戰斗計劃圖刻成的光盤(pán)放入了電腦，我找了個(gè)借口出去。把遙控報警器貼在了墻上，回來(lái)時(shí)，我用遙控器讓報警器響，兩個(gè)大臣出去查看。我找到了自己國家的文件，又把他們的計劃圖光盤(pán)內容刪掉。我把光盤(pán)還給國王，又坐上超音速飛船，火速趕回。后面來(lái)了國王的軍隊，他們發(fā)現了!這時(shí)，一個(gè)網(wǎng)把我套住了。
我被關(guān)進(jìn)了大牢，超音速飛船也被破壞了。我吃飯時(shí)，在飯里發(fā)現了一個(gè)紙條，寫(xiě)著(zhù)：晚上十二點(diǎn)。什么意思呢?到了晚上十二點(diǎn)，小公主來(lái)了她說(shuō)：“我不喜歡我爸爸侵略別的國家�！彼盐揖攘顺鰜�(lái)。我乘著(zhù)小公主給我的“未來(lái)號”飛船飛回國家。
我的國王又給了我一個(gè)超光速飛船。我正開(kāi)著(zhù)超光速飛船時(shí)，我又感覺(jué)身體回到了現在。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇8
親愛(ài)的孩子，媽媽雖然不知道你是男孩還是女孩，也不知道你會(huì )在什么時(shí)候來(lái)到這個(gè)世界，但媽媽還是有些話(huà)要對你說(shuō)。
親愛(ài)的孩子，媽媽不知道未來(lái)你會(huì )擁有怎樣的家庭，但媽媽要對你說(shuō)，如果你幸運擁有一個(gè)富裕的家庭，那么，親愛(ài)的孩子，請你學(xué)會(huì )別把自己當回事。不要拿自己優(yōu)裕的家境到處炫耀，人外有人，天外有天，別把自己當回事，要學(xué)會(huì )低調處事。
親愛(ài)的孩子，如果你不幸成長(cháng)在一個(gè)貧困的家庭，那么，親愛(ài)的孩子，請你學(xué)會(huì )做白日夢(mèng)。你可以埋怨媽媽的無(wú)能，可以埋怨你的家境清貧，不能給你你想要的生活，但孩子，不要放棄了自己。你要學(xué)會(huì )做白日夢(mèng)，夢(mèng)想自己將來(lái)成就一番偉業(yè)，夢(mèng)想自己將來(lái)可以生活得更好，并以此激勵自己，不斷上進(jìn)。
親愛(ài)的孩子，如果你在實(shí)現夢(mèng)想的旅途中遇到了重重困難，你已筋疲力盡，那么，親愛(ài)的孩子，請你學(xué)會(huì )半途而廢。如果你真的心有余而力不足，那么就放手吧，你還有更長(cháng)的路要走，還有更多困難要去克服，不要死死抓住一個(gè)目標不放，浪費了你的人生。
親愛(ài)的孩子，如果你輕而易舉就成功了，那么，親愛(ài)的孩子，請你學(xué)會(huì )當一名悲觀(guān)者。要保持清醒的頭腦，想想自己輕而易舉成功的原因。同時(shí)，你要想到，還有許多人在暗地里和你較量，你要常常憂(yōu)慮你該怎么辦，你要想想你被別人比下去了該怎么辦。
親愛(ài)的孩子，媽媽要對你說(shuō)的，希望你要銘記于心。
親愛(ài)的孩子，希望你會(huì )記住，無(wú)論發(fā)生什么，媽媽都會(huì )愛(ài)你。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇9
臺灣歌手張雨曾經(jīng)用《我的未來(lái)不是夢(mèng)》演繹了一個(gè)歌壇傳奇。不錯，中學(xué)生的未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)法想象的喜怒、愛(ài)憎和成敗，在通向未來(lái)的過(guò)程中，從來(lái)沒(méi)有坦蕩如砥的路，因此，我的未來(lái)確乎不像一場(chǎng)夢(mèng)境那么美妙。古往今來(lái)，在通向未來(lái)、走向未來(lái)的路上，或崎嶇或平坦或狹窄或寬闊的人生之路上，命運和時(shí)代會(huì )給人們帶來(lái)各種各樣的誘惑或錯覺(jué)。
周星馳是國際知名導演、演員、監制、編劇。雖然他現在的成功令人羨慕，但是成功的背后是多么的辛苦。他自小家庭貧窮，7歲父母離異，18歲開(kāi)始走向演藝界，但他人生的轉折點(diǎn)是1988年演出李修賢監制的電影《霹靂先鋒》，他憑該片奪得了第25屆臺灣金馬獎最佳男配角。從此一度走紅。他就是這樣一步一步走向成功的。在他走向未來(lái)的過(guò)程中，他一直堅持不懈的前進(jìn)著(zhù)，最終他才走向成功的。而我還在未來(lái)之路上拼搏著(zhù)。
鳥(niǎo)的起飛是尋找下一個(gè)方向，葉的落下是另一段旅程的開(kāi)始，這一刻是結束，也是開(kāi)始。我的未來(lái)，我的路，這一刻，我將又能留下的印記是什么呢？
回頭想想，中學(xué)應該是最有理想的時(shí)代。不像小學(xué)那樣太過(guò)貪玩、幼稚，那時(shí)都想過(guò)要在綿綿的白云上睡一覺(jué)，醒來(lái)拿著(zhù)望遠鏡望大地；也不像大學(xué)，很多想法開(kāi)始接近現實(shí)，幻想的東西有了邏輯，開(kāi)始理性思考。在中學(xué)這個(gè)理想豐富的時(shí)代，我有很多夢(mèng)想，那些今天看來(lái)虛無(wú)縹緲的幻想，卻支撐著(zhù)我快樂(lè )地度過(guò)了那個(gè)孤單的階段。不僅如此，也改變了我對世界的認識，幻想了一條自己要走的路。
我想成為一名女警，因為警察是為人民服務(wù)，是保護市民安全，是正義的化身�，F在我所需要做的就是努力學(xué)習，鍛煉身體，為自己的理想打好基礎。在通向未來(lái)的途中，一定會(huì )有許許多多的困難，就算它們變成塵土鋪滿(mǎn)了我的未來(lái)路，我也會(huì )竭盡全力掃出我通往未來(lái)的一條捷徑。未來(lái)是艘大船，而我就是那船的船長(cháng)。船在大海上航行，方向由我來(lái)決定。即使遇上那前所未有的暴風(fēng)雨和海怪，我絕不向放棄和失敗低頭，劈波斬浪、勇往直前，直到抵達我心中所想的目的地。
我對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)好奇與遐想，我努力追尋著(zhù)我的未來(lái)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的向著(zhù)我的未來(lái)前進(jìn)！
【【精華】寫(xiě)未來(lái)的作文9篇】相關(guān)文章：
寫(xiě)未來(lái)的作文初一03-05
寫(xiě)未來(lái)機器人的作文01-06
寫(xiě)未來(lái)科技的作文初一03-05
【精華】未來(lái)的自己作文4篇03-05
【精華】未來(lái)的自己作文9篇03-02
【精華】未來(lái)的月球作文九篇03-28
【精華】未來(lái)的月球作文五篇03-21
【精華】未來(lái)的月球作文7篇03-09
【精華】未來(lái)的月球作文六篇03-07