精選寫(xiě)未來(lái)的作文三篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)未來(lái)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”
一首耳熟能詳的歌曲，譜寫(xiě)出了多少個(gè)人堅持夢(mèng)想不放棄，描繪出了多少個(gè)人堅定自己的路不后悔。我也知道啊，我的未來(lái)不是夢(mèng)，但是前提是我得認真的過(guò)每一分鐘，讓心跟著(zhù)希望跳動(dòng)，就似歌詞里說(shuō)的一樣。
小時(shí)候，常常45°角仰望天空，望著(zhù)一片一片的云彩飄過(guò)，他們也去找尋自己的夢(mèng)��！下雨的時(shí)候便常常透過(guò)玻璃看雨滴落下，他們也來(lái)人間找尋自己的夢(mèng)��！小小的螞蟻也自己的夢(mèng)，他們也都一直在找尋著(zhù)找尋著(zhù)！一棵棵小樹(shù)苗也有夢(mèng)啊，他們也一直在堅持著(zhù)自己的夢(mèng)！連馬路也有自己的夢(mèng)，他們都在為自己的夢(mèng)努力著(zhù)！我也有夢(mèng)啊，我那小小的夢(mèng)裝在小小的腦子里，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的發(fā)芽。
漸漸地，我也長(cháng)大了啊，隨著(zhù)我那小小的夢(mèng)，一起長(cháng)大。為了我的夢(mèng)，一直在不斷的做著(zhù)努力啊。從一個(gè)任性的.孩子變成了一個(gè)懂事的小大人，從一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子變成了一個(gè)喜歡學(xué)習的小大人�，F在我一直在好好學(xué)習，為的是證明我的未來(lái)并不是夢(mèng)��！中華上下五千年，多少人都在找尋著(zhù)自己的夢(mèng)啊。上到一國之君，下到平民百姓，都有自己的夢(mèng)。不在乎大小，不在乎輕重，在乎的是實(shí)現夢(mèng)。
我的未來(lái)，我知道你就在我的前面，就在我的身邊，不是遙不可及，而是觸手可得，可是你也要我付出。只有付出了你才會(huì )讓我得到。不管怎樣，我都會(huì )義無(wú)反顧地奔向你，哪怕滿(mǎn)路都是荊棘，哪怕會(huì )讓我遍體鱗傷，我都會(huì )接近你，得到你，畢竟你是我的未來(lái)，我的未來(lái)！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
在古代人們常用馬來(lái)做為交通工具，不論達官貴人，還是貧民百姓，都是人們分不開(kāi)的東西。未來(lái)的馬比古代的馬神奇無(wú)比那我就跟大家介紹一下吧！
未來(lái)的馬是無(wú)所不能的，它有這一雙金翅膀。上天入地或者穿越時(shí)空可以說(shuō)它樣樣都行。
這匹馬可以像“李白、杜甫”等杰出人物一樣寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī)篇，也可以像“成吉思汗”一樣活的那樣瀟灑，他有這上下五千年的歷史，有這科學(xué)家一樣聰明的頭腦，力量也是無(wú)比大的，他曾多次打敗天下無(wú)敵手，可要說(shuō)最有力量要數馬的后足了，所以馬的后足一蹄人們就可以輕松做飛機了！他的每一個(gè)動(dòng)作都讓人感受到力量，因為這力量帶表著(zhù)正義的陽(yáng)光，就像一束陽(yáng)光刺進(jìn)了我的心里。
這筆未來(lái)的馬是頗有象征意義的因為它代表了中國文化歷史，也代表了中國人民對未來(lái)的期盼！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3
我想發(fā)明一種玻璃，叫“反溫玻璃”。這種玻璃可以給家庭帶來(lái)很大的幫助。
“反溫玻璃”的作用是這樣的：
夏天時(shí)，您裝上這種玻璃，陽(yáng)光照射在玻璃上，吸取的熱量會(huì )變成了冷氣。冷氣散發(fā)到客廳的四周，客廳就會(huì )變得涼爽起來(lái)！
冬天時(shí)，您裝上這種玻璃，冷風(fēng)吹在“反溫玻璃”上，反彈出來(lái)的就是暖氣，使家里變得溫暖起來(lái)。
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