關(guān)于我的未來(lái)的作文范文（精選9篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于我的未來(lái)的作文范文（精選9篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的未來(lái)的作文1
今天是二零三七年五月一號，我是一名女飛行員。
現在的我身高一米七，有著(zhù)一頭烏黑濃密的長(cháng)發(fā)，清風(fēng)吹過(guò)，長(cháng)發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)，那獨特的齊劉海仍然還是我的標志。大大的好似葡萄粒一般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃小嘴。一件淡藍色的T—恤衫，脖子上系上一條漂亮的小領(lǐng)結，下穿一條帥氣的黑褲子，腳穿一雙黑色皮鞋，漂亮極了！每天在飛機陸地上快樂(lè )地飛來(lái)飛去，好似一朵美麗的蒲公英。
我的機器人助理豆豆通知我，今天我的任務(wù)是把游客朋友安全送達到大洋彼岸的美國，聽(tīng)了豆豆的話(huà)，我正了正領(lǐng)結，登上了飛機。
飛機依舊安全的起飛了！我的心終于沉了下來(lái)。于是，我開(kāi)啟了自動(dòng)駕駛模式，飛機按照預定航線(xiàn)自動(dòng)航行。閑下來(lái)我就和副駕駛還有豆豆閑聊了起來(lái)。
突然，豆豆大聲叫了起來(lái)警報、警報，原來(lái)飛機中控室傳來(lái)警報信息，前方航線(xiàn)有大面積渦流和雷電，飛行警報提示需要切換到人工駕駛模式。同時(shí)，廣播里傳來(lái)了安全播報信息預計飛機前方會(huì )遭遇強氣流，請旅客系好安全帶，防止因劇烈顛簸造成傷害并請保持安靜秩序。聽(tīng)了廣播后，游客們都系上了安全帶，很多人都在默默地祈禱，更多的則是緊握雙拳注視著(zhù)前方駕駛室，仿佛是能看到我們一樣。
紅色警報，強雷電來(lái)了！一道道閃電在飛機旁不斷地閃爍，劃破長(cháng)空。一團團黑色的云朵伴隨著(zhù)閃電大山般迎面壓來(lái)，狂風(fēng)也隨之而來(lái)，飛機也隨之左搖右晃、劇烈顛簸起來(lái)。這么大的雷電氣流，我也是第一次遇到，心里不覺(jué)得緊張起來(lái)。根據經(jīng)驗，我及時(shí)地調整了飛行高度，穿梭于雷電叢中，飛機左搖右擺地穿過(guò)了雷電區，機艙里傳來(lái)了一陣陣地歡呼聲，我緊握的雙手也松了下來(lái)，臉龐也浮起了微笑。又經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的飛行，飛機終于平緩地著(zhù)陸了。
下了飛機，旅客們齊聲喊著(zhù)我的名字并且把我高舉了起來(lái)，看到他們激動(dòng)地模樣，也不由自主地高聲喊了起來(lái)。
這就是我一位光榮的女飛行員！
我的未來(lái)的作文2
交稿了！返老神針！交稿了一陣陣童聲呼喚把我從美夢(mèng)中抓起。哈干什么？催什么？不還有兩天嗎？我打了個(gè)大大的哈欠，又看了眼旁邊對我怒目而視的小女孩，兩天，你說(shuō)的輕松，可還要查稿呢！你當鬧著(zhù)玩的？就算你有那支想什么就在本上寫(xiě)什么的筆也沒(méi)用！女孩有點(diǎn)無(wú)奈當初選了當我的助理，這個(gè)女孩叫余悠悠，是一個(gè)頂尖的擇稿的神童，別看才12歲，已經(jīng)上了高三了，雖說(shuō)科技發(fā)達到可以人手一本畢業(yè)證，但她還是以自己能力考上了高中。介紹完了她，該我了！
我，筆名返老神針，是一名作者，已出版了321本深受民眾喜愛(ài)的書(shū)了，實(shí)際上，我發(fā)明了一個(gè)磁片，只要民眾想看哪本書(shū)，買(mǎi)哪本書(shū)的磁片即可，一點(diǎn)就能看了。言歸正傳，在2030年科技發(fā)達到書(shū)已被忘在角落的今天，成為一名作者，一名成功的作者是如登天一般了難！我天天在外面，不要以為作者只能待在家里，上面提到，我有一支想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么的筆，我另外還有一本安裝了電子收納片的絕源書(shū)，不許任何力及電，免費！
我沒(méi)有因為寫(xiě)作帶上眼鏡，但因天天審稿也有了輕度近視。我有著(zhù)一張淡雅脫俗的臉，細眉，紅唇，一雙彎月一樣的眼睛，長(cháng)如梳子一樣的眼睫毛卷卷的，高吊的馬尾不減當年活力，我高高的，1米79的個(gè)子，再也沒(méi)有當年胖的形象，雖說(shuō)臉蛋很淡雅，但與一身休閑裝一配，竟顯出了活力的樣貌�；盍垢鼊傥�！余悠悠曾這樣說(shuō)過(guò)。
一天，我正在家悠閑地喝著(zhù)咖啡，突然一陣電話(huà)鈴響，讓我噴出了剛喝入的咖啡，咳咳咳！誰(shuí)呀！我氣憤的拿起電話(huà)，邊咳嗽邊問(wèn)。��？怎么了？一個(gè)和藹的聲音從中傳來(lái)，張奶奶？我問(wèn)了問(wèn)，唉，是我，玉兒，奶奶想拜托你件事兒，估計只有你能幫奶奶��！我聽(tīng)后趕忙拿出視頻器，因為張奶奶是個(gè)啞人，這個(gè)電話(huà)擁有識別手語(yǔ)的功能，但張奶奶因為不太懂手語(yǔ)，便只得拿出視頻，讓奶奶寫(xiě)在紙上，只見(jiàn)紙上寫(xiě)道：我的老房子快拆了，可我的貓還在里面，拆遷隊把我們趕出來(lái)，并不讓我們再進(jìn)入，玉兒啊，幫我出個(gè)小簿，寫(xiě)一寫(xiě)不要再拆遷的書(shū)，讓大家讀讀，勸勸他們別拆了，雖然太麻煩你了，但求你了。我看完后，深吸了一口氣，還有多長(cháng)時(shí)間？三天！我一愣，寫(xiě)一本書(shū)最少要7天，三天怎么？不行就算了，奶奶也不強求，你也別掛念了，沒(méi)事奶奶又寫(xiě)了一段話(huà)，我眼濕了，傷心自己也不麻煩別人嗎？我心想。奶奶，我幫！我擦了眼角的淚，說(shuō)。真的？奶奶不可置信的問(wèn)，嗯！我堅定地回答。
啪啪一陣掌聲，我掛了電話(huà)回過(guò)頭一看。悠悠！沒(méi)錯，正在鼓掌的是余悠悠，看來(lái)我沒(méi)看錯你！作家的能力就在這里，學(xué)會(huì )幫助別人，而助理也要學(xué)會(huì )選一個(gè)有愛(ài)心、敢挑戰的作家！她彎了下眼角，說(shuō)道：我幫您寫(xiě)！您？嗯！以前以為你無(wú)所事事，看來(lái)是我錯了！我又抹了把眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭，謝謝你，悠悠！從那天后，她寫(xiě)白天，我寫(xiě)晚上，緊趕慢趕睡了不到17個(gè)小時(shí)可算完成了，三天后發(fā)布！
我！返老神針！要出一本書(shū)，希望大家能看完后回復我，用行動(dòng)回復！我在新書(shū)發(fā)布會(huì )上侃侃而談，引得大家一陣吶喊神針，最棒！我笑了笑，下臺，剛下臺便暈了過(guò)去，因為，用腦過(guò)度。
事后，張奶奶的房子保住了，拆遷隊也走了，張奶奶特意為我做了奶油蜜汁茶，給我了一個(gè)大擁抱，余悠悠對我的態(tài)度也好了很多。
我喜歡做一個(gè)快樂(lè )助人的作者，返老神針鄭佳玉！
我的未來(lái)的作文3
老師能把一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，教導成能寫(xiě)會(huì )算，乖巧懂事的人，是多么神奇的事。我曾夢(mèng)想過(guò)做一名老師。于是我多次的問(wèn)自己：“你能實(shí)現你的愿望嗎？”
二十年后，我緩步地走上那向往已久的神圣講臺。放眼望去，頓時(shí)產(chǎn)生居高臨下的感覺(jué)，整齊的座位上一張張稚嫩的小臉兒，還有那一雙雙圓溜溜的眼睛，都在目不轉睛地望著(zhù)我。興奮之余，一種責任感油然而生。我改變了孩子們在教室里冥思苦想，憑空捏造，拼湊字數寫(xiě)作文的傳統習慣。根據不同季節，帶孩子們到野外身臨其境，親近大自然。
春季到了，讓孩子們能親眼目睹開(kāi)在冰雪中的冰凌花是怎樣的奪目，用手觸摸絨絨的“毛毛狗”是怎樣的感覺(jué)，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱春天的聲音，愉悅孩子的心靈。理解一年之季在于春的真正意義。
描寫(xiě)家鄉的秋天，我帶著(zhù)孩子們來(lái)到色彩繽紛的山上，遠望的萬(wàn)紫千紅的大好河山，開(kāi)闊了他們的視野。近賞漫山遍野的紅葉，讓他們賞心悅目。收集漂亮的楓葉標本，積攢片片美好的回憶。品嘗親手采摘的野果，分享大自然的果實(shí)。冬天，我帶他們到雪地上，讓他們用自己的雙手堆造出漂亮的雪人，享受童年的快樂(lè )！
通過(guò)我的引導，學(xué)生們不再把寫(xiě)作文看作是痛苦的折磨，而是書(shū)寫(xiě)快樂(lè )的事。豐富的素材積攢，使他們妙筆生輝，把大自然多姿多彩的美景再現到作文本上。我不但實(shí)現了當教師的夢(mèng)想，也從中體驗到了成功的喜悅。
我的未來(lái)的作文4
在我的心里有一盞燈，它照亮了我追求夢(mèng)想的道路。在這條路上，我一直堅定自己的信念，相信自己的選擇是正確的。
有時(shí)我常想我的前身到底是什么？為什么在物欲橫流的社會(huì )卻獨愛(ài)這一份精神世界。我向往溫馨平凡的生活，我渴望充實(shí)的日子；我需要精神的豐富，心靈的凈化而不是物質(zhì)的滿(mǎn)足。
我喜歡和爸爸在夕陽(yáng)西下是暢談人生。我告訴爸爸：我想成為英姿颯爽的警察，不讓逍遙法外的人繼續逍遙；我也想每天都彈奏著(zhù)鋼琴，讓我的快樂(lè )成為跳動(dòng)的音符，跳入他人心間；我還想和勇猛忠實(shí)的藏獒一起奔騰，為目標，為征程。爸爸說(shuō)，有志向。正是這志向，這信心，我才會(huì )有一股沖勁，在追求我未來(lái)的道路時(shí)不畏懼，任我揮灑，任我奔波。我張開(kāi)翅膀，放飛美麗到整個(gè)世界，讓光彩綻放；我張開(kāi)翅膀，放飛美麗到我的世界，讓心情飛翔。我感受到了大自然的呼吸，我灑脫；我享受到了心情的愉悅，我舒暢。此刻總在心里飄揚著(zhù)一種放飛的感覺(jué)。
沒(méi)有思想的棱角，便沒(méi)有個(gè)性的紛呈。當我們需要勇敢面對這個(gè)世界時(shí)，思想給了我們力量。每個(gè)人的思想都貫穿在他的生活中。也許在我們追逐夢(mèng)想時(shí)會(huì )受傷，會(huì )有風(fēng)浪，但風(fēng)雨之后才會(huì )有迷人芬芳。思想的力量是無(wú)窮的，別讓自己的思想被他人的言論所掩蓋，別讓自己的個(gè)性被他們的思想所修剪．泰戈爾說(shuō)，別踩住我的思想．他思想的棱角是個(gè)性的萌芽．別讓自己的思想的棱角被他人的思想磨去，堅持自己獨特的光芒。
所以在我前進(jìn)的的道路上，我總希望自己的生活能夠得到思想的凈化，把自己全部的意志和思想集中起來(lái)，能有一朵雪的純凈嗎？在自己青春的日子里，把握住時(shí)機，煥發(fā)金黃色的光芒。
我尊重我心，我向往安靜的生活，我明白擁有淡泊明志，寧靜致遠的心態(tài)是多么重要．正確的心態(tài)使我不斷進(jìn)取，不斷得到來(lái)自心靈的警告，應該用思想的棱角堅定自己的信念，使心美麗，于是人生跟著(zhù)美麗！
我仰望著(zhù)深邃的夜空，思考我的未來(lái)！
我的未來(lái)的作文5
幾個(gè)月前無(wú)聊的時(shí)候做過(guò)一個(gè)關(guān)于青春的測試，第一個(gè)問(wèn)題就是：“你的夢(mèng)想是什么？”而我的回答也很俗氣：“我要幸福�！焙芎�(jiǎn)單的四個(gè)字，我要幸福，卻被閨蜜鄙視了很久，她總是在我耳邊高談闊論“我的夢(mèng)想有很多啊，比如說(shuō)環(huán)游世界啊，住一棟豪宅，錢(qián)多的不用愁啊等等”我笑：“那你還感覺(jué)不幸福么？”小時(shí)候我的夢(mèng)想常常改變，一會(huì )兒說(shuō)要當作家，一會(huì )兒改變主意說(shuō)要做作家，到后來(lái)媽媽不停地建議我去當老師，我的夢(mèng)想都從來(lái)沒(méi)有確定過(guò)。到六年級的時(shí)候，我忽然發(fā)現我連那么強烈的實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想的欲望都沒(méi)有了，連清晰的目標也瞬間模糊不堪。
“我要幸�！币苍S是一個(gè)人對未來(lái)沒(méi)有明確目標的一層遮掩吧，遮掩這個(gè)人的胸無(wú)大志，過(guò)早安于現狀。哈，我好像也是這種人。我過(guò)著(zhù)和所有中學(xué)生一樣的生活，周一到周五兩點(diǎn)一線(xiàn)，從家到學(xué)校來(lái)回地跑；到了周末會(huì )上借個(gè)補習班；和朋友在一起的時(shí)候打打鬧鬧瘋瘋癲癲沒(méi)有女生的樣子；偶爾會(huì )犯網(wǎng)癮玩玩游戲；一次考試沒(méi)考好沮喪了一會(huì )兒又活蹦亂跳；一被老師叫到辦公室就開(kāi)始會(huì )議一天干的壞事。我有著(zhù)最平凡的容貌；最平凡的家世；最平凡的成績(jì)，我不是天之驕子；我不是跺一跺腳就能讓世界抖三抖的重要人物；我也不是受人仰慕崇敬的學(xué)者教授，我只是我，一個(gè)平平凡凡滿(mǎn)身缺點(diǎn)的我。但是，那又如何？我要幸福。我要的幸福與我容貌的丑美無(wú)關(guān)；與我家世的好壞無(wú)關(guān)；與我學(xué)識的淵博與否無(wú)關(guān)。我每天早上穿著(zhù)校服和同學(xué)勾肩搭背地走向學(xué)校；放學(xué)的時(shí)候又和他們抱怨作業(yè)又多又難；我愛(ài)發(fā)脾氣，我有許多小缺點(diǎn)。但是我努力做好我該做的事，我盡情地在青春這段時(shí)光里歡笑，我放肆地活著(zhù)，放肆地享受每一天。
既然如此，沒(méi)有那么明確的目標，又怎樣呢？我的青春，我的未來(lái)都掌握在我自己手里。我沒(méi)有走上父母為我鋪好的帶著(zhù)指路標的路，就算有的時(shí)候在自己選擇的路上經(jīng)常會(huì )跌跤，摔倒，甚至爬不起來(lái)。但是我不后悔。我選擇了屬于自己的青春自己的未來(lái)，我不要和別人一樣的年少歲月，但是我堅信我可以憑著(zhù)我的雙手開(kāi)拓屬于我自己的人生。這也算我唯一的僅有的夢(mèng)想了吧。我不想被束縛，不想總是被父母強加給我的思想緊緊箍住，不想總是走那條被無(wú)數人踩過(guò)的腳印深深的大路，我想做我自己，我想活出我自己的青春，我想決定我自己的未來(lái)，我想一個(gè)人獨自也許步履蹣跚也許昂首闊步地走上我那條小道。然后笑著(zhù)坐在終點(diǎn)對那些不看好我的人說(shuō)“我很幸�！�。
我的青春，有我肆意享受；我的未來(lái)，由我自己掌控；而我的夢(mèng)想，蓋上了一層紗，而我在向它走去，或許略帶彷徨或許堅定不移，但是我相信，我會(huì )見(jiàn)到它的真實(shí)模樣，在我最幸福的時(shí)候。
我的未來(lái)的作文6
每個(gè)人都有自己的理想。有人想要成為科學(xué)家，有人想要成為文學(xué)家，還有人想要成為政治家。而我的理想，是在未來(lái)成為一名宇航員，能夠用時(shí)空轉換器到太陽(yáng)上去，為人類(lèi)采集足夠的能源。
功夫不負有心人，未來(lái)的某一天，我終于成為了一名宇航員。于是，航天科學(xué)家把我帶到了航天總基地。我走進(jìn)去，看見(jiàn)基地的墻壁上，沒(méi)有使用任何的燈具，全部通過(guò)一種叫“太陽(yáng)能轉化器”的裝置，把太陽(yáng)能吸收起來(lái)，轉化成各種需要的能量；基地的地上，有許許多多先進(jìn)的設備，還有大大小小的機器人，幫助科技人員干各種工作和管理很多設備；基地的地下室，安放著(zhù)火箭、飛船等。就在我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，工作人員突然對我說(shuō)：“請你在10月1日去太陽(yáng)上面采集能源，并且要用我們最新的發(fā)明，自己好好準備一下吧�！蔽遗d奮極了，心想：“沒(méi)想到剛到這里，就可以實(shí)現我的理想了！”于是，我立刻對工作人員說(shuō)：“謝謝你，我一定會(huì )努力的�！�
時(shí)間到了10月1日，我緊張而又興奮地穿上了航空服。這時(shí)，航天科學(xué)家走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你是第一個(gè)要到太陽(yáng)上去的人，這是我們最新研發(fā)的航空服，它可以抵抗的溫度高達7000攝氏度，足以抵抗太陽(yáng)最大的熱度。航空服的材料是我們的宇航員從太空中找到的，航空服已經(jīng)進(jìn)行了反復實(shí)驗，確定它能夠100%使你不被太陽(yáng)所傷害，還能成功地采集到太陽(yáng)的能源�！蔽衣�(tīng)后，說(shuō)：“好的，我會(huì )按照要求進(jìn)行操作�！闭f(shuō)完，我就往時(shí)空轉換器里走去。
進(jìn)入時(shí)空轉換器，一切準備好后，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，我已經(jīng)到了太陽(yáng)的上方。我看見(jiàn)到處都是大大小小的行星，每顆大行星旁邊都被一顆或者幾顆小行星點(diǎn)綴著(zhù)，煞是好看。我從時(shí)空轉換器里走了出來(lái)，按了航空服上一個(gè)紅色的按鈕，便出來(lái)一個(gè)管子。我開(kāi)始用它吸收太陽(yáng)能源，然后送進(jìn)后面特制的箱子里。最后，我又走進(jìn)時(shí)空轉換器，順利地返回了地球，看見(jiàn)全世界的人都在為我鼓掌。我高興極了，心里非常激動(dòng)，“我成功的實(shí)現了我的理想！”
雖然，現在的我，還是一名學(xué)生，還暫時(shí)無(wú)法實(shí)現我的理想。但是，通過(guò)老師的教育和幫助，我正在努力地學(xué)習，不斷地往腦袋里裝“東西”，積累有關(guān)太空和航空航天方面的知識。通過(guò)跑步、打球、跳繩等體育運動(dòng)，我正在鍛煉自己的身體，提高自己的意志力和毅力。通過(guò)各種心理訓練活動(dòng)，我正在不斷增強自己的心理素質(zhì)。
我堅信：有志者事竟成。只要堅持不懈，鍥而不舍，我的`理想就一定能夠實(shí)現！
我的未來(lái)的作文7
現在的我，也許是一朵含包待放的小花，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，雨水滋潤著(zhù)我小小的花瓣�，F在的我，也許是一只想爬上高峰的蝸牛，默默的滴著(zhù)汗，努力向前言�，F在的我，也許是一只想變成蝴蝶的小青蟲(chóng)，想把最美麗的色彩綻現給大家�，F在的我，也許是一滴水珠，想穿過(guò)大石頭，去找大海媽媽?zhuān)夷艹晒�？現在的我，有太多的煩惱，我該怎么辦，才能滿(mǎn)足自己的愿望？
只有不斷的努力、提高，才能做好大事。
未來(lái)的我，也許是一朵迷人的花朵，在泥土的環(huán)抱里和長(cháng)大，人人都夸我長(cháng)得漂亮。未來(lái)的我也許是一只爬過(guò)山峰的蝸牛，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗，終于獲得了成功。未來(lái)的我，也許是只美麗的蝴蝶，帶著(zhù)五顏六色的翅膀向夢(mèng)想旅程出發(fā)。未來(lái)的我，也許是一滴穿過(guò)大石頭的水珠，狂奔著(zhù)、尖叫著(zhù)、歡呼著(zhù)跑向大海的擁抱……我沒(méi)有取得成功，我不明白，我該怎么最得成功呢？我會(huì )向未來(lái)給個(gè)交代的。
這些理想，讓我覺(jué)得未來(lái)太遙遠，無(wú)法實(shí)現。但只要腳踏實(shí)地，做好每一件事，總會(huì )成功的�，F在想起來(lái)，感覺(jué)未來(lái)應該會(huì )向我們招手的，從現在起，我要完成這些理想，讓它們不在遙遠，不再變得孤單。
這些理想，在我心里，就像幾顆閃亮的珍珠，在天空中一眨一眨，美極了！我會(huì )用我的雙手把它們一顆一顆的摘下來(lái)，種成心靈最美的花朵。
我的未來(lái)的作文8
風(fēng)箏就像我們，線(xiàn)就像母親，不管我們飛的多高多遠，母愛(ài)這根線(xiàn)永遠伴隨我們。
我們想獨立自強，但母親卻時(shí)時(shí)牽掛我們。母親啊，我知道您愛(ài)我們，但請您放手吧！我們的未來(lái)，我們的路，不論這條路是艱辛，還是幸福，我們自己走！
我已經(jīng)長(cháng)大了，但我的媽媽還是放心不下我，擔心我。有一次，我正在上課，外面下起了雨，雨中朦朧出現了一個(gè)熟悉的身影，漸漸的近了，近了。��！原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢尠盐覐慕淌依锝辛顺鰜?lái)，說(shuō)：“孩子呀，趕快穿上外套吧，別凍著(zhù)了�！闭f(shuō)著(zhù)把外套送到了我的手上。我看著(zhù)媽媽疲憊而又虛弱的臉，說(shuō)：“媽?zhuān)议L(cháng)大了，您為了我，被雨淋成這樣，我不想讓您如此為我操勞，擔心�！蔽铱蘖�，在哭聲中，我責怪母親，我長(cháng)大了，我會(huì )自立，您的操勞，已白了您的頭發(fā)。
我，就像一顆頑強的“小草”，鉆出堅硬的泥土；我，就像一只“雛鷹”，在惡劣的天穹上勇敢翱翔；我，就像一條“魚(yú)兒”，在激流中逆流而上。我會(huì )獨立堅強的戰勝任何艱難險阻，勇往直前。我的未來(lái)我的路，我自己走。
我的理想是想當一名科學(xué)家，報效祖國。因為我在學(xué)習中，得知：一些原始居民只會(huì )使用石器，身處在舊石器時(shí)代，當時(shí)多么不方便。再看看我們現在，看電視，玩電腦，炎熱時(shí)吹空調，寒冷時(shí)有取暖器，出門(mén)旅游時(shí)開(kāi)汽車(chē)，洗衣服用洗衣機……這些美好的事物，幸福的生活，都是誰(shuí)創(chuàng )造的呢？當然是科學(xué)家們努力鉆研的成果，因此我非常崇敬科學(xué)家這個(gè)神圣職位。
我相信，只要我努力奮斗，我的未來(lái)是美好的，光明的，道路上的絆腳石也會(huì )被我攻破，我正向成功而又神圣的殿堂進(jìn)發(fā)。到那時(shí)，我飛的再高，走的再遠，也不會(huì )忘記牽掛我一生的“線(xiàn)”——母愛(ài)！
我的未來(lái)的作文9
點(diǎn)點(diǎn)星爍為何落入凡塵？只因指引那顆跳動(dòng)的心或者是化作漫路基石，鋪出一條踏入遙遠的路，去一個(gè)遙遠的地方，那里叫做未來(lái)。
未來(lái)，仿佛是觸手可得，又仿佛是遙不可及。有人說(shuō)，在人出生的時(shí)候，上帝已經(jīng)為你定好了路，雖有坎坷，但卻也一帆風(fēng)順�？墒俏覅s認為未來(lái)是掌握在自己手中的，即使上帝也搶不走。通往未來(lái)的那一段路，是人生最迷惘、最無(wú)助也最薄弱的時(shí)候，但那也歷練了我們。心智不再幼稚，理想不再遙遠，自己也會(huì )因此而改變。
或許路是永遠走不完的，因為可能完結的時(shí)候又回到了原點(diǎn)，地球是圓的，我們不能以為站在原地就是最好的，如果你邁出了原點(diǎn)，或許會(huì )得到一顆“流星”，乘著(zhù)它，飛往未知的地方。
路，一直都在，只要你敢走，它就會(huì )出現，路的起點(diǎn)是原有的，而路程卻是靠自己每時(shí)每分所獲得的、所付出的汗水與勤勞建筑而成的基石。每一縷光輝便是一滴滴的汗水，另一個(gè)自己將原來(lái)的自己付出的東西貯藏，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，付出的也就會(huì )重新回到你身邊，只不過(guò)，換了一個(gè)形式而已。
每一條路，都有它不得不去跋涉的理由。
每一段未來(lái)，都有它不為人知的秘密。
也行過(guò)程是艱辛的，有些人寧愿路過(guò)，也不愿鼓起勇氣經(jīng)過(guò)。而事實(shí)證明，路過(guò)的人便錯過(guò)原本屬于他的那份未來(lái)，而要去經(jīng)過(guò)的那些人，雖要付出更大的努力鋪下路的基石，但其實(shí)，基石早已備好，只是取決于你愿不愿意用自己的雙手砌基和雙腳步過(guò)，想要讓自己的路平坦，就得付出更大的代價(jià)和努力，如果道路崎嶇不平，只能說(shuō)未來(lái)是美好的。
生命空虛的時(shí)光里，偶爾看看自己布滿(mǎn)老繭的雙手，是自己用這雙手鋪出了漫路，接見(jiàn)了未來(lái)，確實(shí)，未來(lái)多變，只是最初那顆跳動(dòng)的心也漸漸平靜，當自己走到過(guò)渡往后的路的盡頭時(shí)，回眸一看，點(diǎn)點(diǎn)星光隨著(zhù)腳步慢慢消散在那片天空里，閃爍異常。
而路的盡頭仿佛出現了一個(gè)人影，他輕聲對那頭的人兒說(shuō)道：“那是過(guò)去的我�！眲x那間，便消失不見(jiàn)。
在那條路上，我們都學(xué)會(huì )了接納每一個(gè)不一樣的自己。
或許，未來(lái)都有一個(gè)更好的自己。
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