未來(lái)小學(xué)作文(15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的未來(lái)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)小學(xué)作文1
轉眼，已到20xx年了，現在我已是個(gè)“海歸”科學(xué)家。這次回中國呀，是為了把我最新的發(fā)明成果貢獻給祖國。
我發(fā)明的是一種手機，它的外形可不象傳統手機那樣只是一個(gè)正正方方的形狀，它是一個(gè)耳機，上面配一個(gè)超炫的墨鏡可以翻上翻下，平時(shí)走路時(shí)，可以用墨鏡來(lái)?yè)蹶?yáng)光，或把墨鏡收起來(lái)。打電話(huà)時(shí)，如果只是說(shuō)話(huà)，那么你只需像平常說(shuō)話(huà)一樣，無(wú)需擺弄什么東西。
如果是可視電話(huà)，那只要把墨鏡放下來(lái)就成屏幕了。如果你要記電話(huà)號碼，那么只要說(shuō)某某、號碼，保存就行了。比如記小明的電話(huà)號碼，就說(shuō)：
“小明，xxxxxxxxx（電話(huà)號碼），保存�！�
這樣，號碼就被存入電話(huà)薄了。當你想找他時(shí)，只要說(shuō)：“小明�！彪娫�(huà)就自動(dòng)撥出去了。
它還能當導航儀呢！當你外出旅游時(shí)，打開(kāi)它的導航功能，它會(huì )自動(dòng)查詢(xún)目的地的路線(xiàn)和附近的賓館。如果實(shí)在不會(huì )走，那么導航儀會(huì )告訴你直走、拐彎等指示。
如果你要去外地，登飛機，導航儀就會(huì )告訴你今天有哪幾班飛機，機票票價(jià)是多少。它還能照相和錄相呢！
未來(lái)小學(xué)作文2
嘿，朋友，你知道水在地球上占幾分之幾嗎？告訴你，水在地球上占三分之二，雖然水資源很豐富，但是淡水很少，而且總有一天會(huì )用完。但是未來(lái)通過(guò)我們的發(fā)明，水是永遠用不完的喲！
未來(lái)我們發(fā)明一種神奇的物質(zhì)，將它倒入海水中，那又苦又澀的海水立刻就會(huì )變成甘甜的淡水；那時(shí)你洗衣服、洗臉、洗頭發(fā)的臟水只要滴上一滴，第二天早上，你就能拿出來(lái)喝了。
未來(lái)，還有一種特別的水，只要把它凍成冰，做成各種東西的模型，涂上一層特殊的物質(zhì)，永遠也不會(huì )化呢！用那樣的冰做成的房子晶瑩剔透，冬天，是一塊折光鏡，外面再怎么冷，房里也是暖洋洋的。夏天，住在這樣的房子里冰涼涼的，讓我們不再感覺(jué)熱。
世界上有些地方發(fā)洪水，而有些地方干旱，未來(lái)我們就再也不會(huì )為這種事發(fā)愁了，因為我們可以將洪水收集壓縮起來(lái)，很容易就能帶到干旱的地方，讓它化解成一條條小河，讓干旱的地方變成綠洲。
在我的夢(mèng)想中，水的作用無(wú)處不在，它可以根據我們的需要，變得五顏六色、千姿百態(tài)，讓我們的生活變得越來(lái)越多姿多彩我一定要好好學(xué)習，為未來(lái)作貢獻。
未來(lái)小學(xué)作文3
“叮零零……”的聲音把我從夢(mèng)中驚醒，睜眼一看，咦，一個(gè)機器人站在我面前，方頭方腦，頭上插著(zhù)兩根細短的天線(xiàn)，全身閃著(zhù)銀灰色的金屬光澤。再看看周?chē)�，我的家什么時(shí)候變成了五星級賓館了？
機器人翁聲翁氣地說(shuō)：“小主人，你爸爸媽媽買(mǎi)東西去了，讓你自己看電影去�！蔽掖┖靡路�，走進(jìn)透明的電梯—那時(shí)的電梯就在自己房里。我按了“1”鈕，不到一秒的功夫，就到了樓下。只見(jiàn)馬路兩旁到處都是樹(shù)木，一些廢舊物品只要人們扔進(jìn)垃圾箱，他就會(huì )自動(dòng)變成燃料和清潔空氣。咦，這些汽車(chē)好奇怪呀，它像一顆透明大水珠，頭大尾尖，都沒(méi)有輪子，在離地面兩米左右的空中飛行，而且車(chē)后排出的是白氣，這到底是怎么回事呀？原來(lái)這種車(chē)是低空氣，沒(méi)有輪子，靠噴氣行駛，原料是二氧化碳，排出來(lái)的是氧氣。
還有更稀奇的呢！現在的大樓可以自動(dòng)升高，變矮，還可以把屋頂變成游泳池、籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)，原來(lái)的摩天大樓，現在已經(jīng)是貧民窟，已經(jīng)很少見(jiàn)了。
再到電影院瞧瞧吧！一到電影院，一個(gè)機器人便問(wèn)你想看什么電影，三維體，你戴上眼鏡，想著(zhù)你看的電影，于是，它就像真的一樣立即展現在眼前，電影中的著(zhù)火就像自己身邊真著(zhù)了火一樣，還能感到熱呢！真是身臨其境！
我剛準備戴上眼鏡看電影，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊聲。噢，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信，這夢(mèng)一定會(huì )成為現實(shí)。
未來(lái)小學(xué)作文4
讓我們大家一起來(lái)暢想未來(lái)吧！暢想那繁榮昌盛的二十三世紀，暢想那美麗的新時(shí)代。
讓我們走進(jìn)二十三世紀的美麗的校園，操場(chǎng)上充滿(mǎn)著(zhù)孩子們的歡笑聲，忽然望見(jiàn)那一幢幢高大的教學(xué)樓，還有那一幢漂亮的宿舍樓，看上去顯得是那么精神，我想它一定十分結實(shí)，我越看它，越覺(jué)得是那么壯觀(guān)，在二十三世紀的學(xué)校里有了很多以前學(xué)校沒(méi)有的東西。例如，體育館，有花草樹(shù)木，在公園四角還圍上了柵桿，如同一個(gè)個(gè)小花園一樣。還有實(shí)驗室也變得比以前更加寬闊，里面的那些實(shí)驗用品也變得種類(lèi)繁多，讓我們看的目不暇接。學(xué)生在這個(gè)時(shí)代的學(xué)校里變得更想學(xué)習了。
二十三世紀的家庭又會(huì )是什么樣子呢！讓我們來(lái)走進(jìn)這里的小區看看吧，這里有一幢幢美麗壯觀(guān)的仿古大樓，夾絲網(wǎng)防盜金屬玻璃，可防盜，還能自動(dòng)報警，家家戶(hù)戶(hù)都有這樣堅固的玻璃，古老的平房也消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
二十三世紀的馬路也是非常寬闊的，可以橫行六輛公交車(chē)，但是馬路將會(huì )被會(huì )成五道線(xiàn)，有人行道、客車(chē)行道、公交車(chē)行道等，如果過(guò)線(xiàn)罰款200元，這樣就不會(huì )發(fā)生事故。路旁種滿(mǎn)了鮮花綠樹(shù)，看起來(lái)很漂亮，讓我們看到的是如入山陰道上，十分美麗，更是非常壯觀(guān)，又像走馬觀(guān)花一樣。
人生的未來(lái)是十分美好的，就像魔術(shù)一樣精彩多變，十分奇妙，我相信，只要大家肯努力，美好的未來(lái)這個(gè)愿望一定會(huì )實(shí)現的。
未來(lái)小學(xué)作文5
“真好，真好，現在就是好！”我滿(mǎn)是幸福地說(shuō)。
2315年，你走進(jìn)一座四周都是豪華的別墅的別墅，就一陣陣暖氣直沖你來(lái)。地板是深紫的，墻壁是淺藍的，我坐在一張深褐色的牛皮沙發(fā)上。前面是一張透明玻璃茶幾，上面的裝飾特別典雅，看著(zhù)神清氣爽。茶幾前面是是超大電視機，放著(zhù)我最喜歡的電視劇。后面是家庭機器人給我揉著(zhù)肩。左右都是一盆及其珍惜的植物。只見(jiàn)我一揮手，家庭機器人走向廚房，不過(guò)幾秒鐘，便端出幾盤(pán)熱騰騰菜：水蒸蛋，清蒸魚(yú)，水果沙拉。是剛做的，而且特別衛生呢！現在的我，并不是著(zhù)名的名星，也不是什么科學(xué)家，教育家……而是一個(gè)普通的平民！
你是不是要問(wèn)我連一個(gè)平民都可以擁有豪華裝備？呵呵，告訴你吧，現在我們國家對平民特設，只要做平民5年，就可以有一張平民證。去買(mǎi)東西都會(huì )打一折！像5萬(wàn)元的冰箱，只需500元。雖說(shuō)商家虧了，但是，商家只要按照原來(lái)的價(jià)錢(qián)減去賣(mài)出去的價(jià)錢(qián)，剩下的錢(qián)找國家要，國家自然會(huì )給你。但是，平民證只有5年可以使用，過(guò)期了只能再做平民5年。
你是不是還要問(wèn)我那我不就成一個(gè)大胖子了嗎？不會(huì )的，我現在是一個(gè)十足健康的人呢！因為家庭機器人會(huì )6點(diǎn)半叫你起床，跑1000米，如果你不起床，不按照機器人的話(huà)做，機器人會(huì )發(fā)信息給總統，請求取消平民證，并且不能再獲得平民證。并且有體重的規定。
“叮鈴鈴鈴”鬧鐘把我吵醒了，我希望一直呆在那兒��！
未來(lái)小學(xué)作文6
是怎樣的呢？未來(lái)的科技會(huì )不會(huì )進(jìn)步呢？如果讓我來(lái)回答，我會(huì )說(shuō)：“會(huì )！”如果讓我想象未來(lái)的科技，我想一定是這樣的……
未來(lái)，街道上將會(huì )一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有，因為——科學(xué)家們發(fā)明了一種機器人，這種機器人，可以將它的手臂變成吸塵器，吸走地上的垃圾，如果有人亂丟垃圾的話(huà)，它就會(huì )提醒你，將垃圾撿起來(lái)，如果犯了五次，它就會(huì )把你記在“黑名單”里，不準你丟垃圾，不然它就會(huì )進(jìn)入“懲罰模式”。
未來(lái)，地球上的樹(shù)木已經(jīng)不可計數，因為——科學(xué)家們發(fā)明出了一種“樹(shù)木生長(cháng)劑”，這種生長(cháng)劑，可以直接讓被鋸掉的樹(shù)直接從樹(shù)墩再往上生長(cháng)，提供氧氣和吸收二氧化碳也是以前的五倍，因為地球上的總人口數就是61億人，加上地球上的動(dòng)物也需要氧氣，當然也要五倍，在那時(shí)，地球上的動(dòng)物也沒(méi)有瀕臨滅絕的了。
未來(lái)，大山也變成了科技發(fā)達的地方，也沒(méi)有盜獵者，人們每天都生活的很快樂(lè )，在那里也有了汽車(chē)，有了高樓大廈，但是……房屋已經(jīng)沒(méi)有木頭做的，也沒(méi)有冰冷的鋼筋水泥做的，而是用——最先進(jìn)的數碼玻璃做的！別看這種玻璃薄薄的，它可是十分耐寒、耐旱的，也非常的牢固，它可以調色，旁邊有一個(gè)開(kāi)關(guān)，有紅、黃、藍、綠、紫、橙、白色，而且會(huì )散發(fā)出令人神清氣爽的味道，讓人在工作時(shí)大腦不疲勞，而且可以預防近視，椅子可以在你背彎下去時(shí)，它就把你糾正，預防駝背。
未來(lái)，還可以怎樣呢，那就讓我們拭目以待吧！
未來(lái)小學(xué)作文7
丁鈴鈴！鬧鐘一響，我趕緊穿上多功能的衣服，吃了一頓明星餐，準備參加30周年小學(xué)同學(xué)聚會(huì )。
坐在流星船上，來(lái)到金碧輝煌的木星大酒店。服務(wù)員其實(shí)是小明星，電梯可以橫著(zhù)走。只要你說(shuō)出名字，食物就會(huì )出現在你面前。
走進(jìn)包廂，一個(gè)春光明媚的老師走了過(guò)來(lái)。我定睛一看，��！原來(lái)是305歲的王老師，他高興地說(shuō)：多虧吃了你去年發(fā)明的神女丸，現在連二十多歲的帥哥都叫我神女了！聽(tīng)到這個(gè)消息我也很激動(dòng)！
這時(shí)班長(cháng)和學(xué)習委員來(lái)了，他們說(shuō)土星的生活很精彩！穿著(zhù)電子服，寫(xiě)著(zhù)隨筆，是一輛糖車(chē)，錢(qián)用不完，生活是美好的。我馬上和他們聊起水星未來(lái)會(huì )有多美好，同學(xué)們都很驚訝。后來(lái)同學(xué)都到了，我是我們當中玩技術(shù)最高的。我從四維口袋里拿出了很多電子槍、人體房等高科技，同學(xué)們都羨慕極了！
這時(shí)，學(xué)生們回憶起小學(xué)生們曾經(jīng)生活過(guò)的地方，他們反復稱(chēng)贊現在的科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達。以前只有一些普通的房子車(chē)子什么的可以玩，連做化學(xué)實(shí)驗都怕爆炸�，F在房子車(chē)子都很驚艷，玩什么都高科技了，做實(shí)驗不怕爆炸！
最后我們約好明年再穿越時(shí)空，分開(kāi)回家。
未來(lái)小學(xué)作文8
“��！”鬧鐘響時(shí)，我迅速穿上我的多功能衣服，吃了一頓明星餐，準備參加30周年小學(xué)同學(xué)會(huì )。
我乘著(zhù)流星船來(lái)到金碧輝煌的木星酒店。服務(wù)員是小明星，電梯可以側著(zhù)走。只要你說(shuō)出它的名字，食物就會(huì )出現在你面前。
走進(jìn)盒子，一位滿(mǎn)臉春風(fēng)的老師走了過(guò)來(lái)。我目不轉睛地看著(zhù)，��！原來(lái)是305歲的老師王。王老師高興地說(shuō)：“多虧了你去年發(fā)明的‘神仙丸’，現在連二十多歲的帥哥都叫我‘神仙丸’！“我也很興奮！
這時(shí)，班長(cháng)和學(xué)習委員會(huì )到了。他們說(shuō)土星的生活很精彩！穿著(zhù)“電子服裝”，開(kāi)著(zhù)“糖車(chē)”，我不會(huì )花光錢(qián)，過(guò)著(zhù)美好的生活。聽(tīng)到這些，我立即和他們談?wù)摿怂窃谖磥?lái)將會(huì )是多么美好。學(xué)生們都很驚訝。后來(lái)，所有的學(xué)生都聚集在一起。我是我們當中玩得最高科技的人。我從“四維口袋”里拿出了“電子槍”和“人體室”等許多高科技，讓學(xué)生們羨慕不已！
這時(shí)，學(xué)生們回憶起小學(xué)生們還活著(zhù)，他們都驚嘆于現在的技術(shù)有多先進(jìn)。在過(guò)去，只有一些普通的房子、汽車(chē)，玩的東西并不嚴重。即使做化學(xué)實(shí)驗也害怕爆炸。今天的房子和汽車(chē)非常神奇，所有可以玩的東西都變成了高科技。做實(shí)驗更害怕爆炸！
最后，我們約定明年再穿越時(shí)空，然后分開(kāi)回家。
未來(lái)小學(xué)作文9
現在是20xx年，科技發(fā)展突飛猛進(jìn)。人們可以乘坐宇宙飛船到離地球很遠的星球觀(guān)光游覽；也可以乘坐時(shí)光飛船去遠古時(shí)代探險。最近科學(xué)家正在研究一種機器，命名為時(shí)光穿梭機�，F在我來(lái)給大家介紹一下吧。
首先介紹時(shí)光穿梭機的功能。顧名思義，利用這種機器可以在時(shí)光隧道穿來(lái)梭去，不僅能回到過(guò)去，而且可以去到未來(lái)。時(shí)光穿梭機還有一個(gè)綽號：瞬間移動(dòng)器，它能讓人在瞬間到達火星上。
接下來(lái)介紹時(shí)光穿梭機的形狀和制作材料。時(shí)光穿梭機有點(diǎn)像醫院里的激光手術(shù)儀。所需材料也不多，別看它擁有時(shí)光穿梭、瞬間移動(dòng)兩種功能，可是它所需的材料遠比時(shí)光飛船用得少。
關(guān)于時(shí)光穿梭機的誕生也不能不談，早在20xx年就有科學(xué)家提出了關(guān)于時(shí)光穿梭機的方案，那時(shí)已經(jīng)制造出了時(shí)光飛船，但是有一些人不滿(mǎn)意，理由是，去的時(shí)代越古老，次數越少，一次性能去的人也越少。于是就有了制造時(shí)光穿梭機的想法。
現在好了，有了時(shí)光穿梭機，不敢個(gè)人去探險的，可以選擇乘坐時(shí)光飛船；想一家人或一個(gè)人單獨去的話(huà)就選擇時(shí)光穿梭機。
時(shí)光穿梭機還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是缺什么東西都可以傳送過(guò)來(lái)，連汽車(chē)也可以傳送，這是時(shí)光飛船所不能及的。
這就是時(shí)光穿梭機，它的功能可好了，你說(shuō)呢？
未來(lái)小學(xué)作文10
20xx年，我又回到了我的母�！吞镆恍�。
剛到大門(mén)，門(mén)上的電子鳥(niǎo)就叫了起來(lái)：“歡迎您，欒睿�！彼趺磿�(huì )知道我的名字？哦，原來(lái)是電子鳥(niǎo)里面儲存著(zhù)原來(lái)在這里上學(xué)的每個(gè)同學(xué)的信息呀！
一進(jìn)校園，一位機器人小姐就笑瞇瞇地向我走來(lái)，親切地說(shuō)：“您好，歡迎您來(lái)到油田一小，我帶您參觀(guān)一下校園吧！”
首先，我們來(lái)到了國旗臺，只要升旗手按一下按鈕，就會(huì )響起《義勇軍進(jìn)行曲》令人振奮的歌聲，鮮艷的五星紅旗隨著(zhù)歌聲自動(dòng)緩緩上升，可神奇了！
接著(zhù)，機器人小姐用手在國旗臺上點(diǎn)了一下，“吱”地一聲，一扇小門(mén)打開(kāi)了，原來(lái)國旗臺下面有一個(gè)地下操場(chǎng)，機器人小姐說(shuō)：“校長(cháng)為了節省校園面積，所以建了一個(gè)地下操場(chǎng)�！蔽覀冺樦�(zhù)樓梯走下去，只見(jiàn)下面是一片生機勃勃的景象。瞧，嫩綠的小草搖著(zhù)頭，鮮艷的花兒跳著(zhù)舞，粗壯的柳樹(shù)甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子，到處是歡歌笑語(yǔ)，原來(lái)老師和孩子們正在做游戲呀！
最后，活動(dòng)課上，機器人小姐給了我一臺電腦，我打開(kāi)電腦，進(jìn)入游樂(lè )時(shí)空隧道。里面有好多游戲項目：有瘋狂老鼠，摩天輪，過(guò)山車(chē)等等，這可不是單純的玩游戲喲，只有答對老師上課講的知識才可以玩一會(huì )兒游戲，答錯了，就會(huì )被電腦送到課堂上繼續學(xué)習，為了玩上游戲，同學(xué)們上課時(shí)學(xué)習都很認真呢。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇，未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀！
未來(lái)小學(xué)作文11
他也許應該放棄的，
但內心的糾結無(wú)數次把他拉回現實(shí)，
一次打擊似一個(gè)沒(méi)有盡頭的黑洞，
一個(gè)人向前。
他揮霍的是一群人的青春，
不知道，心里的的難受痛更痛，
除非他可以找到昔日的自己。
一覺(jué)醒來(lái)，他不應忘記的，
這世界，一個(gè)人一段記憶，
似乎只有這些，那么美，那么短。
他早該知道的，
這感情的底線(xiàn)不是青春，
是他們的內心世界，最深處。
也許是他想太多了，
該想的不該想的，
他在等待，
只有他自己知道。
命中注定，他們只是彼此的過(guò)客，
剩下的僅是一段模糊的流年，
只是沒(méi)想到，那么短，那么傷。
他明白了，
太深的留戀便成了羈絆，
阻擋的不僅是現在，還有未來(lái)。
他永遠不會(huì )一個(gè)人了，
因為父母，
因為他們，
因為她，
他會(huì )在幸福起來(lái)，
即使黎明不會(huì )出現，
為了父母，
為了他們，
為了她。
僅有的一切，
是你們的關(guān)心，
只剩的一切，
是你們的問(wèn)候，
以后的以后，
一直都會(huì )。
他該醒悟了，
是時(shí)候了，
他該明白的，
20xx是完美起點(diǎn)。
未來(lái)小學(xué)作文12
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了一所神奇的小學(xué)。
學(xué)校門(mén)口站著(zhù)兩個(gè)機器人保安，學(xué)生靠近門(mén)口時(shí)它的兩個(gè)眼睛就會(huì )發(fā)出兩道長(cháng)長(cháng)的光一掃射過(guò)來(lái)，就知道是不是本校的學(xué)生了。
丁零零——上課了，同學(xué)們在教室里上課，這是一節科技課，上課的老師也是機器人，它會(huì )變身成各種各樣的形態(tài)，讓大家了解它的結構形成，它講解得非常認真，就跟真的老師似的，下課后它還會(huì )變身清潔機器人，把教室打掃得干干凈凈。
如果學(xué)校地震了，同學(xué)們不要慌，學(xué)校里的機器人會(huì )全部變身成大飛機，載著(zhù)大家飛離地面，等地震停了，飛機再帶大家回到地面。
最后來(lái)看看學(xué)校的圖書(shū)館吧！里面的書(shū)架都非常高，書(shū)密密麻麻的擺放著(zhù)，你肯定會(huì )奇怪地問(wèn)：“這里的書(shū)放在那么高的地方，我要怎樣才可以把我需要的書(shū)拿下來(lái)呢？”不要急，讓我來(lái)告訴你，你只要大聲喊你需要的.那本書(shū)的書(shū)名，書(shū)就會(huì )自動(dòng)飄下來(lái)到你面前，如果你不知道那本書(shū)的書(shū)名，別擔心，你只要對圖書(shū)館里的機器人說(shuō)：“我要某某方面的書(shū)，但我不知道書(shū)的名字�！睓C器人就點(diǎn)一下書(shū)柜的按鈕，書(shū)架上的書(shū)就會(huì )飄下來(lái)，你就可以慢慢找你需要的書(shū)了。
怎么樣，這所小學(xué)神奇吧？
未來(lái)小學(xué)作文13
100年后的今天，也就是未來(lái)，包鋼七小有了翻天覆地的變化，變得更加美麗了。
走進(jìn)大門(mén)，有一個(gè)機器人來(lái)迎接您的到來(lái)，“歡迎您來(lái)到包鋼七小!！”以前，都是一位老爺爺辛苦的站在這里，而現在，卻是一個(gè)智能多多不怕辛苦的機器人來(lái)代替老爺爺工作，它還會(huì )畢恭畢敬的說(shuō)“您好!”這不是一舉兩得嗎？接下來(lái)，最最顯眼的就是教學(xué)樓了！
雖說(shuō)是教學(xué)樓，但是與摩天大廈一樣的高。一至六年級的學(xué)生，每個(gè)班占一層，每一層都有教室、老師辦公室、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、電腦室、羽毛球室乒乓球室······每個(gè)班都會(huì )擁有這樣的教室。每個(gè)學(xué)生的課桌上都會(huì )有學(xué)習電腦，還可以方便的帶回家學(xué)習，這些學(xué)習電腦可以代替老師講課，一遍聽(tīng)不懂，可以?xún)杀�、三遍······無(wú)數次的放下去。在學(xué)校里，還可以演奏自己喜歡的樂(lè )器，可以跳舞、唱歌、給我們帶來(lái)無(wú)數的快樂(lè )。再從窗戶(hù)上放眼望去，看到的是綠草茵茵的大操場(chǎng)。
這個(gè)操場(chǎng)絕對是無(wú)塵操場(chǎng)，它是用真草鋪成的，它可以給自己澆水，以免枯死。這個(gè)操場(chǎng)一半是固定不動(dòng)的，而另一半是可以任意旋轉的，可以換成游泳池、可以換成旱冰場(chǎng)、還可以換成游樂(lè )園，當然也可以換成和另一半一樣的草坪。怎么樣，很好吧！
這就是100年后的包鋼七小，這里將培育出更多的國家棟梁之才!！動(dòng)心了吧？我們包鋼七小是一個(gè)美麗的學(xué)校哦！快快一起來(lái)吧！
未來(lái)小學(xué)作文14
二十三世紀，所有的事物都發(fā)生了翻天覆地的變化。運用了許多高科技，城市和交通工具變得異常發(fā)達，充滿(mǎn)了神秘的色彩。
風(fēng)景如畫(huà)，遠近聞名的“龍神島”是一座漂浮起來(lái)的城市，因為城市底部和地底50米都有厚100米的巨大而堅硬無(wú)比的磁石，兩塊磁石的同級相互排斥，就使城市可以漂浮在100米的半空，就像神話(huà)里的仙境一樣。
城市里有一列也是利用磁石相互排斥原理會(huì )飛的火車(chē)——“烈龍號”。烈龍號是一條紅色的“神龍”，身上的鱗片可以吸收太陽(yáng)能來(lái)產(chǎn)生電力。它霸氣十足，許多鳥(niǎo)類(lèi)見(jiàn)了都望而生畏。它的頭上有一對質(zhì)地堅固的，用黃色翡翠裝扮而成的角，可以發(fā)出電磁波，電磁波是由頂端的瓶蓋發(fā)出的，威力足以電死一頭藍鯨!它是靠鱗片里的小型渦輪發(fā)動(dòng)機來(lái)行駛。由于它只能懸浮在半空，所以每個(gè)車(chē)站都有專(zhuān)門(mén)高100米的自動(dòng)電梯。自動(dòng)電梯可以讓人們登上烈龍號，在烈龍號上，可以看到全城美麗的風(fēng)景。
全世界的科技都在進(jìn)步，隨著(zhù)科技的發(fā)展，讓我們的生活變得更加美好。我們是祖國的未來(lái)，現在要努力學(xué)習，將來(lái)才能把這些科技變成現實(shí)。
未來(lái)小學(xué)作文15
外面打雷下雨的很大，真是讓人害怕。媽媽不讓我開(kāi)電視。我就看著(zhù)書(shū)，便睡覺(jué)了。我在夢(mèng)里去了20xx年，那里的時(shí)已太可怕了。已經(jīng)沒(méi)有了人類(lèi)。環(huán)境很寂寞，不但沒(méi)有水，而且沒(méi)有植物。我腦子里一片空白，我跑著(zhù)跑著(zhù)到了一個(gè)沙灘上坐下想怎么會(huì )是這樣？咱們的未來(lái)就是這樣的可怕嗎？都是那些自私的大老板們做的好事。
他們亂挖地，把污水放進(jìn)河里，砍伐樹(shù)木破壞環(huán)境，這些都會(huì )給大自然帶來(lái)災難，也是對我們生存的地球的破壞。
我睡得很香，忽然耳朵里聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“快起床！要遲到了”。我急急忙忙的穿衣服，沒(méi)喝早茶就去學(xué)校了。第一節課是數學(xué)課，上課的響玲響的時(shí)候同學(xué)們急忙的做了自己的位置上。老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天咱們學(xué)新課”。接著(zhù)我就沒(méi)聽(tīng)老師的講課，想著(zhù)昨夜夢(mèng)里見(jiàn)到的那些可怕的境界。我想那些的時(shí)候沒(méi)注意老師在叫我回答問(wèn)題。所以就被老師罵了一頓。下課的響鈴終于響了。我就去操場(chǎng)靜靜的一個(gè)人想咱們人類(lèi)的未來(lái)，如果咱們人類(lèi)的未來(lái)像我昨夜的夢(mèng)一樣的話(huà)，可就慘了。那里的世界實(shí)在太可怕，不像是個(gè)人住的地方。
那么我們怎么樣才能不接受那個(gè)活不如死的感受的時(shí)儀。
那么就從現在開(kāi)始做保護大自然的工作。以前我們的地球資源很豐富，可是現在已經(jīng)丟失了以前的那副豐富的的景色。
如果還想生活在以前的美麗的地球的話(huà)，就從現在開(kāi)始保護大自然，保護地球。
我們只是說(shuō)一說(shuō)可不行，要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
地球只有一個(gè)，要保護好她。
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