未來(lái)學(xué)校作文【推薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的未來(lái)學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)學(xué)校作文1
轉眼間，20xx年是世界大不相同的一年。陸地和水空 3輛汽車(chē)、飛行屋和通往機器貓的大門(mén)；一切，最新最顯著(zhù)的變化是當前的學(xué)校。讓我帶你參觀(guān)一下學(xué)校。進(jìn)入校園，你首先看到的是幾十臺機器被掛起在空中。只要你上去進(jìn)入你的班級，它就會(huì )以光速到達這個(gè)班級。一旦你下去，它會(huì )很快飛回來(lái)。不要擔心在往返途中會(huì )撞到別人，因為機器會(huì )帶你去磨損互相交叉。
走進(jìn)教室，坐在你的'位置上，一臺漂浮在空的電腦會(huì )在你離開(kāi)時(shí)自動(dòng)出現并消失。下課后，學(xué)生們都回到了座位上，但是老師沒(méi)有到達足夠長(cháng)的時(shí)間。
這是當然的，因為老師正坐在辦公室里，享受著(zhù)空鍵，喝著(zhù)飲料，用電腦給學(xué)生布置作業(yè)。什么？！你害怕你的同學(xué)會(huì )欺騙你嗎？！這是不可能的，因為你的電腦只能被你自己看到，沒(méi)有人能看到它。在電腦上搜索答案也是不可能的，因為老師會(huì )監控每個(gè)學(xué)生的電腦，一旦發(fā)現就會(huì )給那個(gè)學(xué)生一個(gè)警告。打字多累��！我們有“筆”是的，這是錯誤的。只需點(diǎn)擊反面。
此外，批改作業(yè)和講課也在電腦上完成。課后，墻會(huì )自動(dòng)變綠以減輕你的眼睛。當你離開(kāi)教室時(shí)，你想去操場(chǎng)嗎？乘電梯！但是你不用擔心，我們的電梯可以一次降一班！為什么乘電梯？因為操場(chǎng)是無(wú)重力的，你可以享受無(wú)重力的樂(lè )趣。你不想玩嗎？沒(méi)關(guān)系，凳子會(huì )伸出來(lái)的。手”按摩你的眼睛，然后讓你玩拼圖游戲或看書(shū)。上課開(kāi)始時(shí)它會(huì )給你另一次按摩。怎么樣，親愛(ài)的？20xx年的學(xué)校怎么樣？如果你喜歡，努力學(xué)習，讓它早點(diǎn)成為現實(shí)。
未來(lái)學(xué)校作文2
到了21世紀，科學(xué)飛速發(fā)展，那時(shí)學(xué)校也將煥然一新，宛如夢(mèng)幻一般。
從你來(lái)到學(xué)校見(jiàn)到的是，高大的教學(xué)樓，它是用了頂級的特殊的材料制作而成的，這種特殊的塑料強度比鋼材還要堅硬，而它的重量卻像泡沫那樣輕盈。這種房子的制作過(guò)程也相對比較簡(jiǎn)單，施工現場(chǎng)只有幾個(gè)機器人正在有條不紊地工作，用不了多長(cháng)時(shí)間，房子就可以投入使用了。
如果你是一個(gè)細心的人，就會(huì )發(fā)現學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)��？這個(gè)你就不必擔心了，原來(lái)為了節省用地，操場(chǎng)都被設在地下了。下課了，自動(dòng)升降機會(huì )把你帶入地下操場(chǎng)，四周都是發(fā)光板，里面如同白晝一樣，絲毫不會(huì )影響學(xué)生運動(dòng)和鍛煉身體。
走進(jìn)教室你首先看到的是變化多端的墻壁，它可以隨著(zhù)環(huán)境變化而變化；下課了，墻壁會(huì )變成綠色，讓同學(xué)們作文可以緩解一下自己疲勞的大腦；上課時(shí)墻壁又變成了藍色，大家看了就不會(huì )過(guò)于緊張，要是光線(xiàn)不好，它又變成了白色，從來(lái)不會(huì )影響同學(xué)們學(xué)習。
在墻壁中有一塊黑板大小的顯示屏，這就是黑板。顯示屏和智能電腦相連，老師在電腦里輸入程序，黑板上就很快顯示了。
還有一排排整齊的.智能課桌，它的功能還真不少呢！這種課桌裝有自動(dòng)監控裝置。老師上課時(shí)，只要有人思想開(kāi)小差或者在下面做小動(dòng)作，它會(huì )立馬提示你，直到你完全做好為止�？荚嚂r(shí)，如果有人作弊，這種課桌就會(huì )亮出紅燈，作為警告。上課時(shí)，只要打開(kāi)桌子蓋便有電腦顯示屏和鍵盤(pán)，同學(xué)們可以用電腦和老師對話(huà)交流互動(dòng)學(xué)習，十分高效便捷。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是美好的，讓我們?yōu)檫@一天早日到來(lái)而刻苦鉆研，勇于探索吧！
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未來(lái)學(xué)校作文3
你們想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎？今天我就給你們講一講未來(lái)學(xué)校的樣子。
未來(lái)學(xué)校是沒(méi)有門(mén)衛的，大門(mén)被幾根大柱子代替了，大柱子身上可以?huà)呙枘闶鞘裁瓷矸�，如果進(jìn)教室的學(xué)生，大柱子就會(huì )縮到地下，彬彬有禮地說(shuō)：歡迎你！如果有小偷進(jìn)來(lái)，大柱子馬上變成一面白墻，白墻十分堅固，就連地震也不會(huì )搖動(dòng)。
學(xué)校的環(huán)境也發(fā)生了很多變化。一進(jìn)校門(mén)，腳下無(wú)比柔軟，低頭一看，下面鋪了青草，青草兩邊整齊地種著(zhù)各種各樣，多姿多彩的菊花，菊花旁邊站著(zhù)兩個(gè)機器人，如果你摘花了，機器人就會(huì )勸告你說(shuō)：我么必須保護環(huán)境，請不要摘花。如果你不聽(tīng)，它就會(huì )掃描你的名字，把你的名字寫(xiě)到它的本子上，然后把本子交到校長(cháng)辦公室，你的'名字就會(huì )出現在“光榮榜”上。說(shuō)到這里，你一定想問(wèn)：“難道一年四季花壇里只有菊花嗎？”當然不是，花壇會(huì )根據四季自動(dòng)變化的。春天，花壇里種著(zhù)桃花和楊柳，老師常常帶著(zhù)我們出去看桃花怎么開(kāi)花，看柳樹(shù)怎么發(fā)芽。夏天，花壇里種著(zhù)榕樹(shù)和玫瑰，同學(xué)們在榕樹(shù)下看書(shū)，常常會(huì )聞見(jiàn)玫瑰的芳香。冬天，花壇里種著(zhù)梅花和水仙，它們一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。
學(xué)校的教室也發(fā)生了很大的變化，教室的墻壁上沾了墻紙，墻紙是綠色的，上面印上了各種植物，而且教室的桌子椅子也可以根據自己的升高變高變低，當你頭低的太低時(shí)，桌子就會(huì )說(shuō)：“請把你的頭抬高點(diǎn)，好嗎？”你說(shuō)是不是很神奇。
你一定也想上未來(lái)的學(xué)校，到處充滿(mǎn)了各種不可思議的變化，真是太神奇了。
未來(lái)學(xué)校作文4
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，到了20xx年，我來(lái)到了我的母�！滦菍W(xué)校。這兒的變化真大啊!以前，必須要值周生和值周老師站崗，現在只要用手指按一下按鈕，它就會(huì )自動(dòng)檢測指紋，識別你為學(xué)校學(xué)生或教師后就自動(dòng)開(kāi)門(mén)，讓你進(jìn)去。以前學(xué)校的外面一層漆只有粉色，雖然很美，但十分單調�，F在外面的設計是有同學(xué)們做的。瞧!在藍天白云下，在七彩霓虹下，一只大鵬展翅飛翔，身后還有成千上百只小鵬跟著(zhù)在天空中翱翔。這一幅美妙的畫(huà)配著(zhù)蔚藍的天，真是太壯觀(guān)，太美麗了!我想這正喻言著(zhù)：孩子們在黨的照耀下，會(huì )向著(zhù)藍天，向著(zhù)希望，向著(zhù)勝利前進(jìn)。
走進(jìn)校園,就仿佛進(jìn)入了漂亮的大花園,一排排高大的樹(shù)木綠樹(shù)成蔭,各種鮮花四季常開(kāi)。原來(lái)，食堂旁只有一小矮叢的地方，現在成了一片小森林。森林里不僅有樹(shù)，還有竹子呢!竹子挺拔向上，露出墻頭，一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹葉“嘩嘩”作響，好像為我們歌唱。一朵朵五彩繽紛的小花鑲嵌在灌木叢中。你瞧，這兒紅的一朵，那兒紫的兩朵，真是美不勝收啊!在小森林中有許許多多漂亮而又可愛(ài)的小鳥(niǎo)停在樹(shù)上歇息，在鵝卵石小路旁還有假山，大石頭和許多能?chē)姵霾煌伾膰娙�。天哪，這真是人間仙境，美不堪言啊!
咦？那我們的教室在哪兒呢？哈哈！我們的教室都浮在空中呢！這可是我研究的新方法，教室都是用白色透明塑料拼裝而成，可以折疊，而且利用了磁懸浮火車(chē)的.原理，房子就浮起來(lái)了．這樣就節約了大量的土地用來(lái)種花種樹(shù)，美化環(huán)境．而我們在空中上課，與藍天白云小鳥(niǎo)做伴，簡(jiǎn)直就是人間天堂！
我乘著(zhù)螺旋梯走進(jìn)教室。只見(jiàn)課桌上放著(zhù)一臺臺電腦，還有綠色和黃色的按鈕。機器人對我說(shuō)，綠色按鈕是考試用的，只要輕輕一按，就可以出現一米多高的板子，這樣就不會(huì )抄卷子了。黃色的按鈕是你想回答問(wèn)題或問(wèn)問(wèn)題時(shí)用的，只要輕輕一按，老師就會(huì )提問(wèn)你。而桌椅是可以按身高進(jìn)行調控的，假如你寫(xiě)字姿勢不正確，它就會(huì )悄悄地發(fā)出信號，要你及時(shí)糾正。我們的書(shū)本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，再也不用產(chǎn)生那些污染環(huán)境的垃圾。我上前走了兩步，突然，一個(gè)巨大的熒光屏擋住了去路。原來(lái)，黑板已經(jīng)下崗了，取而代之的是巨大的電腦，這樣，老師可以為同學(xué)們做更清楚的解答。
參觀(guān)完了教室，我又向操場(chǎng)出發(fā)。校園的中心是一個(gè)大型的運動(dòng)場(chǎng)，它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨，天晴時(shí)，一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi)，變成了一個(gè)大型花環(huán)，圍繞著(zhù)運動(dòng)場(chǎng)，美麗極了。運動(dòng)場(chǎng)分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個(gè)栽滿(mǎn)綠油油青草的足球場(chǎng)。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球場(chǎng)、電子羽毛球場(chǎng)等體育設施，這些都是用電子計算機和TX射線(xiàn)控制的。運動(dòng)場(chǎng)的周?chē)峭瑢W(xué)們用基因工程培養出來(lái)的新型植物組成的大花園，一棵樹(shù)上可以開(kāi)迎春花、桃花、李花，還可以結桃子、李子供同學(xué)品嘗。
運動(dòng)場(chǎng)的左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書(shū)館，里面只有電腦，我們只要按鼠標就可以查到你所需要的信息。第二層有現代化的音樂(lè )室、美術(shù)室等特長(cháng)室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動(dòng)物。第四層是時(shí)光隧道，上歷史課，我們就乘坐著(zhù)時(shí)光隧道車(chē)去古時(shí)侯考查察。
走出校園，來(lái)到車(chē)上，我轉過(guò)頭，深情的望了一眼曾經(jīng)哺育過(guò)我的母校，由衷的感嘆：校園真是一天比一天美呀!等我下次來(lái)的時(shí)候，校園會(huì )更加美麗!
未來(lái)學(xué)校作文5
在未來(lái)n年以后，我以成為了一個(gè)博士生了。再到我的母校去時(shí)，母校變了不少……
一進(jìn)學(xué)校，一大叢花草出現在我的眼前，小鳥(niǎo)在盡情地歌唱著(zhù)……同學(xué)們在歡快地玩著(zhù)，笑聲在學(xué)校里回蕩著(zhù)。我向同學(xué)們的課室走去，一排排課桌整齊極了，教室里還有優(yōu)美的音樂(lè )和清香的花草味，可好聞拉！我正陶醉在這舒適的環(huán)境中時(shí)，同學(xué)們身上那奇怪的掛件發(fā)起光來(lái)了，同學(xué)們來(lái)到了教室。
只見(jiàn)他們拿出身上的掛件，按了一下，電腦就變了出來(lái)，老師出現在電腦上，聚精會(huì )神的講起課來(lái)。同學(xué)們都不會(huì )講小話(huà)，有不懂的.就靠網(wǎng)上的nsn來(lái)發(fā)群體信息，讓大家都來(lái)幫忙，答案出來(lái)之后，大家都看的到，十分方便。
我問(wèn)了一些人，以前教我的老師在哪里，他們說(shuō)在300樓，我想："��？那麼高，我要走多久才能到呀？"但是，為了報答師恩，我只好垂頭喪氣地走向樓梯口。不料，我看見(jiàn)了一個(gè)電梯，我欣喜若狂，走向里面，只聽(tīng)一陣美妙的音樂(lè )"跑"入耳朵，一會(huì )兒，音樂(lè )停了，傳來(lái)一陣甜美的聲音："已經(jīng)到了最高樓300樓了，請下梯！"我聽(tīng)了，匆匆地走到老師辦公室，見(jiàn)到了教過(guò)我的老師了。
我要走了，如果，要我評分的話(huà)，我一定會(huì )評100分的，因為我愛(ài)未來(lái)的學(xué)校！
未來(lái)學(xué)校作文6
在25世紀，到處是高科技學(xué)校，它們各個(gè)造型別致，功能強大，給老師帶來(lái)很多便利，也深受小朋友們的喜愛(ài)。
想要進(jìn)入學(xué)校，學(xué)生需要刷“指紋”進(jìn)入，老師需要刷“臉”進(jìn)入。新入學(xué)的學(xué)生在入學(xué)第一天填寫(xiě)姓名、個(gè)人信息、接送家長(cháng)信息，利于保護學(xué)生安全，新的實(shí)習老師需要填寫(xiě)個(gè)人信息和住址，方便“機器人快車(chē)”接送。
往里走，有一個(gè)大花壇，里面種滿(mǎn)了花花綠綠的花草，正中間植著(zhù)一顆老松樹(shù)，高千米，頂天立地，已有數百歲，是校長(cháng)小時(shí)候親手栽種的，下面一層層的花當然就是他歷屆的.學(xué)生栽種的，一層疊著(zhù)一層，層層疊疊�；▔竺媸敲磕陼�(huì )自動(dòng)翻新的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓，老校長(cháng)拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的雪白胡子過(guò)來(lái)迎接大家，帶新同學(xué)去教室。教室里有會(huì )幫老師記筆記的自動(dòng)黑板，會(huì )自動(dòng)播放的大屏幕，還有老師累的時(shí)候會(huì )服務(wù)老師的小助手機器人。
繞過(guò)教學(xué)樓，是一個(gè)400米大操場(chǎng)，旁邊有觀(guān)眾席，同學(xué)累了，坐上椅子休息，椅子會(huì )給你按摩，送餐機器人送上好吃的點(diǎn)心，不一會(huì )就精神抖擻了。
最有趣的就數操場(chǎng)旁的“小森林”了，直徑有200米，每天會(huì )有新鮮的空氣提供給老師和學(xué)生們，這里也是同學(xué)們累了來(lái)散散步、看看綠植、放松眼睛，如果有煩心事或者考試考得不好，都可以來(lái)這里散散心。小森林很神奇，如果作文寫(xiě)不出，它可以幫你帶來(lái)一次免費的穿越！
這就是未來(lái)的學(xué)校，歡迎來(lái)參觀(guān)。
未來(lái)學(xué)校作文7
今天是二零三八年，十二月二十二日，時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我們的學(xué)校也煥然一新。
我們的學(xué)校非常安全。大門(mén)口有紅外線(xiàn)識視機，只要是本校的學(xué)生或者老師就直接進(jìn)去，大門(mén)就像空氣一樣，不會(huì )阻擾你的前進(jìn)。如果不是本校人，大門(mén)就像一個(gè)鋼化玻璃，怎么也進(jìn)不去，如果強行進(jìn)去，就會(huì )啟動(dòng)電子眼，立即響起警報。
一走進(jìn)學(xué)校，就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)超級大的操場(chǎng)。操場(chǎng)的`一角有一個(gè)大型游樂(lè )場(chǎng)。里面的游樂(lè )設施應有盡有，有滑梯，有獨木橋，有旋轉木馬，有摩天輪，有蹦蹦車(chē)…………這些游樂(lè )設施都不用花錢(qián)來(lái)玩，只用答對題目，就可以免費玩耍。操場(chǎng)的地面是用一種防火、防水、防炸的材料做成，在上面走起路來(lái)，還軟綿綿的。如果下雨了，就會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)一個(gè)自然保護罩，操場(chǎng)上就溫暖如春，大家也再不怕雨雪了。
抬起頭，就會(huì )有高聳入云的教學(xué)樓映入眼簾。教學(xué)樓是用特殊的材料做成的，浮在空中，不怕地震。你可能會(huì )問(wèn)，這浮在空中，怎么上去呢？你別擔心，操場(chǎng)上有轉移器，你只要對著(zhù)它說(shuō)出你所在的班級，它就可以把你傳送到目的地，既方便又快捷。
走進(jìn)教室，可以看見(jiàn)五顏六色的墻壁，它可以隨著(zhù)環(huán)境變換顏色，上課時(shí)可以變成綠色，來(lái)保護大家的視力。如果室內光線(xiàn)暗，就會(huì )變成白色，提高亮度。
教室里的黑板也很神奇。黑板是一個(gè)水晶做的顯示屏，老師想讓它出現什么，只要對著(zhù)控制器說(shuō)出授課內容它就會(huì )顯示出來(lái)。課桌的功能也不少，課桌上有投影裝置，可以看圖片觀(guān)視頻，讓同學(xué)們學(xué)習更方便。
未來(lái)的學(xué)校是美好的，我們要好好學(xué)習，天天向上，刻苦鉆研，讓這個(gè)學(xué)校更早出現。
未來(lái)學(xué)校作文8
清晨，我剛剛醒來(lái)，離上課時(shí)間只有十分鐘，一個(gè)機器人托著(zhù)早餐走進(jìn)來(lái)，我不慌不忙的吃完。拿起電動(dòng)飛椅的遙控按鈕輕按一下，窗戶(hù)就自動(dòng)打開(kāi)，一個(gè)超音速飛椅飛了進(jìn)來(lái)，我坐上飛椅，嗖的一聲，往學(xué)校飛去。
很快就來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)周?chē)枚嗤瑢W(xué)也剛到。我把飛椅降落在教學(xué)樓頂，跟著(zhù)大家往教室走去。通往教室的走廊兩邊打著(zhù)“海底世界”的三維背景，一大群海底深海魚(yú)正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的漫游著(zhù)，走廊的地板上是一片幽藍的大海，漂著(zhù)片片海草和長(cháng)長(cháng)的海帶。
“叮鈴鈴……”，一陣急促的鈴聲響起，同學(xué)們快速走進(jìn)教室，依次做好。黑板上的電子時(shí)鐘顯示的時(shí)間是2200年11月20日上午8時(shí)。不一會(huì )兒，一位強壯的機器人男老師從黑板里面走了出來(lái)，黑板立刻自動(dòng)翻轉，變成了能寫(xiě)字的白板。老師站在講臺上，跟大家問(wèn)好之后，略帶遺憾的說(shuō)：“同學(xué)們，實(shí)在不好意思，因為跑步機系統壞了還沒(méi)有修好，咱們這節體育課依然是自由活動(dòng)，下面請大家都站起來(lái)�！闭f(shuō)罷，他按了一下講臺左下角的'一個(gè)綠色按鈕，頓時(shí)所有的座椅都縮回了地板內，教室的地板變成一片綠色的草地，教室周?chē)膲Ρ陂_(kāi)始往四周擴大，很快就有半個(gè)足球場(chǎng)的大小，大家高興的玩耍起來(lái)，操場(chǎng)上一片熱鬧。有些同學(xué)在踢足球，有些同學(xué)在打籃球，還有一些同學(xué)打著(zhù)排球，大家玩的十分高興。
“叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們意猶未盡的排好隊，等待著(zhù)課桌椅的緩緩升起，迎接著(zhù)下一堂課的到來(lái)。
這就是我的未來(lái)學(xué)校。
未來(lái)學(xué)校作文9
一天夜里，我躺在舒適的小床上，透過(guò)窗口，望著(zhù)那在空中懸掛的深黃色月光，讓我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)香，來(lái)到了“未來(lái)”。
未來(lái)的世界可先進(jìn)了，天空上一駕駛飛機被成功人士駕駛著(zhù)，地上的大地開(kāi)著(zhù)一輛輛寶馬在大街上炫耀，我正看得入迷，突然一所學(xué)校吸引了我的注意，向東遠眺，一所四層的高大建筑聳立在我的面前，抬頭一看：“永安市第二實(shí)驗小學(xué)”這四個(gè)大紅字展現在我的眼前，這讓我想起了我的學(xué)校和我的學(xué)校也叫永安市第二實(shí)驗小學(xué)，為什么這所學(xué)校和我的學(xué)校名字一模一樣?莫非這就是我的學(xué)校?但我的學(xué)校只有三層，這又是為什么呢?一連串的問(wèn)題使我疑惑不解，好奇心驅使著(zhù)我，一定要去看個(gè)究竟。
這所學(xué)校的校門(mén)是臺無(wú)人監控的校門(mén)，只要到最左邊有一個(gè)紅色長(cháng)方形的校門(mén)，只要到最左邊有一個(gè)紅色長(cháng)方形的掐卡洞，把�？ㄆ�，等校門(mén)默認后你的�？ㄗC，你就可以進(jìn)去了。
教育就更先進(jìn)了，液晶電腦屏幕代替了黑板，這要同學(xué)們就不再吃粉筆灰了。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺精致而又美觀(guān)的.筆記本電腦的，這臺筆記本電腦把都是上課講的過(guò)程、重點(diǎn)統統都詳細地記錄了下來(lái)。如果還有個(gè)別同學(xué)不明白哪道題的，那么這臺電腦就會(huì )告訴你這道題的含義，或怎樣解開(kāi)這道題，就這一位包教包會(huì )的好教師。
“寶貝、寶貝，起床了，該吃飯了，讓你在吃飯前看點(diǎn)書(shū)，你怎么就睡著(zhù)了呢?”媽媽打破沙鍋問(wèn)到底�！皼](méi)什么，太累了”我無(wú)精打采地說(shuō)。我想：“哦!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!但是我相信隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，在不久的將來(lái)，我的學(xué)校也一定會(huì )像夢(mèng)里的那所學(xué)校一樣優(yōu)秀，并且培養出許許多多為祖國做出貢獻的棟梁之材，為造就人類(lèi)美好的家園做出奉獻!”
未來(lái)學(xué)校作文10
在一個(gè)繁華的城市，在城市的一個(gè)中心，有一座大規模的學(xué)校，學(xué)校的一切都由電腦控制。
學(xué)校的大門(mén)口有一些微形機器人，地上還有一個(gè)安檢臺。別看安檢臺只有約一平方米，但是它的作用可多著(zhù)呢。它可以查出你的身份、健康情況、有沒(méi)有遲到……，這些查出來(lái)之后會(huì )從微形機器人里投在空中，以便查看。如果安檢臺檢測出你是壞人的話(huà)，四周會(huì )升起用特殊材料做成的木板，還會(huì )發(fā)出警報聲，只有等到警察機器人來(lái)了，它才會(huì )松開(kāi)。如果安檢臺檢測出是那個(gè)同學(xué)的家長(cháng)的`話(huà)，它會(huì )用微形機器人來(lái)顯示現在你應該怎樣做。
進(jìn)入學(xué)校，首先進(jìn)入的是教學(xué)樓，你會(huì )發(fā)現在每個(gè)教室門(mén)口必備的收作業(yè)機器人。你一到門(mén)口，它會(huì )顯示要交什么作業(yè)，你交完之后，還會(huì )檢查你的背誦，如果過(guò)關(guān)了，它會(huì )在老師來(lái)的時(shí)候顯示出來(lái)，并且傳送給里面的機器人。
進(jìn)了教室，里面有會(huì )自動(dòng)調節的椅子和桌子，椅子會(huì )根據你的身高來(lái)調整，桌子會(huì )根據你的所需來(lái)調整。還有自動(dòng)智能黑板，它是需要用手寫(xiě)，而且它沒(méi)有輻射，還會(huì )變化。里面有一個(gè)自動(dòng)計分機器人，要是老師說(shuō)出幾組加幾分或減幾分，那個(gè)機器人就會(huì )自動(dòng)變化數字，并且沒(méi)有一次算錯過(guò)。教室里的燈也不一樣，它會(huì )自動(dòng)開(kāi)燈、關(guān)燈、調色溫、亮度、顏色，如果有同學(xué)進(jìn)教室了，它會(huì )自動(dòng)開(kāi)燈、調色溫、亮度，給同學(xué)們一個(gè)舒適、不刺眼的教室，提高同學(xué)們的注意力。
最讓老師為難的就是批改作文。所以，在未來(lái)學(xué)校，每個(gè)老師都有一個(gè)“小秘書(shū)”，它會(huì )幫助你批改作業(yè)、作文，最后把結果傳送給老師，老師也再不用犯愁了。
控制這些機器人工作的根本不需要人，只需要一臺臺電腦指揮它就足夠了。
未來(lái)學(xué)校作文11
20xx年，我已經(jīng)讀完博士，回家鄉創(chuàng )業(yè)了。這時(shí)，我來(lái)到我的母校城關(guān)一小參觀(guān)，看到了一幅與以前截然不同的景象。
來(lái)到校門(mén)口，機器人保安把我攔住了，他說(shuō)：“你不是這里的老師，請你馬上離開(kāi)�！边@時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的面龐，那不是我昔日的同學(xué)—張志偉嗎？此時(shí)，他也看見(jiàn)了我，連忙來(lái)到校門(mén)口示意保安把門(mén)打開(kāi)。我向他表明來(lái)意后，他陪著(zhù)我來(lái)到了操場(chǎng)。
來(lái)到了操場(chǎng)，張志偉給我介紹操場(chǎng)上的各個(gè)場(chǎng)館，如：智能籃球訓練館、飛行滑板訓練館、魔法練習館等。我們先來(lái)到了智能籃球訓練館，發(fā)現一個(gè)個(gè)正在上智能籃球課的同學(xué)們正一人在帶著(zhù)一個(gè)頭盔在地板上坐著(zhù)，我感到很奇怪，張志偉給我解釋到：這里現在的最新科技可以讓自己的意識進(jìn)入虛擬世界里，在那里他們每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)私人的'籃球教練教他們打籃球。我們又來(lái)到了飛行滑板訓練場(chǎng)，領(lǐng)略了這神奇的訓練方式，場(chǎng)館里放置著(zhù)許多障礙物，同學(xué)們穿梭著(zhù)，十分歡樂(lè )。
走進(jìn)教學(xué)樓，我看到每個(gè)教室里都有一位機器人老師，張志偉給我講解到這些機器人老師的內部都有一枚智能芯片，芯片里存儲著(zhù)智能教學(xué)方法，可以更好的教給同學(xué)知識。
我們還參觀(guān)了許多智能設備，如：批閱作業(yè)的機器人、智能餐廳等。
20xx年的學(xué)校變化可真大��！真心期待我的愿望能早日實(shí)現。
未來(lái)學(xué)校作文12
一轉眼，到了20xx年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì )是什么樣的呢？請聽(tīng)我慢慢介紹吧！未來(lái)的'學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò )學(xué)校
老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著(zhù)電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話(huà)“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。
數學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì )立刻出現許多數學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì )的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì )為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認”，電腦就會(huì )告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么畫(huà)，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì )出現很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。你畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì )問(wèn)你要修改什么地方，你給它一說(shuō)，錯誤的地方眨眼就消失了。
我拍了拍腦袋，又回到了現實(shí)，哎，看來(lái)這樣的學(xué)校，還要我們新一代的花朵們去創(chuàng )造��！
未來(lái)學(xué)校作文13
我設計的未來(lái)學(xué)校，是一個(gè)讓學(xué)生們非常非常想去的地方。
星期六早上，我接到校長(cháng)的電話(huà)。什么？星期六也要上學(xué)？我像掉進(jìn)了冰窖，從頭涼到了腳尖。算了，不管了，我喝了縮小藥水就跳進(jìn)一個(gè)放在床頭柜上，“裝了學(xué)�！钡拇又�。
��！學(xué)校煥然一新！墻壁、欄桿等都重新粉刷過(guò)了，還好還好，今天是參觀(guān)一下“新”學(xué)校，不用上學(xué)。
校長(cháng)說(shuō)：“我們先來(lái)參觀(guān)操場(chǎng)�！辈賵�(chǎng)和以前差不多，只是旁邊多了一個(gè)巨大的拉鏈頭，校長(cháng)與幾個(gè)體育老師合力把拉鏈頭拉來(lái)，翻了過(guò)來(lái)，竟然變成了一個(gè)大游泳池！體育老師又扳動(dòng)了離游泳池最近的籃球架上的隱藏開(kāi)關(guān)，籃筐里流出了水，可以灌滿(mǎn)整個(gè)泳池。
校長(cháng)又說(shuō)：“我們現在去看樓梯吧！”還沖著(zhù)我們神秘地眨眨眼睛。我們順從地跟了過(guò)去，樓梯是各式各樣的巧克力做的.！有奶油巧克力、抹茶巧克力、榛子白巧克力……一位女老師看到了一年級學(xué)生眼中的失落，喊道：“一年級學(xué)生跟我來(lái)，你們還有更好玩的呢！每個(gè)班教室門(mén)口都有一個(gè)地洞，下面有一個(gè)地下游樂(lè )場(chǎng)！”一年級學(xué)生歡呼雀躍起來(lái)，引得我們高年級學(xué)生陣陣妒嫉。
接著(zhù)，校長(cháng)又帶我們參觀(guān)了有“冰糖玻璃”襯著(zhù)柔和陽(yáng)光的教室，桌面清潔器、3d立體投影、解壓、游戲式教育的課本，這些可以讓學(xué)生們輕松學(xué)習。
最后，校長(cháng)帶我們參觀(guān)了智能廁所，能化垃圾為肥料的林間小道和花壇等建筑。
我設計的學(xué)校，一個(gè)能“快樂(lè )學(xué)習，天天向上”的地方，讓學(xué)生們連星期六、星期天都不想待在家中，也想去學(xué)校上學(xué)。
未來(lái)學(xué)校作文14
我坐著(zhù)宇宙飛船來(lái)到了未來(lái)星，走進(jìn)了未來(lái)的星光小學(xué)。
星光小學(xué)總共只有10層。別看樓層��！其實(shí)，上樓梯猶如踩著(zhù)云朵在飛的感覺(jué)，站上電梯，“嗖——”地一下，0.1秒后就到了想到達的目的地。
來(lái)到教室，前面與后面的'黑板不需用粉筆一筆一畫(huà)地寫(xiě)，因為這種黑板是心電感應的，只要你想寫(xiě)什么，它就可以寫(xiě)出來(lái)，時(shí)間只需5秒。而且不用拿著(zhù)抹布使勁地擦，只要按旁邊的藍色鍵，上面的小孔就會(huì )噴出水，把黑板沖洗干凈。洗完黑板的水，會(huì )自動(dòng)被黑板吸掉，不會(huì )浪費水。
來(lái)到音樂(lè )室，這里仿佛就是水果世界。鋼琴是香蕉，彈出來(lái)的音樂(lè )簡(jiǎn)直就是天籟之音。電腦無(wú)需鼠標控制，只要說(shuō)出自己想要唱的歌，就會(huì )自動(dòng)播放。
來(lái)到體育室，這是有許多器材，有欄桿、橄欖球、腳踏車(chē)……很多很多。
來(lái)到科學(xué)室，這里是模擬宇宙地區。同學(xué)們來(lái)這里上課，可以在空中做各種動(dòng)作，好像在宇宙里遨游著(zhù)。
說(shuō)了這么久，你們也許會(huì )問(wèn)：操場(chǎng)在哪？來(lái)到電梯，按到-1樓，我們就下到了操場(chǎng)。這里仿佛就是一個(gè)公園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)茵茵，美麗極了。但是，這里卻沒(méi)有覆蓋那條小河跑道。這條跑道不要小瞧它，因為它可以顯示出很多工具，每個(gè)同學(xué)都會(huì )有一個(gè)很小的遙控器，只要按一下工具，就可以在跑道上聽(tīng)歌、玩腦筋急轉彎、猜謎語(yǔ)等等。
這個(gè)小學(xué)的大門(mén)，還有一個(gè)探測器。工作人員進(jìn)來(lái)的話(huà)，必須掃描會(huì )員卡，學(xué)生的話(huà)，就要掃描小紅帽。如果小紅帽沒(méi)帶，就必須要罰吃毛毛蛋糕（雖然吃下去很難吃，一會(huì )兒嘴就很涼。注：其實(shí)根本就沒(méi)人吃過(guò)）。
這個(gè)小學(xué)每天充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，門(mén)前的招牌還標語(yǔ)：請你留下贊美的話(huà)語(yǔ)，拋棄責罵。
未來(lái)學(xué)校作文15
你們肯定想不到，在三十年后的未來(lái)，我們的學(xué)校已經(jīng)建在了海底深處。雖然建在海底，但不會(huì )浸水；鯊魚(yú)和食人魚(yú)也傷害不到我們；我們也不會(huì )缺氧。
那么海底板塊運動(dòng)會(huì )不會(huì )讓教學(xué)樓倒塌呢？其實(shí)，海底學(xué)校是選擇建造在板塊中間的位置，并且把地基打得很深，一般的板塊運動(dòng)絲毫不能影響到。學(xué)校外面筑了一層厚厚的鋼化玻璃罩，整個(gè)學(xué)校被嚴嚴實(shí)實(shí)地罩在里面，滴水不漏。堅硬的鋼化玻璃不要說(shuō)鯊魚(yú)和食人魚(yú)，連魚(yú)雷和導彈也無(wú)可奈何。并且這個(gè)玻璃罩還能像魚(yú)鰓一樣吸收海水中的氧氣，釋放給我們呼吸。所以，我們根本不用擔心缺氧，相反，沒(méi)有了大氣污染，這里的空氣更清新。
最受大家歡迎的還是教學(xué)樓。不像現在的教學(xué)樓，只是冷冰冰的磚頭水泥。三十年后海底小學(xué)的教學(xué)樓全是用巧克力、蛋糕、水果、冰淇淋做的`。如果你餓了，隨手扒下一塊來(lái)，就能美餐一頓，甚至不用動(dòng)手，直接張嘴咬就行。最神奇的是，被咬掉的地方，自動(dòng)又會(huì )長(cháng)出美食來(lái)。所以學(xué)校根本沒(méi)有食堂，因為不需要食堂。
我們坐在教室里一抬頭，通過(guò)窗戶(hù)就能看到成群結隊的魚(yú)兒、水母、蝦蟹自由自在遨游在大海中，有時(shí)還好奇地望著(zhù)我們，好像也要來(lái)聽(tīng)課。太壯觀(guān)了！太過(guò)癮了！
這樣能隨時(shí)參觀(guān)海底風(fēng)景的的教室大家期待嗎？讓我們好好學(xué)習，以后我們自己來(lái)設計、建造這樣的未來(lái)學(xué)校。
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