期盼未來(lái)作文四篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的期盼未來(lái)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期盼未來(lái)作文 篇1
我認識那個(gè)時(shí)候的春光燦爛，也知道那時(shí)候的風(fēng)霜雨雪。
他們說(shuō)得其實(shí)并沒(méi)有錯，只有經(jīng)歷了這些波折，我們才會(huì )發(fā)現這一切都只不過(guò)是一個(gè)人最起碼的答案。他們可以選擇假裝，可以選擇讓很多人都去做同樣的事情，甚至可以讓自己盲目從眾，遵循著(zhù)羊群效應，可是卻從來(lái)都不會(huì )有一天，我們也會(huì )看懂他們的心情都在生活中歷歷在目。
我知道，他們內心的怨言從來(lái)都不是一個(gè)短暫的故事，如果真的足夠努力，那么所得到的必定也不會(huì )太差。不是有句話(huà)這樣說(shuō)的嘛，越努力越幸運。
我們始終都在期待，那些美好的結局其實(shí)從來(lái)都不在我們心頭，我們看不懂的全部因果，似乎也都在我們心頭，變成了一個(gè)人最為短淺的目光，他們用盡了全力，卻還是無(wú)法改變原本的看法。
其實(shí)那些東西，都變成了你內心的陰霾，因為越來(lái)越沉重，所以凡事都不會(huì )那么明顯的表現出來(lái)。
我認識你，也必定認識夢(mèng)中的我自己。
我知道，他們所說(shuō)的每一句話(huà)都不是一種欺騙，可是每一種情緒還都在期盼之中，得到了最好的希望和寄托�？墒侨绻疫�是在這里，那么這一切都顯得有些絕望。
因為現實(shí)如此不堪一擊。
因為你也站在路口，始終守望著(zhù)過(guò)去，期盼著(zhù)未來(lái)。
期盼未來(lái)作文 篇2
我期盼未來(lái)，因為，我再也不想被扣上“小孩子”這樣的稱(chēng)呼。小孩子，小孩子又如何？多少次，我在心中大聲說(shuō)：我已經(jīng)長(cháng)大了。12歲的少年，還能被稱(chēng)為小孩子嘛？可到頭來(lái)，我在你們的眼中，依舊是個(gè)小孩子。我無(wú)力去抵抗。所以，我期盼著(zhù)未來(lái)。在那一天，我要驕傲的告訴你們：“我不是小孩子�！�
我期盼未來(lái)，期盼著(zhù)變幻莫測的未來(lái)。在通往未來(lái)的路上，困難與危險時(shí)刻埋伏在我們的身邊�？荚嚨氖б�、工作的壓力、家庭的糾紛、以及，肩上的重擔。這種種壓力，都有可能讓我們倒下。而這一倒下，我們可能就再也站不起來(lái)了。未來(lái)的路是由成功、失敗、壓力這三種元素組成的。所以，我們必須明白一個(gè)道理，雖然困難與危險在我們身邊埋伏，但歡樂(lè )與成功，也伴隨我們左右。所以，我期盼，期盼我那猜測不到的---未來(lái)。
我期盼未來(lái)，期盼著(zhù)充滿(mǎn)無(wú)數可能性的未來(lái)。在未來(lái)，我可能從事各種工作，或廚師、或作家、或教師，再或者，我只是一個(gè)普普通通的上班族，一切皆有可能。未來(lái)��！就是以為你的到來(lái)，世界充滿(mǎn)了無(wú)數的可能。
我期盼你，驚險刺激的未來(lái)。
期盼未來(lái)作文 篇3
一個(gè)孩子因為有了期盼，就變成了一朵金色花，讓媽媽生活得更加溫馨。一只丑小鴨因為有了期盼，就蛻變成一只白天鵝，綻放出了生命的美麗。一場(chǎng)春雨因為有了期盼，就化作春的使者，滿(mǎn)懷深情的祝福兒童，而我，因為有了期盼，就了生的希望，勇往直前的沖向光明。
期盼是一個(gè)人生活下去的必備條件，因為有了期盼，世界才變得更加美好，人生才變得豐富多彩。期盼是一種動(dòng)力，它帶著(zhù)我們走向勝利，因為有了期盼，我們才有了喜怒哀樂(lè )，才有了歡聲笑語(yǔ)。
在學(xué)習上，我們也會(huì )遇到許多問(wèn)題，也有無(wú)數次會(huì )想要放棄，因為有了期盼，所以我們一直努力著(zhù)，沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。而在生活中，也是因為我們心懷期盼，所以才能走過(guò)無(wú)數坎坷，走向成功。
因為有了期盼，學(xué)習。生活就有了動(dòng)力，就不再感到枯燥。乏味。因為有了期盼在未來(lái)的人生道路上，我們才能昂首前行，向艱難險阻大聲說(shuō)“不”。
期盼未來(lái)作文 篇4
期盼未來(lái)
期盼就是抬頭看著(zhù)果樹(shù)，等待果子掉下時(shí)的感覺(jué)；就是在困境中祈求希望與勝利的感覺(jué)；期盼就是在失去時(shí)，渴望再一次得到時(shí)的感覺(jué)。
——題記
小時(shí)候期盼著(zhù)糖果，期盼著(zhù)玩具，期盼著(zhù)公園的滑梯；小學(xué)時(shí)，期盼著(zhù)表?yè)P，期盼著(zhù)電腦，期盼著(zhù)老師的獎品；初中時(shí)，期盼著(zhù)手機；期盼著(zhù)動(dòng)漫，期盼著(zhù)較少的作業(yè)。
步入初中，期盼著(zhù)新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師。兩年，一轉眼就早已度過(guò)，即將步入初三的.我們，對物理、化學(xué)老師的期盼，對生物地理中考的期盼，對一切新事物的期盼，化作了我們無(wú)形的動(dòng)力。
初三的來(lái)臨，必將帶了期末的考試，時(shí)間似箭，日月如梭，期末考試也沒(méi)幾天來(lái)了，看著(zhù)一摞摞的復習題，我可是充脹了頭，時(shí)間在日月不停的流逝，考試離我們也越來(lái)越近了，我是多么期盼著(zhù)暑假，又是多么不期盼著(zhù)考試。
該來(lái)的最是會(huì )來(lái)的，隨著(zhù)暑假的逼近，考試早一先快一步的到達了，進(jìn)入考場(chǎng)，期盼著(zhù)簡(jiǎn)單的題目和考試終結的鈴聲，我走過(guò)了考試，一聲清脆入耳的收卷鈴，進(jìn)入耳中。隨著(zhù)監考老師的一聲令下，考試結束了。我又是多么希望著(zhù)考個(gè)好成績(jì)，但事非我所愿為，考試沒(méi)考好。
我便將失敗，在內心中轉化成我前進(jìn)的動(dòng)力，一個(gè)暑假，我奔波于個(gè)個(gè)輔導班之中，又在作業(yè)中忙碌，只為開(kāi)學(xué)的好成績(jì)。
因為有了期盼，小草才從昏暗的地中長(cháng)出芽來(lái)；因為有了期盼，蝴蝶才從黑暗的繭中展翅高飛；因為有了期盼，夢(mèng)想才能成功；因為有了期盼……
因為有了期盼，一粒種子可以萌發(fā)，一棵樹(shù)能結果，一只蒼鷹的一生都被這茫茫山谷冠冕。這從不是必然，這是它們?yōu)榱似谂味媚且蚱谂味牧α科床珌?lái)的。
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