未來(lái)的路作文(精選15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的未來(lái)的路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的路作文1
我和你，心連心，同住地球村，為夢(mèng)想，千里行，相會(huì )在北京。來(lái)吧!朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠一家人。
——題記
上帝創(chuàng )造了我和你，讓我們在不同的母體里成長(cháng)，卻共同來(lái)到人世間，這是你的緣分，我的福氣。
是前世的緣，今世來(lái)續，命運的安排，讓我和你彼此認識。
或許認為上帝很不公平，卻有很公平，雖然給了你辛苦的生活，卻有給予你智慧的頭腦。盡管給了我富裕的家庭，但讓我的學(xué)習成績(jì)一敗涂地。
于是，彼此都想成為對方。
而當彼此設身處地地為對方想時(shí)，才知道，對方比自己更可憐。
在同學(xué)們的眼中，你是下人;在老師的眼中，你是一個(gè)欠錢(qián)不還的人;在陌生人眼中，你是一個(gè)鄉巴佬，甚至欺負你，侮辱你�？伤麄冸y道不知道嗎?你也是個(gè)孩子，都是父母的心頭肉，都需要有人來(lái)愛(ài)!就算是打工子女，他也有生命，他也是一個(gè)人，他也值得每一個(gè)人去尊重。
你曾經(jīng)也會(huì )在半夜里哭泣，為錢(qián)而煩惱，你也會(huì )悄悄許下愿望，希望自己不會(huì )因交不出學(xué)費而綴學(xué)，不會(huì )因交不出房租費而被冷酷的房東趕出來(lái)流浪......
你也是孩子，卻過(guò)早地承擔了不屬于這個(gè)年齡的負擔。
不知幾時(shí)你告訴我有一句名言“如果沒(méi)有了眼淚——心則是一片干涸的湖�！�
所以你的心里才會(huì )有那么多苦水，所以你才比同齡人更成熟，思考得更遠。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很羨慕你，因為錢(qián)不是萬(wàn)能的，在這個(gè)時(shí)代，最重要的是智慧的頭腦與勤勞的雙手�？晌以趺淳桶Α�
我曾陷在一個(gè)謎團中，如何也找不出失敗的原因。
是你，你將我從迷惘中解救。教會(huì )我，看事情要從不同的角度來(lái)看，或許會(huì )得到其中的癥結所在。
因為你，我人生的第一個(gè)不解的問(wèn)題解開(kāi)了，因為你，我學(xué)會(huì )了思考，因為你，讓我有了學(xué)習的希望。
“槍著(zhù)希望生活的人，是樂(lè )觀(guān)的，希望經(jīng)常實(shí)現的人是成功的!
你我都會(huì )成為這樣的人，堅強，勇敢，樂(lè )觀(guān)，跌倒了就要自己重新站起來(lái)，擊垮困難，迎接未來(lái)與希望。
黎明的曙光照耀著(zhù)每一個(gè)有幸看到她的人，她將照亮地球上的每一個(gè)角落，照進(jìn)每一個(gè)生命的心中。
新的一天，新的希望，我和你終將會(huì )一起實(shí)現各自的希望。
過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了，要把目光放在遠方。
未來(lái)的路很長(cháng)很長(cháng)很長(cháng)，雖然布滿(mǎn)荊棘，到處坎坷，但有你，有我。
未來(lái)的路作文2
二十五年后，我已經(jīng)是一位世界聞名的鋼琴家。有一天，我的朋友李甜蕊約我一起去看望母校-----二七區路砦小學(xué)。
我和李甜蕊到了學(xué)校門(mén)口，看到嶄新氣派的大門(mén)和高大壯觀(guān)的教學(xué)樓，我們驚呆了，這就是我們的母校-----路砦小學(xué)嗎？這時(shí)，校長(cháng)過(guò)來(lái)了。這是我們的朱老師呀！原是這樣的：楊校長(cháng)退休了，我們的朱老師就成了校長(cháng)。
朱老師帶著(zhù)我們進(jìn)入校園。這個(gè)操場(chǎng)變得和十九中的一樣大，操場(chǎng)中間升旗臺上的五星紅旗高高飄揚，好像在歡迎我們的到來(lái)。我們來(lái)到了三一班的教室，讓人驚奇的是：這里有好多按鈕，五顏六色的。朱老師說(shuō)這是大發(fā)明家-----班長(cháng)王志陽(yáng)發(fā)明的，是為了讓大家在一秒鐘內干完所有復雜的事。比如這個(gè)黃色的，按下去就能把教室打掃的干干凈凈。這時(shí)，我無(wú)意間靠在墻壁上，原本綠色的墻壁居然變成了天藍色。原來(lái)這些墻面會(huì )根據大家的狀況來(lái)變化……
看完了班級，我們又去了美術(shù)教室。美術(shù)教室是張家琪、靳方如和張一設計發(fā)明的。這個(gè)美術(shù)教室大的像半個(gè)操場(chǎng)，里面的 設備十分豐富，要什么有什么，真是應有盡有……
我們正說(shuō)著(zhù)，忽然從我耳邊傳來(lái)了一陣聲音,”叮叮叮，叮叮�！�.我醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
未來(lái)的路作文3
每個(gè)人都會(huì )有自己今后的道路�？赡軙�(huì )有坎坷，亦或一帆風(fēng)順。
我認為我的人生道路上不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì )有苦難、挫折。但是，沒(méi)有失敗，何來(lái)成功呢？失敗也可以啟發(fā)你，讓你做得更好呢！有了挫折，人才會(huì )有成功，才會(huì )有成長(cháng)。有了挫折，你的未來(lái)才會(huì )更加豐富多彩。
遇到了挫折，我并不會(huì )一味的退縮，而是堅強面對，所有的難題便會(huì )迎刃而解。而且有位名人曾說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母”。
在未來(lái)的道路上，我會(huì )去不斷的創(chuàng )新，改變自我。就比如風(fēng)箏一樣。只要線(xiàn)斷了，風(fēng)箏才會(huì )飛得更遠，看得更高。我會(huì )學(xué)斷線(xiàn)的風(fēng)箏，看得更高，飛得更遠。如果風(fēng)箏有了線(xiàn)的束縛，風(fēng)箏只會(huì )一味地在原地兜圈。風(fēng)箏只有斷了線(xiàn)，經(jīng)歷了風(fēng)雨才會(huì )變得更加堅強。人也一樣，只有告別依賴(lài)，才會(huì )走向自立，踏上自己的未來(lái)之路。
我們還要立志，每個(gè)人對自己的未來(lái)都有計劃和希望。立志是成功的起點(diǎn)，有了壯志和不懈的努力，就能向成功的道路邁進(jìn)。從小立志，向自己的目標努力、拼搏，經(jīng)過(guò)許許多多的阻攔卻堅持志向，最終獲得成功。
古往至今，有多少名人的成功背后藏著(zhù)無(wú)數艱辛。如司馬遷寫(xiě)《史記》遇到李陵之禍株連，但他矢志不渝、忍辱負重、深受腐刑，悠然而發(fā)，經(jīng)10年努力終于著(zhù)成《史記》，晉代書(shū)法家王獻之練習書(shū)法，用盡18缸水，終于成為一代書(shū)法大師……從現在開(kāi)始努力吧！不要等到“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
對我在說(shuō)：“在未來(lái)的路上可能會(huì )有荊棘。但在我們披荊斬棘之后，體會(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步的輝煌”。在未來(lái)之路的途中需要不斷努力，不斷拼搏，才能獲取成功。當然，路也肯呢過(guò)是自然行走的路，但是，對我來(lái)說(shuō)，這條“路”是我通向成功的路，通向夢(mèng)想成真的路。我要看得更多、更高，飛得更遠。我要我的夢(mèng)想放飛。
為了成功，我們要努力拼搏；為了成功，我們勤能補拙；為了成功，我們要有遠大的理想，準備的目標和堅定的信念。讓拼搏和勤奮作為遠航的燈，我們自信的駛向成功的彼岸。
拼搏是一個(gè)過(guò)程。而成功是終點(diǎn)。經(jīng)歷了拼搏，便不會(huì )再因結果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪；拼搏是一種資本，它助我們主動(dòng)發(fā)揮自己最大的潛能。像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì )搏擊長(cháng)空的快感。
我們要努力學(xué)習，認真做好每一件事，就算失敗，也不要一蹶不振。而且有成功者必有失敗者，成功和失敗都不是必然的。它們之間或許可以定格。在未來(lái)的道路上，我們要學(xué)會(huì )堅強和努力。在未來(lái)之路上，我會(huì )堅持我的夢(mèng)想、目標。
這便是我的未來(lái)之路，通向成功的道路。
未來(lái)的路作文4
20xx年，我如愿以?xún)數貜纳虾＝煌ù髮W(xué)畢業(yè)了，成了一名道路工程設計師。
在20xx年，我終于設計出一款性能優(yōu)越，外觀(guān)新穎的公路。這款公路與以前的公路不一樣，從前柏油路烏黑烏黑的，而我設計的這款公路是透明狀，你可能以為這只是普通的玻璃，錯了，這可不是普通的玻璃，它可是由兩層太陽(yáng)能帆板和一層25厘米厚的鋼化玻璃重疊在一起的，載重可達一千噸！這意味著(zhù)250頭大象在上面走動(dòng)它也不會(huì )裂開(kāi)，路邊的路燈是新一代LED燈，即使在黑夜也亮如白晝。
這款公路還設有紅綠燈感應裝置，如果對面來(lái)的是一輛救護車(chē)，警車(chē)或消防車(chē)，就會(huì )變成綠燈，如果來(lái)的是一輛載有罪犯的車(chē)輛，它就會(huì )變成紅燈，方便警察叔叔抓到罪犯，這款公路還有冬暖夏涼的功能，其實(shí)，在我們頭頂上方，有一個(gè)透明的玻璃罩，它其實(shí)是個(gè)空調，冬天時(shí)，它釋放暖氣，夏天時(shí)，它釋放冷氣。
我設計的這款馬路好嗎？我相信，在不久的將來(lái)，這款馬路便會(huì )像柏油路一樣普遍，讓我們出行更加方便！
未來(lái)的路作文5
我曾看過(guò)一篇文章，寫(xiě)的是未來(lái)和將來(lái)的區別。作者在文中說(shuō)，“未來(lái)”是視野之外的明天，“將來(lái)”是掌握之內的明天。將來(lái)很實(shí)惠，未來(lái)多虛幻。將來(lái)是沉穩的，未來(lái)是熾熱的；將來(lái)是有條不紊的，未來(lái)是浮想聯(lián)翩的。
將來(lái)和未來(lái)，哪個(gè)更重要？我當然覺(jué)得是未來(lái)。未來(lái)是看不清的，你不知道路會(huì )通向何處，或許很好又或許很壞，但是過(guò)程中的驚喜、失落、由于不確定而產(chǎn)生的種種情緒，是將來(lái)無(wú)論怎樣都無(wú)法給予我們的。我喜歡的未來(lái)，是勇于創(chuàng )新充滿(mǎn)想象的，無(wú)法被掌握卻令人期待；而將來(lái)，是規劃完成也快施工完成的，我們什么都不用做，只要沿著(zhù)走下去就好，一切基本定型已無(wú)法改變。
可越長(cháng)大我就越明白，許多人都向往未來(lái)的無(wú)限可能，但不得不走向務(wù)實(shí)的將來(lái)。這就是現實(shí)。即使我們再喜歡未來(lái)的挑戰和冒險，也有許多身不由己的事情。所以，其實(shí)未來(lái)是建立在將來(lái)之上的。你先把基本問(wèn)題解決了，才有時(shí)間去眺望你所愛(ài)的東西，才有能力一步步去實(shí)現它到達它觸碰它。在前進(jìn)的過(guò)程中，偶爾也需要依靠別人，因為一個(gè)人是不能解決所有問(wèn)題的。人類(lèi)終究還是群居動(dòng)物。
我的未來(lái)我的路，是我的任務(wù)，與家庭無(wú)關(guān)，與朋友無(wú)關(guān)，這是自己的事情，既然別人不會(huì )幫忙，也就不允許干涉，由自己設計，由自己施工。不過(guò)，我的未來(lái)離我有些遠�，F在的我只是一個(gè)初二的學(xué)生，有許多不完美，有許多做不到，成績(jì)不夠好，個(gè)子不夠高。沒(méi)關(guān)系，我年輕，所以我還有未來(lái)。相信自己在未來(lái)，能隨著(zhù)歲月一起打磨，日臻完美，只要想做沒(méi)什么做不到。擁有未來(lái)需要擁有信念。擁有未來(lái)還需要擁有一顆堅定的心，不會(huì )跟著(zhù)旁人搖擺不定。
那么，我以后要變成一個(gè)什么樣的人？會(huì )不會(huì )很富有，或是很有名？最不流光溢彩的，大概就是平凡但善良，安穩的幸福的，有一堆自己喜歡的朋友，可以做自己喜歡的事情，跟自己喜歡的人一起老去�？墒且埠芎�。得到什么必然會(huì )失去什么，就像萬(wàn)眾矚目會(huì )失去朋友一樣。我的未來(lái)，如果不是太刺激，應該就是平平淡淡。兩種皆是幸福，只不過(guò)失去和得到的不一樣罷了。
擁有未來(lái)需要擁有將來(lái)，擁有將來(lái)需要擁有現在。既然未來(lái)很遠，那么我的現在，是唯一我所能把握的，我能做什么就盡力去做到最好，越接近未來(lái)越好。譬如，寫(xiě)字姿勢端正腰挺直，完成作業(yè)全靠自己，每天堅持鍛煉，總之，這些瑣碎的細節，都是為了以后最好的自己打下的基礎，是我接近未來(lái)的資本。會(huì )有那么一天，即使是在沒(méi)有路的地上，我也踏實(shí)沉穩堅定地走出了一條路，走進(jìn)我無(wú)數次設想過(guò)的美好未來(lái)。因為我相信自己的現在，我相信現在的自己。所以，會(huì )有的，一定。
未來(lái)的路作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想，就好比是一個(gè)一個(gè)催人奮斗的目標。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像是一只沒(méi)有導航標的航海巨輪；如果沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì )在知識的海洋里迷失了方向。夢(mèng)想，就好比是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。夢(mèng)想，就好比是一雙隱形的翅膀，讓你飛向湛藍的天空。沒(méi)有夢(mèng)，也沒(méi)有未來(lái)的.人，就像是一個(gè)軀殼，而我未來(lái)的夢(mèng)想是當一名白衣天使。
我曾看見(jiàn)醫生在盡心盡力地醫治著(zhù)那些病人，并無(wú)微不至地照顧他們，就像對待自己的家人一樣，就像對待自己的知己一樣。他們還可以談天說(shuō)地、談心事。我看見(jiàn)他們在為那些病人默默地奉獻著(zhù)，任勞任怨地奉獻著(zhù)。這些醫生是多么的和藹可親、平易近人��！他們每天都要在醫院里值班，以防憂(yōu)急診病人。作為醫生真是太辛苦了！但是他們卻甘之如飴。
若果我當了醫生，那么我作為醫生的宗旨就是付出一切地治病救人。因為當病人躺在手術(shù)臺上的時(shí)候，病人就相當于是吧他自己的生命交給了我，我一定不能辜負他的期望。我認為，作為一名醫生，不僅要醫術(shù)高明，還得要有高尚的醫德，不管病人是貧窮還是富裕，我都要平等對待，讓病人都可以重獲健康。
我要當醫生，還因為我希望自己的父母可以健康長(cháng)壽。媽媽的身體不是很好，每當天涼的時(shí)候，她的腰就會(huì )很痛。我希望我未來(lái)可以有能力讓她好受一點(diǎn)，所以，我要努力走上行醫的這條路，我希望在我的未來(lái)，可以在這條路上走得更遠。
未來(lái)的路作文7
小朋友們，你們知道嗎，最近出門(mén)旅游總坐車(chē)，突然我有了一個(gè)奇特的想法，希望未來(lái)的馬路能夠像電梯傳送帶一樣，你想去那里，往那條路上一站，馬路就會(huì )自動(dòng)把你送到你要去的地方，沿路還可以欣賞美麗的風(fēng)景，也不會(huì )暈車(chē)。到那個(gè)時(shí)候，大家出門(mén)不再需要坐車(chē)，就不需要再生產(chǎn)汽車(chē)，那樣可以節約許多能源，不再會(huì )有汽車(chē)尾氣的產(chǎn)生，還十分綠色環(huán)保呢？
我偷偷地把想法告訴了爸爸。爸爸笑著(zhù)說(shuō)，那我要怎么上到馬路上去呢？難不成一個(gè)路口放一輛大吊車(chē)，把我吊上去嗎？我想了想，對啊，這真是個(gè)問(wèn)題！
我又偷偷地把想法告訴了媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)，那到了我想去的地方，怎么讓馬路停下來(lái)呢？難不成，馬路兩邊到處都裝上按紐，我想停那兒停那兒，想走兒走那兒?jiǎn)�？我想了想，對啊，這也是個(gè)問(wèn)題！
我又偷偷地把想法告訴了姥爺。姥爺笑著(zhù)說(shuō)，那我想去北京應該站在那條路上呢？我又想去上海了，應該轉到那條路上呢？難不成，真的條條大道通羅馬嗎?我仔細想了想，對啊，這也是個(gè)問(wèn)題！
最后，我只有把想法告訴姥姥，希望她能夠認可。姥姥笑笑說(shuō)，嗯，挺好的馬路�？墒俏艺纠哿嗽趺崔k，難不成每條馬路上都安上無(wú)數個(gè)椅子嗎？唉，真是的，這也是個(gè)問(wèn)題！
看來(lái)，我的馬路計劃是實(shí)施不了，這么多的問(wèn)題在等待著(zhù)需要解決，小朋友，你幫幫我，咱們認真學(xué)習一起努力，長(cháng)大了設計出來(lái)一條這樣方便、快捷、綠色環(huán)保的馬路來(lái)。
未來(lái)的路作文8
一頭飄逸的頭發(fā)，一對濃密的眉毛，眼睛略微大一點(diǎn)，最主要的是黝黑的皮膚沒(méi)錯，這就是英俊瀟灑的我，而我因為這黝黑的皮膚被取了一個(gè)10分不雅的外號，非洲黑人這讓我十分的不爽，差點(diǎn)揭竿而起來(lái)一場(chǎng)像金田起義的那樣的起義，但卻被腐朽的惡勢力給鎮壓了，但后來(lái)就慢慢的習慣了。
畢竟不是江湖人士，但也重情義，例如在一次大掃除中，同學(xué)和朋友一個(gè)失足腳崴了，同學(xué)們都趕忙上去扶他，慰問(wèn)他有的還會(huì )去拿冰塊敷在腳上，我也不甘示弱，仗著(zhù)自己臂力過(guò)人，將他背到了醫務(wù)室，將他安置好后，我要回到教室一口氣將他的工作全部包了，等他回來(lái)之后便感激不已，我微微一笑說(shuō)道小事一樁何足掛齒呢。
我還有著(zhù)路見(jiàn)不平一聲吼的特點(diǎn)，在一個(gè)明媚的上午，我奉媽媽的命令去買(mǎi)酵母粉，去的時(shí)候一帆風(fēng)順，回來(lái)的時(shí)候卻困難重重堵車(chē)了，我憑借著(zhù)高超的技術(shù)一個(gè)漂移一個(gè)加速，終于來(lái)到了家里，但是媽媽嫌我來(lái)得太慢了，了解情況后，原來(lái)是路上堵車(chē)了，這已經(jīng)算夠快的吧，所以我也被媽媽表?yè)P了。
自己也知道自己的優(yōu)點(diǎn)是數學(xué)非常好，一旦解起題來(lái)，那是全心全意的在那里寫(xiě)，不敢有一絲的松懈，生怕漏掉每一個(gè)細節，有時(shí)候飯也忘了吃，另一個(gè)是體育不是我吹牛，我的體育成績(jì)那是次次拿優(yōu)秀的，而且我的速度也在全班排在前列的，在那種長(cháng)跑時(shí)每次都是咬牙堅持下去，我的自畫(huà)像還有許多細致描寫(xiě)沒(méi)有描出來(lái)，但是未來(lái)的路還很長(cháng)，自己要靠自己走下去。
未來(lái)的路作文9
如果小學(xué)，初中，高中和大學(xué)都在一所學(xué)校就好啦，不用努力適應新老師，新同學(xué)；不用忍住眼淚離開(kāi)母校；不用無(wú)奈的舍去那六年的快樂(lè )……我想：等我上了初中，面對著(zhù)一張張陌生的面孔，心里肯定很凄涼，離開(kāi)呆了六年的地方了！我一定會(huì )不習慣的，我不愿適應新環(huán)境�。�！
記得我剛上小學(xué)時(shí)，開(kāi)學(xué)第一天就哭了——我以后在的學(xué)校不再是幼兒園了，小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習了，唉……可是漸漸適應新環(huán)境后，我也把幼兒園的同學(xué)忘了。如果，現在讓我在和那些人當同學(xué)，我也不愿意！照這麼說(shuō)，等我上了初中，我也會(huì )忘掉這些小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光？天哪，太可惜了吧？！我不愿意�。�！
我曾經(jīng)和同學(xué)們一起在QQ群上討論過(guò)這事，最后，老師告訴我們：不要為一朵花兒停留太久！每一名同學(xué)，都是你在路上認識的，只不過(guò)一起走了那么一點(diǎn)點(diǎn)的路，每人都有自己喜歡的路，等通過(guò)不同的方式成功后，我們會(huì )在同一個(gè)地點(diǎn)相遇，那就是“成功”！那時(shí)，在花兒前停留的人會(huì )后悔的……
是呀，勇敢的走向前方，不在花兒前停留，到時(shí)候走到終點(diǎn)時(shí)，你會(huì )驚喜的發(fā)現——面前是一片花……
未來(lái)的路作文10
踏出6年朝夕相處的母校，我們即將踏上中學(xué)的這班列車(chē)。小學(xué)畢業(yè)了，我們成熟了、長(cháng)大了、懂事了。
未來(lái)是個(gè)謎，沒(méi)人能料到將會(huì )發(fā)生什么。自己的路，是靠自己去開(kāi)拓、去創(chuàng )新的。我自己的未來(lái)自己做主，就算阻撓占滿(mǎn)了我的未來(lái)路，我也會(huì )竭盡全力掃出我通往未來(lái)的一條捷徑。
小時(shí)候，我總是喜歡爬上桌子，坐在窗臺上，聽(tīng)著(zhù)歌，想象自己未來(lái)的形象�？赡苁且晃挥兄�(zhù)高尚的醫德，仁心仁術(shù)的醫生；可能是一位穿著(zhù)帥氣軍裝，為人民服務(wù)的警察；但我想的最多的是成為一個(gè)戴著(zhù)眼鏡，手中拿著(zhù)書(shū)做孩子王的溫柔老師。
漸漸地，我長(cháng)大了。媽媽一心希望我能上大學(xué)，得到大學(xué)文憑，將來(lái)找個(gè)好工作。大人們都在談?wù)撌裁础扒迦A”“北大”“哈佛”“南開(kāi)”……都已經(jīng)成習慣了。每當媽媽談起我的成績(jì)，要我加油、努力，要上哪所大學(xué)時(shí)，我都對未來(lái)充滿(mǎn)希望，暗暗定下了目標。從此，在我內心深處埋下了一顆種子——上名牌大學(xué)，長(cháng)大后當老師，當同學(xué)們都喜歡的溫柔老師。
為了有朝一日能考上大學(xué)，即使跌倒，也要站起來(lái)，再繼續努力。我一直對自己說(shuō)，努力了，才會(huì )有好成績(jì)，每次跌倒，都是為我最后的成績(jì)加上一道歡喜的痕跡。在未來(lái)路上，我努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，用堅韌的毅力鋪就未來(lái)的路；用希望斬斷路上的阻撓；用努力去進(jìn)一步描繪只屬于我的未來(lái)。
因為我一直相信著(zhù)：努力不一定就代表成功，但不努力就一定不會(huì )成功。為了那一份不確定的成功，就一定要努力，加油！
未來(lái)的路作文11
未來(lái)的路作文
在前進(jìn)的道路上我們需要一個(gè)方向，同樣再未來(lái)的路上我們也需要一個(gè)方向。
現在的我們不斷的學(xué)習著(zhù)，就是為了讓我們的為來(lái)能夠過(guò)得更好，但是當我們連未來(lái)的路都還不確定時(shí)，我們又該向什么方向發(fā)展呢?
如果連未來(lái)的路都還不確定，那么你現在所學(xué)一切都會(huì )對未來(lái)的你有用么?如果對你未來(lái)有用的東西你又沒(méi)有好好去學(xué)，那時(shí)的你又會(huì )是怎樣的后悔呢?你可要知道世上是沒(méi)有后悔藥賣(mài)的，所以趁現在我們要好好的思考一下我們自己未來(lái)的路要怎樣走。
目標是我們前進(jìn)的方向，是我們努力地動(dòng)力，現在的你確定好自己的方向了么?
在我們確定自己前進(jìn)的方向時(shí)，我們不能只考慮是不是自己喜歡的，是不是最好的，我們還要結合自己的所長(cháng)來(lái)考慮，結合實(shí)際來(lái)考慮，確定的目標要是自己能夠實(shí)現的，不能好高騖遠，去追求那水中花鏡中月。
在我們確定了自己未來(lái)前進(jìn)的方向時(shí)，不是說(shuō)你一切都可以不用去管了的，我們要朝著(zhù)目標去前進(jìn)，去努力，去拼搏。
現在的我已確定了自己未來(lái)的路，定下了自己的目標，你呢?
點(diǎn)評：
文章充滿(mǎn)了激情，從字里行間能體會(huì )到作者對蝴蝶的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
未來(lái)的路作文12
未來(lái)的路由我自己走，我會(huì )遙望著(zhù)目標，披荊斬棘，一路堅持，沖向夢(mèng)想的彼岸。
——題記
路有很多種，但我所在意的，是那條通向我未來(lái)的路，我心中的那條夢(mèng)想的路。這條路上也許一路平坦，也許鋪滿(mǎn)荊棘。有的人走向了光明的地方，有的人迷了路。而我則是迷惑著(zhù)，在原地徘徊，不敢向前邁出一步，只敢在起點(diǎn)戰戰兢兢地望著(zhù)那可笑而又遙不可及的目標，嘲笑著(zhù)自己的懦弱，自己的不堪。
現在的我比之前的我終歸好了很多，至少有勇氣踏上這一條路。雖然不敢向任何人表露，但這一點(diǎn)勇氣終歸是可貴的，它至少沒(méi)有讓這個(gè)人繼續在路的起點(diǎn)遙望著(zhù)，讓她勇敢的踏出了這一步。
人生嘛，有喜有悲，有的一路歡歡喜喜，有的一路滿(mǎn)臉辛酸。但是，相同的是他們的起點(diǎn)相同，他們的終點(diǎn)相同。只是這其中的路有的短得讓人驚訝，有的長(cháng)的讓人嘆息；有的分岔路口很少，有的十字路口太多，多得讓人無(wú)法選擇，只能埋頭嘆息。
可是，這一條路我們必須走，也肯定要走。比如，如果我們到達一個(gè)地點(diǎn)，就必須走完馬路；而我們的生命走向死亡，就必須經(jīng)過(guò)人生之路。人生路漫漫，路也讓人很難走。
只希望我們不忘初心，充滿(mǎn)勇氣且有信心的走下去，我相信，我包括你們，都會(huì )看到我在未來(lái)的璀璨盛開(kāi)。
Fighting！相信自己，你是最好的自己。
加油！勇敢沖向那美好的明天。
未來(lái)的路作文13
夢(mèng)，是虛幻的也是無(wú)實(shí)的；夢(mèng)，是遙遠的也是近在咫尺的；夢(mèng)，是未來(lái)的也是現在的。我的未來(lái)，我的夢(mèng)，我的理想看似離我是如此的遙遠，其實(shí)又是那么的近。
剛步入高中生涯的我，雖然離大學(xué)還有三年，但是三年有時(shí)候卻也一眨眼就過(guò)了。高一的我們也一直是在為高考做準備，老師們仿佛每天都在強調“高考”，因此，就算再玩世不恭的高中生對這兩個(gè)字也是那么的耳熟能詳。在我的夢(mèng)里，我想象中的未來(lái)是那么的美好，盼望著(zhù)考上一所我所喜愛(ài)的大學(xué)，這樣我的人生才沒(méi)有遺憾。老師總說(shuō)“沒(méi)有大學(xué)的人生是不完整的人生”，同時(shí)我也是這么認為的�？煽即髮W(xué)并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，聽(tīng)起來(lái)也不過(guò)是480多分嘛。但當你上了高中之后你才會(huì )明白，每一分都是要通過(guò)你的認真與刻苦才能換來(lái)。因此，我也特別佩服那些博士生。
但其實(shí)我們也不必去佩服別人，雖然我們沒(méi)有莎士比亞的文筆；沒(méi)有伊麗莎白的財富；也沒(méi)有猶太人的智慧；但我們有對未來(lái)的美好憧憬。
從我獨立思考寫(xiě)作的那一刻起，筆下流淌的文字就是我成長(cháng)的最好證明。我無(wú)法抗拒手中的筆盡情地揮霍，我知道生命是短暫的，但我們要用短暫的生命創(chuàng )造出無(wú)限的奇跡。我的未來(lái)，并不是別人可以主宰的，我一定要努力學(xué)習為自己打造一個(gè)美好的未來(lái)，為自己選擇一條通往幸福生活的路。
未來(lái)的路作文14
心碎的感覺(jué)如何，你懂嗎？ 我曾嘗試過(guò)心碎的感覺(jué)，在我中考結束公布成績(jì)那天，曾經(jīng)的期待已經(jīng)變成灰燼，剩下的，則是心里最難過(guò)的酸味。那一刻，仿佛世界都靜了下來(lái)，你的腦海里是一萬(wàn)個(gè)不相信，不相信自己這么多年的努力為何會(huì )換去這樣一個(gè)悲催的結果，你旁邊的人都嘻嘻哈哈的笑著(zhù)，盡管沒(méi)有太大的聲音可還是能感覺(jué)出她們心里的愉悅，她們臉上的笑容像是在襯托著(zhù)你的不幸，它像刀子一樣深深的叉進(jìn)了你的心里，此刻的你，仿佛可以聽(tīng)到那聲咔嚓——心碎的聲音。我的心破了，誰(shuí)能幫我補一下？這是我最初的想法。那是我第一次破心，很怕。
我未來(lái)的路該怎么走，我該何去何從，我真的沒(méi)有更好的選擇了嗎，我是不是就要上一個(gè)次點(diǎn)的高中，考一個(gè)次點(diǎn)的大學(xué)，我的一輩子就完了，真的是這樣嗎？我拿著(zhù)那張揉的殘破的成績(jì)單，回到家里狠狠的摔了門(mén)，當時(shí)我的腦子是蒙的，眼前的一切都是黑白的，我好想有個(gè)人可以幫我把那顆心粘上，哪怕是用廉價(jià)的膠水。
也許上帝聽(tīng)到了我心里的呼喚，我因藝術(shù)特長(cháng)破格被一所重點(diǎn)學(xué)校錄取，我的破心被彌補好了，我本想好好享受高中時(shí)光，可沒(méi)成想，第二次破心之旅就此拉開(kāi)序幕。高一，這個(gè)普通的字眼在我看來(lái)是多么可怕，超負荷的大腦，疲憊不堪的身軀，睜不開(kāi)的眼睛，在我的世界形成一條鐵隔板，阻擋這我通往大學(xué)的道路。每天每天，老師講著(zhù)聽(tīng)不懂的課文，自己算著(zhù)算不出的習題，整個(gè)人都快要崩潰了，很長(cháng)的一段時(shí)間里，我都不知道自己想要什么，自己該做什么才能跟上腳步，可偏偏我是個(gè)急躁的人，總想著(zhù)一刻就見(jiàn)效，我不懂收獲一筐蘋(píng)果往往需要一年的辛勤勞動(dòng)，我太想快點(diǎn)見(jiàn)效了，于是用了一種效果很快卻看完就忘的方法學(xué)習，整整一個(gè)月，在�？贾腥〉玫某煽�(jì)與在大考中的成績(jì)成了反比，面對家長(cháng)的指責，老師的批評，我是真的堅持不下去了，我的心碎了，連同上次已凝固的膠水，碎了一地。
我陷入了第二次的破心階段，不過(guò)這次破心，讓我真正意識到，自己的努力程度，決定了自己將來(lái)的路，都是我不夠努力，才使我兩次都把一顆完好的心擊碎，始作俑者，是我。后來(lái)我拼命的追課，拼命的做試題，終于，用了些時(shí)間追補回來(lái)。
大家都說(shuō)，因為什么事情心碎了一地，可是，你有沒(méi)有想過(guò)原因呢，是什么導致了你心碎呢？如果早知道會(huì )用很多的時(shí)間和精力來(lái)粘貼破心，那是不是應該在最開(kāi)始就不讓它破掉呢！
未來(lái)的路作文15
暗夜的星斗，為何能呈現出這樣繁盛茂美、各色云集的樣貌？大自然的無(wú)邊風(fēng)貌，正潛藏著(zhù)哪些奉行不渝的秩序？亙古通今，一切廣深的理論、學(xué)問(wèn)，溯其起始，不都是肇因于人們對世間的種種現象，存在著(zhù)“問(wèn)”嗎？
西哲說(shuō)：“開(kāi)啟一切知識大門(mén)的鎖鑰，無(wú)疑是一個(gè)字『?jiǎn)?wèn)』�！庇钪嬷袠O美的物理秩序，那亙古不變的數學(xué)真理，長(cháng)久以來(lái)存在歷史的漫漫長(cháng)河中，等著(zhù)人們用好奇心來(lái)探索、揀選、發(fā)揚光大、造福世人。因為有“問(wèn)”，我們方能從紛擾雜亂的表象上，闢出一條后人能遵循，甚至再覓它徑的大路。我以“問(wèn)”字作為終生奉行的一個(gè)真理，要求自己，保持敏銳，留意大自然告訴我們的線(xiàn)索，以“問(wèn)”之金鑰開(kāi)啟通向學(xué)問(wèn)的門(mén)。
曾經(jīng)，我仰觀(guān)夜空，對那在天際流淌著(zhù)的，那如水的銀河，倍感好奇，群星皆獨自舞動(dòng)，為何它聚成一片薄絲，將星空分割成兩半呢？我持著(zhù)“問(wèn)”的鎖匙，試著(zhù)從書(shū)籍雜誌中，揭開(kāi)那無(wú)聲銀漢的秘密。我循著(zhù)先人開(kāi)出的一條天文知識路，沿途不斷向上攀登，及至高處，視野豁然開(kāi)朗，也邁向了通往天文學(xué)問(wèn)的路。
及至目前，我仍持續的走在天文的這條路，途中難免有窒礙難行的大洼坑，以及難以抉擇的岔路，唯一不變的，就是我奉行著(zhù)“問(wèn)”之真理，向前走，向上爬。在山巔，看著(zhù)自己走來(lái)的路，會(huì )發(fā)現是由“問(wèn)”之鑰砌成。
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