我的未來(lái)不是夢(mèng)400字
我的未來(lái)不是夢(mèng)400字1
曾經(jīng)有一首歌這樣唱道：“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)好每一分鐘……”夢(mèng)想是我們的寄托，承載著(zhù)我們的希望。夢(mèng)想像春天，萌發(fā)了希望的種子。夢(mèng)想像夏天，綻放了希望的花朵。夢(mèng)想又像秋天，收獲了希望的果實(shí)。夢(mèng)想還像冬天，積攢了希望的力量。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們偉大的祖國也不例外。祖國的夢(mèng)想是什么呢？《筑夢(mèng)路上》告訴我們，我們偉大的祖國一直懷著(zhù)崇高而堅定的夢(mèng)想：建設美麗中國，全面建成小康社會(huì )，實(shí)現中華民族的偉大復興。全國人民在筑夢(mèng)路上，披荊斬棘，無(wú)所畏懼，勇敢前行。
祖國的偉大夢(mèng)想是我們未來(lái)的指明燈。我內心的希望油然而生：我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的夢(mèng)想是成為一位出色的漫畫(huà)家。在我心中，漫畫(huà)家是簡(jiǎn)單的。也許一支鉛筆、幾盒顏料盒一張普通的白紙，就可以一下午陶醉在自己的夢(mèng)境中，流連忘返。漫畫(huà)家更是崇高的，他們付出一切，只為畫(huà)出自己眼中最美的風(fēng)景。為了實(shí)現夢(mèng)想，我每周刻苦學(xué)習美術(shù)。完成作業(yè)后，我都會(huì )拿出鉛筆盒橡皮來(lái)繪畫(huà)我心目中的完美人物。因為我知道“只要功夫深，鐵錘磨成針！”
我的未來(lái)不是夢(mèng)！我朝著(zhù)前方奮力奔跑，追逐夢(mèng)想，尋找自己的藍天！
我的未來(lái)不是夢(mèng)400字2
獨自一人在電腦前思考，耳邊聽(tīng)著(zhù)張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，也許是因為周筆暢演唱了這首老歌，我也在不知不覺(jué)中喜歡上了它。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我變得思緒萬(wàn)千，想到了自己的未來(lái)，那是否只是夢(mèng)而已?
未來(lái)，那是一個(gè)怎樣的時(shí)間概念?我很認真的回答，我不懂。我只想著(zhù)我的未來(lái)一定是輝煌的!但我又該如何去創(chuàng )造這樣一個(gè)未來(lái)呢?
對!只有從現在的一舉一動(dòng)開(kāi)始做起!我要認真地過(guò)自己所擁有的每一分鐘，做自己快樂(lè )的事，做對自己有意義的事!
原來(lái)，我總是以為未來(lái)很遙遠，我不必想那么多，只要高興就好了�？墒请S著(zhù)我的成長(cháng)，未來(lái)與我近了，越來(lái)越近……
但我覺(jué)得自己現在的生活，的確是很糟糕的，每天伴著(zhù)星星上路，陪著(zhù)月亮回家�！叭c(diǎn)一線(xiàn)”的生活，總是來(lái)去匆匆。但我堅信，我的努力終究會(huì )換來(lái)成功!風(fēng)風(fēng)雨雨中，我在勤奮中求索;寒暑之季，我在拼搏中渴望成功。
我的愿望是成為一名出色的工程師，那么現在，我就要努力朝著(zhù)這個(gè)理想飛翔，飛向藍天，飛向白云，飛向新天地……
我突然對自己的未來(lái)充滿(mǎn)了信心，我要像灌籃高手——櫻木花道一樣，用最自信的聲音對著(zhù)天空喊：“My future is not a dream!”
那動(dòng)聽(tīng)的歌聲又回旋在耳邊：
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)
我認真的過(guò)每一分鐘
我的未來(lái)不是夢(mèng)
我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)
我的未來(lái)不是夢(mèng)
我認真的過(guò)每一分鐘
我的未來(lái)不是夢(mèng)
我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)
跟著(zhù)希望在動(dòng)
我的未來(lái)不是夢(mèng)400字3
偶然的一次機會(huì )，我聽(tīng)到了一首歌“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )珍惜每一分鐘”它點(diǎn)燃了我內心對未來(lái)的渴望。
記得那次物理考試，我早知我考得很不好，做好了心理準備，可是當我拿到試卷時(shí)，鮮紅的數字打在試卷上，我好想哭，又恨自己，為什么沒(méi)有、好好聽(tīng)老師的講解，我好、快后悔死了，我抱怨著(zhù)自己當初的不努力，為自己當初的偷懶充滿(mǎn)悔很。
那幾天，似乎好多煩惱都接踵而來(lái)，直線(xiàn)下跌的分數，爸媽批評勢力的惡化，我對未來(lái)充滿(mǎn)了恐懼。我一直陷入了低谷，我感慨道：未來(lái)如夢(mèng)。
直到那天，我聽(tīng)到了這首歌，使我恍然大悟，想想有多少的名人都曾遇到過(guò)許許多多的困難，小小風(fēng)浪才能激發(fā)起信心，我的未來(lái)不是夢(mèng)，而是屬于我自己，靠我的雙手去建造。
我牢牢的記著(zhù)：失去今天的含辛茹苦，也就失去了日后的津津有味。只有在風(fēng)雨過(guò)后，彩虹才會(huì )美麗燦爛。前進(jìn)的腳步一旦停止，造成的.遺憾將是永久。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )珍惜每一分鐘，去創(chuàng )造美好的明天。
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“心若在，夢(mèng)就在”。只要有向往的心，理想就能達成。每當我在新聞上看見(jiàn)飛機時(shí)，我的心底就萌生了長(cháng)大當一名飛行員的愿望。為了理想，我付出了很多。最近，我在電視上看到當飛行員要有良好的平衡能力。聽(tīng)到這個(gè)消息后我立馬練習。每天晚上，我都會(huì )和爸爸一起在比較窄的磚上行走，可我總是沒(méi)有爸爸強，于是我向爸爸詢(xún)問(wèn)平衡的技巧，爸爸告訴我心里要冷靜。我試了一下，果真沒(méi)錯。我又在電視上看到，在轉暈的情況下走直線(xiàn)也能鍛煉平衡力。我想：這么簡(jiǎn)單��！我又開(kāi)始訓練起來(lái)，沒(méi)想到還是有點(diǎn)兒難度的，總是會(huì )掉下來(lái)。經(jīng)過(guò)我長(cháng)時(shí)間的努力，終于把平衡能力提高了很多。我又在報紙上看到，當飛行員還要有良好的心理素質(zhì)。我想到我很恐高，就決定把這個(gè)毛病治好吧！于是一有時(shí)間，我就會(huì )跑到高處，眺望遠方，讓美麗的風(fēng)景使我的心平靜下來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，漸漸地我的恐高也治好了。我想，我為了理想還會(huì )做很多的努力。我相信只要我努力，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
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小時(shí)候，我的夢(mèng)想是長(cháng)大之后可以給爸爸媽媽買(mǎi)好吃的：再大點(diǎn)，我的夢(mèng)想是可以好好學(xué)習：現在，我的夢(mèng)想是考上名牌大學(xué)，那未來(lái)……
未來(lái)是未知的，沒(méi)有人可以肯定它的糟糕，也沒(méi)有人可以肯定它的美麗。只有我，只有我才可以描繪它的樣子，因為描繪它的畫(huà)筆在我手上，描繪它的色彩也在我手上。我可以讓它成為一幅姹紫焉紅的豐收圖，也可以把它描繪成一幅只有黑、白兩種色彩失敗圖，一切機會(huì )都在我的手中，我只要再努力那么點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì )成功。
有人說(shuō)：未來(lái)太渺茫了�？晌艺f(shuō)：未來(lái)就在眼前，明天對于今天、昨天來(lái)說(shuō)，就是未來(lái)。我昨天的失敗，不代表明天的“失敗”;我今天的成功，不代表明天的“成功”。一切都取決于我的“過(guò)程”。我認真的對待了這次考試，僅管我失利了，但我卻又成功了，我成功的獲取了這次“過(guò)程”中的種種，我知道了不足，得到了提高，那我明天就肯定會(huì )成功。因為我手上有了那數不清的色彩和畫(huà)筆;如果這次考試我作弊了，我成功了，但我又慘敗了，因為我對于這“過(guò)程”一無(wú)所獲，那么明天，我必定會(huì )以失敗告終，因為我沒(méi)有畫(huà)筆和色彩。
因此，不要管未來(lái)是什么樣子，我們所需要的是積極的尋找色彩和畫(huà)筆，而不是坐在那兒虛嘆：“未來(lái)太渺茫了�！�
我的未來(lái)不是夢(mèng)，是一幅等待我描繪的未來(lái)圖。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)400字6
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一名老師。
“丁零零……”上課了，伴隨著(zhù)一陣清脆悅耳的鈴聲，我走進(jìn)教室，同學(xué)紛紛站起來(lái)說(shuō)：“賈老師好！”“同學(xué)們好！”我回道。
現在，大家來(lái)看一下，我手中有一張紙片和紙杯�！薄斑�，賈老師要干什么呢？”同學(xué)們都感到很好奇呢？“嘩嘩嘩”我先把一只玻璃杯里的水倒入一個(gè)紙杯里，接著(zhù)把紙片放在杯口上，這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)目不轉睛地看著(zhù)我的一舉一動(dòng)。
“注意，大家看仔細了！”說(shuō)著(zhù)，我先把手按在紙片上面，使手掌壓住整個(gè)杯口，再伸出左手握住杯底，像變魔術(shù)似地把杯子翻了個(gè)身——杯底朝天。
“啊——”大家叫了起來(lái)，“別急，大家再看！”我說(shuō)著(zhù)，把按在杯口的左手移開(kāi)了，這時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(cháng)了脖子，瞪大了眼，注視著(zhù)我手中的杯子……可是，我的手完全移開(kāi)，奇跡發(fā)生了，小紙片沒(méi)有掉下來(lái)，杯中的水未流出來(lái)，怎么回事？同學(xué)們莫名奇妙的你看我，我看你。我說(shuō)：“大家都感到奇怪，因為在我們周?chē)�，有一種看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的東西，它就是大氣壓力……”
我上課一定很有趣吧，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
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“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘”。每當聽(tīng)到張雨生的這首老哥《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，我就在心底暗暗的想，未來(lái)是掌握在我們的，只要我們努力奮斗，那么我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我未來(lái)的夢(mèng)想就是當一名老師，因為老師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話(huà)說(shuō)的好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己，老師似春蠶為我們無(wú)私奉獻。
教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jì)上不去，與老師不管有多忙還是堅持每天給劉洋同學(xué)補課。班上有誰(shuí)不舒服了，老師總是關(guān)心的噓寒問(wèn)暖。老師每天為我們批改作業(yè)，又為我們備課，操盡心思只為了我們快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習，成長(cháng)。
老師告訴我們做人的道理，給予我們豐富的知識，老師受人尊敬與愛(ài)戴。因為老師是我們人生道路的引路者為我們今后的人生規劃有著(zhù)巨大的作用。所以，我也想做一名老師，給予孩子們知識，讓他們享受知識海洋中的樂(lè )趣，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。
夢(mèng)想是樹(shù)，奮斗與堅持是陽(yáng)光，是肥料，是雨露，只要有他們的存在，我就相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
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“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真對待每一分鐘……”在這首歌的伴隨下，我漸漸找到了自信，看到了我的未來(lái)。
11歲的我才剛剛拉開(kāi)人生的序幕，是滿(mǎn)懷理想的年齡，我當然也胸懷大志，我想成為一名幽默小說(shuō)作家，讓人們少一分煩惱，多一分快樂(lè )，笑口常開(kāi)，讓世間充滿(mǎn)歡笑。
國慶期間，我來(lái)到新華書(shū)店，無(wú)意中發(fā)現了一套幽默文學(xué)創(chuàng )作，我那愛(ài)看小說(shuō)的好奇心，一下子被吸引了過(guò)去，經(jīng)不住誘惑，讓媽媽給我買(mǎi)一本，媽媽聽(tīng)了，便慷慨解囊，給我買(mǎi)了一本《胖叔叔》�；氐郊液�，我便津津有味、如饑似渴、費寢忘食地看起書(shū)來(lái)。我一下子被那一篇篇妙語(yǔ)生輝的文章，一句句幽默諧趣的句子迷住。此時(shí)開(kāi)始，我就立志一定要成為一位家喻戶(hù)曉的幽默小說(shuō)作家。
小學(xué)一年級時(shí)，我便開(kāi)始寫(xiě)日記，把一天中的事記下來(lái)，雖然只有簡(jiǎn)短的幾句話(huà)，但也為我的將來(lái)打下了基礎�，F在，我還時(shí)不時(shí)的寫(xiě)出一些好的作文，受到老師的夸獎。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真對待每一分鐘……”我一定會(huì )努力學(xué)習，等待成功地那一天。
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人生短暫，夢(mèng)卻如此遙遠，破碎的星空，殘留著(zhù)我對夢(mèng)的執著(zhù)，對未來(lái)的幻想……天，陰沉沉的，猶如我的心情糟糕到了極點(diǎn)。早已想過(guò)放棄自己，不再對未來(lái)抱有任何幻想，沒(méi)有勇氣，去面對自己曾經(jīng)狂傲后的結果，想想只覺(jué)可笑。
“難道放棄了就能解脫，就能解決困難了嗎，不，不可能！這是懦弱的行為，這是對自己的不負責任！”面對父親的斥責，我竟有些底氣不足，雖覺(jué)父親說(shuō)的有理，但一想到自己，便不再抱有任何希望。
“曾執著(zhù)的夢(mèng)，那是你努力了多久的夢(mèng)，只因為一次失敗難道你就要放棄了嗎？那只會(huì )令我更加看不起你！人的一生都是由挫折構成的，只是有的人挫折大罷了，但同樣需要勇氣和信心。如果才剛開(kāi)始你就要放棄，結果只會(huì )令你更加難受。沒(méi)有過(guò)程的結果是不完美的，即使在你的意識中認為它不會(huì )實(shí)現，但如果不真正地努力，你怎能斷定它的結果�！笨粗�(zhù)老師的滿(mǎn)臉期待，不禁思考起我的想法是否真的正確，它對我的未來(lái)又會(huì )有怎樣的影響。答案是肯定的，如果剛開(kāi)始我就選擇放棄，那么到后來(lái)就會(huì )一敗涂地。放棄，只是懦弱的表現……面對，才是正確的選擇。
未來(lái)，只會(huì )留給那些有準備的人，不會(huì )同情那些懦弱的人。通向未來(lái)的路，是一步步走出來(lái)的。而在這條路上，布滿(mǎn)了荊棘，只有那些擁有夢(mèng)且對未來(lái)充滿(mǎn)自信的人，才能踩碎這些可惡的荊棘，踏上通向未來(lái)的道路。
我相信，我也是這其中之一。未來(lái)的路，雖然漫長(cháng)困難，但我會(huì )一直走下去……
因為，我堅信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
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我長(cháng)大后，將是一位研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，我要研制出一種遙控機器“昆蟲(chóng)”。
有人問(wèn)我：“為什么要研制這種‘昆蟲(chóng)’呢？”因為現在許多農田、果樹(shù)都在噴灑一些有毒的化學(xué)農藥，害蟲(chóng)雖被處死了，但那些無(wú)辜的益蟲(chóng)呢？它們在吃害蟲(chóng)的同時(shí)，自己也會(huì )中毒死去；人類(lèi)也因長(cháng)期食用帶有農藥的食物，身體的抵抗能力下降，誘發(fā)許多疑難疾病。不久前，我的外公就患了胃癌，雖然現代科技很發(fā)達、醫術(shù)高超，但還是沒(méi)能留住外公，我感到萬(wàn)分難過(guò)。
我的這種“昆蟲(chóng)”有兩只敏銳的觸角——探測器，在它“腦”部的芯片中輸入了各種害蟲(chóng)的相關(guān)資料，能夠準確找到害蟲(chóng)并吞掉它們。請不用擔心，它即便吃了帶有農藥的蟲(chóng)子也不會(huì )出問(wèn)題，鹵水點(diǎn)豆腐 ——— 一物降一物。因為它的體內有一種和臭氧層一樣的構造，當遇到細菌、有毒化學(xué)物時(shí)會(huì )立即產(chǎn)生氧化反應，可以通過(guò)自身的“消化”使農藥：敵敵畏、樂(lè )果等農藥殘毒，有效分解致癌物，不具毒性，無(wú)二次污染，很安全，最后變成一種有機肥料排出體外，這些肥料還是植物所需的養分呢。有了吃害蟲(chóng)的這種“昆蟲(chóng)”，以后人們再也不用往植物上噴灑有毒的農藥。這樣人類(lèi)的食物就有望回歸“綠色”了。
你說(shuō)我的研究項目怎樣？我會(huì )讓這夢(mèng)想實(shí)現的。
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我曾經(jīng)有一個(gè)小小的愿望，對別人來(lái)說(shuō)可能是很簡(jiǎn)單的，可是對我來(lái)說(shuō)卻一直沒(méi)有實(shí)現。我們愿望就是讓爸爸媽媽幫我過(guò)一次生日。
我從小就住在外婆家，每年都要去一次杭州爸爸媽媽那，雖然只是短短的幾天時(shí)間，但是我還是非常開(kāi)心興奮的，唯一遺憾的是我從來(lái)沒(méi)有和爸爸媽媽過(guò)一次生日。有一次我過(guò)生日的時(shí)候忍不住問(wèn)外婆：“為什么爸爸媽媽就不能回來(lái)為我過(guò)一次生日呢？”外婆安慰我說(shuō)：“會(huì )的，會(huì )的，爸爸媽媽現在工作忙，總有一天一定會(huì )幫你一起過(guò)生日的。他們正在努力呢！”于是和爸爸媽媽過(guò)一個(gè)生日就成了我的一個(gè)小小的愿望，這件事我一直悄悄藏在心底，從沒(méi)告訴任何人。
今年暑假快過(guò)完時(shí)，媽媽突然打來(lái)一個(gè)電話(huà)，讓我準備來(lái)杭州讀書(shū)。我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了即熟悉又陌生的城市——杭州。這個(gè)城市給我帶來(lái)了快樂(lè )，而且很快地我就進(jìn)入了現在讀書(shū)的學(xué)校，校園有親切的老師，可愛(ài)的同學(xué)們……我在這里快樂(lè )的生活著(zhù)。
轉眼，我的生日就到了，我相信我這個(gè)小小的愿望很快就要實(shí)現。我由心的感謝我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兊呐�，讓我們能夠早日團聚。也是他們的努力。讓我們的生活質(zhì)量越來(lái)越高，讓我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我一定要好好讀書(shū)，不讓爸爸媽媽為我擔心。也希望更多的夢(mèng)想能夠通過(guò)自己的努力成真。
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伴隨著(zhù)緩緩的音樂(lè )我步入了環(huán)球劇場(chǎng)，曾幾何時(shí)，在這里紅領(lǐng)巾第一次在我胸前飄揚，那時(shí)我感覺(jué)到自己的成長(cháng)；也是在這里我與小學(xué)生活揮手告別，于是我開(kāi)始思考未來(lái)，我知道那還僅僅是我的一個(gè)小小的夢(mèng)想，是我對未來(lái)的夢(mèng)想……
大幕徐徐拉開(kāi)，一部充滿(mǎn)勵志情節的話(huà)劇《我的未來(lái)不是夢(mèng)》開(kāi)演了，或許是因為我與劇中的人物同齡，或許我也懷揣著(zhù)種種夢(mèng)想，劇中的情節深深吸引了我。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是老師們真實(shí)寫(xiě)照。老師們的辛勤付出正是在成就我們——他們的學(xué)生的夢(mèng)想。郭老師支教邊遠農村，為的是讓農村的同學(xué)也能受到良好的教育，成就自己的夢(mèng)想。同學(xué)生向郭老師道別，訴說(shuō)自己的夢(mèng)想，老師臉上綻放出欣慰的笑容，那正是對學(xué)生們夢(mèng)想的肯定，他希望每一位學(xué)生都能快樂(lè )成長(cháng)，向著(zhù)自己夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)，此時(shí)此該老師覺(jué)得他的夢(mèng)想在一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！边@是同學(xué)們對夢(mèng)想執著(zhù)追求的心聲。劉暢同學(xué)的夢(mèng)想是成為一名作家，通過(guò)自己的努力他成為了語(yǔ)文課代表，他的處女作在雜志上發(fā)表，他還在不斷地用手中的筆描繪著(zhù)自己的未來(lái)，他在向夢(mèng)想一步步地靠近，因為他堅信“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
每一天同學(xué)們都在向著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)，在前方的征途上會(huì )有荊棘會(huì )有駭浪，可是我們心中有夢(mèng)想，我們不畏艱辛，向著(zhù)遠方那殷殷綠洲前行。
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今天是20xx年的星期天，我正在被窩里睡覺(jué)，朋友紅紅來(lái)找我，她對我說(shuō)：“喂，懶家伙，起床了，我們去月球上去玩吧！”我說(shuō)；“月球有什么好玩的？”她笑著(zhù)說(shuō)：“這你就不知道了，快點(diǎn)吧！”于是，我和她就乘著(zhù)高速直升飛機，沒(méi)到1分鐘就到了月球。
我們把飛機停在水晶機場(chǎng)，看到一行行整齊的大廈，有看到來(lái)往的車(chē)輛和人流，我這才知道有人已經(jīng)移居到這里來(lái)了。
接著(zhù)，我們又來(lái)到了月球上的海底世界，忽然一條巨大的章魚(yú)向我們撲了過(guò)來(lái)，幸好我們的游艇上有自動(dòng)避險的功能，才避免一起海底“交通事故”。
“丫頭，起床嘍！”這時(shí)我被媽媽叫醒了，原來(lái)剛才我只是做了一個(gè)夢(mèng)罷了。
媽媽問(wèn)我怎么起這么晚？于是，我把剛才在夢(mèng)中的事說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)后，意味深長(cháng)的說(shuō)：“要想實(shí)現這個(gè)理想并不難，你要你肯下功夫，好好學(xué)習，就一頂能實(shí)現的！”
不是夢(mèng)！我聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：我一定會(huì )實(shí)現我的理想，因為我的未來(lái)不是夢(mèng)！ 簡(jiǎn)評：努力，夢(mèng)想會(huì )成為現實(shí)。
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每個(gè)人都想自己有個(gè)美好的未來(lái)——有人想成為救死扶傷的醫生，有人想成為誨人不倦的老師，有人想成為橋梁建筑的工程師，有的想當經(jīng)商致富的商人……真是三百六十行，行行出狀元。而我的理想是當一位像成龍那樣的影視演員，為人民送去藝術(shù)美的享受。
假如我真的成了一名影視紅星，就會(huì )努力去拍影視片，就會(huì )有很多的“粉絲”，我也會(huì )有很多的出場(chǎng)費，我也許我會(huì )成為千萬(wàn)富翁，那時(shí)，我也會(huì )樂(lè )善好施，去救濟窮人和受了災的災民。
假如我真的成了一名影視紅星，我會(huì )虛心學(xué)習影視藝術(shù)理論，對影視藝術(shù)追求無(wú)止境，不恥下問(wèn)，虛心向那些名家、當紅明星學(xué)習，探討影視藝術(shù)。并且和當時(shí)的影視紅星結為兄弟姐妹，當然，我也會(huì )接受新聞媒體的采訪(fǎng)，但我不隨意抖露自己的隱私。
我每天都辛勤地拍片，盡心地拍片。但是在成名萬(wàn)家之前，我還要努力鍛煉好身體，俗話(huà)說(shuō)“身體是是革命的本錢(qián)”，也是當一位好演員的本錢(qián)。還要練就一身的好武功，因為我想當一名像成龍、李連杰那樣的演員。
現在，我要努力學(xué)習課本知識，同時(shí)練好藝術(shù)基本功，爭取考上藝術(shù)學(xué)校。因為我是農村的孩子，要想在藝術(shù)上有所作為，只有通過(guò)讀書(shū)考取大學(xué)這條路子可走……雖然路途坎坷，但“只要有百分之一的希望”，我就會(huì )“付出百分九十九的努力�！�
相信吧，相信我的美好未來(lái)不是夢(mèng)！
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在遙遠的未來(lái)里，我的未來(lái)不是夢(mèng)，是一個(gè)觸手可及的明天。
我的未來(lái)隨著(zhù)我的努力，在向我攀爬，在向我招手，它告訴我，我今天的努力沒(méi)有白費，未來(lái)就在明天。
明天，明天對于一部分的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永遠也不可能過(guò)去的24個(gè)小時(shí)里，的明天，它是一個(gè)有夢(mèng)想，有理想的明天，只要你今天努力了，明天就會(huì )有收獲。而對于一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，明天是一個(gè)永遠不存在的一天。
你有理想，在你想成功的邊緣走去，你的明天將是輝煌燦爛的，而爾你沒(méi)有理想，你的明天，你的未來(lái)，將是一片漆黑，在這個(gè)沒(méi)有明天的未來(lái)里，你將會(huì )后悔莫及。
未來(lái)，雖然我還不知道明天有多遠，但是我已經(jīng)嘗到成功的喜悅，未來(lái)雖然遙不可及，但是，我從來(lái)沒(méi)有放棄對未來(lái)的追求，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，也許今天一切的付出是為了等待明天的收獲。就像一首歌【我的未來(lái)不是夢(mèng)】，中的歌詞，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)，跟著(zhù)希望在跳動(dòng)......。我的未來(lái)就像這首歌，它不是夢(mèng)，我相信我的未來(lái)是我用今天的努力換來(lái)光輝燦爛的明天。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，不是夢(mèng)......
【我的未來(lái)不是夢(mèng)400字】相關(guān)文章：
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