我們的未來(lái)的作文8篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我們的未來(lái)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們的未來(lái)的作文 篇1

　　1894年甲午大海戰——這是一段日本侵華的歷史，這是更是一段中國不堪回首的歷史，卻又不可忘卻的前車(chē)之鑒��！甲午戰爭告訴我們，海軍強，則中國強！19世紀是海軍實(shí)力大放異彩的時(shí)代，而21世紀則是航天技術(shù)的大比拼！

　　21世紀，航天強，則中國強！自從1999年，我們成功發(fā)射了自行研制的第一艘飛船神舟一號，成為世界上第三個(gè)發(fā)射宇宙飛船的國家，打破了美國蘇聯(lián)壟斷航天技術(shù)的局面。中國自此站起來(lái)了！接踵而至的“神舟五號”，“神舟六號”“神舟七號”到令國人驕傲不已的“神舟八號”和“天宮一號”的對接。中國有了自己的無(wú)人和載人空間對接技術(shù)！

　　很久以前，中國人就有飛出地球，探求宇宙奧秘的愿望，我國古代的神話(huà)故事“嫦娥奔月”就是典型的故事。人類(lèi)的好奇心永遠是無(wú)止境的，也正是這份好奇心，使人類(lèi)不斷進(jìn)步，不斷去探索與發(fā)現。

　　小時(shí)候的我，遙望夜空，總想著(zhù)要摘下天上的星星；總想著(zhù)天到底有沒(méi)有盡頭；總想著(zhù)我能不能飛上去看看，到底哪里才是頭。進(jìn)入高中，也讀了很多有關(guān)宇宙的猜想和假說(shuō)，我竟也開(kāi)始越來(lái)越著(zhù)迷于此。因為它是如此的神奇以至于人類(lèi)到現在對宇宙還是知之甚少，更別說(shuō)宙外宇宙了。因為它存在了那么那么久，我們人類(lèi)對于它來(lái)說(shuō)，就好像是新生兒那樣。它見(jiàn)證了太多太多我們所不知道的，人類(lèi)需要宇宙來(lái)回答這段歷史！

　　探究宇宙的第一步便是沖出地球。載人航天技術(shù)是我們努力的第一步。航天從此成了我心中的一個(gè)夢(mèng)。我的心，你的心，中華兒女的心！被“東方紅一號”牽動(dòng)著(zhù)！被“921工程”牽動(dòng)著(zhù)！被神舟與天宮的對接牽動(dòng)著(zhù)！在這些時(shí)刻，我們可以驕傲地喊出“我們中國人！也是好樣的！”

　　我們看到了國家的進(jìn)步和輝煌，我們看到了21世紀航天對于一個(gè)名族意味著(zhù)國際地位和聲望，我們看到了他的前景和未來(lái)。在地球資源越來(lái)越稀缺的明天，宇宙資源顯得愈發(fā)珍貴。在地球人口劇增的情況下，宇宙空間資源也給了我們希望！

　　在未來(lái)的某一天，或許會(huì )在某個(gè)遙遠的星球，豎起我們中國的國旗！或許在未來(lái)的某一天，中國會(huì )有一架和光速相匹敵的宇宙飛船！或許在未來(lái)的某一天，我們也將是那些一代一代為了航天事業(yè)而奮斗一生的航天人！

　　天下興亡，匹夫有責

我們的未來(lái)的作文 篇2

　　我有一個(gè)家，家是避風(fēng)的港灣，家，是我們人生的起點(diǎn)。

　　有一個(gè)家，來(lái)到大門(mén)口，有一扇鋁門(mén)，打開(kāi)鋁門(mén)，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)衣架，上面掛滿(mǎn)了衣服，正對著(zhù)你的，是一扇門(mén)，童過(guò)透明玻璃，你就可以看到，正面有一張桌子，桌子兩旁，各放著(zhù)一張凳子，有點(diǎn)往外斜，像一個(gè)人伸著(zhù)雙手，其實(shí)，凳子正在歡迎我們呢!走，咱們一起進(jìn)去看看，進(jìn)了這個(gè)門(mén)，一些報紙就會(huì )出現在你眼前，對不起，由于我們一家天天晚上看報紙，所以會(huì )亂，別生氣，往左邊看，你會(huì )看到我們一家所謂的“停車(chē)場(chǎng)”，自行車(chē)，電瓶車(chē)，摩托車(chē)······真是數不勝數。到廚房去看看，瞧，那餐桌上，可是許多的食物，因為我很愛(ài)吃東西，要是我一天不吃零食，我的心就像被饞蟲(chóng)咬了一樣。旁邊有一個(gè)煤氣灶。打開(kāi)后門(mén)，是一個(gè)花園花園里的花婀娜多姿。向樓上走，你能看到兩個(gè)房間，一個(gè)是我父母的，一個(gè)是我的，走進(jìn)我的房間看看，有許多書(shū)，因為，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯呀!

　　雖然我的家現在已經(jīng)很好，但我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了我未來(lái)的家。

　　來(lái)到房子前，你會(huì )看到一個(gè)密碼鎖，只有你回答對了密碼，才能進(jìn)去，而且，他可是具有防盜系統的。

　　來(lái)到房子里，你可以發(fā)現，這里的東西擺放得整整齊齊，地上干干凈凈，可亮了!旁邊的柜子上，放著(zhù)一臺電視機，晚上，和爸爸媽媽坐在這柔軟的沙發(fā)上，看著(zhù)精彩的電視節目，多么溫馨啊!如果有很多客人來(lái)，可以自動(dòng)給你桌子，不需要再去借，吃完后哈可以自動(dòng)清洗。后面還有一個(gè)大花園，一來(lái)到那兒芳香四溢�；ㄏ銚浔嵌鴣�(lái)，白的似雪，紅得似血，美麗極了!那幾本書(shū)讀讀，多么舒服!順著(zhù)樓梯來(lái)到二樓，有三個(gè)很大的房間，所有的床都可以變色，可以換藍色，粉色，如果心情不好，可以換紫色，黑色。

　　我現在要好好讀書(shū)，長(cháng)大以后實(shí)現我的夢(mèng)想。

我們的未來(lái)的作文 篇3

　　隨著(zhù)科技發(fā)展，我們人類(lèi)的生活也有非常大的變化�？缮香y河摘星，可入海中捉龍。如果未來(lái)可以去海洋生活，我可以想象，那種生活多好��！

　　我可以在貝殼里睡覺(jué)，每天捧著(zhù)個(gè)"錢(qián)"睡覺(jué)。海風(fēng)一吹，我便漂浮在海水上，從上面看海洋，真是個(gè)生機勃勃的景象。魚(yú)兒在水中甩著(zhù)尾巴，珊瑚一邊舞蹈……構成了一幅美麗的圖畫(huà)。

　　如果可以在海洋生活那該多好��！我想那種生活一定是非常飽滿(mǎn)的！一天，要上四節課，分別是：吃魚(yú)課、游泳課、參觀(guān)課、海底知識課。其中，我最喜歡吃魚(yú)課。因為我是個(gè)吃貨，一聽(tīng)到烤魚(yú)，我就忍不住咽口水。

　　我真希望這是真的。

我們的未來(lái)的作文 篇4

　　聽(tīng)著(zhù)那些關(guān)于童年，關(guān)于朋友的歌曲時(shí)，不知道為什么，我的眼前浮現出了他們。當別人還在想著(zhù)未來(lái)的汽車(chē)、房子的時(shí)候，我卻想起來(lái)了未來(lái)的她們。

　　那些年我們曾一起流過(guò)淚，那些年我們也為了班上的榮譽(yù)曾一起拼了，曾一起流下了可以跟榮譽(yù)交換的汗水，那些年我們也曾一起惡搞過(guò)，張鵬惠記得嗎?我們偷偷的把楊龍格能得優(yōu)的美術(shù)本“理直氣壯”的批了個(gè)差，那些年我們的歡聲笑語(yǔ)曾讓別的班羨慕，我們的情誼，我們的友誼，我們的仗義，我們的有福一起享，有禍一起扛，曾讓別的班羨慕。曾讓別的班嫉妒！

　　在我看來(lái)，童年，就是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束、自由自在的快樂(lè )時(shí)光，像鳥(niǎo)兒，能在自己的領(lǐng)域中無(wú)所顧忌的飛�？扇缃�，我們都長(cháng)大了，學(xué)校和學(xué)習壓著(zhù)我們，我們不能再無(wú)所顧忌的飛了，可你能想象十年后，二十年后，未來(lái)的我們嗎？他，可能變成了一位有錢(qián)，有權的大老板、她，可能變成了一位救死扶傷的白衣天使、他，可能變成了一位年薪過(guò)百萬(wàn)的CEO、她，可能變成了一位在電視機前，帶著(zhù)光環(huán)的大明星、他，可能變成了一位白地攤兒的小販、她，也可能變成了一位實(shí)打實(shí)的(housewife)家庭主婦。

　　記得那次，我們去吃飯，看見(jiàn)了拿起一瓶啤酒就開(kāi)始喝的，一群初中生，他們圍坐著(zhù)，一人一瓶啤酒的開(kāi)始喝起來(lái)，他們可還是初中生啊，將來(lái)的我們也會(huì )變成這樣嗎？還是說(shuō)我們，有了各自的家庭、各自的事業(yè)、各自的孩子、各自的幸福。我們從他們剛一出生就來(lái)培養他們，將來(lái)讓他們和他們的爸爸或媽媽一樣出色，一樣出彩？誰(shuí)都沒(méi)有預知未來(lái)的能力，誰(shuí)都沒(méi)有預知未來(lái)的魔鏡，有句話(huà)說(shuō)，性格改變命運，我認為，你只要肯努力，不但會(huì )改變你的命運，說(shuō)必定還會(huì )改變你的性格哦！

　　我過(guò)的最充實(shí)的時(shí)候是童年，我過(guò)的'最開(kāi)心的時(shí)候是小學(xué)的六年，因為有他們，因為有她們陪伴了我六年！

我們的未來(lái)的作文 篇5

　　歲月茫茫，我已走過(guò)十二個(gè)春秋；暮然回首，看見(jiàn)曾經(jīng)懵懂的自己傻傻的呆在原地；時(shí)光飛逝，更憧憬未來(lái)的自己變得更好。

　　時(shí)間不等人，悄悄地，無(wú)聲無(wú)息，在自己不留意的時(shí)候已然偷偷的逃跑，未曾發(fā)現的自己已后悔莫及。

　　回頭看看，又見(jiàn)那是的自己，傻傻的，不曾有任何的煩惱。

　　天真與快樂(lè )包圍著(zhù)我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的向著(zhù)更遠的天空奔跑，不曾留下一丁點(diǎn)的足跡。

　　想起小時(shí)候，只知道今天要玩的開(kāi)心，不會(huì )為明天而擔心會(huì )怎樣。

　　那時(shí)的自己，真令現在的自己懷念。

　　懷念兒時(shí)的快樂(lè )；懷念兒時(shí)的天真；懷念兒時(shí)的幼稚；懷念兒時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮......將會(huì )是我記憶中的珍寶，永遠埋藏在內心深處。

　　而現在，每一天的生活都是為了明天更好的生活。

　　何時(shí)想過(guò)為今天而好好的活一天。

　　也許有吧，今天好好的過(guò)，把所有的任務(wù)都拖到明天，而到了明天，又后悔為什么今天不完成。

　　我曾很多次這樣想過(guò)，而最終都是一個(gè)結果，找不到答案，也沒(méi)時(shí)間在去找答案。

　　在我想答案的時(shí)候，時(shí)間已悄悄的溜走，自己措不及防，但是已經(jīng)后悔莫及，因為，自己已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了再去思索新的答案。

　　現在的自己，每天都生活在無(wú)邊無(wú)涯的題海中，每天都在為明天而戰斗，為未來(lái)而戰斗。

　　這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗。

　　在這個(gè)戰斗中，我曾經(jīng)成功，收獲快樂(lè )；也曾經(jīng)失敗，收獲痛苦；曾經(jīng)一往無(wú)前，曾經(jīng)一蹶不振；曾經(jīng)快樂(lè )無(wú)涯，曾經(jīng)身心俱憊；曾經(jīng)頭腦清醒，曾經(jīng)思想迷茫，但我深知，我為什么而戰斗。

　　為了未來(lái)，我必須戰斗。

　　未來(lái)，是自己給自己的。

　　自己不努力，沒(méi)人呢會(huì )替你努力。

　　所以，即使接下去的路在辛苦，跪著(zhù)也要走下去。

　　不怕遍體鱗傷，只怕沒(méi)有勇氣；不怕一蹶不振，只怕沒(méi)有信心；不怕身心俱憊，只怕不想奮斗；不怕思想迷茫，只怕不想努力。

　　不逼自己一下，你怎么知道自己有多優(yōu)秀。

　　不必害怕，不必擔心，不必畏懼，不必迷茫。

　　只要自己相信自己；不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景。

　　不必為明天而活，只為今天而戰斗。

　　過(guò)好今天，就等于把握好明天。

　　不必憎恨昨天，好好過(guò)好今天，微笑迎接明天。

　　用自己的雙手，去創(chuàng )造屬于自己的天空。

　　不要做溫室的花朵，需要父母的呵護，自己不會(huì )獨立。

　　要敢于走出溫室，才知道外面的陽(yáng)光有多燦爛。

　　做石縫里的小草，堅韌不拔；做翱翔的雛鷹，振翅飛翔；做雨后的彩虹，光彩奪目。

　　做自己心中最好的自己，勇往直前。

　　沒(méi)有傘，依然向前奔跑。

　　不怕狂風(fēng)暴雨，那是我們成長(cháng)的洗禮，是我們成功的墊腳石。

　　現在打盹，你將做夢(mèng)；現在努力，你將圓夢(mèng)。

　　從現在開(kāi)始，好好的努力，奮斗吧。

　　我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，將會(huì )高掛在天空放射自己的光彩。

　　為了高掛在天空，就要有不怕跌倒的精神。

　　跌倒不可怕，跌倒了站起來(lái)。

　　一次次的跌倒，一次次的磨難，最終會(huì )造就你高掛于天空。

　　我們的未來(lái)，充滿(mǎn)陽(yáng)光。

我們的未來(lái)的作文 篇6

　　“保護環(huán)境，從我做起”，這對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，而且對我們每個(gè)人的幸福也有很大的關(guān)系�；仡櫄v史，再看現實(shí)，人類(lèi)的每一次發(fā)展，每一次進(jìn)步都有求于大自然的給予。從刀耕火種的草馬木，再到工業(yè)革命的煤馬鐵，現如今石油成了人類(lèi)的血液。人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)步，在這不知是不是兩廂情愿的聯(lián)姻中，最終得益的總是人類(lèi)，付出的總是大自然。所以我們必須馬上行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，保護環(huán)境，保護自然，創(chuàng )建綠色文明校園，共建美好家園。

　　伴隨著(zhù)人類(lèi)的高度發(fā)展，人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時(shí)代，我們應該生活在優(yōu)美的環(huán)境中，眼前是茂密的樹(shù)林，清澈的河水，綠茵的草地，盛開(kāi)的花朵，鳥(niǎo)兒自由的飛翔。但現實(shí)是：光禿禿的山坡，發(fā)黑的河水，干枯的草地，讓人感到窒息。因此，我們不能把“扔”當做“大方”，要多彎腰，多種樹(shù)，使我們可以擁有藍天，擁有一顆綠色美麗的心。

　　水是一個(gè)人生活必不可少的部分，而我國又是一個(gè)嚴重缺水的國家，節約用水，保護淡水資源，人民的健康和國家的發(fā)展就不會(huì )受到威脅。樹(shù)是人們精神的寄托，也是人生的象征，有了樹(shù)才會(huì )有清新的空氣，才會(huì )有美麗的大自然，才會(huì )有充滿(mǎn)朝氣的我們。盡管這樣，還是有人為了個(gè)人利益，而甘做伐木工，以至于生態(tài)平衡遭到破壞，希望大家攜起手來(lái)，讓小樹(shù)茁壯成長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)，為我們人類(lèi)造福。

　　為了讓我們的生活更美好，我大聲的告訴千萬(wàn)萬(wàn)同胞們，共創(chuàng )綠色家園，留下綠色心情，從我做起，保護自然，保護生態(tài)平衡，讓我們的家園更美好，更輝煌，更燦爛！

我們的未來(lái)的作文 篇7

　　公元20xx年的學(xué)校真是漂亮無(wú)比��！學(xué)校的桌子是最有趣的，只要同學(xué)們開(kāi)小差就會(huì )被這個(gè)桌子老師捉住了，椅子也會(huì )被你做不好而受到懲罰。每當下課的時(shí)候，機器人主任就會(huì )來(lái)學(xué)校的各個(gè)地方巡查，所以這間學(xué)校的同學(xué)們是非常守秩序的。

　　“哇！”一個(gè)新來(lái)的學(xué)生看到校園里的大花園鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭、鮮果飄香，真是個(gè)人間仙境��！一位兔子老師慢慢地走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“曉欣，你在干什么��？”新同學(xué)說(shuō)：“你怎么認識我的名字的？”“嘻嘻，這里所有同學(xué)我都認識當然包括你拉！”“哦，原來(lái)是這樣。老師，這間學(xué)校真漂亮��！”兔子老師自豪的說(shuō)：“當然是我們管教有方了，這里的學(xué)生都保護環(huán)境�！薄扳忊忊�！”上課鈴聲響了，兔子老師慢慢地離開(kāi)了花園，新來(lái)的學(xué)生從此受到啟發(fā)，以后也保護環(huán)境了。

　　學(xué)校的操場(chǎng)是一個(gè)書(shū)香操場(chǎng)。你看那邊！有的學(xué)生在看書(shū)，有的學(xué)生在背誦古詩(shī)，有的學(xué)生在做作業(yè)，還有的學(xué)生在寫(xiě)作文。小熊老師用自己的金睛火眼觀(guān)察學(xué)生的一舉一動(dòng)。

　　你再看那邊！那里是學(xué)校中心，也是一個(gè)大大的環(huán)保教室。你不要小看那個(gè)大教室，其實(shí)那是一個(gè)尖子班，所有的尖子生都在里面讀書(shū)學(xué)習。你看那，燈是使用太陽(yáng)能發(fā)電的，桌桌椅椅也很神奇，奇怪的是那臺電腦。每到那里上課的老師都會(huì )叫同學(xué)們到電腦那里取拿貼紙，你別小看那些可愛(ài)的貼紙，有可能老師是用來(lái)測驗學(xué)生，電腦那里出現了學(xué)生的名字、情況、心里想什么、有沒(méi)有開(kāi)小差等問(wèn)題。只要你不是在聽(tīng)課你就遭殃了，桌椅就會(huì )把你打得很厲害。

　　我們未來(lái)的學(xué)校是非常美麗、環(huán)保、充滿(mǎn)書(shū)香的校園。這個(gè)學(xué)校會(huì )帶給同學(xué)們幸福、快樂(lè )，因為讀書(shū)就是快樂(lè )的！

我們的未來(lái)的作文 篇8

　　我有很多衣服，春夏秋冬不同季節的，不同款式的，穿著(zhù)麻煩，存放也麻煩，清洗也很累人，我就想未來(lái)的衣服可能會(huì )是讓人們省去了很多麻煩，給人們帶來(lái)的只有方便多好啊

　　未來(lái)的衣服的功能有許多，例如：隨著(zhù)天氣變化自動(dòng)調節冷暖，顏色改變隨意，隨著(zhù)自身的變化衣服自動(dòng)調節大小等等。

　　如果在酷熱的夏天，衣服會(huì )變得清涼舒爽，要是在凜冽的寒冬，衣服會(huì )變得溫暖無(wú)比，在你運動(dòng)的時(shí)候衣服也會(huì )根據你的體溫調節到你覺(jué)得舒適的的溫度。這個(gè)調節冷熱的系統里面采用的是溫度納米芯片。

　　在四季的時(shí)候，衣服會(huì )變得五顏六色，春天變成綠色；夏天變成紅色；秋天變成黃色；冬天變成白色。當然你也是可以改變成別的顏色，這個(gè)讓衣服改變色彩的系統是采用“五彩斑斕”芯片，因為里面的芯片可以變幻上億種顏色，供你隨意選擇。

　　隨著(zhù)自身長(cháng)大，衣服跟著(zhù)自己的主人長(cháng)大，里面采用了“跟隨”芯片，自動(dòng)調控長(cháng)短胖瘦。

　　衣服還有許多智能紐扣，如果你無(wú)聊的話(huà)，就可以按一下綠色的紐扣，里面會(huì )播放出搞笑的笑話(huà)；如果你在學(xué)習上有不會(huì )的題需要輔導，你就按一紫色扣子就可以了；黑色扣子是聽(tīng)故事的；你再按一下紅色扣子，就會(huì )有輕松悅耳的音樂(lè )傳出來(lái)了。

　　這么好的衣服，當然也是要用電的，不用擔心充電的問(wèn)題，這是很環(huán)保綠色的衣服，電是通過(guò)光和摩擦產(chǎn)生的電，而且永遠不會(huì )斷電，因為只要有光，只要人運動(dòng)，就會(huì )自動(dòng)產(chǎn)生電能的。未來(lái)的衣服真是太完美了！

　　要是我是科學(xué)家，制造出這樣的衣服該是多大的享受��！記得媽媽說(shuō)過(guò)：“世事只有想不到的，沒(méi)有做不到的�！闭f(shuō)不定未來(lái)的衣服真的是這樣呢。

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