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寫(xiě)未來(lái)的作文

時(shí)間:2021-07-09 13:27:06 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

【必備】寫(xiě)未來(lái)的作文9篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的寫(xiě)未來(lái)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】寫(xiě)未來(lái)的作文9篇

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1

  我站在陽(yáng)臺上,遙望著(zhù)遠方的景觀(guān),一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉,那么壯麗,使我情不自禁地生出了許許多多的遐想,我們的祖國在飛速地變化,在不久的將來(lái),必將成為屹立世界東方的一個(gè)現代化的富強國家┅┅遐想中,我不由自主地想到二十年后的祖國該是什么樣的呢?我們的生活又會(huì )發(fā)生怎樣的變化呢?現在就讓我們來(lái)暢想一下未來(lái)吧!

  早上,我一起床,有一個(gè)遙控器,我按了紅色的按鈕,機器人就把我的衣服拿來(lái)了。我穿好了衣服,又感覺(jué)肚子餓了,按了個(gè)綠色按鈕,機器人就去廚房做豐富的早餐。機器人做的早餐分好幾類(lèi),有中餐、有西餐,還有那么多菜譜,想吃什么,機器人就給做什么。

  去旅游,你只要坐在車(chē)里輸入要去的地方,車(chē)就會(huì )自動(dòng)前往,而且行駛的非常平穩。你可以在車(chē)里吃東西、睡覺(jué)、玩電腦游戲。撞車(chē)了,就會(huì )像撞碰碰車(chē)一樣,不會(huì )有人員傷亡。在玩賞的時(shí)候,車(chē)停在車(chē)位上,不必擔心,有小偷,只要他碰一下,車(chē)就會(huì )自動(dòng)報警、響警報器,把那個(gè)小偷抓住。

  車(chē)還有一項功能,它會(huì )看你今天是高興還是不高興,來(lái)變換車(chē)的顏色。你今天要是高興,車(chē)的顏色就是紅色。你今天要是不高興,車(chē)的顏色就是黑色。

  穿的鞋,它會(huì )按照你腳的大小,來(lái)自動(dòng)把鞋調大調小。它還會(huì )根據春夏秋冬每天的冷熱,來(lái)自動(dòng)把鞋調涼調暖。

  怎么樣?神奇吧!只要我們奮發(fā)學(xué)習,努力拼搏,不久的將來(lái)我們必將實(shí)現我們的夢(mèng)想。我堅信我們親愛(ài)的祖國會(huì )繼續騰飛,祖國的未來(lái)將更加燦爛輝煌!

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2

  20年過(guò)去了,我再一次回到了我的故鄉。20年前,那里的小溪緩緩流淌,可如今那里已經(jīng)變成了一棟棟高樓大廈。那里已經(jīng)變成了和從前截然不同的一番景色。

  曾經(jīng),我在小溪邊玩耍時(shí),看見(jiàn)了許多小魚(yú)、小蝦。我和好朋友一起玩小棍子。把棍子一插進(jìn)水中便會(huì )出現沙子。因為,沙子是黃色的,所以,水才會(huì )變成黃色。過(guò)了一會(huì )兒,水中的沙子慢慢地沉下去了,水便恢復了原來(lái)的模樣,那時(shí),溪水流得那樣慢,水流的盡頭看不見(jiàn),水流的源頭也看不見(jiàn),我看著(zhù)那條小溪,流向遠方?墒,那條小溪,已經(jīng)不見(jiàn),被人填起來(lái),再也找不到了。

  我們還去拔過(guò)蘿卜,它們長(cháng)得很茂盛。那時(shí)也有小雞。我記得,那時(shí),我還把我吃不完的飯給它吃呢!那時(shí)侯,我還去插過(guò)秧呢!小小禾苗可以給我們人類(lèi)提供食物。在故鄉的日子,那樣甜,那樣美。不見(jiàn)了,什么都不見(jiàn)了。

  但20年后,我再一次回到家鄉。這里的風(fēng)景不再不像以前那么美了,水也不再清甜了。小溪,已經(jīng)被人類(lèi)“扼殺”,那些快樂(lè )奔跑的小雞,蹤跡全無(wú);小禾苗,也不在了。地上聳立著(zhù)一座座高樓大廈。家鄉的環(huán)境不再好了,愛(ài)的東西離我而去。但是,人們卻以為這太好了,再也不用種田了,再也不用辛苦了?墒,我卻不那樣認為,再方便東西也有副作用。大自然才最珍貴,人類(lèi)為什么要用自己發(fā)明東西去代替它?

  現代化的高樓大廈,是別人心目中20年后的故鄉,也是別人憧憬的;而我心目中,卻是一片悲涼。田園將蕪胡不歸?如今,歸來(lái)又如何?田園不再!

  20年后的故鄉啊,我只能將你從前的樣子永遠封存心中,那如詩(shī)如畫(huà),清新雋永的田園!

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3

  昨天晚上,我做了一個(gè)美妙奇特的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我乘坐“時(shí)光隧道”號宇宙飛船來(lái)到了未來(lái)的世界,看見(jiàn)未來(lái)的環(huán)境是那么的和諧,那么的美好。

  首先,我看到了天空湛藍深遠,云朵潔白無(wú)瑕,空氣清新甜潤。我深呼幾口氣,頓時(shí),我感到神清氣爽。

  接著(zhù),我來(lái)到了小溪邊,溪水清澈見(jiàn)底,再也不像以前那樣堆滿(mǎn)了垃圾。還有許多小魚(yú)兒和小蝦兒在水里嬉戲,我連忙挽起褲腿兒去捉小魚(yú),有一條小魚(yú)游到我身邊,我正要伸手去抓,可它一搖尾巴就溜走了。

  然后, 我來(lái)到了街道旁,街道兩旁種滿(mǎn)了花草樹(shù)木,綠毯似的草坪長(cháng)著(zhù)許多五顏六色的鮮花。長(cháng)椅上有許多人在休息。無(wú)聲汽車(chē)在馬路上奔馳著(zhù),一點(diǎn)噪音也沒(méi)有。

  最后,我來(lái)到了野生動(dòng)物園,許多動(dòng)物自由自在地玩耍,游客不停地喂東西給它們吃,人類(lèi)和動(dòng)物成為了好朋友。我走到小象跟前,拿出面包遞給它,它就用舌頭添了添我的臉頰。我剛想對小象說(shuō):“你真可愛(ài)!”可鈴鈴鈴,一陣門(mén)鈴聲把我吵醒了,我揉揉眼睛,一看怎么變地方了,哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  但為了實(shí)現我這個(gè)美好的夢(mèng),讓我們大家共同努力吧!未來(lái)的環(huán)境一定會(huì )變得更美麗!

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4

  大家想象一下,未來(lái)的世界是什么樣?會(huì )有什么高科技?一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

  未來(lái)的汽車(chē)可以飛在天上,也可以在水上游,而且不用汽油,是用太陽(yáng)能。有人問(wèn):如果是不出太陽(yáng)的天氣怎么辦?不用擔心,這種汽車(chē)會(huì )自動(dòng)收集太陽(yáng)能,是不出太陽(yáng)的天氣,都會(huì )用收集的太陽(yáng)能。

  未來(lái)的`大樓是55層高的摩天大樓,這棟大樓的中間有一個(gè)超大型的電視。這棟大樓通著(zhù)一千伏電壓。這棟大樓有紅外線(xiàn)和紫外線(xiàn)。紅外線(xiàn)和紫外線(xiàn)在零點(diǎn)過(guò)后才會(huì )開(kāi)始。如果不想被紅外線(xiàn)和紫外線(xiàn)變成烤人肉的話(huà),就得有一張卡,卡的名字叫“解除紅外線(xiàn)與紫外線(xiàn)”。

  未來(lái)將不會(huì )辦學(xué)校,學(xué)生們都會(huì )在家里學(xué)習。

  未來(lái)的手機將不再是手機,而是手機電腦,這是手機與電腦的結合,外觀(guān)像手機,一打開(kāi)卻是電腦。哪怎么控制鼠標呢?你只要對手機電腦說(shuō)“打開(kāi)……再打開(kāi)……”手機電腦就會(huì )按照你的指令打開(kāi)哪里再打開(kāi)哪里。

  未來(lái)的門(mén)不再用鑰匙,只要指紋就能辨認是壞人還是好人。如果是壞人,門(mén)的兩邊就會(huì )出現拳頭,把壞人打暈后,就會(huì )送到警察局;如果是好人,門(mén)將會(huì )自動(dòng)打開(kāi),還會(huì )說(shuō):“歡迎您!”

  未來(lái)的世界不再有戰爭,是一個(gè)和平的世界!

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5

  1.對人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。

  2.描寫(xiě)細膩生活氣息濃厚遣詞造句準確傳神。

  3.語(yǔ)言準確鮮明生動(dòng)內容極其豐富具體

  4.事例敘述得生動(dòng)具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

  5.文章來(lái)源于生活因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫(xiě)得入情入理

  6.文章將…寫(xiě)得細致入微

  7.語(yǔ)言活潑明快富有情趣。

  8.大量采用生活中的口語(yǔ)使文章更顯自然親切。

  9.在你的筆下,秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠而深藍的天空,看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉,這一切,無(wú)不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說(shuō):秋天啊!化腐朽為神奇的秋天,你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!

  10.當老師打開(kāi)你的作文本時(shí),總能聽(tīng)到一陣哭泣,原來(lái)是標點(diǎn)符號,因為你太不重視他們了。你想想,當老師也像你輕視標點(diǎn)符號那樣而輕視你的作文時(shí),你不是也會(huì )哭嗎?

  11.你的作文能對秋天的田野進(jìn)行細致的描寫(xiě),說(shuō)明你是一個(gè)善于觀(guān)察的孩子?墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟澃,秋天是收獲的季節,秋天是多彩的季節,老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿(mǎn)詩(shī)情的秋天!

  12.作者運用心理描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)手法,把自己當時(shí)緊張害怕的心理真切而又細致地表現了出來(lái)。

  13.剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,概括性強。主題積極開(kāi)頭簡(jiǎn)潔結尾有力之外,善用懸念,使情節曲折引人。材料典型。

  14.結尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味。

  15.以感受開(kāi)關(guān)以感受結尾。這樣便使文章前后照應首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓感染力極強。

  16.結尾處對人物的贊美情真意切感人至深。

  17.文章含蓄的結尾既點(diǎn)題又耐人尋味。

  18.結尾處集中表達情感既照應開(kāi)頭又總結全文。首尾連貫一氣呵成。

  19.對細節傳神的刻畫(huà)恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界這是本文的成功之處。

  20.文章以…為結尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇6

  你發(fā)現沒(méi)有?現在的筆真不好用,整天沒(méi)墨!我想把現在的筆,爭取在20xx年改造成“超智能源圓珠筆”。

  這種筆有很多功能,而且非常環(huán)保。最關(guān)鍵的是,它可以無(wú)限自動(dòng)使用墨水,不像現在的筆,沒(méi)墨了還要換墨。這種筆只要吸收空氣中的有害物質(zhì)然后轉換成墨水,就行了。使用方法很簡(jiǎn)單,你只要按下一個(gè)按鈕,它里面一個(gè)小型的“空氣轉換機”就會(huì )自動(dòng)充滿(mǎn)墨水,不僅環(huán)保又節約,多好用。

  這種筆還有一種提醒功能,只要你寫(xiě)字時(shí),把這一豎或一橫寫(xiě)歪了,它就會(huì )開(kāi)啟語(yǔ)音模式,對你說(shuō)寫(xiě)歪了,請重寫(xiě)。然后它就會(huì )把寫(xiě)歪的那一筆給收回來(lái),給你重寫(xiě)。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候還可以練書(shū)法,有多牛!

  這種筆還有一種教學(xué)模式。在你做練習的時(shí)候遇到有不會(huì )的,就對著(zhù)它說(shuō)一下題目,它立馬會(huì )顯出一個(gè)影像,一步步地來(lái)教你。但你別想用這種方法來(lái)做弊,系統里面有一個(gè)小型的智能機器可以分辨出你是在做練習還是在考試。哈哈,想投機取巧的你是不是有點(diǎn)小失望了?

  這種筆很難實(shí)現嗎?我也不知道是否能實(shí)現哦,距離20xx年還有23年,我想努力努力再努力,希望總是有的。

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇7

  我剛剛走過(guò)少年,來(lái)到了成年人的世界。我從北京清華大學(xué)中文系畢業(yè),成為一名優(yōu)秀的青年作家。我寫(xiě)了好多好多科幻故事、童話(huà)故事。最使我感到自豪的是,然后我成為小朋友們的好朋友,得到了大家的敬仰。

  這時(shí)候,科技可發(fā)達了。直升飛機成了普通的交通工具。筆呢,也有了驚人的變化,經(jīng)過(guò)科學(xué)技術(shù)的改造,你有不會(huì )寫(xiě)的字,只要讀出它,筆上的微型屏幕上就會(huì )出現。我寫(xiě)有書(shū),比李時(shí)珍寫(xiě)的《本草綱目》還有名,全國上下的人都爭先恐后地去看我寫(xiě)的書(shū)。有時(shí),還有人跑到我的“府上”去拜見(jiàn)我,還有好多的人找我簽名。好多的出版社都出好多的金塊來(lái)買(mǎi)我的書(shū)稿,我都接待可是來(lái)。

  一天,我在電視里看見(jiàn)一群山里的孩子們,穿著(zhù)破舊的衣衫,坐在泥巴砌成的教室里。當時(shí),我感動(dòng)得哭了,那一雙雙渴望知識的眼睛刺穿了我的心。我想:他們同是祖國的花朵,為什么就不能夠得到一所光明的教室?我有那么多的錢(qián),又為什么不去接濟他們呢?我又想起了陸游的一句話(huà):“位卑未敢忘憂(yōu)國”。我立刻取出好多好多的錢(qián),又帶了好多的書(shū)和學(xué)習用具,我還把一塊我心愛(ài)的金表獻了出去。

  未來(lái)的我,心靈是完美的,未來(lái)的我,心靈是可愛(ài)的,讓我好好地做一件美麗的,讓我好好地淋浴著(zhù)青春的完美時(shí)光。

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇8

  “唉,真討厭”。這鞋子穿上又熱又臭,同學(xué)們都嘲笑我。我一定要發(fā)明一種神奇的智能鞋子。

  春天,萬(wàn)物復蘇,同學(xué)們一起春游,走的時(shí)間長(cháng)了,鞋子就開(kāi)始自動(dòng)按摩,一點(diǎn)都不覺(jué)得累;夏天,穿上智能鞋子,當腳有點(diǎn)發(fā)熱時(shí),鞋子就開(kāi)始自動(dòng)放出涼氣,腳既涼爽又不臭。秋天,秋雨淅淅瀝瀝沒(méi)完沒(méi)了的下著(zhù),穿上這鞋子不但不濕腳,而且還能預報雨下多長(cháng)時(shí)間;冬天穿上著(zhù)神奇的鞋子,仿佛有小空調在里面,有一陣陣的暖風(fēng),腳又暖和又舒適,當路上有雪冰的時(shí)候,這鞋子就自動(dòng)帶著(zhù)你繞過(guò),一點(diǎn)都不用擔心會(huì )滑到。

  上體育課了,老師叫跑步,我一按紅色的按鈕,就像離弦的箭沖上終點(diǎn),鞋面上有計時(shí)器,上面清清楚楚的寫(xiě)著(zhù),跑的速度時(shí)間和距離。當跳遠的時(shí)候,我一按黃色的按鈕,就能跳的很遠很遠;跳高的時(shí)候,一按白色的按鈕,整個(gè)身體都騰空而起。寫(xiě)作業(yè),當我馬虎時(shí)候,它就會(huì )震我的腳心,讓我癢癢的。

  我發(fā)明的智能鞋子,幫助我成了一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇9

  你們想過(guò)未來(lái)的世界嗎?如果我想的話(huà),我感覺(jué)未來(lái)的世界什么都比現在的高級。咱們今天就說(shuō)書(shū)桌吧。我感覺(jué)書(shū)桌上肯定有一個(gè)電腦,而且不用筆,只用手寫(xiě)。老師,如果有讓做什么卷子的話(huà)直接都傳到電腦上了。而且書(shū)包什么都不用帶,也不用發(fā),只需要u盤(pán)。往里一放就可以顯示出來(lái)那本書(shū)了。如果坐姿不對的話(huà),那個(gè)電腦都直接關(guān)機,就不能用了?什么時(shí)候做什么時(shí)候它就重新開(kāi)機?而且不用充電。你們想的是什么?快告訴我吧。

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