未來(lái)學(xué)校作文五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的未來(lái)學(xué)校作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)學(xué)校作文 篇1
“喂，醒醒該起床了！”伴隨著(zhù)鬧鐘柔美的響鈴聲，我從夢(mèng)中走了出來(lái)。我看了看日歷，今天是上學(xué)的日子。來(lái)到衣櫥前，它自動(dòng)彈出我今天穿的校服。我穿好衣服，吃完早飯，我坐上彩虹滑滑梯去學(xué)校了。
學(xué)校的門(mén)口站著(zhù)五個(gè)機器人，每個(gè)機器人負責一個(gè)年級的事情，幫低年級的小朋友運送書(shū)包，引導同學(xué)們坐上運送梯我們只要對他揮揮手，相應的教室就會(huì )彈出我們的座位，等待我們的到來(lái)。
我坐上運送梯到了三年級班級�！岸ｂ忊�，上課了�！崩蠋熀退闹帧叭崛嵝∝堖洹弊哌M(jìn)了教室。柔柔先幫老師收完作業(yè)，她打開(kāi)了自動(dòng)識別探頭，一下子就把我們的作業(yè)批改完了，接下來(lái)我們的錯題就被投影在教室前的屏幕上。
接下來(lái)，柔柔開(kāi)始發(fā)今天的課堂小測試，小測試直接在我們的課桌上打開(kāi)了，我們各自認真地做著(zhù)。做完之后只用按下提交，機器人就會(huì )自動(dòng)幫你批改并進(jìn)行講解！
“醒醒、醒醒再不起床就要遲到了！”我終于醒了，唉，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)��！但我相信，隨著(zhù)科技的發(fā)展，這些都會(huì )實(shí)現地！
未來(lái)學(xué)校作文 篇2
我的校園很普通，到處有垃圾，整體看起來(lái)并不美觀(guān)。儀器設備也很差，我們的電腦三，四個(gè)人玩一臺很沒(méi)趣；教學(xué)樓外墻上有人亂寫(xiě)亂畫(huà)；教學(xué)樓很低；操場(chǎng)上什么也沒(méi)有；校門(mén)口每天都有一個(gè)人站在門(mén)口檢查紅領(lǐng)巾，特別麻煩；學(xué)校還沒(méi)有體育室，圖書(shū)館，實(shí)驗室等娛樂(lè )的地方。
我希望我們未來(lái)的校園是這樣的：有高高的教學(xué)樓；香蕉皮操場(chǎng)，操場(chǎng)上有三十個(gè)機器人，負責打掃垃圾；操場(chǎng)中間有噴泉，四周布滿(mǎn)人工草皮；教學(xué)樓里，每班有一臺大電腦，每個(gè)同學(xué)的課桌上也都有一臺電腦，課本內容都在電腦上，若是寫(xiě)作文，就寫(xiě)在電腦上發(fā)給老師的電腦里；在學(xué)校門(mén)口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器，這樣就可以讓每個(gè)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾了；還要在教學(xué)樓旁建立一個(gè)三層樓，第一層是開(kāi)放式體育館，可以在星期六，星期天帶家長(cháng)一起來(lái)玩；第二層是圖書(shū)室，讓我們學(xué)到很多知識。第三層是實(shí)驗室，讓我們在新鮮的空氣中實(shí)驗。
這就是我心目中未來(lái)的校園，隨著(zhù)生活水平的提高我相信我心目中未來(lái)的校園一定會(huì )實(shí)現的。
未來(lái)學(xué)校作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。掛歷上的日期變成20xx年，現在的學(xué)校比以前的學(xué)�？梢哉f(shuō)得上是脫胎換骨。下面就請“校園使者”——我來(lái)為你們介紹我們的學(xué)校吧。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一排排銀杏樹(shù)映入眼簾，這是我們課余時(shí)間栽的，它們使校園更加美麗。穿過(guò)樹(shù)林，眼前呈現一個(gè)小平臺，上面有一個(gè)電子屏幕。當你把班級姓名用電子筆寫(xiě)在屏幕上時(shí)，平臺會(huì )彈出一只機械手，把你送到你的座位上，十分方便。
教室里十分安靜，沒(méi)有老師的講課聲，也沒(méi)有學(xué)生的回答聲。原來(lái)每個(gè)學(xué)生面前都一臺電腦，老師在電腦上講課，學(xué)生在電腦上答題。如果你有不會(huì )的題，可以點(diǎn)擊電腦上的小問(wèn)號，這樣，老師會(huì )在電腦上更加詳細的再給你講解，直到你學(xué)會(huì )為止。這就是最新的“電子授課”。
操場(chǎng)在樓頂，可以享受充足的陽(yáng)光。同學(xué)們下課都在那里玩耍，操場(chǎng)西北角有一個(gè)咨詢(xún)臺，上面全是體育新聞，喜歡體育的同學(xué)可以在那里看新聞。
“真是太棒了！”我正贊嘆到，一陣鬧鐘聲突然吵醒了我。啊，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)！不過(guò)我相信，不久的將來(lái)，我的夢(mèng)將成為現實(shí)。
未來(lái)學(xué)校作文 篇4
利用“時(shí)光穿梭機”，我來(lái)到了三十年后的學(xué)校。
首先，我觀(guān)察到每個(gè)學(xué)生的鞋子旁邊都有一對翅膀。問(wèn)清才知道，原來(lái)這種鞋的名字叫“飛天鞋”，穿上以后跟它說(shuō)你要去的地點(diǎn)，它就會(huì )“嗖”地一下到達目的地。
接著(zhù)，我又看見(jiàn)了校園里的景色；原來(lái)，那時(shí)的校園的景色周?chē)加幸慌虐粹o，上邊有春夏秋冬四個(gè)按鈕，按相同季節時(shí)就會(huì )映出那個(gè)季節的景色。
然后，我進(jìn)入到學(xué)校的一個(gè)班里，教室里的各項功能真不少，老師正在講課，只見(jiàn)老師每說(shuō)一句重要的話(huà)，粉筆就自動(dòng)在黑板上寫(xiě)字。桌子和椅子就更神奇啦！只要你的坐姿不標準，椅子就會(huì )立刻提醒你，而桌子，你的桌子只有自己才能打開(kāi)，你想放的東西就沒(méi)有放不下的，因為如果遇到比較大的`物品，它就會(huì )自動(dòng)縮小。
下面要說(shuō)的就是教室里最最厲害的高科技物品，它就是窗戶(hù)�？赡軙�(huì )有人問(wèn)，窗戶(hù)能有什么稀奇呢？原來(lái)，當遇到夏天的酷熱和冬天的寒冷時(shí)，窗戶(hù)就會(huì )自動(dòng)的避熱或者驅寒。
哦，對啦，我差點(diǎn)忘了說(shuō)這個(gè)呆萌的小東西——多功能機器人！那時(shí)，小機器人可以包攬好多工作，例如：掃地，做飯，洗衣服……怎么樣？它厲害吧！
雖然現在這些都是我的幻想，但是幻想總有一天終會(huì )實(shí)現的，你們說(shuō)是吧！
未來(lái)學(xué)校作文 篇5
每當靜下心來(lái)，我就會(huì )經(jīng)常構思著(zhù)那個(gè)地方——我心中的平安校園。你想知道未來(lái)的平安校園是什么樣的嗎？那就跟我一起“參觀(guān)”一下吧。
我們的校園坐落在市區的北部，每天都有很多輛學(xué)校專(zhuān)車(chē)，把同學(xué)們從四面八方接到學(xué)校專(zhuān)用的停車(chē)場(chǎng)。從停車(chē)場(chǎng)通往校園有一條寬闊的步行街，道路的兩旁種著(zhù)法國梧桐，烈日炎炎的夏天，它們會(huì )給同學(xué)們帶來(lái)一路的陰涼路中央是兩米的綠化帶，種著(zhù)草坪和各種鮮花，空氣中有一種淡淡的花香，不時(shí)還有小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去、輕輕歌唱。這條路沒(méi)有機動(dòng)車(chē)輛，所以我們不用擔心人身安全，走在上下學(xué)的路上心情格外舒暢。
林蔭道的盡頭便是我們校園的大門(mén)了，門(mén)旁豎著(zhù)一個(gè)大大的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)漂亮的藝術(shù)字——科技平安校園。
仔細觀(guān)察，我們就可以發(fā)現校門(mén)的兩旁柱子上各有一個(gè)類(lèi)似攝像頭的儀器，原來(lái)那是高科技的“心靈探測器”，它能夠探測人的內心世界、分析人的行為。一旦有心懷叵測的人想進(jìn)入校園的話(huà)，監測室的紅燈就會(huì )閃亮，報警器也會(huì )響起來(lái)。接到警報，機器人保安便會(huì )走出來(lái)對來(lái)人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，同時(shí)體內計算機也會(huì )再次分析來(lái)人的內心情況并做出判斷：出示證件、拒絕入內、或者交上級審查。這些措施能夠大大減少壞人進(jìn)入校園的機會(huì )、減少校園暴力，從而保護我們學(xué)生的安全。
走進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)一個(gè)小花園，種著(zhù)各種植物和鮮花。穿插在花園里的是鋪著(zhù)鵝卵石的小路，路旁每隔一段就有一個(gè)石凳，課余時(shí)間我們就可以在這里讀書(shū)、學(xué)習，還可以觀(guān)察植物的生長(cháng)過(guò)程，豐富我們的各種知識，這里是我們課余時(shí)間最喜歡來(lái)的地方。為了保護我們的安全、也為了維護秩序，學(xué)校還安排了幾個(gè)“訓練有素”……