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未來(lái)的課堂作文

時(shí)間:2021-05-29 16:33:23 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

未來(lái)的課堂作文(4篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的未來(lái)的課堂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

未來(lái)的課堂作文(4篇)

未來(lái)的課堂作文1

  現在,科技還沒(méi)那么發(fā)達,學(xué)校因為怕學(xué)生出事而不讓“出門(mén)”,使我們的課堂枯燥乏味。這讓我不禁想象—未來(lái)的課堂是什么樣的?

  當你走進(jìn)教室時(shí),自己的椅子居然講起話(huà)來(lái):“歡迎光臨!”你只需坐它,它會(huì )以迅雷不及掩耳之勢把你帶到你的桌子旁。

  上課了,老師會(huì )發(fā)今天學(xué)的書(shū)本,里面的知識都是你想學(xué)的:如果你想看電影,你的柜子里會(huì )出現一副3D眼鏡,電影屏幕就在那本書(shū)里;如果你想去游玩的話(huà),椅子就會(huì )帶你到你想去的地方;但一下課,椅子就會(huì )帶你回去;如果你想回家時(shí),椅子就會(huì )帶你去你家……

  下課時(shí),學(xué)校會(huì )開(kāi)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò ),老師會(huì )人人發(fā)一部手機,但沒(méi)有游戲,只能打電話(huà)、上Q或聊微信。

  除了這些以外,還有一個(gè)終極必殺技—3D影視廳。當你想旅游或是看下別的地方,就在Vip影視機的語(yǔ)言識別處說(shuō)你想干嘛,然后再上影視車(chē)里,周?chē)钠聊缓鸵巫訒?huì )帶你遨游!

  當然,以上課堂都只是在早上的`兩節課,其余時(shí)間照常上課。

  我想象的課堂只有一個(gè)要求—高科技,因為這也是我喜歡的課堂。

未來(lái)的課堂作文2

  光陰似箭,日月如梭。一轉間,我們就生活在了未來(lái)的31世紀的這片土地上。

  清晨,自動(dòng)鬧鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒,穿好衣服,洗漱完畢,我就帶著(zhù)“超高速的竹蜻蜓”走了。不到5秒我便到了自動(dòng)開(kāi)關(guān)門(mén)前,放下“竹蜻蜓”沒(méi)走幾步就到了“神速電梯”前,說(shuō)出要到的樓層,它就會(huì )以迅雷不及掩耳之勢把你送到“目的地”。

  上課鈴響了,一位年輕漂亮的老師走進(jìn)來(lái),隨著(zhù),教室里就響起一連串的鋼琴聲,我們的課桌面逐漸縮短,暴露出了一個(gè)個(gè)黑白的琴鍵,腳底下也露出了幾個(gè)寬大的琴鍵,這就是學(xué)生專(zhuān)用“雙層手腳琴”“大家請看這里!敝灰(jiàn)講臺上站著(zhù)一位嚴肅的中年人,“這位是世界最著(zhù)名的鋼琴大師,今天就由他來(lái)教我們鋼琴演奏曲!闭f(shuō)著(zhù)那位大師彈起了一支著(zhù)名的《小夜曲》,大家也進(jìn)入了關(guān)于創(chuàng )作《小夜曲》作家的時(shí)代,由音樂(lè )老師為我們講解作曲家的背景并讓我們觀(guān)察作家的生活和作家怎樣作曲、作詞。

  十五分鐘過(guò)后,我們又回到了現實(shí)中。

  未來(lái)世界的音樂(lè )課,不僅可以見(jiàn)到大師級別的人物,還可以實(shí)踐許多事情,獲得許多知識,這樣的課堂怎能讓人喜愛(ài)呢?

  未來(lái)的音樂(lè )課,充滿(mǎn)神奇、充滿(mǎn)快樂(lè )、充滿(mǎn)科技……我真想多上幾節呢!

未來(lái)的課堂作文3

  一轉眼,時(shí)間已經(jīng)到了20xx年,我上了初中,F在,我不用離開(kāi)家就可以上課了。也許你會(huì )感到奇怪或不可思議,但這的確是事實(shí)。

  也許你會(huì )問(wèn),在家怎么能上課?其實(shí)很簡(jiǎn)單,我家的電腦早已和學(xué)校、老師的電腦連了網(wǎng)。到了上課時(shí)間,只要打開(kāi)電腦,點(diǎn)擊進(jìn)入校園網(wǎng),找到自已年級的某一科,一點(diǎn)鼠標,就可聆聽(tīng)到老師繪聲繪色的講課聲。通過(guò)屏幕,還能看到老師。在這里,我可以任意選擇學(xué)科,想聽(tīng)哪位老師講課都可以。如果我覺(jué)得某一科學(xué)得好,不想多聽(tīng),也行;如果我覺(jué)得某一科學(xué)得不好,想多聽(tīng)幾次,同樣也沒(méi)問(wèn)題。在校園網(wǎng)這個(gè)大課堂里上課,真是“隨心所欲”。

  那么,在家里你能像在教室里一樣向老師提出問(wèn)題嗎?別擔心,當然可以。你可以通過(guò)傳聲器向老師提出問(wèn)題,方便極了。記得以前上課回答問(wèn)題時(shí),很浪費時(shí)間。有時(shí)你答錯了,為了不耽誤大家的時(shí)間,老師沒(méi)法給你一一糾正,F在可好了,同學(xué)們都采用了“電子舉手”的方法,省時(shí)又省力,如果你答錯了,電腦記錄會(huì )自動(dòng)提醒你,是哪答錯了!半娮永蠋煛钡谋绢I(lǐng)可真大,不管多少同學(xué)同時(shí)提問(wèn),它都能夠應付得了。

  以前,在課堂里上課,人很多,難免會(huì )出現又嘈又亂的情況,F在,在家中通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習,環(huán)境安靜、舒適,再也不用為嘈雜聲煩惱了,高科技真是神奇無(wú)比,讓我家也成了“大課堂”。

未來(lái)的課堂作文4

  我想未來(lái)的課堂是怎樣的呢?在腦海里面出現很多的功能。

  未來(lái)的課堂一定會(huì )有自動(dòng)改作業(yè)機器,老師每天批改作業(yè)很辛苦,如果有自動(dòng)改作業(yè)機器的話(huà),老師給我們批改作業(yè)就不用那么辛苦,也可以節省時(shí)間給我們講解一些困難問(wèn)題,提高我們的學(xué)習效率;未來(lái)的課堂可能會(huì )有一種防止同學(xué)們上課期間開(kāi)小差機器,如果機器檢測到同學(xué)們開(kāi)小差的話(huà),桌子左上角會(huì )出現一個(gè)小機器人,小機器人會(huì )拿著(zhù)小錘敲打開(kāi)小差同學(xué),起到提醒同學(xué)集中精力聽(tīng)課;時(shí)時(shí)刻刻在監視我們上課時(shí)的狀態(tài);我們現在需要背著(zhù)沉重的書(shū)包上學(xué),而未來(lái)的課堂會(huì )有一種儲物柜,柜子需要面部識別,只要面部識別成功,柜子就會(huì )自動(dòng)打開(kāi),里面會(huì )有我們上課時(shí)需要的各類(lèi)書(shū)籍,未來(lái)的書(shū)桌上會(huì )帶有感應功能,只要輸入密碼,就可以進(jìn)入學(xué)習模式,好比一臺電腦;如果上美術(shù)課、音樂(lè )課,可能會(huì )有一名漂亮、溫柔的機器人老師來(lái)給我們上課,老師會(huì )把最好的、最全面的知識教給我們。

  同學(xué)們!這就是我眼中的未來(lái)課堂,你們眼中未來(lái)課堂是什么樣子呀!

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