未來(lái)學(xué)校的作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的未來(lái)學(xué)校的作文，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)學(xué)校的作文1
一天，我在學(xué)校里玩，突然看見(jiàn)了一個(gè)古怪的機器，我進(jìn)去看見(jiàn)了一個(gè)開(kāi)始的按鈕，一按，就到了20xx年。
進(jìn)進(jìn)校門(mén)，門(mén)衛是機器人，學(xué)生一定要輸入自己的學(xué)號，否則進(jìn)不去。
一走進(jìn)教室，整齊的桌子前放著(zhù)一臺臺電腦。上課鈴響了，我坐在第一排等著(zhù)老師來(lái)上課，過(guò)了一會(huì )，彩色的電腦前出現了老師的身影，哦，原來(lái)是機器電子教學(xué)。
下課了，老師帶我去操場(chǎng)玩，哇！一個(gè)大大的溫泉在那里，老師說(shuō)：“這個(gè)溫泉可以接觸各種疲勞�！�
洗了溫泉，我又去了操場(chǎng)公園，那里有跳跳床，長(cháng)頸鹿，等等。
同學(xué)們你們也想去嗎？那就用雙手去創(chuàng )造吧！
未來(lái)學(xué)校的作文2
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，越來(lái)越多的高科技產(chǎn)品即將問(wèn)世，那么，未來(lái)的學(xué)校是什么樣子呢？你一定不知道吧？就讓我帶你去神奇的校園看看吧！
未來(lái)的學(xué)校是什么樣子呢？就讓這個(gè)小小的秘密暫時(shí)保留一下，一會(huì )你就知道了！
我搭乘“3oukml——31”號時(shí)空飛艇，來(lái)到了2204年，剛下飛艇，我就被眼前的校園驚呆了，教學(xué)樓拔地而起，簡(jiǎn)直就像是一個(gè)頂天立地的巨人。
我迫不及待想去教室里看看，在教室里，有利用太陽(yáng)能發(fā)電的節能環(huán)保燈；更有神奇的“黑板洗刷器”，用手輕輕提一下，就實(shí)現了自動(dòng)洗刷黑板的功能；課桌前面幾個(gè)不同顏色的按鈕又把我吸引過(guò)去了，紅色、藍色、粉色、綠色、黃色，用手機輕輕按幾種顏色不停的轉換著(zhù)，這個(gè)功能作用就暫時(shí)保密吧，留著(zhù)未來(lái)的我們去探討。
同學(xué)們是不是對未來(lái)的學(xué)校也充滿(mǎn)了期待，就讓我們好好學(xué)習，為了建造更好的未來(lái)學(xué)校加油吧��！
未來(lái)學(xué)校的作文3
二十年后，我已經(jīng)三十歲了，我成為了一個(gè)科學(xué)家。一天，我閑著(zhù)沒(méi)事，心想：為什么不回母�？纯茨�？我想著(zhù)，就坐上了我的飛車(chē)。兩分鐘后，我來(lái)到了母校。
進(jìn)了母校，我看到，同學(xué)們上課時(shí)都是機器人在講課，而且，課桌都是水晶做的。這種水晶是鋼化水晶，它不但堅固，而且還是智能化的。上課時(shí)你一旦走神或做了小動(dòng)作，課桌就會(huì )振動(dòng)起來(lái)，提醒你認真聽(tīng)講。教室的地面是軟的，并且你一旦掉了東西，桌腿里的機器手就會(huì )大顯身手，幫你把東西揀起來(lái)。
下了課，大家都來(lái)到了樓頂。原來(lái)，操場(chǎng)都在樓頂上。操場(chǎng)邊有自動(dòng)保護裝置，可以危險性降到零。只要一有人靠近樓邊，樓邊就會(huì )出現一層保護層，這樣，大家就可以放心地玩了。
學(xué)校還有節能功能。它可以把下雨的雨水變成蒸氣，給課桌調溫；還可以把垃圾回收，變成紙呢！
未來(lái)的學(xué)校變化很大很大，說(shuō)也說(shuō)不完，今天就說(shuō)到這兒吧。
未來(lái)學(xué)校的作文4
一天晚上，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了我們未來(lái)的學(xué)校。
我一走進(jìn)校園就能看見(jiàn)一個(gè)又大又美麗的噴泉，噴泉噴出的水柱有的像一朵菊花，有的像一個(gè)小蘑菇，美麗極了。校園里種著(zhù)許多花草樹(shù)木，還有小鳥(niǎo)在我們學(xué)校玩耍呢！再往前走，有一個(gè)先進(jìn)的電梯，我走進(jìn)電梯，我悄悄的對電梯說(shuō)：”請把我帶到二(1)班門(mén)口“。一眨眼的功夫，電梯就到了，出了電梯就是二（1）班了。教室里裝了先進(jìn)的空調，只要我們一熱空調就自動(dòng)打開(kāi)，教室里的墻也會(huì )隨著(zhù)我們的心情變顏色。
鬧鐘響了，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)��！真希望夢(mèng)能成真！
未來(lái)學(xué)校的作文5
100年之后，我相信隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，未來(lái)的學(xué)校會(huì )更加地先進(jìn)的。如：實(shí)驗室、美術(shù)室和音樂(lè )室都會(huì )更加先進(jìn)的！
這個(gè)學(xué)校的實(shí)驗室。里面有你需要的各種實(shí)驗材料。即使你的實(shí)驗失敗了，它也不會(huì )爆炸。實(shí)驗室還有自動(dòng)清潔的功能。墻上有一個(gè)按鈕，只要你一按，幾分鐘后，無(wú)論多臟，它都會(huì )讓室內變的一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有。
這個(gè)學(xué)校還有美術(shù)室。一進(jìn)去，撲入眼簾的是一片白色，除了白色，墻上還有紫色的按鈕和橘色的按鈕。要是你按了橘色的按鈕，就會(huì )出現多是多樣的美術(shù)材料。要是你按了紫色的按鈕，室內的桌子、椅子、黑板……都會(huì )出現還有著(zhù)名的美術(shù)作品。會(huì )讓你充滿(mǎn)美術(shù)靈感的，畫(huà)的畫(huà)會(huì )更好的。
除了實(shí)驗室和美術(shù)室，還有音樂(lè )室。一進(jìn)門(mén)，撲入眼簾的是旋律與音符。帶了里面，你會(huì )覺(jué)得又活力，唱歌會(huì )唱得更好，唱得會(huì )更有勁呢！
你看神奇吧，這就是我想發(fā)明的！我相信不久的將來(lái)一定會(huì )是這樣。
未來(lái)學(xué)校的作文6
未來(lái)的學(xué)校是個(gè)電腦學(xué)校，老師變成了機器人，我們的卷紙只要在電腦上寫(xiě)就可以了。
首先，我給大家介紹我們的桌子，我們大家寫(xiě)作業(yè)不用親自動(dòng)筆寫(xiě)，只要你說(shuō)出答案一個(gè)大手就會(huì )伸出來(lái)。幫你寫(xiě)卷紙。卷紙寫(xiě)完桌子就會(huì )變成一個(gè)機器人，把卷紙送到老師的手里，老師機器人有一個(gè)神奇的盆，只要把卷紙放進(jìn)盆里，就會(huì )立刻出現一道光，開(kāi)始掃描卷紙的答案是否正確了！早晨，一進(jìn)大門(mén)就有一個(gè)發(fā)亮的紅色柱子，只要你把手放在上面，那個(gè)柱子就會(huì )自動(dòng)識別你的指紋，不到五秒的時(shí)間，把你送到你的班級。每一個(gè)同學(xué)都會(huì )有一個(gè)舒適的教學(xué)環(huán)境，在校園里有各種各樣的新奇的東西。
多么神奇的學(xué)校呀！希望我的設想能實(shí)現。
未來(lái)學(xué)校的作文7
現在是20xx年，我們的母校紫梅小學(xué)也有了巨大的變化，現在，就讓我們一起去看一看吧！
我剛進(jìn)大門(mén)，一個(gè)機器人問(wèn)我：“你是誰(shuí)？為何來(lái)這里？”我回答說(shuō)：“我是這里以前的學(xué)生�！睓C器人一聽(tīng)，急忙我請進(jìn)去了。啊，這機器人的用處可真大呀！
我進(jìn)去一看，哇，操場(chǎng)都在地下室去了！操場(chǎng)四周都有保護光墻，這些光墻都由電腦控制，指揮。再看看學(xué)生，教他們的是機器人。學(xué)校都是由海棉做成的，摸一摸軟軟的。
這就是未來(lái)的學(xué)校！
未來(lái)學(xué)校的作文8
一天，我坐著(zhù)時(shí)光機，來(lái)到了2513年的學(xué)校。
這種學(xué)校有一種特殊的功能，只要有壞人路過(guò)，這座學(xué)校就會(huì )自動(dòng)隱形，如果有新來(lái)的學(xué)生，就只要對著(zhù)門(mén)口機器說(shuō)出自己的姓名，機器就會(huì )自動(dòng)出示一張學(xué)生證，只有學(xué)生證才能進(jìn)入學(xué)校的。
學(xué)生證還有一種功能，可以用來(lái)買(mǎi)東西，要是有一個(gè)你想買(mǎi)的東西，只有出示一張學(xué)生證，就可以把你想買(mǎi)的東西拿走了，不過(guò)學(xué)生證里面只有500元人民幣，所以只能買(mǎi)到500元人民幣以下的東西。
未來(lái)的學(xué)校也有一種功能，當你要打乒乓球時(shí)，操場(chǎng)上就會(huì )出現乒乓球臺，讓你玩個(gè)夠，如果沒(méi)有玩伴，還可以讓機器人來(lái)和你一起玩。
學(xué)校已經(jīng)不用樓梯了，電梯也是落后的工具了，如果你看見(jiàn)了一個(gè)大圓盆，只要站上去，說(shuō)出你要去學(xué)校什么地方，它就會(huì )把你傳到學(xué)校的任何一個(gè)角落，是不是很先進(jìn)呢？
未來(lái)學(xué)校的作文9
未來(lái)的學(xué)校會(huì )是什么樣子的呢？我一起來(lái)看看吧！
早晨，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現校園變小了，再走進(jìn)教室發(fā)現教室變大了，變漂亮了，而且教室里面全部都是電腦設計的，我來(lái)到我的位子到打開(kāi)電腦，發(fā)現電腦的顯示屏上只有關(guān)于學(xué)習的，比如說(shuō)有：讓你學(xué)好作文，數學(xué)口算過(guò)關(guān)題……我先打開(kāi)了讓你學(xué)好作文，一打開(kāi)它就顯示你要學(xué)習哪一方面的類(lèi)容等，下課了，我們飛快的跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)，為什么操場(chǎng)又變大了呢？我們玩起游戲來(lái)，我玩了跳繩，真好玩！還不需要人來(lái)甩。我們高興的玩著(zhù)！“吃飯了”媽媽大聲的叫著(zhù)。我突然醒來(lái)，一看我原來(lái)在做夢(mèng)呢！
怎么樣未來(lái)的學(xué)校好嗎？
未來(lái)學(xué)校的作文10
時(shí)光匆匆，我已經(jīng)長(cháng)大了，我回到了原來(lái)的母校。
母校的變化已經(jīng)讓我驚嘆不已，里面的老師全都變成了機器人，步梯變成了電梯，以前老師拿書(shū)來(lái)講課，現在是機器人老師拿平板來(lái)講課，平板是老師的小助手，幫老師背書(shū)本，幫我們傳送東西。上完課老師把今天的課前測驗發(fā)到我們的計算機上，我們做完以后只要點(diǎn)擊交卷按鈕，計算機就會(huì )把卷子判完并且給我們分析錯題。
我相信，只要我們認真度過(guò)每一天的學(xué)習生活，將來(lái)共同創(chuàng )造，這些場(chǎng)景，未來(lái)就不是夢(mèng)。
未來(lái)學(xué)校的作文11
未來(lái)的學(xué)校是座花園，那里的花是從海底、太空、世界各地采來(lái)的。那些花是五顏六色、各種各樣的,漂亮極了。教學(xué)樓在花園的中心。
每個(gè)同學(xué)都有自己的教室，每個(gè)人面前有一臺電腦，鍵盤(pán)上寫(xiě)著(zhù)所有的科目，只要你點(diǎn)一下你喜歡的科目，屏幕上就會(huì )出現一個(gè)老師給你講課。要是體育課就可以不用點(diǎn)鍵盤(pán)上的科目，可以直接到花園里去呼吸新鮮空氣。我們考試也不用做卷子，直接在電腦上一點(diǎn)就可以了。題也很簡(jiǎn)單，一會(huì )兒就做完了,不會(huì )再想很久。我們下課可以坐在花園的草地上看書(shū)、玩游戲。
未來(lái)的學(xué)校真好！我真喜歡未來(lái)的學(xué)校！
未來(lái)學(xué)校的作文12
21世紀，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和科學(xué)家的不斷努力，學(xué)校在那時(shí)將是全新的，就像仙境一樣。
未來(lái)是一個(gè)信息時(shí)代。我們通常不用上課去上學(xué)。每次上課，學(xué)生都來(lái)到電腦前，在網(wǎng)上找到自己的學(xué)校網(wǎng)站。老師把教學(xué)內容輸入電腦。我們通過(guò)耳機向老師提問(wèn)。老師也可以問(wèn)學(xué)生問(wèn)題。老師可以通過(guò)攝像機觀(guān)察每個(gè)學(xué)生的一舉一動(dòng)。只要按下按鈕，好學(xué)生的.電腦端就會(huì )出現一朵小紅花，壞學(xué)生會(huì )得到一個(gè)正方形的警示標志。
每當學(xué)校有集體活動(dòng)或考試時(shí)，學(xué)生們就開(kāi)車(chē)去學(xué)校。校園就像一個(gè)美麗的大花園。滿(mǎn)是鮮花的校園，彌漫著(zhù)迷人的芳香。鳥(niǎo)兒在密林中歌唱，太陽(yáng)通過(guò)噴泉反射彩虹。沿著(zhù)綠樹(shù)成蔭的小路，我們來(lái)到了大階梯教室，六年級的學(xué)生都在這里參加活動(dòng)考試，讓所有的學(xué)生聚在一起，既熱鬧又節約用地。未來(lái)的學(xué)校會(huì )有多好，這需要我們現在好好學(xué)習，以后的實(shí)現就看我們自己了。
未來(lái)學(xué)校的作文13
今天，我像往常一樣來(lái)到了學(xué)校，我發(fā)現學(xué)校完全變了模樣。
教學(xué)樓的顏色變成了彩色的，它還是根據天氣變色的。它的形狀也變了，變成了心形�？粗�(zhù)這么可愛(ài)的教學(xué)樓我的心情也好了起來(lái)。
走進(jìn)教室，門(mén)從普普通通的木門(mén)，變成了按鈕門(mén)。按下紅色按鈕，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，按下黃色按鈕，門(mén)就會(huì )關(guān)閉，按下綠色按鈕，門(mén)上就會(huì )出現一個(gè)小窗戶(hù)，用來(lái)從外面向里看。
黑板變成了一個(gè)大屏幕，老師在辦公室里就能操作。而我們的桌子也變成了一個(gè)平板電腦，如果有一道題不會(huì )，只要按下紅色按鈕就會(huì )出現這道題的講解。如果有一個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，只要按下綠色按鈕，這個(gè)字的正確寫(xiě)法就會(huì )出現在屏幕上。我高興極了，心想現在的科技可真發(fā)達呀！
“叮鈴鈴”我以為是下課鈴響了，突然傳來(lái)了媽媽的喊聲：“都8點(diǎn)了，還不起床！”我才知道這是一個(gè)夢(mèng)，如果這能變成現實(shí)那該多好呀！
未來(lái)學(xué)校的作文14
隨著(zhù)科技的進(jìn)步，先進(jìn)的技術(shù)也走進(jìn)了我們的校園，它轉移到了太空上，校名被改為“星球小學(xué)”。
我駕駛著(zhù)太空船來(lái)到了學(xué)校。在未來(lái)的學(xué)校里，操場(chǎng)有很多的功能：按綠色的按鈕，就可以來(lái)到“大操場(chǎng)”;按黃色的按鈕，就可以來(lái)到“美食堂”;按藍色的按鈕，就可以來(lái)到“游泳館”……
接著(zhù)來(lái)到教室，一進(jìn)教室就可以聞到一股讓人頭腦清醒的清香。我發(fā)現每一張桌子上都閃動(dòng)著(zhù)一個(gè)名字，我來(lái)到寫(xiě)著(zhù)自己名字的座位。咦，桌子和椅子都會(huì )按照同學(xué)們的不同身高自動(dòng)的調節高度。老師也變了，是一位機器人，她只要嘴巴一說(shuō)黑板上就會(huì )自己顯示出所講的內容，太神奇了。我們邊學(xué)邊玩都忘了下課的時(shí)間……
這就是未來(lái)的學(xué)校，一座擁有多功能的學(xué)校。
未來(lái)學(xué)校的作文15
爸爸媽媽小時(shí)候的學(xué)校很簡(jiǎn)陋，教室很小，窗戶(hù)沒(méi)有玻璃，四面透風(fēng)，桌椅很破舊，坐在椅子上，椅子會(huì )發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，黑板是石頭做的，凹凸不平。
現在，我們的教室很大，窗戶(hù)有玻璃，桌椅很結實(shí)，坐在椅子上，椅子不會(huì )發(fā)出咯吱咯吱的聲音。黑板是玻璃做的，還有大屏幕。我們的教室很明亮。我們的操場(chǎng)很大。前后操場(chǎng)都有國旗在飄揚。學(xué)校四周是茂密的樹(shù)林，樹(shù)林里有花有草，可漂亮了。
未來(lái)的學(xué)校比我們的油田一小大好幾倍，教室也寬很多。學(xué)生想拿筆寫(xiě)字，只要按一下桌子上的按鈕，他就給你一支筆，有學(xué)生扔垃圾，一個(gè)垃圾桶就會(huì )過(guò)去把垃圾撿起來(lái)，有學(xué)生不聽(tīng)講了，一個(gè)機器手就會(huì )過(guò)去提示一下他。
我希望未來(lái)的學(xué)校和我說(shuō)的一樣。
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