漫游未來(lái)作文13篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的漫游未來(lái)作文，歡迎閱讀與收藏。
漫游未來(lái)作文1
今天早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現我周?chē)囊磺卸及l(fā)生了變化。我通過(guò)手機了解到，我穿越到了23世紀。
我連忙下樓查看自己的汽車(chē)，果然我的車(chē)也大變樣子，四個(gè)輪胎換成了帥氣的推進(jìn)器，而且漂浮在空中。方方正正的外殼也變成了橢圓形，以前丑陋的外表華麗了許多。
我慢慢朝它走去，突然，“咔嚓”一聲，車(chē)門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了。我緩緩進(jìn)入駕駛室，這輛車(chē)方向盤(pán)、油門(mén)、剎車(chē)通通不見(jiàn)了，取而代之的'是一個(gè)巨大的顯示屏和一堆按鈕。顯示屏開(kāi)始工作，對我進(jìn)行人臉識別，當確認我是它的主人后，它開(kāi)啟發(fā)動(dòng)機并自動(dòng)幫我系上了安全帶。這時(shí)，顯示屏上出現一張大大的地圖。
我隨便點(diǎn)了一下，突然。車(chē)上的小助手說(shuō)話(huà)了：“主人，準備前往咖啡廳，需要一分鐘�！逼�(chē)以光速駛向咖啡廳。一眨眼的功夫，我已經(jīng)坐在咖啡廳里喝咖啡了。用完餐，我又回到汽車(chē)里。
天已漸漸黑了下來(lái)，我乘車(chē)駛向草原。來(lái)到草原上，我準備在車(chē)上過(guò)夜，于是，我點(diǎn)開(kāi)一個(gè)按鈕。這時(shí)，靠背慢慢倒了下去和后面的座椅連接上了，還有一個(gè)枕頭彈了出來(lái)。不一會(huì )兒我就美美的睡著(zhù)了。
一覺(jué)醒來(lái)，我又回到了家。你說(shuō)，23世紀到底有沒(méi)有這樣神奇的車(chē)呢？
漫游未來(lái)作文2
乘上時(shí)光列車(chē)，穿越時(shí)光隧道，我們來(lái)到了20xx年�，F在我們將一起走進(jìn)我的服裝城。
歡迎來(lái)到服裝城，首先，我將介紹一下衣服的功能和用途。這件衣服很花，卻有一些奇特的功能，比如：它的左邊有六個(gè)按鈕，分別是：紅、黃、藍、綠、紫、粉。紅色是夏天穿，這件衣服熱，按一下就可以換成夏天的衣服；黃色的是冬天穿這件衣服，比較冷，按一下就可以換成冬天的羽絨服，可以持續保暖；藍色的是夏天游泳的時(shí)候穿，按一下它就可以變成泳衣；綠色的是在你旅游的時(shí)候按動(dòng)一下，你馬上就到你想去的地方；紫色的是家里著(zhù)火了，按一下就能流出來(lái)水；粉色的是在你遇到小偷的時(shí)候，按動(dòng)一下，它的口袋就像我鎖門(mén)一樣，鎖��；沒(méi)有主人的命令你是打不開(kāi)的。
那件衣服買(mǎi)了也很好，它有聲控系統，你想讓它干什么，它就干什么，比如你的`衣服不像穿了，像變成其它的花樣，給它說(shuō)，它就變成你想要的花樣了。比如衣服很土，可以把它變成小孩穿的，這樣您家的孩子就可以穿了。使用也很方便......
謝謝您來(lái)參觀(guān)，希望您下次還能在參觀(guān)我的服裝城，我這里還有很多的衣服等著(zhù)您，我的服裝城歡迎您的到來(lái)，下次一定要來(lái)哦，再見(jiàn)！拜拜！
漫游未來(lái)作文3
我經(jīng)常會(huì )想象有一天多啦A夢(mèng)會(huì )出現在我的家里。它會(huì )駕駛超光速飛船載著(zhù)我穿越時(shí)光隧道，來(lái)到我所向往的未來(lái)世界。
眨眼的功夫，它便帶著(zhù)我來(lái)到一個(gè)完全陌生的世界。它告訴我這就是我所生活的城市，望著(zhù)這陌生的地方我覺(jué)得這種變化太神奇了另我不敢相信。
那時(shí)我們的城市交通狀況發(fā)生了翻天覆地的變化。每一條街道都有自動(dòng)調速人行道而且每條人行道都通往家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)口。這樣，我們如果想上街只要踩上它便能快速到達目的地。更為奇妙的是這里每個(gè)人都有一個(gè)超級飛行器，只要你把它往身上一背說(shuō)出你想去的地方它便會(huì )準確的把你送到目的地。它的'最大優(yōu)點(diǎn)是靠太陽(yáng)能來(lái)驅動(dòng)，而不需要任何燃料，這樣就能減少對環(huán)境的污染。
未來(lái)人們的生活環(huán)境也發(fā)生了巨大的變化，環(huán)境更加優(yōu)美了這里的地面一塵不染這里的河水清澈見(jiàn)底，即使站在遠處，也一眼能看見(jiàn)小魚(yú)、小蝦在河底嬉戲玩耍。
我戀戀不舍地在多啦A夢(mèng)的帶領(lǐng)下返回了現在。我真希望，有一天多啦A夢(mèng)會(huì )出現在我的面前，帶我穿越時(shí)空，到未來(lái)世界去看一看。
漫游未來(lái)作文4
我讀過(guò)一本書(shū)，名叫《小靈通漫游未來(lái)》，這是我最喜歡的一本書(shū)。它的主人公是“小靈通”，他在故事里是一個(gè)小記者。
這本書(shū)講的故事是：小靈通在一天晚上誤打誤撞到了一個(gè)城市，叫未來(lái)市，那里的科技很先進(jìn)。他還認識了兩個(gè)朋友——小虎子和小燕子，小虎子一家熱情地招待了小靈通，而且還帶他看了很多未來(lái)的高科技產(chǎn)品。比如克隆技術(shù)、人造大米、漂浮車(chē)等。但是由于作者是幾十年前寫(xiě)的這本書(shū)，所以一些東西現在已經(jīng)有了，比如：一天晚上，小靈通在小虎子家吃晚飯，有一道菜是“蘿卜炒絲瓜”。因為蘿卜是冬季植物，而絲瓜是夏季植物，所以小靈通很奇怪，小虎子告訴他這是利用基因遺傳技術(shù)來(lái)完成的'，現在只要有蔬菜大棚就可以了，小靈通還跟隨他們一家去太空站，雖然現在也有，但是只有宇航員能去。未來(lái)市還有一樣神奇的東西，那就是“人造器官”，現在的科學(xué)水平還不能達到，以后我一定要把它發(fā)明出來(lái)，拯救更多病人。
讀完這本書(shū)，我知道現在看來(lái)不可能的事，在未來(lái)的某個(gè)時(shí)間就可能會(huì )變成現實(shí)。
漫游未來(lái)作文5
一天晚上，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉……
忽然，我被一種聲音驚醒，原來(lái)是馬路上汽車(chē)的聲音。咦，我怎么在這兒？這兒又是哪里？“這里是哪兒呀？”有人回答：“未來(lái)城�！薄拔磥�(lái)城？”我面對這既熟悉又陌生的名字沉思了許久。后來(lái)我決定參觀(guān)一下未來(lái)城。
我走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現這里沒(méi)有人隨地吐痰、亂扔垃圾、損壞公物……
“未來(lái)城服裝店”，幾個(gè)大大的字進(jìn)入了我的眼簾。我好奇地走進(jìn)去看了看�？匆�(jiàn)一件衣服很好，是冬天夏天都可以穿的。按第一個(gè)紐扣，就是冬天的'溫度，按第二個(gè)紐扣，就是夏天的溫度。我立刻買(mǎi)下了這件衣服。
寒風(fēng)呼呼地吹來(lái)，我不由地打了個(gè)寒顫。于是，我走到“環(huán)保藥店”里。發(fā)現那里只有一個(gè)大的電子屏幕，上面寫(xiě)著(zhù)：“請輸病癥”。我寫(xiě)了個(gè)“咳嗽”，桌上就出現了一粒藥一杯水，我把藥放進(jìn)口里�！罢婵嘌�！”我叫道。電子屏幕上寫(xiě)著(zhù)“請喝水”。我喝了一口水，不再感覺(jué)到苦了。電子屏幕中又寫(xiě)了幾個(gè)字：“共收一元錢(qián)”�！昂帽阋搜�！”我叫道。我付了錢(qián)后離開(kāi)了“環(huán)保藥店”。繼續走著(zhù)……
“起床了，起床了！”怎么是媽媽的聲音，我不是在“未來(lái)城”嗎？我揉揉眼睛，才明白這個(gè)一個(gè)甜美的夢(mèng)境。我真希望再次漫游“未來(lái)城”。
漫游未來(lái)作文6
��！我怎么會(huì )在船上？這時(shí)我聽(tīng)到有人在喊：“到站了，大家下船吧！”我便和他們一起下了船，船居然是懸空于水面的，后來(lái)我才知道這叫氣墊船。這種船只用一塊香皂大的燃料，就可以航行幾萬(wàn)里呢！
下船后我看見(jiàn)一個(gè)大牌子上面寫(xiě)著(zhù)“未來(lái)城”。哦！原來(lái)我到了未來(lái)。我是一名小記者，當然不能放過(guò)采訪(fǎng)未來(lái)城的'機會(huì )。我們采訪(fǎng)的地點(diǎn)是“開(kāi)心農廠(chǎng)”，我很奇怪：應該是工廠(chǎng)或農場(chǎng)才對呀！其中一定錯了一個(gè)字。我正思考著(zhù)，廠(chǎng)長(cháng)就來(lái)了。廠(chǎng)長(cháng)用吊車(chē)吊來(lái)了一個(gè)小汽車(chē)般大小的西瓜，又拿電鋸切開(kāi)了大西瓜，切面圓圓的，像個(gè)圓桌面。我一咬，又甜又嫩水分又多，真好吃！我問(wèn)廠(chǎng)長(cháng)：“廠(chǎng)長(cháng)叔叔，這大西瓜是用什么魔術(shù)變出來(lái)的呀？”“哈哈，我什么魔術(shù)也不會(huì )變，這西瓜是噴了‘植物生長(cháng)放大劑’才長(cháng)這么大的。我們叫農廠(chǎng)的原因是我們有農場(chǎng)也有工廠(chǎng)，農場(chǎng)種植一些作物，工廠(chǎng)則生產(chǎn)植物生長(cháng)放大劑�！边@時(shí)廠(chǎng)長(cháng)微笑著(zhù)問(wèn)我：“小記者同志，你有什么感想？這是不是‘農廠(chǎng)’？是你對還是我對？”“我服輸了！”我們正哈哈大笑著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音“喂，快起床了�！�
哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
漫游未來(lái)作文7
星期天，我在家閑著(zhù)沒(méi)事干，便拿起作文看，看著(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)地就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我穿越時(shí)空來(lái)到了未來(lái)的房屋里，剛進(jìn)去我就摔了一個(gè)大跟頭，一下子趴在墻上，來(lái)了一個(gè)“嘴啃墻”。咦？怎么有點(diǎn)甜呀？我舔了舔墻，有點(diǎn)牛奶的味道，原來(lái)這就是28世紀的新發(fā)明-----食品房屋。
下一站我來(lái)到了未來(lái)的浴池，未來(lái)的浴池可不像現在的浴池這么悶這么熱。一進(jìn)去，就能呼吸到新鮮空氣，在這里你不用擔心沒(méi)有位置，因為你進(jìn)去的時(shí)候服務(wù)員會(huì )發(fā)給你一雙特殊的`鞋子，你穿著(zhù)它一進(jìn)入洗澡堂，就會(huì )在你后面長(cháng)出一根水管，讓你洗的舒舒服服。
我又來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校，教學(xué)樓在地上，只不過(guò)操場(chǎng)在地底下，可你們也會(huì )想到地下很暗呀！這你就不用擔心了，原來(lái)教學(xué)樓的暗處有反光板，就是把上面的陽(yáng)光反射到下面來(lái)。我又去看了看教室里，怎么沒(méi)有一個(gè)學(xué)生呀？可是還能聽(tīng)到郞郞的讀書(shū)聲，原來(lái)同學(xué)們利用書(shū)本情景器就可以回到課文講到的那個(gè)情景中了。
最后，我又來(lái)到未來(lái)的大街上，大街上新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，滿(mǎn)是花朵的芳香。
隨著(zhù)突如其來(lái)的一聲響，我又回到了現實(shí)世界。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我相信憑著(zhù)人們的智慧，夢(mèng)想也能變?yōu)楝F實(shí)。
漫游未來(lái)作文8
“啊，好困��！”我伏在寫(xiě)字桌前，只覺(jué)得頭昏腦脹，不禁哈了一口氣。在恍恍惚惚中，一只晶瑩剔透的白雕一直朝我飛來(lái)，在我面前突然停了下來(lái)，白雕用天籟般的聲音笑盈盈地問(wèn)道，“小朋友，你想去漫游家鄉的未來(lái)世界嗎？”我一蹦三尺高，朝白雕點(diǎn)了點(diǎn)頭，便騎上了他的背，白雕便以超光速載著(zhù)我向時(shí)光隧道飛馳而去。
未來(lái)的家鄉已經(jīng)有了翻天覆地的變化。未來(lái)的道路擁有智能的，連接著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)口，只要你把坐標輸入進(jìn)去，他就一定要把你送到目的地，這種道路不需要充電，完全是靠太陽(yáng)能的`，這里的車(chē)能在任何地方開(kāi)，天上、地上、海上、海底，都能開(kāi)。
在這里大街上的每個(gè)人都能呼吸到新鮮的空氣，因為大街上裝了很多空氣凈化器，讓人們都能呼吸新鮮空氣。這里的河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)和小蝦在水里嬉戲玩耍，這里的水為什么這么干凈？白雕告訴我說(shuō)：這水里都放了幾條機器魚(yú)，他專(zhuān)以垃圾為食，所以水才能這么干凈！
后來(lái)我緩緩睜開(kāi)了眼，原來(lái)那都是一場(chǎng)夢(mèng)，可那些如果都是真的，我們的家鄉將會(huì )變得更加美好。
漫游未來(lái)作文9
“時(shí)光機，前往未來(lái)海底世界！”我坐在時(shí)光機上，按下了按鈕。頓時(shí)，四處金光閃閃，金光消失后，我來(lái)到了未來(lái)海底世界。
未來(lái)海底世界可真美��！特制的海底纜車(chē)可以將整個(gè)海底一覽無(wú)余。海中散布著(zhù)一座座五彩繽紛、圓形的潛水房。醫院、超市、學(xué)校等各式各樣的建筑應有盡有。各種新型魚(yú)類(lèi)正自由自在地游著(zhù)。瞧，那些五彩斑斕的“彩光燈”，其實(shí)是一種叫做“彩燈魚(yú)”的新型魚(yú)類(lèi)。還有那些“櫻桃”叫做雙櫻魚(yú)……一條建在海中的'馬路伸向遠方，交通工具是美麗的新型魚(yú)種“座椅魚(yú)”，紅綠燈當然是“彩燈魚(yú)”，而指揮交通的是訓練有素的梭子魚(yú)。海底還種植了各種奇異的植物和食物……
我找了一座潛水房休息。真奇特的房子呀！墻體是用海底特產(chǎn)的彩色玻璃做成，柔軟而結實(shí)。房子還進(jìn)行了高科技改造，讓看似小小的潛水房明亮寬敞。房子由客廳、臥室、廚房、儲存室構成。床是用堅固的貝殼加工制成的，被子、衣物是用柔軟的海藻編織而成。寫(xiě)字臺上的紙張也是不易破的海藻，墨水是烏賊的墨……
“主人，游覽未來(lái)海底世界之旅結束啦！叮咚！”時(shí)光機的聲音在耳畔響起，我又回到了現實(shí)世界�！叭绻茉琰c(diǎn)創(chuàng )造出未來(lái)海底世界該有多好啊，未來(lái)值得期待！”
漫游未來(lái)作文10
一天夜晚，我站在窗前看星星�？墒�，我的眼神不小心掃到了一顆星星。它無(wú)法飛行了，就掉到了我家。過(guò)了幾天，它的傷被我治好了。它為了報答我，就準備帶我去一趟未來(lái)的海底世界。
在一個(gè)春光明媚的早晨，我們出發(fā)了，我和星星穿越了時(shí)空，來(lái)到了未來(lái)的海底世界。未來(lái)海底世界的動(dòng)物都很乖，它們能聽(tīng)懂人類(lèi)的語(yǔ)言，叫它們做什么它們就做什么。我潛入水中，把一條鯊魚(yú)叫了過(guò)來(lái)。它游到我身邊，圍著(zhù)我直轉圈。我對它說(shuō)：“請你扭扭腰，搖搖尾巴�！彼凸怨缘刈銎饎�(dòng)作來(lái)。沒(méi)想到兇猛的鯊魚(yú)也能變成溫順的小貓。你看那條獅子魚(yú)，尾巴左搖右擺的，在指揮交通。你再看那幾條梭子魚(yú)，在上體育課呢。它們的老師是個(gè)龐然大物。你們猜猜看是誰(shuí)？是藍鯨老師。它們這節體育課的`內容可能是比賽游泳。你們看看那距離。��！是20xx米！藍鯨老師口令一響，那幾條梭子魚(yú)就像離弦的箭一樣射了出去。
你看這條海參，它正悠閑地散步呢！那幾個(gè)貝殼正在練習走路呢。遠處兩個(gè)海星粘在一起，正在做游戲。
就在我玩得開(kāi)心的時(shí)候，小星星飛了過(guò)來(lái)，它對我說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們該回去了�！鞭D眼間，我又回到了家里，我跑到窗前，發(fā)現有一顆小星星在對我眨眼呢。
漫游未來(lái)作文11
小靈通有一個(gè)夢(mèng)想，就是漫游未來(lái)。這天，小靈通醒來(lái)，發(fā)現自己已經(jīng)躺在飛船上，而且飛船上還有兩個(gè)人。
“你們是誰(shuí)��？”小靈通好奇地問(wèn)�！拔覀兪切』⒑托●R博士，你想跟我們一起漫游未來(lái)嗎？”小靈通興奮地直點(diǎn)頭。于是，小馬博士操縱飛船，轉眼間飛離了地球。
他們來(lái)到了未來(lái)世界，未來(lái)的`地球更加發(fā)達了。環(huán)衛工人、服務(wù)員都變成了機器人。小靈通看到摩天大樓贊嘆不已，連最低的樓也有45層呢，并且每家每戶(hù)都是24K銀打造的墻。小靈通又想去吃窩窩頭，可是這里離飯店太遠了，只見(jiàn)小虎博士按了一下按鈕，打開(kāi)了電子傳送門(mén)，他們立刻來(lái)到了飯店，津津有味地吃了起來(lái)。
小靈通想：“科技真發(fā)達��！”但是小靈通看到河里的水變成了黑色，藍藍的天變成了灰色。于是，他們決定要打掃打掃這座城市。他們花了九牛二虎之力，終于把城市打掃得一干二凈。
此時(shí)。小靈通突然醒來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
漫游未來(lái)作文12
最近我看了《小靈通漫游未來(lái)》。這本書(shū)里有這樣幾位主要人物：小靈通、小燕、小虎子、鐵蛋。他們共同演繹了一段令人難以置信的故事。
這本書(shū)的作者葉永烈通過(guò)精妙的想象，把“未來(lái)市”寫(xiě)得活靈活現，設想了許多古怪玩意兒，如：氣墊船、飛行車(chē)、人造器官等。而且這些東西給未來(lái)市民帶來(lái)很多方便。
書(shū)中主要分兩大部分，第一部分寫(xiě)小靈通無(wú)意中登上了開(kāi)往未來(lái)市的船，來(lái)到了未來(lái)市。小靈童第一次來(lái)到未來(lái)市，先認識了小燕和小胡子姐倆。他在吃午飯時(shí)吃到了人工大米，隨后又坐上了飛行車(chē)參觀(guān)了“工場(chǎng)”，看到了許多人工植物和食物
第二部分寫(xiě) 機器人鐵蛋去接小靈通再一次去未來(lái)市，此時(shí)，小虎子已經(jīng)搬家了，未來(lái)市發(fā)生了很大的'變化。以前坐的是飛行車(chē)，它只能在地上走，而這次已改進(jìn)成五用車(chē)，水、陸、空都能走。當小靈通來(lái)到小虎子新家時(shí)，發(fā)現他的父母沒(méi)住在這兒，小虎子告訴他父母還住在老屋里，年輕人比較時(shí)尚，都住在‘抽屜大樓里’，搬家時(shí)只要把房子插進(jìn)大樓就可以了。這個(gè)變化令小靈通大吃一驚。
讀了這本書(shū)，我想：我應該要好好學(xué)習，做個(gè)有用之才，長(cháng)大后爭取去實(shí)現葉永烈叔叔的“心愿”順便去和兩個(gè)小朋友會(huì )會(huì )。
漫游未來(lái)作文13
我和小伙伴們乘上時(shí)光快車(chē)，穿越時(shí)光隧道，來(lái)到了充滿(mǎn)神秘色彩的未來(lái)世界。
我們走下時(shí)光快車(chē)，就被許多人圍了起來(lái)。這些人看著(zhù)我們指手畫(huà)腳的議論著(zhù)。為首的一位足有一百八十歲的老者問(wèn)：“你們從哪里來(lái)的.？”我忙上前一步施禮答道：“我們從過(guò)去世界而來(lái)，來(lái)這里參觀(guān)一下�！崩险呶⑿χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，帶頭鼓掌歡迎我們。這些人讓我們隨意參觀(guān)，說(shuō)完他們就各忙各的了。
我們發(fā)現道路兩旁的花草互相交談，還是英語(yǔ)、法語(yǔ)加漢語(yǔ)混著(zhù)說(shuō)。車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，像離弦之箭。而汽車(chē)排放出來(lái)的竟是一股桂花的香氣，我們聞得如癡如醉。
我們來(lái)到一所學(xué)校參觀(guān)，校長(cháng)熱情地接待了我們。他領(lǐng)我們走進(jìn)一年級教室里坐下來(lái)聽(tīng)課。一位老師在黑板上寫(xiě)上“蘋(píng)果”二字，然后用多媒體出示蘋(píng)果的畫(huà)面課件，學(xué)生和我們面前立刻呈現了新鮮的觸手可及的真蘋(píng)果，真是神奇呀！接著(zhù)老師用英語(yǔ)、韓語(yǔ)、漢語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)，對“蘋(píng)果”一詞分別進(jìn)行拼讀。學(xué)生們也跟著(zhù)老師讀得很帶勁。
由于時(shí)光快車(chē)只有六個(gè)小時(shí)的穿越時(shí)限，我們只能依依不舍的離開(kāi)了未來(lái)世界，回到了二零一二年。我暗暗發(fā)誓：一定要好好學(xué)習，將來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。
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