未來(lái)學(xué)校作文8篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的未來(lái)學(xué)校作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

未來(lái)學(xué)校作文 篇1

　　未來(lái)，一個(gè)充滿(mǎn)神奇和想象的世界。那里有神奇的書(shū)包、鞋子，有多功能的樓房、汽車(chē)……但是你去過(guò)未來(lái)的學(xué)校嗎？下面，就讓我為大家介紹一下吧！

　　現在我們的校園全部都是藍白色的教學(xué)樓、音質(zhì)不完美的喇叭……

　　但在未來(lái)的學(xué)校里，這一切通通變了樣。七色彩虹顏色的教學(xué)樓，在夜里會(huì )像天空中一顆顆閃亮的星星異常美麗；跑道是防滑的，不論你穿什么鞋子在上面奔跑也不會(huì )摔倒；廣播室的音響設備也都是專(zhuān)用的，在校園范圍內音質(zhì)完美又不會(huì )傳播到校園外……

　　未來(lái)學(xué)校的花壇里面有無(wú)數奇花異草，夜晚這些花花草草就會(huì )像熒火蟲(chóng)一樣閃閃發(fā)亮，校園更像是美麗的花園，令人無(wú)限向往。

　　未來(lái)學(xué)校每一個(gè)教室里都有一位機器人，機器人每天都會(huì )按時(shí)收取、發(fā)放作業(yè)；考試時(shí)，機器人還會(huì )發(fā)放卷子，當同學(xué)們答完卷子，只要點(diǎn)擊課桌上的“√”按鈕，機器人就會(huì )收取試卷。更厲害的是機器人還會(huì )批改試卷哩。

　　怎么樣，喜歡未來(lái)的學(xué)校嗎？那我就在20xx年等你好了！

未來(lái)學(xué)校作文 篇2

　　未來(lái)的學(xué)校將會(huì )變成一個(gè)美麗且多功能的一個(gè)學(xué)校，培養出更多的人才。

　　未來(lái)的學(xué)校當然是一座美麗的學(xué)校，學(xué)校外墻刷上了七彩的顏色，遠遠看去，就像一道彩虹掛在墻壁上，美麗極了。

　　未來(lái)的學(xué)校建筑材料也用得很好，很堅固。以前的不少學(xué)校因為地震而倒塌了，校內的人也因為地震房屋倒塌而死亡，校樓倒塌成了地震最可怕的后果之一。

　　未來(lái)的學(xué)校那可不一樣了，堅固的樓房可以抵抗十二級地震，一般的地震都無(wú)法撼動(dòng)它。

　　學(xué)校里的每一個(gè)教室都安裝了一個(gè)多功能機器，地震或者其他災難前，它都會(huì )發(fā)出警報，這樣就能讓學(xué)校里的人能盡快搬到安全地帶，保障大家的安全。

　　未來(lái)的學(xué)校有很多功能，不僅能學(xué)到知識，還有保障安全等功能！

未來(lái)學(xué)校作文 篇3

　　昨天，我在寫(xiě)老師留的練習冊，我寫(xiě)呀寫(xiě)呀，突然練習冊上出現了一個(gè)時(shí)空穿梭機，一下就把我吸到了一個(gè)陌生的地方，看了看手表上的日期，發(fā)現上面寫(xiě)著(zhù)3000年9月8日。媽媽呀，1000年以后呀。

　　抬頭一看上面寫(xiě)著(zhù)“飛翔學(xué)�！�，剛踏進(jìn)學(xué)校門(mén)口，一個(gè)機器人門(mén)衛向我打招呼，給了我一個(gè)“飛翔翅膀”，另外還有通知書(shū)和書(shū)包課本。我把翅膀戴在了背后，按了一下起飛鍵，只見(jiàn)翅膀的兩端出現了四個(gè)噴火管，我在空中自由的飛翔，飛呀飛呀，飛到學(xué)校樓門(mén)口，只見(jiàn)教學(xué)樓是泡沫做成的，不管多大的風(fēng)也吹不倒它那弱小的身軀，我走進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到了飛翔四年一班，我被班長(cháng)排到了第三排，只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的桌前都有電腦。上課鈴響了，老師也不來(lái)，這是怎么了呢？只見(jiàn)黑板上出現了幾個(gè)字：把書(shū)準備好，準備上課！上課期間同學(xué)們就用電腦來(lái)發(fā)言。下課了同學(xué)們乘坐電梯到樓頂去玩耍，有電腦保護很安全！

　　大家喜歡這種學(xué)校嗎？好好學(xué)習，將來(lái)讓我們一起發(fā)明吧！

未來(lái)學(xué)校作文 篇4

　　今天，我要帶你到我建造的未來(lái)學(xué)校里參觀(guān)。

　　學(xué)校建在火星上，火星地表上的沙子給了孩子們游戲的場(chǎng)所，如果只有沙子玩，那可就太單調了點(diǎn)，所以，我在火星上建造了一個(gè)大型的游樂(lè )場(chǎng)，在那里面，有過(guò)山車(chē)、急流勇進(jìn)、高科技的合成動(dòng)物，動(dòng)感電影，還有一個(gè)巨大的機器巨人，只要你想什么，機器巨人就會(huì )幫你折出來(lái)，更奇特的是，折出來(lái)的東西都能變成真的。

　　參觀(guān)完游樂(lè )園，我在帶你去看一下我建造的教學(xué)樓，你必須跟學(xué)樓，你必須跟緊了我，因為這座教學(xué)樓共有一千層，每層都有幾百個(gè)教室，如果你不跟緊了我，你必定會(huì )迷路。雖然教室很多，但條件還是非常優(yōu)越的，如果你想去學(xué)校的某一個(gè)地方，只要說(shuō)出它的名字，自動(dòng)桌椅就會(huì )以最快的速度帶你去那里，如果你想學(xué)習，只要你說(shuō)出今天想學(xué)什么，桌子上就會(huì )出現你要學(xué)的內容。學(xué)完了，桌子上就會(huì )出現一張卷子，卷子里的內容就是你今天所學(xué)的東西，如果你寫(xiě)完了，就把卷子放進(jìn)桌子里的小柜子里，只要等一會(huì )兒，桌子上就會(huì )出現你得的分數。如果你想休息，只要說(shuō)一聲，桌子椅子就變成一張大床。

　　學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)也是非常好的，那里的跑道非常的長(cháng)，足足繞火星一周。如果你跑累了，不管你在哪，機器人都會(huì )把你送回學(xué)校。

　　那里的教室也是多種多樣的，有充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然教室、有著(zhù)太陽(yáng)系中最好的計算機的電腦教室、舊電影重放的歷史教室、到處都能聽(tīng)到音樂(lè )聲的音樂(lè )教室，孩子們的體育課有時(shí)在運動(dòng)場(chǎng)上上課，有時(shí)在體育教室里上課，在體育教室里有許許多多的體育用品，如：跑步機、跳繩機等等……

　　在這里上課的學(xué)生的成績(jì)，就像從前那些大學(xué)生的水平，這個(gè)學(xué)校能不好嗎？

未來(lái)學(xué)校作文 篇5

　　我一直希望我們未來(lái)的學(xué)校將會(huì )是一個(gè)非常神奇的地方，今天，就讓我來(lái)給你們講一講我心目中的學(xué)校是什么樣的吧！

　　我希望未來(lái)的學(xué)�？梢匝b上電梯，這樣同學(xué)們就不用上上下下地來(lái)回跑了。對！教室里還要有機器人來(lái)打掃衛生，這樣值日生們就不用那么辛苦了。還要給每一位同學(xué)一個(gè)可以控制前進(jìn)和停止的遙控器，這樣的話(huà)，同學(xué)們在下課時(shí)間可以盡情玩耍奔跑而不會(huì )相互碰撞了，一按按鈕就會(huì )立刻停住，變得更加安全！

　　我們的座椅也發(fā)生了變化，都是一個(gè)個(gè)能浮起來(lái)的東西。這叫新型課椅，上面有一個(gè)按鈕，按下去，一個(gè)觸摸屏的課本就會(huì )出現在你的面前。上課的時(shí)候，機器人來(lái)幫我們做筆記、劃重點(diǎn)，我們只負責好好聽(tīng)課；晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，看看機器人幫我們做的筆記，再回憶上課時(shí)老師講的重點(diǎn)內容，作業(yè)輕輕松松就完成了。

　　每個(gè)機器人都有自己的特長(cháng)，像這幾個(gè)機器人就是幫助老師批改作業(yè)的，有這幾個(gè)機器人幫忙，老師再也不用那么辛苦的熬夜了。

　　這就是我心目中的學(xué)校，奇妙無(wú)處不在，歡迎你來(lái)參觀(guān)！

未來(lái)學(xué)校作文 篇6

　　如今已是20xx年了，轉眼間，20年過(guò)去了。

　　20年前的這時(shí)候，我還在趕著(zhù)上學(xué)哩！而20年后的今天，我的孩子乖乖正在慢悠悠地穿衣服。里上課還有10分鐘，她不慌不忙的坐上飛椅，“去上學(xué)�！痹�(huà)音剛落2分鐘，就來(lái)到了學(xué)校上空。

　　首先映入眼簾的，是主操場(chǎng)上的五星紅旗，其他三個(gè)副操場(chǎng)分別有美國、英國、俄羅斯三個(gè)國家的國旗。乖乖的飛椅，降落在指定地點(diǎn)，她便去上課了。

　　同學(xué)們在教室中坐好以后，手里也同步的拿好了平板電腦（學(xué)生專(zhuān)用平板電腦：機器人老師講的任何東西，都會(huì )顯示在這上面）。機器人老師從黑板中走出來(lái)，用手觸摸了一下黑板，白板立刻蹦了出來(lái)。這是一節自然課，機器人老師講了正在研究，并準備克隆的以滅亡物種——江豚。45分鐘過(guò)去了，同學(xué)們休息了一會(huì )兒，有何機器人老師一起去了水族館。

　　下課了，同學(xué)們做完了老師從平板電腦上發(fā)給大家的作業(yè)，做完通過(guò)后，就可以回家享受豐富的課余生活了。

　　希望未來(lái)的一切都是美好的、生機勃勃的！

未來(lái)學(xué)校作文 篇7

　　20年后的我回來(lái)了，我來(lái)看望我的母校。��！真的變了！

　　剛走進(jìn)校門(mén)，一個(gè)機器人滿(mǎn)臉微笑的走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“您好，請問(wèn)我有什么可以幫您的嗎？”“哦！我以前是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，現在回來(lái)看望我的.母校！”我高興地說(shuō)。機器人為你開(kāi)口了：“尊貴的客人，請讓我帶您慢慢參觀(guān)！”我爽快的答應了。我們來(lái)到東部，不如我的眼簾的是一座壯觀(guān)的大型圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館，我發(fā)現里面的設施全部都是自動(dòng)的，如果你找不到要看的書(shū)，只要按一下桌子上的紅色按鈕，并說(shuō)出那本書(shū)的書(shū)名機器人管理員就會(huì )迅速幫你找到，并交到你手中。

　　參觀(guān)完圖書(shū)館，機器人帶我來(lái)到教學(xué)樓，教學(xué)樓共分為七層，分別是語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、英語(yǔ)、實(shí)踐……這幾層樓，我乘著(zhù)電梯來(lái)到五層---語(yǔ)文教室里靜靜等待著(zhù)老師來(lái)上課，可是等了好長(cháng)時(shí)間也不見(jiàn)老師來(lái)。突然，同學(xué)們面前的計算機屏幕上閃出了老師慈祥的面容。原來(lái)老師正在通過(guò)校園網(wǎng)給學(xué)生們講課。而且一人一臺電子計算機，一切都是現代化的，同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)也都是棒棒的。

　　下課了，我心想：咦？怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？這是，機器人帶我乘上電梯來(lái)到樓頂，樓頂周?chē)�設有防護網(wǎng)，安全極了！上面還有足球場(chǎng)、排球場(chǎng)…設施完備，非常好玩。我高興地說(shuō)道：“原來(lái)這就是操場(chǎng)��！美極了！”“茜茜起床啦！”我被媽媽的喊聲叫醒了。在上學(xué)的路上，我竭力回憶昨天晚上的夢(mèng)，心想：這雖然是夢(mèng)，但只要經(jīng)過(guò)我們的努力，就一定能成為現實(shí)！

未來(lái)學(xué)校作文 篇8

　　三十幾年之后，我將是一家公司的董事長(cháng)。

　　我回家鄉時(shí)，路過(guò)我的小學(xué)母校，這一切都變了，走進(jìn)去，大門(mén)原來(lái)是用大理石制作的，現在已是金邊玉石了，上面還鑲著(zhù)金光閃閃的黃金；走進(jìn)大門(mén)，一眼就看到兩棵堅強而年老的大扁桃樹(shù)，好像是這個(gè)學(xué)校的守護神，樹(shù)下有石凳也變了，坐上去，幾十年前的回憶在我的腦海里流動(dòng)，仿佛回到了以前的學(xué)校；大操場(chǎng)多了幾個(gè)籃球架，看上去真像一群士兵在放風(fēng)；后操場(chǎng)有一口古鐘還原封不動(dòng)的掛在那里，以前沒(méi)有電的時(shí)候，教導主任都會(huì )用木頭敲一下古鐘，通知同學(xué)們回教室上課，想起來(lái)真是有趣極了。有一次沒(méi)有電的時(shí)候，老師上課超了時(shí)間，主任也沒(méi)有來(lái)得及敲古鐘，同學(xué)們非常氣憤，決定也捉弄一下老師，這叫“以其人之道，還治其人之身”可是上課的時(shí)候，主任拿起木頭敲了下古鐘，同學(xué)們就回到教室了，這次報復沒(méi)成功，同學(xué)們非常沮喪，這是不好的行為，不成功最好；走進(jìn)教室，一切都不一樣了，桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了，現在都是用堅固的石頭制作而成的了，教室的右腳下有個(gè)電視，電視播放的是《科學(xué)知識》同學(xué)們都津津有味的看著(zhù)，上課鈴聲響了，他們都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到，只見(jiàn)班長(cháng)用遙控器把電視機關(guān)掉，同學(xué)們才回到座位上做好，老師走進(jìn)教室，用微笑對著(zhù)同學(xué)們，同學(xué)們才不緊張，老師叫同學(xué)們回答問(wèn)題，大家都爭分奪秒的回答，這要是我們以前的話(huà)，舉手的人肯定少得不能再少了，就連班長(cháng)都不敢舉手，老師那嚴肅的神情，讓同學(xué)們感到不安。走出學(xué)校，我上了我那輛黑色小轎車(chē)，一步一步地離開(kāi)學(xué)校。

　　當我走出學(xué)校的時(shí)候，未來(lái)的科學(xué)家就在這里誕生了。