未來(lái)的書(shū)作文700字
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)的書(shū)作文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來(lái)的書(shū)作文700字1
現在我們的書(shū)包太沉了！特別是夏天的時(shí)候，書(shū)包里除了書(shū)，還有一瓶水。怎么樣才能解決這個(gè)問(wèn)題呢？大家不防來(lái)看看我的未來(lái)的書(shū)包吧！
我設計的書(shū)包外形成圓形，有兩只手和兩只腳。它腳底穿著(zhù)溜冰鞋，兩只手細長(cháng)細長(cháng)的。書(shū)包的表面還掛著(zhù)張燦爛的笑臉，書(shū)包的頂部還有一對螺旋型的耳朵一動(dòng)一動(dòng)的。怎么樣，我設計的書(shū)包可愛(ài)吧？
我再給大家說(shuō)說(shuō)這書(shū)包怎么用的吧！只要按動(dòng)書(shū)包側面的黃色按扭，走到我的書(shū)包前面領(lǐng)著(zhù)書(shū)包走就行了。到教室后，你只要坐下，書(shū)包就會(huì )停止走動(dòng)。它的耳朵還可以隨意張開(kāi)、卷上。你可以對我的書(shū)包說(shuō)：“展開(kāi)耳朵�！彼亩渚涂梢哉归_(kāi)了。你將準備上學(xué)時(shí)喝的水放在它的耳朵里，對它說(shuō)；“卷起耳朵�！彼陀枚浒阉畩A上了。
也許你還不知道吧，我的書(shū)包還有存錢(qián)罐功能和能語(yǔ)言功能呢!在書(shū)包的“兩耳”中間有一塊長(cháng)方形的輪廓，用尖硬的東西把它碰開(kāi)就會(huì )出現一個(gè)大洞，這就是我書(shū)包里的存錢(qián)罐了。只要你把錢(qián)放進(jìn)去，沒(méi)有經(jīng)過(guò)它的允許你是拿不出錢(qián)的，那么要怎樣的情況它才允許你把錢(qián)取出來(lái)呢？只要你做了一件好事，它就會(huì )主動(dòng)從存錢(qián)罐里拿出一枚硬幣給你，那么怎樣才能算做了一件好事呢？這個(gè)很簡(jiǎn)單的，比如說(shuō)，今天你撿到了10元錢(qián)，你原本不想交公的。但在它的勸說(shuō)下你把錢(qián)交公了，它為了獎勵你，就會(huì )從存錢(qián)罐里取出一枚硬幣。但是，如果你不肯把錢(qián)交公的話(huà)，它就會(huì )把你拉回家給你講道理，如果你要走，它就用雙臂抱住你的腳，不讓你走。如果你要打嗑睡，它只讓你休息3分鐘，3分鐘后，它就會(huì )啟動(dòng)它的噪聲功能，把你吵醒，接著(zhù)給你講道理，直到你愿意把錢(qián)交公，它才會(huì )高抬貴手放你一馬。另外，它的語(yǔ)音功能還能解說(shuō)上千個(gè)句子、成語(yǔ)的意思，跟它在一起就相當于有一個(gè)貼身家教，全天24小時(shí)為你服務(wù)。還可以和你聊天、做游戲，為你做心理疏通，做你的知心朋友。
我的未來(lái)的書(shū)包牛吧，不信，你也可以來(lái)親身體驗一下。
未來(lái)的書(shū)作文700字2
“慶仔，快起來(lái)了�！�
是媽媽的聲音，我揉揉眼睛一看，哪來(lái)有人影？
“別看了，媽媽早早就去上班了，今天晚上才回來(lái)，你自己照顧好自己，趕快起床，就這樣�！倍喙δ軙�(shū)包說(shuō)。
還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，墻壁上的屏幕就赫然顯示：7：30。我趕快跳下床，快速地洗臉、刷牙，背起書(shū)包就三步并作兩步地走出了房間。
上學(xué)要來(lái)不及了！快飛吧，我按了一下書(shū)包上的紅色按鈕。書(shū)包帶著(zhù)我飛了起來(lái)。我自由地翱翔在瓦藍瓦藍地空中，風(fēng)媽媽熱情地招待著(zhù)我，再看看腳下，房子、汽車(chē)都變得很小很小，像一只只螞蟻。不一會(huì )兒，我就安安穩穩地降落在學(xué)校里，我走進(jìn)教室，開(kāi)始交作業(yè)了。咦？抄寫(xiě)本怎么沒(méi)帶��！我看了看書(shū)包上的家庭監視器，原來(lái)我整理書(shū)包時(shí)把本子放在了沙發(fā)上，我快速地按了一下黑色的按鈕，書(shū)包就開(kāi)始工作了：它飛快地飄出了門(mén)，一眨眼就消失地無(wú)影無(wú)蹤了。一會(huì )兒的功夫，就回來(lái)了，我一看，抄寫(xiě)本正躺在它懷里睡大覺(jué)呢！當組長(cháng)下最后一聲“通牒”時(shí)，我及時(shí)地把它交了上去。
伴隨著(zhù)一陣美妙的音樂(lè )，第一節語(yǔ)文課開(kāi)始了，老師叫我們查幾個(gè)生子，我把書(shū)包翻來(lái)覆去地找了好幾遍都沒(méi)找到字典。我急了，想讓書(shū)包再替我回家拿字典，可時(shí)間來(lái)不及了，無(wú)意間瞥到了書(shū)包上的“網(wǎng)絡(luò )器”，哎呀，我怎么把它給忘了，我狠敲了一下自己的腦袋瓜，用它來(lái)查肯定有快又方便，說(shuō)干就干，我按了一下黃色按鈕，一個(gè)小屏幕就顯示在我的眼前，我快速輸入筆畫(huà)，很快就大功告成了！看著(zhù)其他同學(xué)忙碌的樣子，我舒舒服服地伸了個(gè)懶腰。
“慶仔，快起來(lái)了！遲到了！”清脆的聲音在我耳邊想起，媽媽把我吵醒了，一看鬧鐘：7：40了！遲到了��！在上學(xué)的路上，我在心里感嘆：原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！現在我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后發(fā)明這“多功能書(shū)包”！
未來(lái)的書(shū)作文700字3
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，未來(lái)的書(shū)包將會(huì )功能齊全，花樣繁多，十分的“古怪”。今天我就為大家設想一款新型的書(shū)包。
這種書(shū)包叫做“智能書(shū)包”，是用特殊的軟材料做成的，它耐壓、防水、防曬，外型也十分漂亮，顏色紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，可以隨意調換。書(shū)包里面有一個(gè)書(shū)本大小的電腦系統，我們可以把所學(xué)的課程全部拷貝在這個(gè)系統里，這樣我們就不用再帶課本了，每天只需帶上幾個(gè)練習本和一個(gè)文具盒就足夠了。這個(gè)書(shū)包總共只有一公斤重，同學(xué)們背上了這種書(shū)包，就不會(huì )感覺(jué)到累了。
最有趣的是這一種書(shū)包里面有許許多多的微型電扇，全部設在暗處。夏天，如果你覺(jué)得熱了，就可以輕輕的按一下背帶上的T型按鈕，微型電扇立刻就會(huì )轉動(dòng)起來(lái)，使你全身涼爽。再按一下“A”按紐，“全自動(dòng)吸熱機”就會(huì )啟動(dòng)，把周?chē)臒釟馕盏�，并儲存在夾層里，如果是冬天，書(shū)包便會(huì )把夏天里吸收到的熱氣，均勻地散放出來(lái)，我們就不覺(jué)得天氣寒冷了。
當我們心情郁悶的時(shí)候，書(shū)包里的“心情理解器”能理解你的心情，里面隱藏的MP3播放器會(huì )自動(dòng)發(fā)出優(yōu)揚的音樂(lè )聲，讓我們心情高興起來(lái)。如果我們孤單時(shí)，書(shū)包上就會(huì )跳出一個(gè)小屏幕，上面保存著(zhù)一些有趣的小游戲，或者是一些小笑話(huà)兒和漫畫(huà)，讓你看了之后棒腹大笑，不再孤獨。
如果你上課時(shí)老師講得內容聽(tīng)不懂怎么辦？別著(zhù)急，這種書(shū)包里裝有一個(gè)“錄音芯片”可以把老師講得內容錄下來(lái)。取出芯片把它插入“全自動(dòng)錄音機”里，錄音機會(huì )反復播放出內容，直到你聽(tīng)會(huì )為止……
這種智能書(shū)包的功能還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不盡，如果有了這種書(shū)包將會(huì )給我們帶來(lái)很大的方便。
我相信，成功是用勞動(dòng)和汗水換來(lái)的，只要我努力學(xué)習，長(cháng)大后，一定能發(fā)明出更多更多的新型的書(shū)包。
未來(lái)的書(shū)作文700字4
每天上學(xué)，我們小學(xué)生都要背上必備的學(xué)習工具書(shū)包上學(xué)�，F在的書(shū)包，盡管樣式豐富實(shí)用，但功能還太單薄。隨著(zhù)科技的進(jìn)步，三四十年后，科學(xué)家們說(shuō)不定會(huì )發(fā)明一種新書(shū)包。
這種新書(shū)包功能更多，實(shí)用性會(huì )更強。
這種書(shū)包看上去和別的書(shū)包沒(méi)有什么不同，但它的制作材料十分特別，能根據熱脹冷縮的原理變大變小。書(shū)包的包面的右下角有三個(gè)按鈕，一個(gè)是加熱按鈕，一個(gè)是降溫按鈕，還有一個(gè)是跟智能芯片說(shuō)話(huà)的按鈕。假如，老師布置的作業(yè)太多了，書(shū)包放不下，我們就按一下加熱的鍵。一按鍵，它就會(huì )吸收空氣中的熱量，開(kāi)始膨脹，然后書(shū)包就會(huì )變大。這樣，就能塞下更多的東西了。有時(shí)候我們帶的東西不多，占的空間不大，那么我們就按一下降溫的鍵，一按鍵，它就開(kāi)始吸收空氣中的濕氣，開(kāi)始降溫。于是它又小了不少，拿起來(lái)輕巧方便。
它還可以幫你檢查作業(yè)有沒(méi)有帶齊。書(shū)包背上有一個(gè)智能芯片，你只用把作業(yè)口述輸入到書(shū)包里的智能電腦上就行。放學(xué)，當你忘帶作業(yè)的時(shí)候，它就會(huì )發(fā)出滴滴，滴滴滴的聲音，提醒你作業(yè)忘帶了。你再也不用擔心忘帶作業(yè)，重新跑一趟學(xué)校了。
未來(lái)的書(shū)包不僅是學(xué)習用品，而且還是生活用品。當你外出游玩很累的時(shí)候，你就在智能電腦上輸入座椅兩個(gè)字，一輸入進(jìn)去，書(shū)包外部的布料和包的骨架會(huì )更堅挺，最后就像一張椅子一樣堅固了。這時(shí)你就可以坐在上面舒舒服服的休息了。
如果你覺(jué)得上學(xué)或放學(xué)的時(shí)候太無(wú)聊了，你就可以跟智能電腦說(shuō)你想聽(tīng)什么故事，它會(huì )按你的命令執行，播放相應的內容。
它還能安慰人呢！如果這次考試你沒(méi)考好，他就會(huì )安慰你，鼓勵你；如果這次考試你考得很好，他就會(huì )表?yè)P你，但是告訴你不能太驕傲，要謙虛，這樣下次才能考出好成績(jì)來(lái)。
這個(gè)書(shū)包神奇吧，你們喜歡嗎？一定很喜歡吧，期待著(zhù)未來(lái)更好的書(shū)包。
未來(lái)的書(shū)作文700字5
未來(lái)科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，就連我們背的書(shū)包也變得功能奇特，十分有趣。
書(shū)包的正面有藍、綠、黃、紅、紫、粉六色按鈕，你可不要小瞧了這些按鈕，它們都各有各的功能。
“哎呀，書(shū)包好重呀！”上學(xué)和放學(xué)的路上，總是會(huì )聽(tīng)到這些抱怨。你可別著(zhù)急，只要按下藍色的按鈕，身上的負擔一下子被拋到九霄云外去了，書(shū)包瞬間輕得像一根羽毛，似乎背后都沒(méi)有東西了。
如果你正為書(shū)包的外觀(guān)而發(fā)愁，就只用按一下綠色按鈕，腦海里想象一下自己喜歡的樣子，再睜開(kāi)眼一看，書(shū)包就成功“變身”啦！你去春游，覺(jué)得書(shū)包太大，你就可以用類(lèi)似的方法變成小的“旅行包”。要是還不滿(mǎn)意，再按一下綠色按鈕，書(shū)包就“變”回來(lái)了。
每天晚上你寫(xiě)完作業(yè)，是否把各科書(shū)類(lèi)整理好才放進(jìn)去的呢？我想，有些偷懶的人把書(shū)本、紙張一塞，拉鏈一拉，就走了。第二天到學(xué)校，少了這，少了那，有幾張紙都皺得不成樣了。遇到這類(lèi)問(wèn)題時(shí)，你只需按一下黃色按鈕，書(shū)本馬上自己歸好類(lèi)，小紙張紛紛“回”到文件夾里，要是還少什么，書(shū)包會(huì )發(fā)生警告，直到所有書(shū)本、資料到齊為止。
你要是害怕自己的書(shū)包會(huì )被偷走，只需按一下紅色按鈕，書(shū)包便進(jìn)入“自衛”模式，如果拿起它的是“未經(jīng)登記”的“陌生人”，就會(huì )發(fā)出“滴滴”的報警聲。
過(guò)馬路了，書(shū)包會(huì )提醒你走斑馬線(xiàn)，你要是擔心疾馳而過(guò)的汽車(chē)會(huì )毫不留情的撞上你，那就按下紫色按鈕，書(shū)包便會(huì )閃著(zhù)紅、藍光，并且發(fā)出“請禮讓斑馬線(xiàn)”的聲音，便可以安安全全過(guò)馬路了。
你外出旅游時(shí)覺(jué)得累了，那就快點(diǎn)按下粉色按鈕吧！一按，書(shū)包會(huì )變成一把椅子，炎熱的夏天吹出涼爽的冷風(fēng)，寒冷的冬天又吹出溫暖的.熱風(fēng)。要想吃食物說(shuō)一聲食物名稱(chēng)，食物便出現在你面前。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠的將來(lái)一定會(huì )有這樣的書(shū)包。
未來(lái)的書(shū)作文700字6
我要發(fā)明一個(gè)書(shū)包，既美觀(guān)又輕便，而且還擁有很多特殊功能。
它的外形是多變的，像變形金剛一樣，想要什么形狀就會(huì )組裝成什么形狀，在學(xué)習之余，又多了份游戲的樂(lè )趣；它的顏色是多彩的，會(huì )隨著(zhù)溫度的變化而變化，一天之中可以有好多種顏色，給你帶來(lái)愉悅的心情，一天的學(xué)習過(guò)程將保持良好的狀態(tài)，使學(xué)習變得有趣，高效。
書(shū)包上有很多功能鍵。黃色按鍵是減重鍵，顧名思義就是可以減輕書(shū)包的重量，只要你輕觸按鍵，書(shū)包及里面的課本就會(huì )自動(dòng)壓縮，這樣一來(lái)，體積縮小了，書(shū)包也變輕了，當你需要拿出課本時(shí)，再次輕輕一按，書(shū)包就會(huì )還原成原來(lái)的樣子；綠色按鍵是安全鍵，在你遇到危險時(shí)，綠色按鍵會(huì )變成紅色，并發(fā)出滴滴的響聲，同時(shí)書(shū)包將會(huì )開(kāi)啟保護系統，使你免于受到傷害，還有GPS定位功能，讓你的安全系數再次提高；藍色按鍵是晴雨傘鍵，在溫度高時(shí)，點(diǎn)擊按鍵，就會(huì )感覺(jué)到?jīng)鏊�，那是因為晴雨傘在遮�?yáng)的同時(shí)，里面的小風(fēng)扇還在忙碌地工作著(zhù)，它給你帶來(lái)了涼風(fēng)，同時(shí)還會(huì )吸收外面的熱量，加以?xún)Υ�，當你覺(jué)得寒冷時(shí)，它會(huì )帶給你溫暖，當然啦，下雨的時(shí)候也可以為你遮風(fēng)擋雨喲！
更重要的是書(shū)包側面有個(gè)拇指大的觸摸屏，當你輕輕點(diǎn)擊屏幕時(shí)，書(shū)包里的微電腦就會(huì )顯現出來(lái)。當你需要拿出課本時(shí)，在微電腦屏幕上進(jìn)行選擇一下，想要的課本就會(huì )自動(dòng)跳出來(lái)；同時(shí)它還具有記錄功能，老師講課的整個(gè)過(guò)程都可以準確無(wú)誤地記錄下來(lái)。這樣，寫(xiě)作業(yè)或遇到疑難問(wèn)題時(shí)，都可以打開(kāi)看看，就像是老師隨時(shí)在身邊一樣。學(xué)習將變得簡(jiǎn)單，差生也會(huì )越來(lái)越少，每個(gè)孩子都會(huì )成為學(xué)習中的優(yōu)秀生。
我一定要好好學(xué)習，掌握更多的科學(xué)知識，創(chuàng )造出這種新型書(shū)包，讓每個(gè)學(xué)生都能擁有。這樣高科技、人性化的多功能書(shū)包相信你一定會(huì )喜歡的！
未來(lái)的書(shū)作文700字7
著(zhù)名的作家高爾基說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是的，在現實(shí)生活中，書(shū)已經(jīng)成為我們生活的一部分，但隨時(shí)人類(lèi)的發(fā)展，書(shū)的樣式跟功能也發(fā)生了翻天覆地的變化，不信的話(huà)，讓我帶你進(jìn)入20xx年，看看十年后的書(shū)是什么樣的吧。
走進(jìn)20xx年的圖書(shū)世界，會(huì )讓你大吃一驚，人類(lèi)的科學(xué)越來(lái)越發(fā)達了，未年的書(shū)都太奇妙了。有聲控圖書(shū)、有長(cháng)著(zhù)翅膀會(huì )飛的圖書(shū)，有全息投影的立體圖書(shū)，有放大鏡圖書(shū)，有自動(dòng)調節光線(xiàn)的圖書(shū)…….這些多功能的圖書(shū)可以滿(mǎn)足不同的人讀書(shū)需要的。
讓我們先來(lái)了解一下聲控圖書(shū)吧，它是專(zhuān)為青少年設計的。只要你對著(zhù)書(shū)皮的右小角的微型話(huà)筒發(fā)出指令，書(shū)就能自動(dòng)的將書(shū)本翻到相關(guān)的內容的，比如說(shuō)你對書(shū)本上說(shuō)出第15頁(yè)，書(shū)就馬上翻到第15頁(yè)啦。另外它還有一個(gè)查詢(xún)功能，當能對某個(gè)字不認識的話(huà)，只要拿起書(shū)本上配套的筆，對準這個(gè)字一照，那么書(shū)的的話(huà)筒就會(huì )傳出這個(gè)字的讀音，另外書(shū)本上也會(huì )顯現出這個(gè)字的相關(guān)解釋及造句等。實(shí)在是我們學(xué)習的好幫手呀。
長(cháng)著(zhù)翅膀會(huì )飛的圖書(shū)它是由話(huà)音系統控制的一種圖書(shū)，另外它的書(shū)脊上還有一對小翅膀，只要你在50米的范圍內，大聲的說(shuō)出書(shū)的名字，它就能自動(dòng)飛到你的手中，很方便吧。
全息投影的立體圖書(shū)是專(zhuān)為幼兒設計的，只要小朋友打開(kāi)書(shū)，書(shū)面的內容就會(huì )自動(dòng)的投影到空氣中，象看電影一樣，書(shū)上的話(huà)筒還能播放聲音，這樣小朋支們的就能很快的學(xué)習書(shū)中的內容了。
放大鏡圖書(shū)是專(zhuān)門(mén)為老人家設計的圖書(shū)，爺爺奶奶們只要在書(shū)皮的右上角用手指點(diǎn)一下控制鍵，就可以直接調整書(shū)中字體的大小，直到能調節到看的非常清晰為止。這樣就解決了爺爺奶奶們因為年紀大了，看字不清晰，不好看書(shū)的問(wèn)題啦。
自動(dòng)調節光線(xiàn)的圖書(shū)，是專(zhuān)門(mén)為近視的人設計的，如果你在光線(xiàn)不足的地方讀書(shū)，那么它就人自動(dòng)發(fā)出光來(lái)，這樣的話(huà)我們就不會(huì )因為光線(xiàn)不足的情況對眼睛造成傷害了。
未來(lái)的圖書(shū)也許還有更多的功能，那就讓我們從現在起好好學(xué)習，掌握知識的力量，為未來(lái)的圖書(shū)功能的強大做出自己的貢獻。
未來(lái)的書(shū)作文700字8
放學(xué)了，我背著(zhù)沉重的書(shū)包回家。我想：書(shū)包這么重，要是能像電腦一樣就好了。于是，我開(kāi)始幻想未來(lái)的書(shū)包。
未來(lái)書(shū)包可神奇了。只有火柴盒那么大。你也許會(huì )問(wèn)，這是書(shū)包嗎?怎么放書(shū)?告訴你，這已經(jīng)不是普通的書(shū)包了，它叫高能微型電子書(shū)包。不要裝書(shū)，屏幕就是書(shū)。我帶著(zhù)它，不要背，輕松又省力。
我來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)電子書(shū)包。上面有三個(gè)按鈕：1、變大。2、縮小。3、變形。只要按了“1”，電子書(shū)包就問(wèn)你要擴大多少倍。只要按了“2”，它就會(huì )問(wèn)你要縮小多少倍。只要按了“3”，它就問(wèn)你要變成什么樣。我按了“1”鍵，電子書(shū)包問(wèn)我：“親愛(ài)的朋友，你要擴大多少倍?”“4倍�！蔽一卮�，電子書(shū)包變大了，正合我意。
我打開(kāi)學(xué)習程序，選了語(yǔ)文書(shū)，一本嶄新的語(yǔ)文書(shū)出現在屏幕上。我點(diǎn)擊下一頁(yè)，翻到第一課。電腦老師讓我們朗讀。只要讀錯了，屏幕上就會(huì )出現一行紅字：“×字讀錯了，請重讀�！�
在讀書(shū)過(guò)程中，如果發(fā)現不會(huì )讀的字，就可以用鼠標點(diǎn)擊幫助，再選擇字典，屏幕就變成字典。下面可以點(diǎn)擊“部首”，然后就可以到檢字表里查，再按下相關(guān)的頁(yè)碼，那字就出現，然后，電子書(shū)包就會(huì )發(fā)出這個(gè)字的音。
下課了，我打開(kāi)動(dòng)畫(huà)程序。我點(diǎn)了一下《圣斗士星矢》這部動(dòng)畫(huà)片。動(dòng)畫(huà)開(kāi)始了，我裝上耳機，眼看屏幕，耳聽(tīng)聲音，真是精彩。
我將要參加全國中小學(xué)生象棋大賽，今天再練練，以便賽中大顯身手。我打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，屏幕變成了我們全班同學(xué)的頭像。我點(diǎn)了一下石民，屏幕出現了石民的頭像。他說(shuō)：“又是來(lái)找我下棋的吧!我奉陪到底，開(kāi)始吧!”我們下得好精彩，最后，我勝利了，我想：比賽中，我一定要得冠軍。
下完后，我又打開(kāi)電腦游戲，玩好了，我打開(kāi)可視電話(huà)，和我的象棋教練通話(huà)，在電話(huà)中詢(xún)問(wèn)了象棋大賽中要注意的事項。
未來(lái)的書(shū)包真奇妙，我長(cháng)大后，一定會(huì )制造出這種書(shū)包，為將來(lái)的學(xué)生解決背書(shū)包的煩惱。
未來(lái)的書(shū)作文700字9
現在的書(shū)包，那可是“重如泰山”吶。那么，大家是否想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：2100年的書(shū)包會(huì )長(cháng)啥樣呢？
可能有人會(huì )這樣回答：“輕唄！質(zhì)量好唄！裝的東西多唄！”那那些人將會(huì )得到這樣一句話(huà)：“錯，錯，大錯特錯。未來(lái)書(shū)包不僅僅只有這些功能，還有……”
早晨，當你從美夢(mèng)中“蘇醒”，揉著(zhù)那惺忪的眼睛時(shí)，書(shū)包就已經(jīng)在門(mén)外等你了。走在上學(xué)的路上，肩上沒(méi)有書(shū)包已經(jīng)很普遍了，書(shū)包就像一個(gè)小跟班一樣跟在你身后。
來(lái)到校門(mén)口，需要通行證，書(shū)包就會(huì )站在一個(gè)叫“信息搜查器”，然后，在一個(gè)小屏幕上就會(huì )顯示書(shū)包主人的信息和照片。（在沒(méi)有確定是本人之前，是不準進(jìn)的)來(lái)到班級，還沒(méi)坐穩，書(shū)包就已經(jīng)吐出書(shū)來(lái)監督你，如果你走神了，它就會(huì )掏出一個(gè)小棒朝你的頭上敲。
雖然它只有10立方分米，卻能裝5000000本書(shū)。大家可能會(huì )想：這怎么可能，5000000本書(shū)，那他怎么能裝得下的？再說(shuō)，這么多書(shū)，它又是怎么知道我們需要什么的呢？其實(shí)，書(shū)包的進(jìn)口是一個(gè)縮�。ǚ糯螅C，只要書(shū)進(jìn)去就會(huì )縮小到原來(lái)的億分之一，在校門(mén)口的那個(gè)儀器其實(shí)還有一個(gè)功能，那就是將當天所需要的書(shū)的名單輸進(jìn)書(shū)包內，在回班時(shí)，書(shū)包就已經(jīng)整理好了。
中午吃午飯時(shí)，書(shū)包又是一臺電腦，你可以用“電腦”來(lái)“點(diǎn)餐”。（這一來(lái)你就不用回家吃飯了）
下午放學(xué)回到家，該寫(xiě)作業(yè)了，它就會(huì )顯示一個(gè)屏幕和一個(gè)鍵盤(pán)——電腦答卷！
這些只是主要的，還有＂游戲＂呢！
每個(gè)人都有一個(gè)書(shū)包，每個(gè)書(shū)包代表這一個(gè)動(dòng)物，你只有完成指定的任務(wù)，才能保證你的寵物不死。相反，如果你做完任務(wù)，你的寵物就會(huì )升級，在世界上有你的排名，你的“名次”越高，那你的獎品也就越多越好。
怎么樣？聽(tīng)了我的述說(shuō)，你是否想快點(diǎn)到2100年去一睹風(fēng)曉呢？
未來(lái)的書(shū)作文700字10
賣(mài)書(shū)了，賣(mài)書(shū)了書(shū)社老板在臨時(shí)搭建的舞臺上用擴音器喊道：這里有各種各樣得的書(shū)，升降式、播音機式、折疊式、超薄式、……保證有您喜歡的。
快來(lái)購買(mǎi)啊，錯過(guò)了可就沒(méi)有了。這樣的廣告詞自然吸引了許多顧客，我便是這眾多顧客之一。人們聚集在舞臺上，你一言，我一語(yǔ)的爭論著(zhù)。老板見(jiàn)顧客差不多滿(mǎn)了，并開(kāi)始進(jìn)行介紹：敬愛(ài)的顧客朋友們，大家好。歡迎你們來(lái)參觀(guān)本公司新研制的高科技書(shū)籍產(chǎn)品。這種書(shū)籍產(chǎn)品分為多種類(lèi)型，現在由我向您一一介紹。說(shuō)完，老板便拿起一本書(shū)：顧客朋友們，現在展現在你們眼前的就是本公司新研制的產(chǎn)品之一—超薄式書(shū)，這種書(shū)，看上去就像一張紙，其實(shí)不然，大家請看。老板把書(shū)拿側了，繼續說(shuō)：這里有三個(gè)按鈕，一紅一白一藍，按紅色按鈕，書(shū)面內容會(huì )自動(dòng)轉到下一頁(yè)，白色按鈕則返回，并且書(shū)的設計也會(huì )隨著(zhù)內容所改變。這本書(shū)就像個(gè)小書(shū)店，里面有上百本書(shū)，您只要在書(shū)皮上寫(xiě)上書(shū)名，按下藍色按鈕，便會(huì )出現這本書(shū)的內容。這種書(shū)攜帶方便，適合出門(mén)遠游者使用。臺下響起一片掌聲。老板又拿起一本書(shū)說(shuō)：這是播音機式的書(shū)。別看它普普通通，其實(shí)它暗藏殺機。
你們千萬(wàn)別誤會(huì )，這殺機指的是微型播音機，這種播音機小得幾乎看不見(jiàn)。這種書(shū)也有兩個(gè)按鈕，一黃一藍，按黃鈕，微型播音機就會(huì )把書(shū)的內容一字一端地讀出來(lái)。如果您不看了，并再按黃鈕，它并停止播音。而藍鈕則是用來(lái)調節音量和速度。這種書(shū)主要是給盲人和小孩使用。臺下又是一片掌聲。
今天就介紹到這里，大家明天繼續捧場(chǎng)。要買(mǎi)書(shū)的顧客請到購書(shū)處。話(huà)音剛落，大家便紛紛向購書(shū)處跑去。一千本書(shū)一下子就剩下幾本。呀！我光顧著(zhù)說(shuō)，忘記了我也要去買(mǎi)書(shū)。不說(shuō)了，不說(shuō)了，再說(shuō)就買(mǎi)不到了，拜拜！
未來(lái)的書(shū)作文700字11
現在的書(shū)包太沉重了，我每天背著(zhù)又大又重的書(shū)包上學(xué)、放學(xué)，擠公交車(chē)，被書(shū)包壓彎了腰，十分不方便；晚上做完繁重的作業(yè)，還得要根據明天的課程表整理書(shū)包，耽誤了我不少的休息時(shí)間。你是不是也和我有相同的感受呢？現在，就讓我給你介紹300年后最受歡迎的書(shū)包。
這書(shū)包比火柴盒還小，可以拿在手上，而且一點(diǎn)兒也不重，你肯定會(huì )問(wèn)：“那怎么裝得下東西呢？”其實(shí)，這種書(shū)包神奇的地方就在這里，別看它小，卻可以容納得下許多東西，小巧玲瓏。
書(shū)包上有許多按鈕，幫你整理書(shū)包的啦，給你檢查作業(yè)的啦，給你復習的啦……
這書(shū)包可以自已走路，你只要對它說(shuō)：“你自已走吧�！睍�(shū)包就會(huì )伸出手腳，睜開(kāi)眼睛，從你手上跳下來(lái)，走在你旁邊，有時(shí)還陪你聊聊天，就像你的親密無(wú)間、形影不離的好朋友。
平時(shí)上課時(shí)，你如果不認真聽(tīng)講，書(shū)包就會(huì )悄悄地提醒你，如果你還不注意聽(tīng)講，書(shū)包可要舉手告狀了，這時(shí)，你可就要遭殃了。
300年后的書(shū)包還安裝了防盜系統，假如有人要偷你的東西，書(shū)包就會(huì )“嗚嗚嗚嗚”地大叫，眼睛射出紅燈，要是主人沒(méi)注意書(shū)包的喊叫，書(shū)包就會(huì )想出各種吸引人的把戲讓主人注意它，然后告訴你有人要偷你的東西。
當然，300年后的書(shū)包也會(huì )播放音樂(lè )，在你不高興的時(shí)候，它會(huì )播放歡快的音樂(lè )；在你自卑時(shí)，它會(huì )播放鼓勵你的歌曲；它會(huì )播放讓你拋去煩惱的歌曲，在……這書(shū)包能播出許多經(jīng)典的歌，說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。
當你覺(jué)得冷時(shí)，這小巧玲瓏的書(shū)包會(huì )散發(fā)出熱量，讓你溫暖，當你覺(jué)得太熱時(shí)，書(shū)包會(huì )變出來(lái)一個(gè)大雪糕，讓你吃個(gè)夠。
現在環(huán)境污染十分嚴重，到處都是汽車(chē)尾氣，工業(yè)廢氣，生活垃圾，為了保護環(huán)境，科學(xué)家們還在書(shū)包上設計了綠化功能，這樣，書(shū)包就能吸收周?chē)挠泻ξ镔|(zhì)，綠化公路。
這個(gè)書(shū)包像機器貓的口袋，你想要什么就能變出什么，應有盡有，還有許多的功能我就不一一介紹了。
聽(tīng)了我的介紹，你是否也喜歡300年后的書(shū)包了呢？如果想要，就到300年后的書(shū)包專(zhuān)賣(mài)店來(lái)買(mǎi)吧。
未來(lái)的書(shū)作文700字12
“呀！書(shū)包沒(méi)帶！”剛到學(xué)校，我就尖叫道，唉，我這個(gè)“粗心大王”連書(shū)包都忘帶了。雖說(shuō)我粗心，但書(shū)包的缺點(diǎn)還是多得如天上的星星，我回到家，思考起怎么改造書(shū)包來(lái)。
我的腦袋飛快地運轉起來(lái)，對了，我要讓書(shū)包自己走到學(xué)校，也要讓書(shū)包變得像羽毛一樣輕，還要讓書(shū)包會(huì )防水，會(huì )自動(dòng)整理，讓書(shū)包會(huì )變樣子，每天都換一個(gè)顏色！
帶著(zhù)奇思妙想，我走進(jìn)了我的超級實(shí)驗室，來(lái)改進(jìn)我的書(shū)包。我把書(shū)包放進(jìn)一個(gè)像烤箱一樣的機器，只見(jiàn)白光一閃，“砰”的一聲，書(shū)包像電風(fēng)扇一樣旋轉起來(lái)，過(guò)了一會(huì )，書(shū)包改裝好了，除了書(shū)包，還有一個(gè)搖控器，書(shū)包多了四個(gè)按板和一個(gè)出口。我把它叫作“萬(wàn)能書(shū)包”。
我把搖控器放在口袋，大搖大擺地走向學(xué)校。走到半路我才發(fā)現，我沒(méi)帶書(shū)包，要是在從前，我會(huì )急得像熱鍋上的螞蟻。但是，現在我不慌不忙地拿出搖控器，按了一下。不到一分鐘，書(shū)包像兔子一樣跑到我腳下。我背起書(shū)包，差點(diǎn)沒(méi)被書(shū)包給壓死，我又按了書(shū)包上的綠色按鈕，書(shū)包立刻變得像羽毛一樣輕了。我神氣十足地背起書(shū)包，朝學(xué)校走去。
剛走到教室，我就發(fā)覺(jué)不對勁，這書(shū)包怎么是濕的，不好，茶杯沒(méi)擰緊！我的同桌一臉壞笑地看著(zhù)我，我在心里想：哼，讓你見(jiàn)識見(jiàn)識萬(wàn)能書(shū)包的厲害，于是不緊不慢地按了一下藍色按鈕，頓時(shí)，書(shū)包變得干燥了，一滴水都看不見(jiàn)了，我同桌的眼珠子都要掉下來(lái)了。
第一節是語(yǔ)文課，同學(xué)們手忙腳亂地找著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，只有我大喊一聲：“語(yǔ)文書(shū)”，只聽(tīng)“嘟”的一聲，語(yǔ)文書(shū)便從出口處掉下來(lái)，同學(xué)們驚呆了。
放學(xué)了，外面下著(zhù)傾盆大雨，我沒(méi)帶雨傘，同學(xué)們都以為我要變成“落湯雞”了，我按了一下紅色按鈕，書(shū)包的頂部就伸出一把黃色的大傘。我又嫌書(shū)包的形狀不好看，就大叫一聲：“蘋(píng)果”，書(shū)包立刻就變得像蘋(píng)果一樣的形狀，我拿著(zhù)書(shū)包，快步向家里走去。
我的右腳剛剛邁進(jìn)家門(mén)，媽媽就問(wèn)：“書(shū)包整理好沒(méi)有，拿給我看看�！蔽仪那牡匕戳艘幌曼S色按鈕，書(shū)包就自動(dòng)整理好了，媽媽看到書(shū)包一塵不染，干凈又整潔，把我夸了一通。
這就是萬(wàn)能書(shū)包，我相信，它一定能成為學(xué)生的福音。
未來(lái)的書(shū)作文700字13
“哎呀，書(shū)包重死人了，簡(jiǎn)直和炸藥包一樣重了！”麥子撇撇嘴，放下沉重的書(shū)包，擦擦汗，對我說(shuō)�！笆茄�，我的書(shū)包都快超負荷了！”葉子指著(zhù)書(shū)包抱怨道：“書(shū)包就不能小巧、輕便點(diǎn)嘛！”聽(tīng)了這些話(huà)，我不禁陷入了沉思：現在的書(shū)包這么重，未來(lái)的書(shū)包會(huì )是怎么樣的呢？這個(gè)疑問(wèn)在我的腦海里揮之不去，一直伴隨著(zhù)我上床。
我正準備睡，突然一陣白光射來(lái)，刺眼極了，我趕忙閉上眼睛。再睜開(kāi)眼之后，我居然到了一座浮空屋里了。媽媽推開(kāi)房門(mén)說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，起床了！今天是20xx年4月9日，要去上學(xué)啦！剛剛邱老師和張老師換了一下課，上午不用帶數學(xué)書(shū)了�！闭f(shuō)完就走出去了。原來(lái)除了時(shí)間改變了，什么都沒(méi)有改變呀。我想去看看現在的書(shū)包是什么樣的，于是迫不及待地跑到了書(shū)桌前。一塊手表躺在桌面上，左邊有兩個(gè)按鈕，右邊有一個(gè)小孔。兩個(gè)按鈕一個(gè)是白色的，一個(gè)是紅色的，手表蓋可以打開(kāi)。我好奇地按下了白色按鈕，從手表右邊的小孔處射出一股白色的射線(xiàn)，語(yǔ)文書(shū)奇跡般的變小了，只有我大拇指指甲蓋那么大。我打開(kāi)手表蓋，把書(shū)放進(jìn)去，依次把書(shū)變小裝進(jìn)去，最后合上蓋子，戴上了手表。書(shū)包真輕呀，不過(guò)像水瓶、畫(huà)筆、跳繩、文具盒這些東西，該怎么放呢？我試著(zhù)又按下了白色按鈕，它們全都變小了那紅色的按鈕有什么用呢？我按了一下紅色按鈕，它們馬上變回了原來(lái)的樣子。我高興極了，裝好東西后出去吃完早飯，然后去上學(xué)了。
大家都戴著(zhù)手表書(shū)包，把書(shū)放大，然后拿出來(lái)閱讀。我也像他們一樣把書(shū)拿出來(lái)放大。放學(xué)后我把書(shū)變小，放進(jìn)書(shū)包里，和麥子、葉子一起回家。我問(wèn)麥子：“你喜歡這種書(shū)包嗎？”“當然啦，這種書(shū)包輕便小巧，不像傳統書(shū)包那么重�！丙溩诱f(shuō)道。我贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“陽(yáng)陽(yáng)，起床啦！”媽媽大聲說(shuō)道。我聽(tīng)了立刻從床上坐了起來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
未來(lái)的書(shū)作文700字14
在未來(lái)的世界中很多神奇的東西，其中有一種東西使我們的學(xué)習變得有趣而特別，這個(gè)東西叫書(shū)，雖然物品們離那個(gè)時(shí)候很遠，但是我用了博士的時(shí)光機來(lái)到了3000年，那個(gè)時(shí)候的科技真的是很發(fā)達，那些書(shū)，也變得非常的神奇。
我度過(guò)了一個(gè)愉快的假期，想到第二天就要開(kāi)學(xué)了，我感到非常的苦惱。
第二天在上學(xué)路上我看到同學(xué)們都興高采烈的沖向學(xué)校，還喊到：“終于上學(xué)了�！蔽矣X(jué)得很奇怪，難道他們不感覺(jué)學(xué)習無(wú)聊嗎？到了學(xué)校我的疑慮全都破解了，原來(lái)他們的書(shū)不是用來(lái)讀的，而是用來(lái)吃的，也有用來(lái)玩的，那些吃的書(shū)只是一些小顆粒，吃進(jìn)去后，里面包含的知識便會(huì )被大腦吸收，并且可以隨時(shí)運用，不會(huì )因為時(shí)間過(guò)長(cháng)而忘記，我看完說(shuō)明，馬上找了一個(gè)我不會(huì )的知識，把這個(gè)藥吃了下去，我馬上就可以把這些知識倒背如流了，我想起我以前怎么記也記不住，不由感嘆這藥的神奇。他們每個(gè)人的知識都是一樣的豐富，所以他們不用考試，只需要把前人知道的知識全部吸收，這完全和我們不一樣。
那些看的書(shū)也很有趣，你只要把遙控器一按，便馬上會(huì )進(jìn)入那本書(shū)所講述的世界，會(huì )讓你親眼看到這些事情發(fā)生的過(guò)程，同時(shí)還會(huì )有人為你講述，還有字幕。也可以選擇自己當這個(gè)故事中的主角，親身體驗事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)他們的學(xué)習這么的有趣，怪不得他們那么喜歡學(xué)習。
這時(shí)我來(lái)到了一個(gè)遙控器前，我按了一下開(kāi)關(guān)，我馬上進(jìn)入了一個(gè)世界，我看著(zhù)眼前的東西，不禁覺(jué)得有趣，我竟來(lái)到了一個(gè)森林里，在我的眼前有一只烏鴉和一只狐貍，烏鴉嘴里叼著(zhù)一塊肉，這讓我想起學(xué)過(guò)的《烏鴉與狐貍》的故事，我看到到狐貍在那里想怎么弄到烏鴉嘴里的那塊肉，但用了很多辦法還是不行，于是狐貍便開(kāi)始贊美烏鴉，把烏鴉說(shuō)得美若天仙，狡猾的狐貍說(shuō)：“烏鴉女士，您長(cháng)得真美，聽(tīng)說(shuō)您唱歌很好聽(tīng)，能唱一首歌給我聽(tīng)嗎？”烏鴉被狐貍這么一說(shuō)，便張開(kāi)嘴準備唱，沒(méi)想到一張嘴，肉就掉了，這狡猾的狐貍也達到了目的。這時(shí)我又一下子回到了教室，想到剛才的事我就覺(jué)得好笑。這也讓我知道了未來(lái)人們的教學(xué)有多么的先進(jìn)。
這就是哦未來(lái)的書(shū)，未來(lái)的科技。
未來(lái)的書(shū)作文700字15
光陰似箭，日月如梭，一轉眼就到了20xx年，我成了一個(gè)舉世聞名的發(fā)明家，因為我發(fā)明了世界上第一個(gè)“多功能書(shū)包”。
多功能書(shū)包看起來(lái)是和現代書(shū)包沒(méi)什么明顯的差別，如果你仔細看，你就會(huì )發(fā)現多功能書(shū)包有許多地方與現代書(shū)包不一樣。比如：它是用橡膠做的，沒(méi)有拉鏈，書(shū)包的外形是三角形的。
多功能書(shū)包是用兩條結實(shí)的背帶；一根管道；一個(gè)識別區；許多小夾子和一個(gè)聲控器構成的。
不用我說(shuō)，大家都知道學(xué)生背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，這樣一天下來(lái)，就十分疲勞。多功能書(shū)包就解決了這個(gè)大問(wèn)題，只要你對它說(shuō)“上學(xué)”這兩個(gè)字，書(shū)包上就會(huì )出現兩條結實(shí)的背帶和兩條機器腳，這時(shí)，你只要控制好方向，書(shū)包就會(huì )把你“背”到學(xué)校去上學(xué)了。
我想同學(xué)們都經(jīng)歷過(guò)忘帶學(xué)習用品吧，可你有了這個(gè)多功能書(shū)包，你不必為沒(méi)帶學(xué)習用品去上課而發(fā)愁了。每當上學(xué)前一天晚上，書(shū)包都會(huì )提醒你：“主人，收書(shū)包了……”直到你開(kāi)始收書(shū)包時(shí)它才停。你收完后，你對書(shū)包說(shuō)：“書(shū)包，學(xué)習用具我收完了，你檢查檢查�！边@時(shí)，它會(huì )用包內的掃描儀為你檢查所有的物品是否都帶了，如果全部帶了，聲控器就會(huì )變成綠色；如果有一樣物品沒(méi)帶，聲控器就會(huì )變成紅色，書(shū)包就會(huì )用雷達定位幫你找到你忘帶的物品，但那件物品上必須要有你右手食指指紋的照片，書(shū)包上的雷達才可以迅速找到物品。
上課時(shí)，老師叫拿出學(xué)習用品，可你又不知道那件物品放哪兒了，這樣就會(huì )浪費大量的時(shí)間去找那件物品，導致一節課下來(lái)都沒(méi)學(xué)到什么知識。我發(fā)明的書(shū)包可以迅速拿到需要的物品，并且做到準確無(wú)誤。如果你需要語(yǔ)文書(shū)，你只要用專(zhuān)用的筆在識別區寫(xiě)“語(yǔ)文書(shū)”這個(gè)詞語(yǔ)，包內相應的夾子就會(huì )把語(yǔ)文書(shū)放在管道里，語(yǔ)文書(shū)就會(huì )順著(zhù)管道“竄”出來(lái)，這樣就不會(huì )出現找東西要找很久而耽誤我們上課的時(shí)間了。
朋友們，聽(tīng)了我介紹的多功能書(shū)包的用途，你喜歡它嗎？
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