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未來(lái)黑板作文

時(shí)間:2021-07-10 18:55:29 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

關(guān)于未來(lái)黑板作文9篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的未來(lái)黑板作文9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于未來(lái)黑板作文9篇

未來(lái)黑板作文 篇1

  未來(lái)的黑板是怎么樣的呢?不要著(zhù)急,請聽(tīng)我細細道來(lái)。

  未來(lái)的黑板就像一個(gè)機器人,它可以把老師大腦里想的東西輸入到黑板上。例如:語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)“飛向藍天的恐龍”這幾個(gè)字,只要拿起“教棍”在黑板上一點(diǎn)就行了。這根“教棍”里有兩個(gè)微芯片,只要兩個(gè)芯片觸碰,就能教師所想寫(xiě)的東西“寫(xiě)”在黑板上。有的同學(xué)會(huì )問(wèn):如果老師心里在想別的東西,也不就都顯示出來(lái)了呢?那就讓我來(lái)告訴你吧:這種電腦芯片只會(huì )交有關(guān)學(xué)習的“寫(xiě)”下來(lái)。

  這種黑板還有變顏色作用,如果同學(xué)已經(jīng)盯了黑板半節課,可能會(huì )有些疲勞,這時(shí),老師只要按一下綠色的按鈕,黑板就變成了綠色的,令人心曠神怡,自然就會(huì )把孩子們帶進(jìn)一望無(wú)際的牧場(chǎng),而不會(huì )疲勞了……

  如果你不喜歡用粉筆,那就可以按一下白色按鈕,就有一塊用水彩筆寫(xiě)的黑板嘍!

  這種高科技黑板你想擁有嗎?想的話(huà)就來(lái)25世紀的中國來(lái)找我唄!

未來(lái)黑板作文 篇2

  你知道20年后的黑板是什么樣子的嗎?那就讓我帶你進(jìn)行一趟時(shí)光之旅吧!我撥動(dòng)了時(shí)光機,來(lái)到了20年后。

  !為什么黑板的旁邊有這么多按扭呀?我看的眼都花了。原來(lái),只要按一下相應的按扭,黑板就會(huì )把屏幕上的字全部吸收,并把吸進(jìn)去的粉筆灰制成一支新嶄嶄的粉筆,那樣的話(huà),就不用為擦黑板時(shí)粉筆灰掉下來(lái)迷倒眼睛而發(fā)愁了。如果你不小心按錯了按鈕,把不該擦的字擦了,那也不怕,只要按一下恢復按扭就能把擦去的字重新在黑板上復制一遍了。而且你如果覺(jué)得寫(xiě)字太慢了,那就按一下聲音感應按扭,再對它說(shuō)出你想寫(xiě)在黑板上的內容,它就會(huì )出現在黑板上,速度非常的快,而且寫(xiě)出來(lái)的字既整潔又漂亮。

  啊,20年后的科學(xué)技術(shù)真發(fā)達呀!老師以后上課也不用那么辛苦了!

未來(lái)黑板作文 篇3

  一天上美術(shù)課,老師叫我們自由畫(huà)畫(huà),正在我為畫(huà)什么而苦惱時(shí),看見(jiàn)了黑板,開(kāi)始異想天開(kāi)……

  我隨夢(mèng)來(lái)到一堂語(yǔ)文課上,老師正講著(zhù)課,我不知不覺(jué)在夢(mèng)里發(fā)現黑板上有一個(gè)機器手,正在“自己身上”寫(xiě)著(zhù)老師說(shuō)的一言一語(yǔ),那種速度可不是常人所擁有的……還沒(méi)等我想完,這“調皮”的思想促使我來(lái)到了另一堂課上,這堂課是音樂(lè )課,只見(jiàn)音樂(lè )老師把書(shū)放在里黑板不遠處的鋼琴上,打開(kāi)書(shū)本上要學(xué)的那一頁(yè),只見(jiàn)黑板兩側的雙機器手奇跡般地演奏著(zhù)音樂(lè ),同學(xué)們伴著(zhù)音樂(lè )唱著(zhù)美妙的童聲,這歌聲真好聽(tīng),像我的媽媽正唱著(zhù)曲兒,哄我入睡……砰!砰!砰!的聲音,把我從奇思妙想的夢(mèng)里拉出來(lái)。一看,原來(lái)是同桌用文具盒打了打我的課桌,想把我吵醒。

  我做完夢(mèng)后想把“它”畫(huà)下來(lái),于是我用紙和筆畫(huà)下了這美好的回憶!

未來(lái)黑板作文 篇4

  如今的黑板存在各種不足,寫(xiě)字非常麻煩,位置寫(xiě)滿(mǎn)了只能用黑板擦擦掉有用的知識,擦的時(shí)候粉末會(huì )掉下來(lái),對人體有害。冬天拿粉筆在黑板上寫(xiě)字或畫(huà)畫(huà),手會(huì )變得紅通通的,做黑板報很費時(shí)間,而且掛在墻上,很容易掉下來(lái),把同學(xué)們砸傷。

  而未來(lái)全新的黑板將要“誕生”了,這種黑板掛在墻上永遠都不會(huì )掉下來(lái),而且還會(huì )向各處移動(dòng)位置,只要輕輕按一下在側面紅色的按鈕,它就可以直接用手而輕易舉地取下來(lái),還會(huì )散發(fā)出一種健康的薄荷味清香。

  未來(lái)的黑板有“吸收功能”,它非常實(shí)用,冬天在黑板上寫(xiě)字,手會(huì )變得暖和和的。它在冬天的時(shí)候會(huì )吸收冷氣,在夏天釋放冷氣。它還可以在夏天吸收熱量,在冬天釋放熱量。這樣就能保護好我們的手。

  未來(lái)的黑板還有一種奇特的功能,就是“變大或變小”。只要黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了字,沒(méi)有地方可以寫(xiě)了,就拿起一個(gè)遙控器按一下表示變大的按鈕,黑板馬上變大,按一下縮小的按鈕,黑板立即變小,這樣比擦黑板還節省一些力氣和時(shí)間。如果你不用的時(shí)候,就可以按一個(gè)表示擦掉的按鈕,這樣你就想擦什么就擦什么了。

  未來(lái)的黑板還可以顯示時(shí)間、天氣和地點(diǎn),這樣的黑板是不是很實(shí)用呢?

未來(lái)黑板作文 篇5

  現代的黑板雖然實(shí)用,可擦下來(lái)的粉筆的粉對人類(lèi)的身體有害。今天我可要好好設計一番。

  未來(lái)的黑板的粉槽,裝有專(zhuān)門(mén)吸粉筆的粉的磁鐵,所以粉不會(huì )被人吸進(jìn)鼻腔內。粉槽上還有一些小洞洞,一直通到學(xué)校操場(chǎng)底下,原來(lái)粉筆的粉被磁鐵吸進(jìn)后,就會(huì )通過(guò)小洞洞到操場(chǎng)底下的溶器房?jì)取?/p>

  溶器房又會(huì )把粉和在一起,從新組成了粉筆。新粉筆的形狀各種各樣,有五角星,有三角星,還有圓型......顏色也很多,紅的,綠的,紫的,藍的......還有的說(shuō)也說(shuō)不清,見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。新粉筆里有一種和溫度計差不多的元素,可以隨著(zhù)溫度改變顏色,使它不容易化解。

  未來(lái)的黑板左邊有一個(gè)紅色的按鈕,如果按下它,新粉筆受到壓力,便會(huì )從按鈕旁邊的'一個(gè)大洞里跳了出來(lái),不偏不倚地掉在特制的粉筆盒子里。等到粉筆盒再也裝不下了,它才停下。

  未來(lái)的黑板右邊也有一個(gè)按鈕,綠色的。如果按一下的話(huà),黑板上的字就會(huì )漸漸地消失,化成了粉。因為黑板有空調功能,當風(fēng)吹出來(lái)時(shí),會(huì )把粉筆的粉一起帶走,這可幫了偷懶的同學(xué)大忙了。

  怎么樣 ,是不是很羨慕!不用著(zhù)急,我會(huì )盡自己的努力完成這一發(fā)明的。

未來(lái)黑板作文 篇6

  黑板是老師上課必不可少的物品,可我研制出了一種新型黑板,它受到了歡迎。

  這個(gè)黑板也和其他黑板差不多,也是四四方方的,與眾不同的是,它是內部裝有最先進(jìn)的心靈感應收集器,還擁有最新研制的遙控技術(shù);沖直觀(guān)上看,它的寫(xiě)字區域與其他的黑板一樣,可是,他的寫(xiě)字區域布滿(mǎn)了成千上萬(wàn)個(gè)小孔,只有用超高倍數地顯微鏡才能看出來(lái),而且這種小孔也不妨礙老師寫(xiě)字。

  老師在教書(shū),必然會(huì )寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),沒(méi)有地方下筆了,不用去找粉筆擦,只要老師在心里想:把黑板擦干凈。黑板里的心靈收集器就能收集到老師心里想的東西,并迅速執行,這樣就大大的節省了時(shí)間。不用去擦黑板了。

  如果在寫(xiě)的時(shí)候夠不著(zhù),就可以用它地新型遙控器對著(zhù)黑板,按一下紅色鍵,黑板就會(huì )降低,按藍色鍵,黑板則會(huì )復原。老師寫(xiě)字的時(shí)候,經(jīng)常會(huì )弄出粉筆灰,弄的教室里烏煙瘴氣,只應該怎么辦呢?只要對這黑板說(shuō):“清新空氣!”黑板中的小孔就會(huì )將粉筆灰吸收進(jìn)去,并且釋放出清新空氣,還會(huì )持續工作60分鐘。

  我希望,在不久的將來(lái),我一定會(huì )發(fā)明出這種黑板。

未來(lái)黑板作文 篇7

  過(guò)了100年,地球上已經(jīng)到處充滿(mǎn)了被污染的跡象:臭臭的水溝、極少的花草數木、空氣的差質(zhì)量、天空的灰蒙蒙、沙漠覆蓋遍地。為了防止地球被毀滅,科學(xué)家們制造出了一塊可以保護環(huán)境的黑板。

  這塊黑板可以寫(xiě)蠟筆和粉筆,在最下方的最中間,有兩個(gè)“窟窿”。

  第一個(gè)窟窿是用來(lái)吸所有的灰塵的,這個(gè)窟窿吸的時(shí)候,不會(huì )發(fā)出任何聲響,如果它在吸衣服上的灰塵,也絕不會(huì )把人給吸進(jìn)去。另外,這個(gè)吸進(jìn)去的灰塵顏色也分為紅、黃、藍這三種以便混淆顏色。下面還有幾個(gè)按鈕呢!紅色是吸走所有的粉筆或粉筆灰,綠色是吸走一部分的粉筆灰。

  第二個(gè)窟窿是用來(lái)出粉筆的,只要吸滿(mǎn)足夠的灰塵,就可以出來(lái)許許多多、各式各樣、五顏六色的粉筆。如果你夠用了粉筆,就可以直接把粉筆放入吸的窟窿中,把粉筆解散。

  大家一定要保護好我們的環(huán)境,讓地球媽媽多活幾年,不要到時(shí)候用這塊黑板來(lái)拯救我們的家園!我們要好好兒守護著(zhù)我們的家園——地球!

未來(lái)黑板作文 篇8

  在每個(gè)教室都會(huì )有一塊黑黑的教學(xué)黑板,因為上課時(shí),老師都會(huì )把筆記、教學(xué)重點(diǎn)都會(huì )寫(xiě)在上面。但未來(lái)的教學(xué)黑板比這種實(shí)用多了,聽(tīng)完我的介紹,相信大家會(huì )喜歡上它的。

  這是一塊又長(cháng)又寬的黑板,旁邊有五彩繽紛的花邊組成,非常精致,上邊角有四個(gè)隱形的鉤子,是用來(lái)掛在墻上,也是為了美觀(guān)和牢固。在黑板的左邊,有個(gè)小型屏幕。左下角有一個(gè)遙控板按在上面,遙控板上有四個(gè)不同的顏色的功能鍵,顏色分別是:黃、綠、青、紫。

  先說(shuō)這迷你型屏幕吧!在上課期間,有些同學(xué)會(huì )趁老師不在或不注意的時(shí)候,做一個(gè)小動(dòng)作或跟同學(xué)講話(huà),不管老師有多么厲害的火眼晶晶,但還是不能個(gè)個(gè)看到。但現在,老師只是看屏幕就知道上課誰(shuí)在講話(huà)。告訴你,這里面有一個(gè)高級又小的隱形監控器喔!

  我們的黑板都是用黑板擦來(lái)擦的,這樣可真是太麻煩了,那些擦下來(lái)的粉末對擦黑板的人身體健康有害。那黃色鍵就可以來(lái)幫你,只要你按一下它,在有字的地方,它就會(huì )立刻消失,然后粉末從下面流出,還可以快速做出一支完美的粉筆。在黑板的右邊,是一個(gè)盒子,里面可以分顏色放粉筆,這樣是不是又節省又方便呀!綠色的鍵,又叫環(huán)保鍵。在放學(xué)時(shí),老師發(fā)現地面上非常亂垃圾多,按這個(gè)環(huán)保鍵,它會(huì )報出扔垃圾者的名字。到了第二天,老師可以把這幾個(gè)同學(xué)“光榮”地拉上講臺批評教育。有時(shí),老師發(fā)現那位同學(xué)遲到,又不知道他家的聯(lián)系號碼,只用按青色鍵,報出名字自動(dòng)就打電話(huà)與這位同學(xué)聯(lián)系。有時(shí),停電天色太暗對眼睛沒(méi)好處,只要按紫色,整個(gè)教室明亮無(wú)比。

  未來(lái)的黑板又實(shí)用又方便,能給我們帶來(lái)很好的教育效率。我相信在不久的未來(lái)一定會(huì )實(shí)現的。

未來(lái)黑板作文 篇9

  每次上完課后,都有值日生輪流來(lái)擦黑板。我發(fā)現有些個(gè)子矮的同學(xué)擦起來(lái)真有困難,他們不是站在凳子上擦,就是蹦來(lái)蹦去地夠著(zhù)擦,剛擦一半就累得氣喘吁吁,黑板也被擦得黑一道子白一道子的,像個(gè)大花臉。不僅不美觀(guān),也影響老師上課的使用。所以,我想發(fā)明一個(gè)電腦黑板,來(lái)解除同學(xué)們擦黑板的煩惱,同時(shí)能保證老師的正常使用。

  我設計的電腦黑板是這樣的:在黑板的右下方安裝一個(gè)電腦操控板,每次下了課,只要按一下清除鍵,黑板兩側的暗槽就會(huì )自動(dòng)伸出潮濕的、與黑板寬度一樣的百潔布,貼緊黑板擦過(guò)去,黑板就會(huì )變得干干凈凈,如同新的一樣。這樣的黑板不僅擦得干凈,還有特殊的功能——保留老師講課的板書(shū)內容。如果要查找某一天、某一節課老師板書(shū)的內容,只要按一下恢復鍵,輸入時(shí)間及節次,黑板就會(huì )立即呈現出那一節課的內容。這就為我們的復習提供了方便。此外,黑板還可以當成大顯示屏,老師將教學(xué)光盤(pán)輸入到黑板操控板中,黑板就會(huì )播放教學(xué)視頻,便于同學(xué)們自學(xué)。

  我這個(gè)發(fā)明既可以幫助同學(xué)擦黑板,方便老師的教學(xué),又能幫助同學(xué)查找老師的講課筆記。怎么樣,不錯吧!

  老師點(diǎn)評

  小作者很善于觀(guān)察、善于思考。她結合平日觀(guān)察到的同學(xué)擦黑板的困難,開(kāi)動(dòng)腦筋,展開(kāi)想象,結合已有的科普常識,結合自己應用電腦的實(shí)際,發(fā)明了電腦黑板,設計了它獨到的功能,方便老師使用,方便同學(xué)擦洗,還能儲存信息。真是一個(gè)不錯的發(fā)明!

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