有關(guān)未來(lái)校園作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的未來(lái)校園作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)校園作文 篇1
一轉眼，20年過(guò)去了，此時(shí)已是30歲，成功獲得博士學(xué)位的我又回到我的母�！�，進(jìn)行了一次“高科技校園一日游”。
我剛走到這高大雄偉的校門(mén)前，一位可愛(ài)的小弟弟就跑出來(lái)，說(shuō)“叔叔，我是學(xué)校的保安，我來(lái)帶您參觀(guān)我們的學(xué)校吧！”我有被這位小弟弟逗笑了，摸了摸他的臉蛋，咦，竟然是硬的，原來(lái)這位小弟弟是個(gè)機器人。一開(kāi)始就有這么新奇的事，讓我更加期待接下來(lái)的參觀(guān)了。
機器人保安把我帶進(jìn)校門(mén)大廳后，又對我說(shuō)“叔叔，我先帶您去教學(xué)樓參觀(guān)吧！”說(shuō)著(zhù)，他按了一下“電梯”右側的“教學(xué)樓”按鈕，眨眼間就到了，我驚訝得直說(shuō)：“神奇，真神奇！”
機器人把我帶到一幢像是正方形體的教學(xué)樓前，介紹說(shuō)：“這是一幢三維式的教學(xué)樓，就像哆啦A夢(mèng)的口袋一樣，看起來(lái)不大，實(shí)際空間大著(zhù)哩！里面有100間教室，全校多達五千余人呢！”我不禁張大了嘴巴：“我們學(xué)校的變化太快了！”
接著(zhù)，我來(lái)到一間教室前，里面的一位老師正繪聲繪色的朗讀課文。機器人走過(guò)來(lái)，繼續介紹說(shuō)：“現在學(xué)校里執教的差不多是仿人式機器，它們給真人老師帶來(lái)了很大的方便�！蔽衣�(tīng)了，連聲稱(chēng)贊。
接著(zhù)，我又跟機器人來(lái)到了同樣是三維式的美術(shù)樓。機器人拿著(zhù)一個(gè)像頭盔一樣的東西說(shuō)：“這是最常用的繪畫(huà)工具，只要你把一張白紙塞進(jìn)里面，然后想著(zhù)這幅畫(huà)畫(huà)成后的樣子，一會(huì )兒，一副自動(dòng)添了顏色的畫(huà)就畫(huà)好了�！蔽矣^(guān)看了一位學(xué)生熟練的操作，驚得目瞪口呆。
��！現在科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達，我的母校也變得越來(lái)越可愛(ài)了！
未來(lái)校園作文 篇2
我坐著(zhù)時(shí)光穿梭機來(lái)到20xx年，地球上的一切發(fā)生了翻天覆地的變化。我的母校當然也變了，變成了一座高大，雄偉，氣勢磅礴的高科技建筑。
未來(lái)的校園有高科技的識別系統。在入學(xué)注冊的時(shí)候，你就被識別了，把你的學(xué)生卡在上面一刷，大門(mén)就開(kāi)了。走進(jìn)校園，你就會(huì )奇怪的問(wèn)：學(xué)校怎么空蕩蕩的，教學(xué)樓怎么不見(jiàn)了？原來(lái)為了節省面積，發(fā)明了浮空大樓，用月球引力讓教學(xué)樓浮起來(lái)。來(lái)到教室，你就會(huì )奇怪的問(wèn)：教室里為什么沒(méi)有黑板呢？原來(lái)，現在是采用電腦教學(xué)。教室里的玻璃有多種功能，有的可以防聲，當外面的聲音是四十八貝分的時(shí)候，傳到教室里就只剩下十二貝分了。也可以根據室外光線(xiàn)的強度改變顏色，調節室內光線(xiàn)。
這節是數學(xué)課，奇怪了，上課為什么沒(méi)有老師呢？這時(shí)，電腦上出現了一位長(cháng)頭發(fā)，穿著(zhù)黑裙子的年輕女老師。老師和藹可親地說(shuō)道：“同學(xué)們，早上好，我是你們的數學(xué)老師，現在我們開(kāi)始上課�！鄙狭诉@節課我學(xué)到了小數在我們的生活中無(wú)處不在，向右移動(dòng)小數點(diǎn)，小數就擴大，向左移動(dòng)小數點(diǎn)，小數就縮小。
我們又迎來(lái)了同學(xué)們喜愛(ài)的大課間。我程著(zhù)電梯來(lái)到頂樓，沒(méi)想到電梯也這么方便，不到十秒鐘就到了。為了同學(xué)們的活動(dòng)更寬闊一些，就把操場(chǎng)的面積增大了一些。四周都是仙人掌。上體育課的時(shí)候還
有一個(gè)機器人教練，它會(huì )隨時(shí)看著(zhù)同學(xué)們，以防發(fā)生意外，如果有同學(xué)亂丟垃圾它就會(huì )及時(shí)上前制止。
其時(shí)，我和你們一樣，是21世紀的小學(xué)生，不過(guò)我相信，在未來(lái)的22世紀，我們所期盼的，都會(huì )擁有。愿我的母校，明天比今天更加美好，燦爛輝煌！
未來(lái)校園作文 篇3
清晨，我們迎著(zhù)美麗的朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校每個(gè)人的肩上都很輕松，因為我們不再背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包。你一定也很奇怪，不背書(shū)包，不帶書(shū)學(xué)什么。
因為我們現在用電腦教學(xué)了。電腦里裝了教學(xué)軟件，每個(gè)學(xué)生配一臺電腦教學(xué)。同學(xué)們的電腦屏幕上也顯示著(zhù)同樣的內容。這樣，就不會(huì )出現老師講著(zhù)課同學(xué)們打開(kāi)其他電腦文件的事情，而且課堂作業(yè)也是用電腦做的。
下課了，同學(xué)們可以在電腦上畫(huà)畫(huà)，可以在電腦上看書(shū)、寫(xiě)文章，可以復習功課、還可以在電腦上玩英語(yǔ)、數學(xué)和語(yǔ)文游戲......這樣我們的課余時(shí)間就被利用來(lái)了起來(lái)，同學(xué)們又獲得了很多知識，不用擔心時(shí)間長(cháng)了眼睛會(huì )近視，電腦在運行40多分鐘就會(huì )自動(dòng)鎖屏，提醒學(xué)生該出去自由活動(dòng)了。
老師也不用拿粉筆在黑板上寫(xiě)字，不用吸粉筆沫，也不用在口干舌燥的給我們大聲講解啦，老師里模擬形成的三維立體光影能指導我們學(xué)習各個(gè)方面的問(wèn)題真正實(shí)現了寓教于樂(lè )。
一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境，一種新的學(xué)習方法，一種令人向往的學(xué)校，這就是未來(lái)的學(xué)校，我盼望這種的模式能夠早點(diǎn)實(shí)現。
未來(lái)校園作文 篇4
時(shí)光飛逝，轉眼間，就過(guò)了20年�，F在的校園，充滿(mǎn)了現代的氣息。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是美麗的花壇，別以為它只是一個(gè)普通的花壇，花的種植順序可是可以像鐘表一樣報時(shí)。節約環(huán)保，花不時(shí)發(fā)出陣陣清香，讓人心曠神怡。再往前走便是教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，如果上樓，不知道的人可就忘不了嘍!因為它是用失重的方法，走進(jìn)電梯，你會(huì )感到一種種神秘的力量在慢慢的.把你往上推，到了想去的樓層后，只要向前探一下就會(huì )進(jìn)入樓道，你大不可吃驚，窗戶(hù)上是欄桿，只不過(guò)是隱形巴了�？荚嚂r(shí)，桌子上面會(huì )有防作弊，如果你作弊，桌子就會(huì )發(fā)出警報，并立刻收卷。老師也有一群“幫手”他們可是無(wú)所不能，上課時(shí)，他能幫老師管好上課紀律，下課時(shí)，他能幫老師判作業(yè)……
再來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)分為三個(gè)場(chǎng)所，第一個(gè)是游樂(lè )場(chǎng)所，學(xué)生可在里面踢足球，打籃球……;第二個(gè)是科學(xué)場(chǎng)所，學(xué)生可在里面探索奧秘……;第三個(gè)是化學(xué)場(chǎng)所，學(xué)生在里面可以用液體種水晶，或者做火山爆發(fā)的場(chǎng)景。
這就是未來(lái)的學(xué)園，一個(gè)充滿(mǎn)科技的學(xué)園，也是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的學(xué)園。
未來(lái)校園作文 篇5
2100年的一天，我來(lái)到杭州市翠苑第一小學(xué)。剛到校門(mén)口，只見(jiàn)許多攝像探頭對準我，一個(gè)全副武裝的保安走到我的面前，問(wèn)：“你是什么人？”我回答說(shuō)：“我是這里畢業(yè)的學(xué)生，來(lái)母�？纯��！北０舱埼业怯浵嚓P(guān)信息，讓我進(jìn)入校園。
我走進(jìn)校園，來(lái)到教學(xué)樓。一不小心撞到了一扇班級的大門(mén)上，可是一點(diǎn)都不疼。我正在納悶，一位學(xué)生告訴我，這是一扇防撞的們。這扇門(mén)不但可以防撞，而且還防夾呢！學(xué)生進(jìn)入教室門(mén)會(huì )自動(dòng)打開(kāi)和關(guān)上，原來(lái)在門(mén)上端裝著(zhù)一個(gè)感應探頭。
哇，現在的校園多先進(jìn)��！用上了發(fā)達的科學(xué)設備，而且都是為學(xué)生著(zhù)想。我好想再回到小學(xué)生活。
未來(lái)校園作文 篇6
坐著(zhù)時(shí)光機，我來(lái)到了2188年，我想：可不可以到母�？纯�？剛想完，我就進(jìn)入了時(shí)光隧道！一睜開(kāi)眼，進(jìn)入眼簾的就是我的母�！莩强h實(shí)驗小學(xué)。
“咦，我怎么想到哪就到哪？”半天工夫，我才從手腕上找到一塊表。搞了半天，我才知道，原來(lái)，這是一塊萬(wàn)能表，它和你是心靈相通，你想到哪，它就會(huì )馬上把你送到那兒！只要是實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生都有這塊表。
我剛走進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)到了一個(gè)聲音傳來(lái)，“你好：你是孫翌博同學(xué)吧，歡迎你回到母校�！薄斑�，誰(shuí)在和我說(shuō)話(huà)？”我找了半天，才找到一朵小花，這不是一朵普通的花，而是一朵電腦機械花，只要在這里上過(guò)學(xué)的學(xué)生都被記錄在這里面。
到了里面，我好奇地問(wèn)：“咦，學(xué)校怎么變得這么小，而且教學(xué)樓也沒(méi)有了，只能看見(jiàn)一棵棵樹(shù)�！卑」�，這些樹(shù)就是教學(xué)樓。
走進(jìn)第一棵“樹(shù)”里，一年級的教室就映入眼簾。走進(jìn)一間教室之后，我好奇地問(wèn)道：“不會(huì )吧！一間只有一個(gè)課桌？”原來(lái)這些課桌是被講臺所控制，只要按一下講臺角上的按鈕，就會(huì )自動(dòng)出現許多課桌。
“對了，操場(chǎng)呢？”當然也有，只要你按桌腿上的按鈕，就直接到了地下操場(chǎng)，那里寬敞明亮，隨著(zhù)四季的變化自動(dòng)調節溫度。操場(chǎng)上有一個(gè)屏幕，你要什么，只要在上面點(diǎn)出來(lái)，它自然會(huì )送給你，一但上課它就會(huì )消失。
未來(lái)的學(xué)�？墒侨f(wàn)事俱備，只欠你來(lái)呦！
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