【精品】幻想未來(lái)的作文八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的幻想未來(lái)的作文8篇,歡迎大家分享。
幻想未來(lái)的作文 篇1
有一天,我去了奶奶家屋后的小溪旁,悠閑地坐在亭子里欣賞風(fēng)景。微風(fēng)柔柔地拂過(guò)我的發(fā)絲,好涼爽。聽(tīng)著(zhù)溪流“叮咚叮咚”地歡唱,看著(zhù)那一條條小魚(yú)在水中跳舞,那些讓我煩惱的奧數題都統統地拋到腦后,我的心里輕松了許多,感到愜意極了!
一陣微風(fēng)吹來(lái),溪水泛起了層層波浪。突然,一個(gè)漂流瓶闖入了我的視線(xiàn)!把!瓶子里會(huì )裝著(zhù)什么呢?”我好奇地撈起漂流瓶,小心翼翼地扒開(kāi)瓶塞。隨著(zhù)“啪——”地一聲巨響,瞬間,一股
強大的吸力迎面撲來(lái),我躲閃不及,一下子就被吸進(jìn)了漂流瓶里!我睜眼一看,原來(lái)這是一個(gè)小型的時(shí)光機呢!我的心里既緊張又興奮,我東瞧瞧,西看看,試探著(zhù)在時(shí)光機里走來(lái)走去。哇!我不小心按下了一個(gè)紅色的按鈕,時(shí)光機迅速地運轉起來(lái),顯示屏上的數字開(kāi)始不停地閃爍,幾分鐘以后,顯示屏上出現了字符,年代:20xx年,地點(diǎn):環(huán)保后的中國。還沒(méi)等我細想,我突然整個(gè)人漂浮了起來(lái),我感到頭暈目眩,“呼——”地一下,我又被噴出了漂流瓶。
我感到了溫暖的陽(yáng)光照在身上,于是睜開(kāi)眼睛,我驚奇地發(fā)現,時(shí)光機已經(jīng)縮小成了一顆棒棒糖的形狀,我連忙將它裝進(jìn)了我的衣服口袋!皻g迎你的來(lái)訪(fǎng)!”一個(gè)溫和的聲音在我耳畔響起。我抬頭一看,身旁站著(zhù)一位優(yōu)雅的女士,正笑盈盈地看著(zhù)我,讓我感到既熟悉又陌生。那位女士接著(zhù)對我說(shuō)道:“我就是38年后的你呀!”
女士熱情地牽著(zhù)我的手,邀請我隨她一起參觀(guān)一下。咦?那漂浮在空中的漂亮建筑是什么呀?啊,原來(lái)那就是未來(lái)的房屋呀!她帶著(zhù)我去了她的新家,在漂浮5層的558室。我們倆剛剛走到門(mén)口,就響起了一陣美妙的音樂(lè )聲,我們踏著(zhù)音樂(lè )走進(jìn)家門(mén),機器人就立馬端上了清涼可口的冰鎮橙汁,真爽口。我們一邊喝著(zhù)橙汁,一邊走進(jìn)了臥室。臥室的床是用環(huán)保的新型材料做成的,又軟又舒適。我躺在上面享受極了!每一間房子都寬敞明亮,而且冬暖夏涼。這些漂浮在空中的房子真是讓我驚嘆不已,人類(lèi)再也不用擔心人口增長(cháng)的住房問(wèn)題了。
一些在地面上的彩色會(huì )議室吸引了我的目光。它們很特別,是可以充氣的喔!充氣會(huì )議室的外形很可愛(ài)就像一個(gè)超級大蘋(píng)果。
幻想未來(lái)的作文 篇2
夜深了,靜悄悄的,我睜著(zhù)大眼睛,睡不著(zhù)覺(jué)。心想未來(lái)的家鄉是什么樣的呢?“當然是很美麗的呀!”一個(gè)尖尖細細的聲音回答道。咦?是誰(shuí)在說(shuō)話(huà),它怎么知道我的想什么?噢,原來(lái)是小靈通啊!“小靈通你能帶我去20年后的家鄉嗎?”“好啊!你抓緊我,千萬(wàn)別送手。走!”
轉眼間我就來(lái)到了一個(gè)陌生的地方!斑@個(gè)地方是我的家鄉嗎?”我問(wèn)小靈通“當然!你看看吧!”小靈通回答說(shuō)。我環(huán)顧四周,看到一幅美麗的畫(huà)面,湛藍的天空中飄著(zhù)幾朵云朵,汽車(chē)在空中飛著(zhù),空闊的馬路旁是美麗的花朵和茂密的樹(shù)林。高大的樓房形狀各異,足有一百層高。各種各樣的車(chē)在地面上穿行。而且噪音很小!斑@是怎么回事”我問(wèn)小靈通,小靈通說(shuō):“現在的汽車(chē)可以在空中飛也可以在水面上像輪船一樣在水面上行使,噪音很小是因為燈桿上有消音器,它可以把噪音吸進(jìn)去!
我口渴了,想買(mǎi)瓶飲料。我來(lái)到了一家超市,迎接我的是一個(gè)機器人,“我要……”我說(shuō)。忽然,一輛購物車(chē)跟著(zhù)我走了過(guò)來(lái)。正在我納悶的時(shí)候,小靈通告訴我你只要把要買(mǎi)的東西說(shuō)一遍,東西就自然回飛到你的購物車(chē)里。果真我念叨要一瓶黃色的飲料,真是太神奇了!不一會(huì )兒,購物車(chē)里就裝滿(mǎn)了各種各樣的食品。東西選好了,我來(lái)到收銀臺,在一個(gè)指定的地方刷了一下卡,就ok了!我一邊津津有味的品嘗著(zhù)各種各樣的美食,一邊說(shuō)著(zhù)好吃好吃。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我揉了揉眼睛,我還在床上躺著(zhù)睡覺(jué)呢,嘴角上還流著(zhù)口水。哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
幻想未來(lái)的作文 篇3
“嘀嘀嘀……”一陣悅耳的音樂(lè )過(guò)后,黃鶯鬧鐘用甜美的聲音說(shuō):“主人,今天是20xx年9月10日教師節,你約定去韋老師家與同學(xué)聚會(huì )的!蔽乙宦(tīng),從水晶床上坐起來(lái),打開(kāi)“巨無(wú)霸”可視電話(huà),剛喊出“韋老師”,一位女管家接了電話(huà)――“我家主人遷到月球上住了!迸芗一卮!爸x謝!蔽艺f(shuō)著(zhù),急忙乘上太陽(yáng)能魔毯,迫不及待地想看看30年不見(jiàn)的韋老師。
“咔”,電動(dòng)門(mén)開(kāi)了。一位紅光滿(mǎn)面的看似30歲左右的婦女迎接了我!斑@――是韋老師家嗎?”“陳俊任,不認得我了?”她笑了笑!芭,韋老師!”我驚嘆起來(lái)!翱煺堖M(jìn)!蓖,一大群老同學(xué)早已來(lái)到了。我們品嘗了最新的糕點(diǎn),同學(xué)們就開(kāi)始發(fā)言了。首先講的是數學(xué)家兼科學(xué)家的黃元山。他激動(dòng)地說(shuō):“我從小酷愛(ài)數學(xué),長(cháng)大也巧妙地利用數學(xué)研究了‘長(cháng)生不老丹’。韋老師也正在服用。它不光能使人延年益壽,而且能根據人思想的好壞增減壽年,是人類(lèi)生活中不可缺少的必須品!迸,難怪韋老師這么年輕呀!大家聽(tīng)了他的發(fā)言,都不約而同地鼓起掌來(lái)。接著(zhù),幻想天才――唐嘉雄站起來(lái),興高采烈地說(shuō)道:“我自小就愛(ài)看許多書(shū),什么《西游記》呀,《三國演義》等。我常;孟,如果能回到古代,那該有多好呀!
在老師的勉勵下,我發(fā)明了‘時(shí)空穿梭機’,它可以根據人們所想的時(shí)間任意穿梭!睕](méi)等他說(shuō)完,屋里早已是掌聲雷動(dòng)了。在同學(xué)們的推選下,我神采飛揚地說(shuō):“我是個(gè)作家,沒(méi)想到上次竟從文章里琢磨出折疊式房屋、環(huán)保式汽車(chē)……希望以后還能為人類(lèi)作出更多有益的貢獻!蔽以(huà)音剛落,屋里響起了雷鳴般的掌聲。緊接著(zhù),同學(xué)們都發(fā)了言。韋老師神采奕奕地作出總結:“大家為國家,為人類(lèi)作出了很大的'貢獻。為了讓祖國與地球成為一顆更璀璨明亮的寶珠,我們還必須繼續努力,為祖國的未來(lái)再創(chuàng )輝煌!”哦,20xx年的同學(xué)聚會(huì ),我心中的同學(xué)聚會(huì )!
幻想未來(lái)的作文 篇4
我的背被拍了一下,睜開(kāi)眼睛,原來(lái)我在做夢(mèng),還是在課堂上,這下死定了。老師沒(méi)多說(shuō)什么,只說(shuō)讓我今天掃地。我在無(wú)精打采地掃地,突然,眼睛一亮,一條手鏈出現在我的眼前,好漂亮,我就戴在手上,繼續掃地。突然一個(gè)人說(shuō):“小麗,你的吸塵器把我的實(shí)驗單吸進(jìn)去了”。?這個(gè)人是誰(shuí)啊,我不是拿掃把在掃地嗎?怎么拿了吸塵器,還有我掃的是水泥地,怎么現在突然變成地板磚了呢?這間房子好華麗啊,里面擺滿(mǎn)了好多實(shí)驗器材。原來(lái)這里是實(shí)驗室,那位老爺爺應該在實(shí)驗什么吧!他身穿白大褂,眼睛盯著(zhù)我。突然老爺爺說(shuō)話(huà)了:“你是不是傻了,干嘛這么看著(zhù)我?”“對不起、我不知道是怎么來(lái)這里的,也不知道您是誰(shuí),更不知道回家的路,老爺爺您能幫我一下嗎?這是什么地方嗎?”我乞求著(zhù)老爺爺。
等了一會(huì )兒、老爺爺終于開(kāi)口了:“你真的不知道我是誰(shuí)?”“不知道”我老實(shí)回答。老爺爺生氣說(shuō):“你怎么可以不知道我是誰(shuí)?我可是最有名的醫學(xué)家——羅成恩。還有,你手上的鏈子是我剛剛發(fā)明的穿梭時(shí)空鏈,也是萬(wàn)能手鏈。我把它仍出窗口,沒(méi)想到竟給你這丫頭片子撿到了!笔裁绰?說(shuō)我是丫頭片子就算了,還說(shuō)我笨,那簡(jiǎn)直是忍無(wú)可忍,等等,老爺爺剛剛說(shuō)了什么穿梭時(shí)空鏈,什么意思?可以穿梭時(shí)空,這太好了!袄蠣敔敗。
“叫我羅教授”老爺爺高傲的說(shuō)。他指著(zhù)我手中的穿梭時(shí)空鏈,向我說(shuō)起了它的種種好處,我忠實(shí)地,很有興趣地聽(tīng)著(zhù)羅教授說(shuō)這手鏈可以讓人們回到過(guò)去,也可以去看看將來(lái)。他愿意讓我試一試。我馬上轉動(dòng)手鏈,時(shí)空隧道就馬上出現在眼前了。進(jìn)了隧道,墻上寫(xiě)著(zhù)各個(gè)朝代的名字。我迫不及待地點(diǎn)了標著(zhù)唐朝的按鈕。我多么想一睹楊貴妃的美姿。真不愧是美女啊,太美了,就好似從天上下來(lái)的仙女一樣。她向我這邊走來(lái),聽(tīng)說(shuō)我來(lái)自二十一世紀,趕緊熱情地帶我去參觀(guān)皇宮,天哪!
我終于親眼見(jiàn)證了唐朝的輝煌。轉動(dòng)手鏈、時(shí)空隧道出現了,我去了春秋,看見(jiàn)了孔老夫子。他滿(mǎn)腹經(jīng)文,出口成章,又很有禮貌;再轉一下手鏈我到了清朝。我想跟皇上說(shuō)叫他不要實(shí)行閉關(guān)鎖國政策,可他卻說(shuō)我妖言惑重,差點(diǎn)把我砍了。我快速轉動(dòng)手鏈,到了宋朝,再一轉,我又站在了羅教授的面前。我想去未來(lái)看看,看看我的將來(lái)是什么,可教授無(wú)論如何也不允許了,他要我先創(chuàng )造,以后才能去看,但下星期可以去看神界。下星期,我一定要去神界看一下。
七仙女們我來(lái)了!
幻想未來(lái)的作文 篇5
未來(lái)的我是一位發(fā)明家,那時(shí)的科技十分發(fā)達。我的家不是在陸地,而是在海底城市。在海底,我有一套水晶房,還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)為我做事的機器人和具有雷達感應的實(shí)驗室。
我用大學(xué)所學(xué)來(lái)的知識,還根據喬布斯先前發(fā)明的蘋(píng)果手機和電腦,并研究出更先進(jìn)的一款梨子手機和電腦。公司為了獎勵我送給了我一塊既可以上網(wǎng)又可以看電視的手表。我又覺(jué)的人們的衣服太高調,便又跟據我實(shí)驗室內的雷達感應,發(fā)明了一種特殊功能服。這種衣服在天熱時(shí),它就會(huì )自動(dòng)變薄,在天冷時(shí),就會(huì )自動(dòng)變厚。這樣人們就不用擔心怎么買(mǎi)衣服了。
突然有一天,我的助理對我說(shuō)為什么汽車(chē)只能在陸地上行駛,而不能在天上飛呢。這又引起了我的奇思妙想,于是我細細研究鳥(niǎo)類(lèi)飛行的原理,又在汽車(chē)上添上了自動(dòng)羽翼。就這樣,世界上第一架可以飛的奇車(chē)便誕生了。我的發(fā)明又贏(yíng)得了人們的歡迎。公司的領(lǐng)導十分看好我,便又送我一個(gè)機器,我把它取名為“海洋一號”。從此以后,我便成了一位人人皆知的發(fā)明家,受到許多人的好評。
怎么樣,二十年以后的我不錯吧!
幻想未來(lái)的作文 篇6
我理想中的未來(lái)教室布滿(mǎn)著(zhù)五彩繽紛的色彩、有一扇可以隨心所欲的通往蒼翠的森林、無(wú)邊盡界的海洋......等許多地方的任意門(mén),讓我們擁有更多元化的學(xué)習環(huán)境。
學(xué)生每天上下課時(shí),上下樓就有手扶梯可搭,不用背著(zhù)沉重的書(shū)包,并且還能調整速度,真是方便!到了教室時(shí),門(mén)會(huì )自動(dòng)打開(kāi),而且會(huì )跟你說(shuō):“請進(jìn)!”,到了座位時(shí),強壯的大象還會(huì )幫你把書(shū)包放下來(lái)、椅子拉開(kāi),累的時(shí)候,高大的機器人還會(huì )幫你按摩釋放壓力、幫你抄聯(lián)絡(luò )簿,真是既輕松又方便!上課時(shí),老師只要插入記憶卡在新型電腦里,粉筆就會(huì )自動(dòng)的把要寫(xiě)的字一字不漏的寫(xiě)出來(lái);學(xué)生使用電子的課本則會(huì )輕易翻到要上課的那一頁(yè),要寫(xiě)字或解題時(shí),我只要用手輕輕的一揮,字就會(huì )像精靈點(diǎn)字一般迅速的顯現出答案與重點(diǎn)提示,真是神乎奇技!
到了中午吃飯時(shí),人人都化身為魔術(shù)師,只要在紙上畫(huà)一個(gè)冰淇淋,冰淇淋就會(huì )馬上變出來(lái),偶爾,也可以來(lái)一杯甘甜可口的紅茶。吃飽時(shí),還會(huì )把盤(pán)子、杯子收走,還有服務(wù)生幫忙掃地收拾善后。
午休時(shí),座椅可自動(dòng)調整躺下、棉被還會(huì )自動(dòng)蓋上、教室的溫度會(huì )隨著(zhù)氣候做改變,午休結束時(shí)還會(huì )有一碗熱騰騰的姜湯或冰涼痛快的刨冰,能讓人長(cháng)得又高大又強壯,還能讓疲勞的思緒變得充滿(mǎn)活力,也可以使上課變得更專(zhuān)心一致,學(xué)習效率也跟著(zhù)提升了,真是既營(yíng)養又有效!
如果以后的科技這么發(fā)達的話(huà),我想要當一位工程師,到時(shí)候,我就可以發(fā)明出全世界第一間自動(dòng)化的未來(lái)教室,那么就太好了!
幻想未來(lái)的作文 篇7
看到未來(lái)的家鄉發(fā)生了翻天覆地的變化,我心里由衷地感到高興。
清晨,一早起來(lái)打開(kāi)窗戶(hù)就能嗅到濃濃的花香,使人精神百倍。曾經(jīng),打開(kāi)窗戶(hù)飄來(lái)的就是陣陣的汽車(chē)尾氣,使人感到頭暈惡心。而且,以前窄小擁堵的馬路也換成了寬闊通暢的高速公路。同時(shí),路兩邊栽滿(mǎn)了花草樹(shù)木,汽車(chē)尾氣的味道沒(méi)有了,空氣清新怡人。每天聞到的都是那迷人的花香,使人身心愉悅,精神倍增。
中午,吃完午飯后去了那小時(shí)候最?lèi)?ài)的的綠城廣場(chǎng)。綠城廣場(chǎng)可謂日新月異。走進(jìn)去就能看到一片綠油油的草坪,像一張巨大的地毯平鋪在廣場(chǎng)上。五顏六色的鮮花和綠草裝扮在廣場(chǎng)之中,拼成絢麗多彩的圖案。廣場(chǎng)中央的噴泉正隨著(zhù)音樂(lè )射出七色彩虹。河邊的垂柳,擺動(dòng)著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的柔軟的柳枝,那婀娜的舞姿是那么的美,那么的瀟灑。頓時(shí),那兒時(shí)和伙伴嬉戲的場(chǎng)景浮現在了我的眼前。
下午,我去了母校。校園已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,看起來(lái)漂亮而不乏時(shí)尚。校園里栽滿(mǎn)了花花草草,環(huán)保美觀(guān)而大方。課堂上,學(xué)生們用上了高科技的多媒體教學(xué),每人都有一臺教學(xué)電腦,老師也通過(guò)電腦給同學(xué)們授課、布置作業(yè)。操場(chǎng)也都搬到了地下,里面的體育健身器材應有盡有,同學(xué)們玩的既舒適又安全。
我想,隨著(zhù)時(shí)間的推移,我的家鄉會(huì )更加美麗、更加富饒、更加其妙。
幻想未來(lái)的作文 篇8
未來(lái)是怎樣的?我們誰(shuí)也不知道,但我們可以幻想,也許因為我們對地球的破壞,未來(lái)將成為人類(lèi)的地獄,上帝雖然沒(méi)有給我們改變未來(lái)的權利,但給了我們幻想未來(lái)的自由,也許,在未來(lái)世界,上帝會(huì )寬恕我們,讓大地變?yōu)槿祟?lèi)的天堂,優(yōu)美的環(huán)境,發(fā)達的科技,和諧的社會(huì )……
我幻想未來(lái)的世界,是一個(gè)擁有平等的社會(huì ),人與人之間不再有仇恨,不再有貪念,不再有自私,讓和諧擁抱社會(huì ),為此,人們應該擁有一個(gè)真正正直的領(lǐng)導,他不可能擁有至高無(wú)上的權利,因為人民才是真正的裁決者,他的任務(wù)是維持這個(gè)社會(huì )的和諧與穩定,保持社會(huì )先進(jìn)的思想,沒(méi)有貧富貴賤之分,人人只需堅守自己的崗位,人人只需對自己的崗位負責,工資永遠是一樣的,不會(huì )有太大的差距,人民才不會(huì )怨天尤人,人人都高高興興上班平平安安回家,那這個(gè)社會(huì )怎么不會(huì )是和諧社會(huì )呢?
我幻想未來(lái)的世界,是一個(gè)沒(méi)有警察的社會(huì )。不會(huì )再出現乞丐,不會(huì )再出現小偷與強盜,更不會(huì )出現神秘的黑色組織,沒(méi)有勒索,沒(méi)有偷竊,沒(méi)有搶劫,沒(méi)有了一切一切的罪惡,那么,這就是個(gè)沒(méi)有警察的社會(huì ),也就是個(gè)和諧穩定的社會(huì ),讓惡魔醒悟,洗凈翅膀上的血跡,成為天使,這不僅是我,也是幾十億人類(lèi)的共同愿望。
我幻想未來(lái)的世界,是一個(gè)沒(méi)有傭人的社會(huì ),人人自己動(dòng)手,自己勞作,沒(méi)有了傭人,也就沒(méi)有了懶惰與不平等,過(guò)度地依賴(lài)他人,只會(huì )使得人們變得更加的懶惰,而傭人的逆來(lái)順受則又加速了這一懶惰的表現,我們自己勞作則會(huì )減少更多地由懶惰造成的疾病,也會(huì )使得人們不會(huì )過(guò)度地勞累,不會(huì )再有等級的差距,也會(huì )少了更多地歧視與輕蔑。
我幻想未來(lái)的世界,是一個(gè)沒(méi)有考試制度的社會(huì ),每一個(gè)學(xué)生都會(huì )擁有良好教育的機會(huì ),不會(huì )因為成績(jì)而“一測定終生”,而每一個(gè)教師都要進(jìn)行嚴格地選拔,不會(huì )讓那些不合格的人來(lái)這里混飯吃,但我也希望沒(méi)有這樣的人,每個(gè)學(xué)生也許會(huì )有不同的品行,這就要靠精心選拔出來(lái)的老師們嘔心瀝血地教導了,每一個(gè)出來(lái)的學(xué)生都是道德良好的人,那么這個(gè)社會(huì )也就是完美的,可愛(ài)的,和諧的。
在這樣的一個(gè)社會(huì )里,還會(huì )擔心人均GDP,擔心出門(mén)遭搶劫,擔心家破人亡么?不可能的!真正良好的社會(huì )上,道德排第一,知識排第二。
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