關(guān)于未來(lái)作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的關(guān)于未來(lái)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于未來(lái)作文1
曾有人比喻過(guò)：生命是一條奔騰不息的河，河的左岸是充斥著(zhù)懶惰與貪婪的黑森林，右岸是繁花似錦陽(yáng)光充裕的遼闊肥沃之地，而習慣就是橫跨這兩岸的一座大橋。好的習慣迎來(lái)希望，而壞的習慣則走向滅亡。
習慣能決定一個(gè)人的命運。俄國教育家申斯基說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的道德資本，你有了好習慣，就有了一生都享受不盡的利息。你有了壞習慣，就有了一輩子都償還不完的債務(wù)�！�
富蘭克林是世界公認的偉人，他發(fā)明了避雷針，起草了《獨立宣言》，集作家、畫(huà)家、科學(xué)家、哲學(xué)家于一身。在他79歲高齡時(shí)談起自己一生的成就，認為自己成功的關(guān)鍵在于完善的人格。經(jīng)精心總結，他認為這包括13個(gè)原則：節制、節儉、寡言、秩序、果斷、勤奮、誠懇、公正、適度、清潔、鎮靜、廉潔、謙遜。他不斷以這13項原則來(lái)督促完善自己。日復一日，年復一年，這些習慣早已溶入他的血液、靈魂以及每一個(gè)細胞。試想，有這樣的習慣做為強有力的后盾，富蘭克林怎能不成功？
水滴石穿，石鋸不斷；千里之行，始于足下。從平凡到卓越看似天鑲之別，其實(shí)每一點(diǎn)改變都是從養成良好的習慣開(kāi)始的。
相信大家對中國古典小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹都不陌生吧。曹雪芹一生經(jīng)歷了曹家盛極而衰的過(guò)程。年輕時(shí)曾過(guò)著(zhù)“錦衣紈绔”、“飫甘饜肥”的生活。晚年住在北京西郊。生活貧困，“舉家食粥酒常賒”，家境的敗落并沒(méi)有使他沉淪，反而激起了他的創(chuàng )作熱情。他堅強面對生活，堅持寫(xiě)作。終于完成了《紅樓夢(mèng)》這部著(zhù)作。試問(wèn)，如果曹雪芹沒(méi)有堅持不懈，持之以恒的好習慣，又怎會(huì )有《紅樓夢(mèng)》這部著(zhù)作流傳至今。
再看看我們周?chē)河械娜苏J真，有的人馬虎，有的人勤儉節約，有的人鋪張浪費，有的人今天的事明天做，有的人明天的事今天做。勤儉節約的人收獲幸福，鋪張浪費的人換來(lái)痛苦。今天的事明天做，所有的夢(mèng)皆成空；明天的事今天做，所有的夢(mèng)皆實(shí)現，所以人們才常說(shuō)，有怎樣的習慣就有怎樣的行為。
那么，對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們應該養成怎樣的學(xué)習習慣呢？
一、學(xué)習用品全整齊，按時(shí)到校不遲到。
二、因病因事不到校，堅持請假要做到。
三、課前準備要充分，提前預習效果好。
四、坐姿端正認真聽(tīng)，積極思考勤動(dòng)手。
五、找出重點(diǎn)和難點(diǎn)，查缺補漏忘不了。
六、下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
凱恩斯說(shuō)，有什么樣的習慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的態(tài)度就有什么樣的行為，有什么樣的行為就有什么樣的結果。習慣形成性格，習慣也決定命運，所以你的命運由誰(shuí)來(lái)決定，請同學(xué)們大聲地告訴世界，大聲地告訴自己，我的命運，我作主！
關(guān)于未來(lái)作文2
現在的汽車(chē)實(shí)在是太差了！既不環(huán)保，功能又單一，還浪費太多的資源，實(shí)在是臺out了。我夢(mèng)想著(zhù)能造出一種新型的汽車(chē)。
我的這種汽車(chē)很環(huán)保！它裝有一個(gè)很神奇的電池，可以吸收陽(yáng)光，月光，星光，雨露等等，然后轉化成能量，來(lái)代替僅有的石油。更厲害的是，這種電池只要充滿(mǎn)一次電，就可以行使幾百萬(wàn)公里！怎么樣，厲害吧。
據統計，平均每天就有八百多人死于車(chē)禍，這是一個(gè)多么驚人的數字啊。我設計的這種車(chē)子，安全性是世界上做好的，比目前現在世界上的車(chē)都好一萬(wàn)倍，可以確保零事故。萬(wàn)一有什么意外，便會(huì )主動(dòng)停車(chē)避讓前方的車(chē)輛或者行人，實(shí)在車(chē)沒(méi)法避讓?zhuān)�可以騰空而起。要是遇到壞人，也會(huì )啟動(dòng)安全防御系統，可以阻擋任何攻擊，并迅速連接警察部門(mén)。真的是萬(wàn)無(wú)一失哦！
這輛車(chē)不僅僅是在陸地上使用，還可以暢游大海，可以變成一艘快艇，任你再海里沖浪。你若想飛，也可以，輕輕一按按鈕就又變成一架飛機……
坐在里面，簡(jiǎn)直是天堂！按摩椅，裸眼3D。配備最好的點(diǎn)唱系統。語(yǔ)音控制系統，你也可以什么都不做，直接跟他說(shuō)話(huà)就好了。
怎么樣，高級吧！這可不單單是嘴上說(shuō)說(shuō)，還要落實(shí)在行動(dòng)上。相信，通過(guò)我們的努力，一定會(huì )美夢(mèng)成真。
每一天在馬路上都是車(chē)來(lái)車(chē)往，形形色色的汽車(chē)。雖然汽車(chē)給我們帶來(lái)了方便，但是給我們也帶來(lái)了車(chē)禍，污染，資源消耗等等，給我們帶來(lái)很多傷害，今天就讓我們插上想象的翅膀，設計一輛未來(lái)的汽車(chē)。
我設計的事變形車(chē)，可以按氣溫的變化改變顏色。天氣冷的時(shí)候，它會(huì )變成黑色，可以吸收更多的太陽(yáng)光線(xiàn)，使車(chē)里變得溫暖。天熱相反，變成白色，阻擋太陽(yáng)熱量傳輸。
它不但外形美觀(guān)，而且十分安全，遇到坑坑洼洼不平的地面，坐在車(chē)里也不會(huì )顛簸，車(chē)的平衡系統，可以保證車(chē)沒(méi)有一點(diǎn)晃動(dòng)，永遠感覺(jué)在平地上一樣。
這輛車(chē)最厲害的就是變形的本領(lǐng)了。每當遇到阻攔就可以瞬間變成飛行模式，展開(kāi)雙翼，飛過(guò)去。遇到河流，也可以密封起來(lái)，打開(kāi)船槳，可以下潛，也可以漂在水面。
這輛車(chē)當然也是環(huán)保節能的。只要給它加點(diǎn)水，就可以行使幾百公里，排放的也都是普通空氣。
這就是我設計的汽車(chē)，為了這個(gè)目標，我要從現在開(kāi)始，好好學(xué)習，實(shí)現我的夢(mèng)想。
關(guān)于未來(lái)作文3
二十年后，我在一個(gè)幽靜的街角開(kāi)了一家小店鋪，一邊做著(zhù)清閑的小生意，一邊寫(xiě)寫(xiě)自己喜歡的文字。小店的人流量比較少，客人們都不吵不鬧，腳步聲極輕，特別安靜，空氣中彌漫著(zhù)和諧美好的氣息。工作和生活在這樣的環(huán)境中，我滿(mǎn)足而快活。
過(guò)了這么多年，科技似乎沒(méi)有多大進(jìn)步：還是同樣的汽車(chē)，還是同樣的樓房，還是同樣的衣食住行……不過(guò)，大家都沒(méi)注意到，在這條街的附近，有一家研究院正在研究一種全新的克隆技術(shù)。而就在某一個(gè)普通的日子里發(fā)生了一件很不普通的事，使我安寧的生活就此泡湯了。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我準備好好地放松一下。首先，我去理發(fā)店把亂蓬蓬的頭發(fā)重新打理一下，順利地理了一個(gè)小平頭。我邁著(zhù)愉悅的步伐在大街上前行，理發(fā)店的服務(wù)員則把裝滿(mǎn)了碎發(fā)的垃圾袋投向垃圾桶。
這也是十分重要的一天�？寺〖夹g(shù)研究院的院長(cháng)親自帶著(zhù)伙伴們共同努力研究出的半成品——克隆液，乘車(chē)去聽(tīng)取專(zhuān)家朋友的意見(jiàn)，準備進(jìn)行進(jìn)一步的修改。他可興奮了，美美地想著(zhù)試驗成功的那一幕。正巧，垃圾桶中，我的那根小碎發(fā)開(kāi)始調皮了，它飄啊飄，飄進(jìn)了院長(cháng)的車(chē)里，接著(zhù)又飄進(jìn)了正敞著(zhù)口的那瓶特殊的溶液里！
溶液頓時(shí)沸騰了起來(lái)，院長(cháng)發(fā)現有動(dòng)靜，急忙讓司機停車(chē)。只見(jiàn)沸騰的瓶子轉眼變成了一個(gè)活生生的人，他發(fā)現院長(cháng)愣愣地盯著(zhù)他，一溜煙逃跑了。這個(gè)人是誰(shuí)呢？估計你們早已猜出來(lái)了，他就是一個(gè)如假包換的“我”！那第二個(gè)“我”在大街上飛奔著(zhù)，他雖然外表和我一樣，可卻處在一個(gè)“忘我”的階段。由于跑得太快了，他沒(méi)看見(jiàn)前面有一個(gè)水果攤，“砰！”攤位被撞得徹底坍塌了，正在賣(mài)水果的大媽氣得火冒三丈，叫“我”馬上賠錢(qián)�！拔摇鳖櫜簧咸弁�，撒腿就跑，可是剛跑了幾步，“我”就像著(zhù)了魔似的，在空氣中消失了。大媽氣得火上澆油，四處追尋“我”。天下巧事兒就是多，真正的我正好就走在對面的大街上，大媽的眼睛像利劍一樣刺向我，我嚇了一跳，疑惑不解，大媽見(jiàn)我還“裝蒜”，大吼“快賠錢(qián)！”我一愣，不知道怎么回事。
就在這時(shí)，一輛小轎車(chē)疾馳而來(lái)，院長(cháng)慌慌張張地從車(chē)內走出來(lái)�！奥�(tīng)我說(shuō)，事情是這樣的……”院長(cháng)把事情的來(lái)龍去脈從頭到尾說(shuō)了一遍，告訴我們這是他們發(fā)明的“克隆液”，能夠迅速復制基因，不過(guò)這只是個(gè)半成品，復制出的人不知道自己從何而來(lái)，而且五分鐘后就會(huì )消失。我聽(tīng)了后，惱怒地問(wèn)：“你為什么不把瓶口封上？”院長(cháng)解釋說(shuō)：“這種液體沒(méi)有空氣就會(huì )失效的，這不，還有待改進(jìn)嘛！”我聽(tīng)了恍然大悟，這場(chǎng)風(fēng)波可算平息了。
一場(chǎng)風(fēng)波平息了，我也從睡夢(mèng)中醒了�；叵胫�(zhù)那曲折有趣的經(jīng)歷，我真期待著(zhù)不久以后的那天！
關(guān)于未來(lái)作文4
“魔法書(shū)，你能夠正常一點(diǎn)嗎？”一大清早，我跑去了書(shū)店，買(mǎi)了《怪物大師》之后，看到了這本包裝古典的書(shū)。鑲著(zhù)金邊，泛黃的書(shū)皮上印著(zhù)三種類(lèi)型的暗器——飛鏢、銀針和套索。這是一本武俠小說(shuō)嗎？我一時(shí)新奇，買(mǎi)了下來(lái)，沒(méi)想到去結賬的時(shí)候，服務(wù)員上下左右前后全部看了一遍，我還請來(lái)了火眼金睛的孫悟空看了一看，都沒(méi)找到掃描碼。最后還是我掏出了30元錢(qián)，“花重金”將這本書(shū)買(mǎi)下。
沒(méi)想到，一回到家，這本書(shū)就嚷嚷開(kāi)了：“哪兒來(lái)的小鬼頭，我可是未來(lái)的、可以預測未來(lái)的魔法書(shū)，哪里只值30元？”它在家里亂飛，我的房間被它搞得雞犬不寧，亂七八糟。
未來(lái)的魔法書(shū)？我趁著(zhù)它飛過(guò)我頭頂的時(shí)候，一把抓住它，質(zhì)問(wèn)道：“魔法書(shū)，我憑什么相信你是從‘未來(lái)世界’來(lái)的魔法書(shū)？你有什么可以證明呢？”
“哼！”魔法書(shū)不屑地瞟了我一眼，“我告訴你，明天你會(huì )去植物園！”
果然證實(shí)了魔法書(shū)的話(huà)。第二天一大早，老爸就告訴了我一個(gè)好消息：我們要去植物園玩！
天哪！我以難以置信的目光看向魔法書(shū)，而魔法書(shū)給了我一個(gè)狠狠的栗暴。
“我告訴你，你這次月考絕對不會(huì )考好！”魔法書(shū)又哼了一聲。
媽呀！我頓時(shí)渾身發(fā)毛，見(jiàn)識過(guò)魔法書(shū)的厲害，我復習的時(shí)候，一直回想著(zhù)魔法書(shū)說(shuō)的那句話(huà)，復習也沒(méi)有復習好。月考成績(jì)下來(lái)后，我果然只考了91分。
嗚~為什么我每次都被魔法書(shū)預言中？為什么？我真要抓狂了！我得想個(gè)辦法對付它！
“哼哼，”魔法書(shū)又擺起了它那副臭架子，“小鬼頭，明天的期末考試你一定只能夠考95以下，90以上！”
“誰(shuí)信吶？”我強裝鎮定，內心依然不斷地顫抖，“99%汗水+1%努力，一定能夠改變還沒(méi)發(fā)生的事情，我能考好的！”
“哼！”魔法書(shū)不理我了。
第二天上了“戰場(chǎng)”，雖然我充分復習，但是汗水還是浸透了全身�！安灰�，不要怕……”我努力給自己打氣，讓自己忘掉魔法書(shū)昨晚說(shuō)的那些“魔音穿耳”的話(huà)。寫(xiě)完了考卷，我一遍一遍反復地，仔細地檢查……終于，功夫不負有心人，我考出了99分的成績(jì)。
回到家里，我抹了一把汗，把考試成績(jì)拿給魔法書(shū)看�！拔业奈磥�(lái)由我自己決定，不由命運決定，只要不氣餒，就能夠扭轉乾坤，改變未來(lái)！”我義正詞嚴地說(shuō)。
“呃……”魔法書(shū)無(wú)語(yǔ)了，“好吧，我認輸……”
呵呵。我心里偷笑。未來(lái)的魔法書(shū)，其實(shí)我還是要感謝你的，是你讓我懂得了怎樣改變命運。
魔法書(shū)似乎知道了我心里在想什么，一下子撲到我臉上：“趕緊對本大爺說(shuō)謝謝！”
“不干！”
陽(yáng)光微笑著(zhù)，灑滿(mǎn)這個(gè)快樂(lè )的午后。
關(guān)于未來(lái)作文5
我站在陽(yáng)臺上，遙望著(zhù)遠方的景觀(guān)，一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉，那么壯麗，使我情不自禁地生出了許許多多的遐想，我們的祖國在飛速地變化，在不久的將來(lái)，必將成為屹立世界東方的一個(gè)現代化的富強國家。
遐想中，我不由自主地想到二十年后的祖國該是什么樣的呢？我們的生活又會(huì )發(fā)生怎樣的變化呢？早上，枕頭里傳出一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲，提醒我該起床了，我迷迷糊糊地站了起來(lái)，按了一下按鈕，掃描儀啟動(dòng)了，它射出一道紅光，掃描了我的身體，又彈出一件衣服，我把雙臂伸開(kāi)，衣服自動(dòng)套了進(jìn)去，這衣服可先進(jìn)了，冬暖夏涼，而且還會(huì )隨著(zhù)身體大小而改變，可舒服了。穿好衣服，洗刷完畢后該吃早餐了，我到廚房拿了兩個(gè)現在最流行的環(huán)里果出來(lái)，這種環(huán)保果有各種各樣的口味，你可根據自己的喜好選擇，櫻桃味是我永遠的最?lèi)?ài)，你可別看它小，它可包含人體必需的營(yíng)養成分和熱量。
吃過(guò)了早餐，來(lái)到門(mén)窗邊無(wú)意間瞟了一眼，那綠油油的大地好像在抖動(dòng)，再定晴一看，我們的房屋全都停在了半空中，原來(lái)發(fā)生地震了，我們的房屋都飛到了半空中，可人們都絲毫不知，這就是自動(dòng)化房屋，它還能根據主人的需要調節室內的溫度，根據主人的心情改變室內的顏色，又該吃午飯了，我還沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)菜呢？別著(zhù)急，瞧我的，我打電電腦，進(jìn)入了網(wǎng)上商場(chǎng)，把喜歡的菜放進(jìn)購物車(chē)就OK啦。不久菜便送來(lái)了，還剛洗過(guò)呢！我把它們放進(jìn)智能化的鍋里，不一會(huì )兒，一道道色香味俱全的菜就做好了，今天的主食是環(huán)保漢堡，它不僅好吃而且營(yíng)養豐富。
哎，對了，我還得去國外辦點(diǎn)事兒，這次我乖坐的是人人都有的飛碟，小小的，可以放在口袋里，我按了紅色的按鈕，飛碟慢慢變大，我坐了進(jìn)去，不用駕駛，只要輸入目的地的地址，再按下綠色鍵，沒(méi)幾分鐘就到了，我辦完事，眨眼間又回到了家里，按下藍色按鈕，它馬上縮小。這種飛碟沒(méi)有尾氣，沒(méi)有噪音，是理想的交通工具。晚上，伴隨著(zhù)一陣柔和的催眠曲，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
這就是2030年的一天，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習，努力拼博，不久的將來(lái)我們必將實(shí)現我們的夢(mèng)想，我堅信我們親愛(ài)的祖國會(huì )繼續騰飛，祖國的未來(lái)將更加燦爛輝煌。
關(guān)于未來(lái)作文6
未來(lái)，我都無(wú)法想象。
未來(lái)的房我詫異于世界上竟會(huì )有如此奇妙的轉變：
以為會(huì )進(jìn)球卻沒(méi)想到輸了；
面對如此的慘象，以為脆弱的你會(huì )哭，你卻堅強地挺住了；
滑鐵盧戰役上，生死關(guān)頭，拿破侖以為等候到的是格魯奇，卻沒(méi)想到居然是布呂歇，導致了最終的失敗。
未來(lái)嗎？不，我更愿稱(chēng)之為“下一刻”。
下一刻會(huì )發(fā)生什么，誰(shuí)都難以準確地猜測，不要那么“自以為是”，生命中也不允許那么多的“自以為是”，謙虛一點(diǎn)，多聽(tīng)聽(tīng)別人怎么說(shuō)。
我暢想未來(lái)。
也許未來(lái)比天空更深遠，比天氣更多變，比分叉路更難以想象。
未來(lái)是漂浮在現實(shí)之上的天使，每個(gè)人的未來(lái)都可以美好。
而現實(shí)則是一種過(guò)渡。有這樣一句精妙的言論：過(guò)去的是一個(gè)夢(mèng)，未來(lái)的是一個(gè)希望。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！就算緊緊地握著(zhù)不放開(kāi)，時(shí)常地回憶，那泛黃的書(shū)頁(yè)也經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)破壞了。懷念未嘗不美，但只要人還在，更多地就當立足于現在。何以立足？去爭取，去創(chuàng )造。創(chuàng )造，多美！上帝成就的一番事業(yè)，人類(lèi)何不去繼承呢？“我也可以！”這是一種信念，更是一種能力。只要你相信，你就是精衛，大海也終會(huì )拜倒在你的腳下。未來(lái)，也會(huì )因你而自信地一塌糊涂。
但沒(méi)有那么光明的世界，這不過(guò)是一種理想化而已。
人生若陷入黑暗的泥淖，未來(lái)會(huì )因此而糟蹋地一塌糊涂嗎？也許是，也許不是。因為所有一切在我們前面的就是未來(lái)。那個(gè)未知的過(guò)度因人而異。不是有這樣一句格言嗎？人生上半場(chǎng)打不好不要緊，下半場(chǎng)還可以再努力。重新再來(lái)，過(guò)個(gè)有意義的后半生。什么是有意義？在沒(méi)有意義的基礎上更進(jìn)一步就是有意義。沒(méi)有意義就如同一片黑暗，看不清，摸不著(zhù)邊際。沒(méi)有意義的人生，未來(lái)是黑黢黢的。然而黑暗并不就意味著(zhù)絕境，你可以去摸索一絲希望的火光，試圖去有意義地度過(guò)后半生。你通過(guò)努力與拼搏為未來(lái)插上了一雙翅膀，未來(lái)便載著(zhù)你沖破黑暗，駛向光明。
未來(lái)等待選擇。面對千變萬(wàn)化的未來(lái)，我們卻只能選擇其一，然后靠向更遙遠的未來(lái)。未來(lái)的未來(lái)，我們都已蒼老憔悴，值垂暮之際，而未來(lái)卻仍連綿不斷。當有限化作土灰，未來(lái)是否又在等待著(zhù)下個(gè)輪回？
上帝賜予人有限的生命，而人卻創(chuàng )造了無(wú)限的未來(lái)。未來(lái)的尾巴隨著(zhù)我們而逝，可頭卻伸向無(wú)窮遠，永無(wú)止盡。
不必驚嘆于未來(lái)�，F在決定未來(lái)。用現在打造未來(lái)，這是最佳方式。誰(shuí)都不知道下一刻會(huì )發(fā)生什么，但未來(lái)的輪廓會(huì )因此而更加了然。未來(lái)就在每個(gè)人的手中！
子是最好的
關(guān)于未來(lái)作文7
或許大家都曾聽(tīng)過(guò)張雨生唱的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌，這首歌唱出了我們青少年對夢(mèng)想追求的理念，也唱出了我的心聲。
那是去年的這個(gè)時(shí)候，我送去了那緊張的期中考試，終于迎來(lái)了我的生日。我原想借用這次考試的成績(jì)，在生日聚會(huì )上炫耀一下自己�？商旃珔s不作美，我的黃粱美夢(mèng)也就沒(méi)能做成。這次考試我不但沒(méi)有考好，就連平時(shí)名列前茅的數學(xué)，這次也才剛剛過(guò)及格線(xiàn)�？吹竭@個(gè)分數后，不說(shuō)老師了，就連我也對自己大失所望，覺(jué)得自己的美好未來(lái)更加空洞了。
回到家后，爸爸見(jiàn)到垂頭喪氣的我，便什么都知道了。爸爸跟著(zhù)我，來(lái)到了房間里對我說(shuō)：“郭羽飛！沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，你找到了你過(guò)失之處和不足的地方了嗎？”我低著(zhù)頭搖了幾下。爸爸說(shuō)：“沒(méi)考好并不可怕，只要我們找到它的原因，并改正，下次做好，未來(lái)依然是無(wú)量的。你應該為自己未來(lái)的理想而奮斗，不能被一點(diǎn)點(diǎn)挫折而打敗�！倍覅s說(shuō)道：“未來(lái)的理想現在對我來(lái)說(shuō)是遙不可及的，就如同夢(mèng)一樣迷茫�！卑职致�(tīng)了后并沒(méi)有說(shuō)什么，而是打開(kāi)電腦，給我聽(tīng)了《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌。聽(tīng)完后我大徹大悟，明白了只要我們敢于去拼搏，為未來(lái)的理想而去奮斗，我們未來(lái)才會(huì )有可能不再是夢(mèng)，成為現實(shí)。就在這時(shí)我的自信心又從九霄云外回來(lái)了。我抬起頭心想：沒(méi)錯！爸爸說(shuō)的對！我現在不能被一點(diǎn)點(diǎn)挫折而打敗了，而要去戰勝挫折。這次沒(méi)考好，吸取教訓，下次考好，要勇于奮斗。因為俗話(huà)說(shuō)三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)么！我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
明太祖朱元璋他生來(lái)并不是皇族人士，他出生于一戶(hù)窮人家，兒時(shí)為地主放牛�？伤麚碛幸活w熱愛(ài)奮斗、拼搏的心。最后在他的拼搏之下，他成為明朝開(kāi)國皇帝，自己未來(lái)的理想實(shí)現了。我也要學(xué)習他去奮斗、拼搏的精神，來(lái)證明我的未來(lái)不是夢(mèng)。
第二天晚上，在生日聚會(huì )上，看見(jiàn)了爸爸給我買(mǎi)的蛋糕上寫(xiě)了“我的未來(lái)不是夢(mèng)”這七個(gè)字。這七個(gè)字對別人來(lái)說(shuō)并不算什么，但對我來(lái)說(shuō)卻有著(zhù)意味深長(cháng)的意義，因為它讓我明白了許多許多……今天我又長(cháng)大了一歲，而距離未來(lái)又近了一步，我一定會(huì )有所為，為美好未來(lái)和理想而拼搏、奮斗。我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
關(guān)于未來(lái)作文8
二十年后，我在某城市中心建造了一所學(xué)校，并且當上了那里的校長(cháng)。
當你走進(jìn)學(xué)校大門(mén)就可以看見(jiàn)，地面上標識著(zhù)學(xué)校全貌的路標圖像，還有就是設置了小障礙讓學(xué)生答題進(jìn)教室，各個(gè)班級所看到的圖像是不一樣的，不過(guò)都是一些簡(jiǎn)單的.題目，一、二年級是一些蔬菜或是字母圖標，可以像游戲連連看一樣對了圖標可以進(jìn)教室，三年級是要補充句子都是書(shū)本上的諺語(yǔ)，四年級對古詩(shī)文，五六年級是一些公式之類(lèi)的，如果學(xué)生答不上來(lái)，就會(huì )得到應有的懲罰，答對了自動(dòng)門(mén)就會(huì )敞開(kāi)。
學(xué)校全部都是電腦操作的，不用一點(diǎn)人力，比如自動(dòng)電梯、自動(dòng)門(mén)，全都是自動(dòng)的，這里只有一座教學(xué)樓就是位于學(xué)校正中央。教室是是圓形的，共分六層，分別是一到六年級的教室，教室里面滿(mǎn)是超薄電腦，而且有很好的防水功能，老師都是用電腦上課，一個(gè)老師學(xué)科的老師可以操控一個(gè)年級，這樣可以減少因為老師緊缺的問(wèn)題，老師通過(guò)總控制器給同學(xué)上課，還能直接檢查作業(yè)和課堂紀律，假如有同學(xué)上課睡覺(jué)電腦會(huì )自動(dòng)提示。
教室外的電腦墻是特別材料制作的，電腦墻設置的語(yǔ)音程序，可以自動(dòng)取出您所需要物品，教室是圓形的桌子坐落在中間，教室可以全方位無(wú)死角的進(jìn)行授課，教室的門(mén)上有“上課”和“下課”兩個(gè)開(kāi)關(guān)，上課時(shí)教室四周的窗戶(hù)自動(dòng)關(guān)閉，屏幕自動(dòng)落下，老師可以把教室的任何位置都看的一清二楚，下課按鈕可以讓屏幕自動(dòng)首期，變成護眼模式。
我們的圖書(shū)室門(mén)口，只要在電腦版上輸入要你想要的書(shū)名，書(shū)籍會(huì )自動(dòng)彈出，為學(xué)生提高良好的學(xué)習環(huán)境。走進(jìn)教室，你首先看的是電腦控制大屏，無(wú)顏六色的墻壁，它可以隨著(zhù)環(huán)境的變化而改變顏色，只要電腦輸入程序，墻壁就會(huì )變成綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦。上課時(shí)電腦還會(huì )讓墻壁換成藍色，大家看到會(huì )就不會(huì )緊張，如果考試有人作弊，這種課桌便會(huì )亮起紅燈，提示有人作弊，是不是很先進(jìn)呀!同學(xué)們可以用電腦和老師對話(huà)，十分方便快捷。隨著(zhù)科技的進(jìn)步，社會(huì )的發(fā)展，科技越來(lái)越發(fā)達，我的電腦學(xué)校不會(huì )成為夢(mèng)想，一定會(huì )實(shí)現。
關(guān)于未來(lái)作文9
小時(shí)候，老師經(jīng)常說(shuō)我“有長(cháng)進(jìn)”我只曉得這是表?yè)P，并不懂什么意思，徐徐長(cháng)大，慢慢察覺(jué)我始終都在盲目地盡力，我沒(méi)有追趕的目的，沒(méi)有方向，那些別人眼里階段的勝利以無(wú)來(lái)說(shuō)基本不意思，在這樣有些荒謬的迷茫與迷惑中，我匆匆放蕩本人。
我不想讀書(shū)，接收九年任務(wù)教導是應該的，我已初二了，再讀一年，初中畢業(yè)，我不知道是否繼承求學(xué)，應當會(huì )的，在現在意義文憑當敲門(mén)磚的中國初中畢業(yè)就輟學(xué)，簡(jiǎn)直即是自尋絕路，更何況，除了讀書(shū)還過(guò)的去，我一技之長(cháng)。
在學(xué)校里，假如我多多少分毅力與韌性的話(huà)，我至少會(huì )有兩個(gè)方面出彩。
以前我的文章寫(xiě)的很好，與四周比擬，可是在續兩次的作文未得好評這樣的狀態(tài)竟然呈現了，那時(shí)我的心態(tài)極不端正，之后的每次寫(xiě)作都受其影響，江河日下，我就像泄了氣的皮球，不外管它了，當初的文字功底，跟著(zhù)其它人的突飛猛進(jìn)，已為淪為凡人，我有良久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)什么有看法的文章了。
我的數學(xué)成就也不差，輔導過(guò)我這一科的老師都說(shuō)我很聰慧，想過(guò)做數學(xué)家，并且我少時(shí)很信任我長(cháng)大后能解開(kāi)那些世界困難，可是伴著(zhù)年紀的增加，我發(fā)明做任何事件都有它的阻力，更何況，是無(wú)數人嘗試過(guò)而失敗的事情，于是不在意這個(gè)優(yōu)點(diǎn)了。
我的一般話(huà)挺尺度，也有那么一段時(shí)光，我的朗誦程度在班里擅長(cháng)當先的地位，緩緩我的缺點(diǎn)就露出出來(lái)長(cháng)，我的嗓門(mén)較小，默讀的力度天然就不夠，聲調有些消沉，怎么讀都沒(méi)有韻味，這些是可以轉變的，但我以為沒(méi)必要，很快就沒(méi)有了興致。上個(gè)月初，我仍是班長(cháng)，當了一年了，初一初期，我很有熱忱，老師跟同窗們都大為贊美，當治理上的問(wèn)題開(kāi)端顯現，我長(cháng)嘆短吁，不敢面對，這一次的競選班長(cháng)，我沒(méi)加入，又廢棄了……“少壯不努力，老大徒傷悲”“策馬前程須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆氣”……我自嘲似的背誦這些詩(shī)句。
我知道，持續這樣下去，是相對不行的，一塊好木，可作藝術(shù)品，也能夠當柴燒。
我試著(zhù)把問(wèn)題放下，頓覺(jué)輕松很多，本來(lái)也不是不可防止的，我感到到從前的自己所想的困惑不過(guò)是在鉆牛角尖，只有不去想它便什么事也沒(méi)有。盡已所長(cháng)，那一段充實(shí)的日子已經(jīng)從前了，我又回去空虛的生涯中，只管我臨時(shí)未到努力的方向，但這個(gè)尋夢(mèng)的春秋讓我覺(jué)得幻想就要找到，“現在優(yōu)良”這樣的主意雖不弘遠，但也足夠支撐著(zhù)我
“青春期間的少年最易迷途”，我是這句話(huà)的翻版之一，我無(wú)力擺脫，也不想就此屈從，路是人走出來(lái)的，即使我處在荒原，也無(wú)所害怕，無(wú)路可走，不妨開(kāi)拓出一條新的途徑。
將來(lái)！我來(lái)。
關(guān)于未來(lái)作文10
恍惚中，我來(lái)到了一個(gè)完全陌生的世界！哦，這是什么地方？有勝過(guò)西湖的美景，在綠樹(shù)成蔭，花團錦簇、芳香四溢、沁人心脾！我禁不住這般迷人的景色，深深地沉醉其中。
沿著(zhù)怪石林立的小道漫步，那種感覺(jué)和心情是無(wú)法表達的。陶醉中前方有一位老爺爺慈祥的靜坐在旁邊，我快步過(guò)去，用標準的普通話(huà)問(wèn)候老爺爺。向老爺爺咨詢(xún)：“爺爺，這是什么地方？”老爺爺淡然的擺手沒(méi)有回答。我很無(wú)奈，爺爺為什么不回答我，難道沒(méi)有聽(tīng)到還是不能說(shuō)話(huà)。我正在百思不解，爺爺緩緩地從口袋拿出一個(gè)酷似打火機的東西，我想老爺爺要點(diǎn)煙嗎？我停頓一下想，我把情況問(wèn)明白在說(shuō)。我再次湊近老爺爺問(wèn)道：“爺爺這是哪里？”這時(shí)候讓我意想不到的事情發(fā)生了，那個(gè)酷似打火機的東西竟然說(shuō)話(huà)了，回答我：“這里是20xx年”我驚呆了！
我是怎么來(lái)到這里的，經(jīng)過(guò)多番詢(xún)問(wèn)，我慢慢的明白了真相。傳說(shuō)地球有個(gè)能使人類(lèi)穿越時(shí)空的通道，可惜沒(méi)人發(fā)現這個(gè)驚人的秘密。難道我幸運的誤入了時(shí)空隧道，不經(jīng)意穿越到了我的未來(lái)。在遺憾激動(dòng)復雜的心情中，我決定要抓住這千載難逢的機會(huì )，感受了解一下我的未來(lái)世界。
這個(gè)讓我眼花繚亂的未來(lái)是屬于智慧的世界，創(chuàng )造的世界，智能的世界。自動(dòng)的智能購物，只需我們在商場(chǎng)電腦旁選擇需要的東西后刷卡，物品就會(huì )送到你身邊，免去了大家在吵雜擁擠的環(huán)境中尋找物品的環(huán)節。神奇的智能教學(xué)黑板跟隨老師講課內容會(huì )自動(dòng)顯示老師需要手寫(xiě)的內容，讓老師和粉筆說(shuō)再見(jiàn)，結束粉筆屑對老師身體的危害和辛苦。智能的光源家用機器人洗衣、做飯、清潔等全部包攬，父母每天下班就不需要那么辛苦的為我們勞作。像氣球一樣的軟體高科技材料空中客機，會(huì )避免一切的空難。新奇的口袋汽車(chē)，不用的時(shí)候可以變小放入口袋減少空間的占用，這么小怎么坐人？機器人客服為我講解。我試著(zhù)按了使用按鍵，他像氣球一樣在慢慢變大，我坐在里面發(fā)出走的口令，車(chē)子慢慢的前行，我好奇的說(shuō)：“加速”車(chē)子以飛快的速度前進(jìn)，我高興，我快樂(lè )，突然前面有情況，驚嚇中我睜眼，原來(lái)是夢(mèng)。我把夢(mèng)的內容告訴了家人，爸爸說(shuō)：“寶貝夢(mèng)里的東西都有可能變成真的，不過(guò)需要智慧和知識去創(chuàng )造他�！蔽以谙氚职终f(shuō)的話(huà)，也明白他要告訴我什么。
關(guān)于未來(lái)作文11
未來(lái)的汽車(chē)，是我發(fā)明的，是環(huán)保的，智能的，而且時(shí)尚、美觀(guān)。下面讓我來(lái)為大家一一講述：
第一，這種汽車(chē)是不用汽油的，在不下雨的情況下，它自動(dòng)儲存光能，這種技術(shù)就叫做“太陽(yáng)能技術(shù)”。
第二，如果下雨了，那么這種車(chē)就自動(dòng)收集雨水，然后把雨水轉換成燃料。
第三，如果下雪了，哈哈，那么他就會(huì )馬上把天上掉下來(lái)的雪收集起來(lái)，然后按一下藍色的按鈕就會(huì )打開(kāi)燃燒系統，讓雪在車(chē)下面立刻融化，變成水作燃料用哦！
你還在為路上的汽車(chē)的堵塞而煩惱嗎？不著(zhù)急，咱們可以按一下車(chē)下方的噴氣系統，也就是綠色按鈕，他會(huì )在汽車(chē)的下方形成大約二十億個(gè)小孔，每個(gè)小孔會(huì )從底下噴出巨大無(wú)比的氣在天上，然后再按紅色按鈕開(kāi)啟懸浮系統，在天空飄著(zhù)，最后按黑色按鈕開(kāi)啟飛行平衡系統，這個(gè)系統會(huì )讓你的汽車(chē)在空中飛行，并保持平衡，這樣你就可以脫離困境啦！
如果你出去旅游了，你也不用花錢(qián)去旅游社跟團哦，因為我發(fā)明的這款汽車(chē)既可以折疊，有能變大，你可以讓汽車(chē)變大，變大，再變大，車(chē)內的空間最高可達一百平方米哦。這樣你就可以載著(zhù)家人到處旅游，玩耍，睡覺(jué)了，相當于現在的房車(chē)，但不同之處是它可以折疊、放大。如果你累了，想睡覺(jué)了，或者想活動(dòng)玩耍了，誰(shuí)開(kāi)車(chē)呢？呵呵，我可以很明確的告訴你，你只要按一下紫色的按鈕，就會(huì )開(kāi)啟自動(dòng)駕駛系統，這種系統開(kāi)啟了，你可千萬(wàn)別擔心，因為它的駕駛技術(shù)，比賽車(chē)手的技術(shù)還穩呢！
假如你想到山上玩，也可以開(kāi)車(chē)去哦，即使陡峭不平的山路，這種智能汽車(chē)也會(huì )，在汽車(chē)底下長(cháng)出兩只腳，穩穩的自動(dòng)駕駛哦。這時(shí)美麗風(fēng)景盡收眼底，你盡可以領(lǐng)略“一覽眾山小”的感受啦！
如果你不會(huì )游泳，但是你很想去大海里看看魚(yú)，沒(méi)關(guān)系，你可以開(kāi)啟海底行駛系統哦，它會(huì )在車(chē)的后面長(cháng)出兩個(gè)汽車(chē)專(zhuān)用的水電扇，扇動(dòng)水電扇，這種智能汽車(chē)就會(huì )在海底行駛哦，你可以看到兩邊的鯊魚(yú)和美麗海底世界！
怎么樣，我發(fā)明的汽車(chē)的環(huán)保系統不錯吧，價(jià)格很便宜，只要１００００元就能到手了！還在等什么，快快與我聯(lián)系哦，數量有限的。
關(guān)于未來(lái)作文12
在山的那邊，是屬于自己的成功的世界，是由我們刻苦拼搏換得的世界�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”當我們心灰意冷時(shí)，“彩虹”的顏色也黯淡下來(lái)，似乎在為我們能不能越過(guò)重重障礙而疑慮；當我們摩拳擦掌，躍躍欲試時(shí)，它似乎在為我們加油鼓勁。云行在天，馬馳原野，欲度關(guān)山，何懼艱險？想要實(shí)現自己的理想，必須要有藐視困難的精神和腳踏實(shí)際的付出。
“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸�！备锩容厼槲覀儤�(shù)立了光輝的榜樣，他們不怕萬(wàn)水千山，把延綿起伏的五嶺看做是細小的波浪，把氣勢磅礴的烏蒙山看作是腳下滾過(guò)的小小泥丸。那我們眼前碰到的小小困難算做什么呢？張海迪身殘志堅，我們常人輕而易舉能辦到的事，對她來(lái)說(shuō)就像翻越一座座大山那樣艱難。如果是一般人，也許就會(huì )成為井底之蛙，自甘沉淪，而張海迪卻用意志攀越高山，去瞧山外的世界。她能如此，何況我們是一個(gè)健全人，更應“凌絕頂”而“一覽眾山小”。那時(shí)我們就會(huì )覺(jué)得先前的努力是多么的渺小，山外的世界是多么的精彩。
“千里之行，始于足下”，要想實(shí)現自己的理想，必須從小事做起，從現在做起。山那邊的世界是我追尋的理想，那里是一個(gè)世外桃源。雖然這與當今追求利益的社會(huì )顯得格格不入，但我深信還是有許多人喜歡永居于此。這里沒(méi)有硝煙，沒(méi)有銅臭，沒(méi)有貧賤，人與人和睦相處。這里山明水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，炊煙裊裊，流水潺潺，“魚(yú)翔淺底，鷹擊長(cháng)空，物類(lèi)霜天競自由�！边@里人與生物，隨意交流，說(shuō)長(cháng)道短，談古論今。閑暇無(wú)事，與物對弈，不論輸贏(yíng)，不傷和氣。偶爾呼朋引伴，吟詩(shī)作對，仰天長(cháng)嘯，旁若無(wú)人，游山玩水，樂(lè )此不疲。真是賽過(guò)活神仙！我的山那邊不是遙不可及的夢(mèng)，而要實(shí)現這樣的夢(mèng)，就需要許許多多懷夢(mèng)的人的不懈努力。
如果你說(shuō)追尋這樣的世界無(wú)異于竹籃打水一場(chǎng)空，這樣的理想只不過(guò)是黃粱一夢(mèng)而已。那你就錯了。生活在自己喜歡的城市，心無(wú)增減，物我兩忘，不也是世外桃源嗎？家庭和睦，夫婦相敬，孝敬父母，盡享天倫，此樂(lè )何極！人類(lèi)和動(dòng)物和平相處，互相尊重，這樣人與生物對話(huà)的日子還會(huì )遠嗎？減少污染，強身健體，陶冶性情，頤養天年，這不是活神仙是什么？啊，山那邊，我永遠的夢(mèng)。
關(guān)于未來(lái)作文13
未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)多姿多彩的樂(lè )園。
學(xué)校的大門(mén)是自動(dòng)的，門(mén)上有個(gè)密碼盤(pán)，只要輸入自己的班級名、學(xué)號和姓名，大門(mén)就及時(shí)打開(kāi)讓你進(jìn)入。進(jìn)了學(xué)校，被花壇環(huán)繞著(zhù)的是一座40層高的教學(xué)樓。其中每個(gè)班級都有一層樓的面積，在這一層樓里，有美術(shù)畫(huà)室、樂(lè )器演奏室、體育器械鍛煉室、英語(yǔ)聽(tīng)力室等等，每個(gè)同學(xué)在這些教室里都有自己的位置。在美術(shù)課上，同學(xué)們能接著(zhù)畫(huà)上一節課沒(méi)有畫(huà)完的山水畫(huà)，也能創(chuàng )作自己新的作品；在音樂(lè )課上，大家正在練習新學(xué)會(huì )的葫蘆絲曲；在英語(yǔ)聽(tīng)力教室，大家帶著(zhù)耳機徜徉在英語(yǔ)故事的情節里……。
同學(xué)們使用的文具盒里也十分先進(jìn)。首先，打開(kāi)文具盒，映入眼簾的是一個(gè)小的電子顯示屏。別看它小，它的功能可全了。
它不僅能告訴你時(shí)間，還能告訴你當天的課程表以及老師講過(guò)的一些重點(diǎn)內容，復習時(shí)用它可方便了。這個(gè)顯示屏不需要充電，它是用太陽(yáng)能做為能源，既好用又環(huán)保。
同學(xué)們使用的鉛筆也不錯。在用它寫(xiě)字的時(shí)候，假如發(fā)現你寫(xiě)錯了，它就會(huì )自動(dòng)幫助你把寫(xiě)錯的字擦去，讓你重新寫(xiě)好。它的筆芯永遠不會(huì )寫(xiě)光，它會(huì )不斷地產(chǎn)生，讓你能不斷寫(xiě)下去。
同學(xué)們使用的鋼筆神奇而又奇怪。它不用加墨水，就能夠寫(xiě)出漂亮的字來(lái)。非常方便。而且寫(xiě)出來(lái)的字，你想要什么顏色就是什么顏色。
教室里的桌椅也很特別呢！課桌左側有一個(gè)攝像頭，它能自動(dòng)拍攝老師上課講的內容并存儲起來(lái)，以后復習的時(shí)候，就能調出來(lái)并顯示在課桌的桌面上。你不禁要問(wèn)，課桌是用什么做的呢，它當然是用高科技新的液晶材料做出來(lái)的了。同學(xué)們的椅子還能自動(dòng)調節軟硬度，讓同學(xué)們學(xué)習的時(shí)候更舒服。
教室的黑板是多功能的。整個(gè)黑板就是一個(gè)大的液晶顯示屏，并且和老師的電腦連接到一起。老師事先把要講的課文輸入電腦，當講課的時(shí)候，老師用手輕點(diǎn)課文要講的內容，與之相聯(lián)系的信息和圖片就出現在黑板上，使老師講課的內容既充實(shí)又生動(dòng)。這樣大大減輕了老師的工作負擔，還擴大了同學(xué)們掌握的知識面。
在教室里不能亂仍垃圾。假如你亂丟垃圾，教室角落里的智能垃圾桶就會(huì )發(fā)出提示音樂(lè )，提示你揀起垃圾。假如你還是不揀，音樂(lè )就會(huì )變成警報聲，直到你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶為止。未來(lái)學(xué)校的智能垃圾桶能讓人改掉亂扔垃圾的壞毛病。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習，努力拼搏，不久的將來(lái)我們必將實(shí)現美麗校園的夢(mèng)想。
關(guān)于未來(lái)作文14
拖著(zhù)一身的疲憊，邁著(zhù)兩條僵硬的腿，我跨出了手術(shù)室的大門(mén)：“可真累呀!”我捶著(zhù)腿，此時(shí)我真想倒在床上痛快地睡一覺(jué)。
現在已是20xx年10月9日，我呢，早已從北京醫科大學(xué)畢業(yè)，分配到我一直向往的xx醫院，當上了夢(mèng)寐以求的婦產(chǎn)科醫生，
懷著(zhù)對這項職業(yè)的憧憬和對工作的熱情，自踏人醫院大門(mén)的那一刻起，我就決心要干出一番事業(yè)來(lái)。然而，步人工作崗位以來(lái)，我發(fā)現現實(shí)并不如我想像的那般美好。每天的工作繁忙至極，已超乎我的想像。
“醫生，快，又一個(gè)病人!”“好，推到手術(shù)室，開(kāi)始工作!”我命令著(zhù)左右，并迅速戴上膠皮手套。還未來(lái)得及休息的我，又投人了緊張的工作。一個(gè)小時(shí)以后，一聲清脆的啼哭傳出了手術(shù)室，又一個(gè)可愛(ài)的嬰兒降生了。喲，是個(gè)女孩兒。我把她遞給了手術(shù)臺上的母親，這位母親不顧身體的虛弱，把孩子緊緊摟在懷中。我看著(zhù)孩子那嬌小的臉，那還未睜開(kāi)的雙眼和母女二人那親昵的情景，頓時(shí)深深感到了我的職業(yè)的神圣。每到這時(shí)，我就有一股說(shuō)不出的欣慰感、幸福感，但同時(shí)也有一種強烈的責任感——使每一位母親平安產(chǎn)下嬰兒是我的職責。
最使我興奮的一天來(lái)到了。
20xx年11月18日，我接生了中國第”億個(gè)人。由于計劃生育工作搞得好，這第13億個(gè)人晚生了將近5年。
那天凌晨，突然轉來(lái)了一個(gè)急救病人。我一看，不好，是難產(chǎn)�！翱爝M(jìn)手術(shù)室�！蔽疑钪@個(gè)手術(shù)能否成功是全國人民關(guān)注的，這第13億個(gè)人我一定要讓他順利出生。我的額上不斷地滲出汗珠。接過(guò)助手遞來(lái)的手術(shù)刀，我小心翼翼地娜動(dòng)右手，我心里在想，絕不能出半點(diǎn)差錯。
緊張的三個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，那渴盼已久的啼哭終于飛出了手術(shù)室，飛到了每個(gè)人心中。手術(shù)成功了!孩子終于平安降生了!此時(shí)的我別提有多高興了。我再次由衷地感受到作為一名婦產(chǎn)科醫生的驕傲和自豪。
那一個(gè)個(gè)嬰兒的高聲啼哭不正是我工作的動(dòng)力和源泉嗎?
我真的愛(ài)這份工作!
怎么樣，這就是未來(lái)的我。我深知，實(shí)現理想要靠自己長(cháng)久的努力。但我也深信，經(jīng)過(guò)努力，我的未來(lái)會(huì )像我描述的那般美好、壯麗!
關(guān)于未來(lái)作文15
未來(lái)的2110年的一個(gè)夜晚，從ab城里傳來(lái)了一陣響亮的歡呼聲：“我成功了，我成功了！” 正看著(zhù)電視的媽媽聞聲趕來(lái)。qq用手指著(zhù)一顆棕色的種子說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑圃斐隽艘活w五彩水果樹(shù)啦！”“什么，那不是一粒種子嗎？”媽媽疑惑的問(wèn)。qq急忙說(shuō)：“不對，媽媽?zhuān)悴灰】此�，它不是一顆普通的種子，它是五彩水果樹(shù)的種子，他能長(cháng)出一顆五彩水果樹(shù)來(lái)，而且長(cháng)出來(lái)的水果的顏色不一樣�！薄靶辛�，”媽媽說(shuō)，“快睡覺(jué)，都10點(diǎn)多了�！眖q只好爬上電子床。 第二天清晨，qq上學(xué)時(shí)，把種子種在花園里。不知不覺(jué)過(guò)了12天。qq家的花園里長(cháng)出了一棵奇怪的樹(shù)。這棵樹(shù)上結滿(mǎn)了水果:有紫色的梨，白色的蘋(píng)果，藍色的草莓，粉色的葡萄，紅色的柚子，灰色的香蕉……一棵水果樹(shù)結出100種水果，有20多種顏色，而且各不相同，這真是個(gè)奇跡��！ qq才10歲，就創(chuàng )造出了五彩水果樹(shù)。后來(lái)，qq在植物博覽會(huì )上獲得“植物金牌大獎”。成了名人。 qq把這項實(shí)驗推廣到了宇宙，他和爸爸媽媽坐在飛船上，飛向了太空……
未來(lái)的種子
如果我有一顆未來(lái)的種子那有多好��！ 我把種子放在花盆里，慢慢的，慢慢的，種子長(cháng)大了，長(cháng)出一個(gè)花骨朵�；ü嵌涫㈤_(kāi)，花朵中間有一顆潔白的珍珠，那是很神奇的珍珠，你想要什么，就有什么，想吃什么，就有什么，想玩什么，就有什么，可以實(shí)現你所有愿望。 我要一輛小汽車(chē)，帶媽媽爸爸去旅行。要一艘火箭帶爺爺奶奶去月球上去玩，要一架飛機帶全家去全世界旅行。 我長(cháng)大一定要當科學(xué)家，去發(fā)明這種種子。
未來(lái)的西瓜
二十年后，我成為了一位專(zhuān)門(mén)研究新型水果的科學(xué)家。七色西瓜是我的新發(fā)明，一進(jìn)入市場(chǎng)就受到了人們的歡迎，人們紛紛去搶購。顧名思義，七色西瓜有七種顏色，瓜皮、瓜肉都是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。七色西瓜的外形與以前的西瓜大不一樣，有圓形、正方形、長(cháng)方形……，但是味道和以前的西瓜一樣香甜可口。咬上一口，心情就會(huì )很舒暢。七色西瓜除了好看、好吃，營(yíng)養價(jià)值還特別高。不管春夏秋冬，人們都能買(mǎi)到七色西瓜。拿到一個(gè)七色西瓜，用手拍上兩三下，西瓜就應聲裂開(kāi)，露出鮮亮的瓜肉，一看就讓人“口水直流三千尺”。咬上一口，那甘甜的果汁就一直甜到了心里。紅色吃了能讓人精神百倍，橙色富含許多維生素，黃色吃了能清除人體垃圾，讓身體健健康康，綠色吃了能讓大腦更聰明……看著(zhù)七色西瓜成了世界上最暢銷(xiāo)的水果，我真高興呀
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