馬的未來(lái)作文合集9篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的馬的未來(lái)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
馬的未來(lái)作文 篇1
就讓我們重新和馬交朋友吧
我們以前最親密的朋友——馬,也該下崗了。因為,卡車(chē)比它運輸東西快得多;播種機比它播種速度快而且面積大……現在,科技都這么發(fā)達了,人們還會(huì )想他們的朋友——老馬嗎?如果想不到,為了使馬在人們心中的印象越來(lái)越好,那么,就讓我們來(lái)在膽地想像一下未來(lái)的馬吧!
我幻想未來(lái)中的馬能插上一對翅膀,馱著(zhù)人類(lèi)在去中飛翔。它可以和飛機相提并論,因為未來(lái)中的馬并不比飛機慢。馬還能把一些對人類(lèi)有害的東西吃掉,或扔進(jìn)大海,這樣,既保護了地球,又能讓未來(lái)的馬在人類(lèi)心中的地位提高。還可以在馬背上放上需要運輸的東西,然后,就讓馬把物品送到目的地。這樣,這些交通工具都沒(méi)有這匹插著(zhù)翅膀的馬快。
我還幻想未來(lái)中的馬的四蹄上扎著(zhù)四個(gè)不同顏色的鈴鐺。因為馬扎上鈴鐺就會(huì )四通八達,說(shuō)不定,還能為人類(lèi)開(kāi)辟出許多條路呢!
我還幻想未來(lái)的馬能為人們預報天氣。如果今天是下雨天,馬就會(huì )嘶鳴起來(lái),使勁踩踏著(zhù)腳下的水坑,這個(gè)聲音就是一個(gè)信號,告訴人們:要下雨了!要下雨了!主人快點(diǎn)準備好雨傘吧。
既然,未來(lái)中的馬能為人類(lèi)帶來(lái)快樂(lè )、方便,那么,就讓我們重新和馬交朋友吧!
馬的未來(lái)作文 篇2
在20xx年,機器馬可是非常受歡迎的,因為它們比汽車(chē)跑的得還要快,而且還會(huì )幫人們做做不到的事情。我天天盼、日日盼有這么一匹“好馬”。
有一天,有一個(gè)好朋友芷晴來(lái)看望我。她對我說(shuō):“張曉雯,好久不見(jiàn)了,送一樣東西給你吧!”看著(zhù)一個(gè)小禮物盒,我猜不出她送我的是什么,我疑惑地問(wèn):“芷晴,你送我的是什么?”“想知道?自己拆開(kāi)來(lái)看一下唄!辈痖_(kāi)禮物后,我興奮極了,這就是我夢(mèng)寐以求的機器馬!只不過(guò)有點(diǎn)小!败魄,這匹機器馬怎么這么小?”“我現在是出產(chǎn)機器馬的總經(jīng)理,這匹‘馬’可是我們公司的新產(chǎn)品,我第一個(gè)就送你,不說(shuō)了,我還有事情忙呢。有機會(huì )再聊吧!薄昂冒,再見(jiàn)!”
這匹“小馬”的操作程序和功能應該是和普通的機器馬一樣吧?不過(guò)還是看看說(shuō)明書(shū)好些。我想。說(shuō)明書(shū)上有幾點(diǎn)很重要:1、要給機器馬取一個(gè)名字,如果你叫它機器馬,它是不會(huì )聽(tīng)從你的命令的;2、機器馬本來(lái)很小,有隨身攜帶的功能,如果你想讓它變大,就說(shuō)“卡卡咕嚕,大”;3、每一匹機器馬都有一本百寶典,如果機器馬餓了、渴了、病了等等,百寶典里什么都有;4、機器馬生病三天還不醫治,它將永遠沉睡。
看了說(shuō)明書(shū)后,我把“馬”拿到花園里,說(shuō):“卡卡咕嚕,大!”“馬”一下子邊成了平常的馬一樣大。它渾身雪白;頭昂了起來(lái),可神氣了;身兩旁長(cháng)了一雙銀光閃閃的翅膀,漂亮極了!它那么美麗,那么優(yōu)雅,就叫它小雅吧!“以后你就叫小雅吧!”“是,主人!”“小雅,起程吧,我想上天空看看!焙芸煳覀兊竭_了天空,我們躺在了軟綿綿、像棉花糖一樣的云朵上。小雅說(shuō)口渴了,我就“百寶典!”它出來(lái)了。我翻看里面的內容,哇,里面不止有食物,還有飾物。我先給小雅挑了一瓶果汁,在給它找一件衣服,幫它裝飾一下。
我們下去去后,已經(jīng)是晚上了。我們剛剛進(jìn)屋,就聽(tīng)到外面“沙沙沙……沙沙沙……地下起雨來(lái)了。我把小雅帶進(jìn)我的房間后,再去樓上最頂的房間里去拿東西,我看見(jiàn)雨滴從一個(gè)窟窿里流了下來(lái),我趕緊用盆給接著(zhù)住。我回到房間說(shuō):“小雅,樓頂上穿了一個(gè)洞,我又不會(huì )修補,怎么辦吶?”“沒(méi)關(guān)系,有我就搞定!”說(shuō)完,它就上去補樓頂了。一會(huì )兒,它飛回來(lái),告訴我說(shuō):“主人,樓頂我補好了,可是我很冷!”“你一定是被雨淋得感冒了,快吃點(diǎn)藥吧!”還好,后來(lái)小雅的病好了,它又像往常一樣活潑、可愛(ài)了。
“!!眲偛胖皇亲鰤(mèng)而已?不過(guò)剛才的夢(mèng)令我回味無(wú)窮,我要趕緊刷牙、洗臉……上學(xué)去咯!
馬的未來(lái)作文 篇3
坐在書(shū)桌前,我靜靜的想著(zhù),未來(lái)的馬會(huì )是什么樣子的……
在21世紀的某一天,我正在教室里上課,忽然,我的小馬嘶叫起來(lái):“放學(xué)了,放學(xué)了,回家吧,回家吧!”我帶著(zhù)我的小馬來(lái)到學(xué)校門(mén)口,我們來(lái)到一個(gè)空闊地方,我迅束的念著(zhù):“大、大”馬兒立刻大了起來(lái),我對它說(shuō):“送我回家吧!瘪R兒聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,騰空而起,轉眼間就到家了。在家里馬兒不吃也不喝也能保持體力,永遠都不會(huì )累。
星期天,我想去海邊玩,馬兒就帶著(zhù)我們全家去海邊玩,正在飛的時(shí)候,忽然下起了小雨,馬兒就自動(dòng)為我們加衣服,撐起遮風(fēng)擋雨的傘來(lái),到了海邊,馬兒變成許多個(gè),我們全家人每人坐一個(gè),在海上自由的玩耍、嬉戲,如果你想吃什么,喝什么,馬兒都會(huì )給你提供。
我的馬兒不光會(huì )以上本領(lǐng),它還會(huì ):和人類(lèi)交流、干家務(wù)、做人類(lèi)能做的一切事情,它比人類(lèi)還聰明……
我相信,只要努力,一定會(huì )出現這種馬的。
馬的未來(lái)作文 篇4
現在的馬是用來(lái)奔跑、比賽的,它有一身光滑柔軟的毛,頭上頂著(zhù)一穗長(cháng)長(cháng)的鬃毛。
一次偶然的機會(huì ),我穿越到了3024年,我驚呆了,這里簡(jiǎn)直是一個(gè)機器的王國,什么東西都是機器運作的。我迷失地走到了一個(gè)大賽場(chǎng),這里有一尊大雕像:雕像上刻著(zhù)是一個(gè)機甲,它的輪廓有點(diǎn)像馬,可外形又不是十分的像。賽場(chǎng)門(mén)口寫(xiě)著(zhù)“高級賽馬場(chǎng)”要不是看到上面寫(xiě)的“賽馬場(chǎng)”,我還真的不知道這里是賽馬的地方呢!
我戰戰兢兢的地走進(jìn)“賽馬場(chǎng)”,天哪!映入眼簾的怎么都是這種“四不像”啊!人類(lèi)怎么還坐在這些“怪物”的背上呢?我看了這里的規則,噢,原來(lái)科學(xué)家們研究出了一種可以奔跑,又不用遙控器操控的馬。坐在馬的背上,只要人們身體一側傾斜,它就會(huì )向那個(gè)方向拐;身體向前傾,它就會(huì )向加速;當然,往后傾,就會(huì )減速?戳诉@些我很新奇,也想躍躍欲試!我懷著(zhù)一顆惶恐的心,跨上了馬背,馬突然像風(fēng)一樣急速地開(kāi)始奔馳。它的速度是現在馬的1000倍!我只感覺(jué)到風(fēng)在耳邊呼嘯著(zhù),仿佛人都被甩出“九霄云外”了!漸漸地,我習慣了這種速度,控制住了馬,把它發(fā)揮的淋漓盡致。
在未來(lái)玩了一天,我感覺(jué)有些累了。突然,天上傳來(lái)“菲菲,菲菲!”我睜開(kāi)了眼睛,媽媽抱著(zhù)我:“傻孩子,做了什么好夢(mèng)了?笑得這么開(kāi)心,還流了這么多汗,快成“汗猴子”了!蔽乙还锹祻拇采吓榔饋(lái),心想:難道剛才的都是夢(mèng)嗎?哎,要是真的該有多好啊!抬頭看了看鐘,哎呀,七點(diǎn)啦,我要遲到了,不說(shuō)了,我還要趕著(zhù)上學(xué)呢!
馬的未來(lái)作文 篇5
古時(shí)候,馬就像現在的汽車(chē),是一種交通工具。而現在科技漸漸發(fā)達,發(fā)明出了船、汽車(chē)、飛機等更加先進(jìn)的交通工具,馬的用處好像就沒(méi)有從前那么廣泛了。
一眨眼,就到了22世紀,馬這個(gè)“大臣”又再一次被“重用”了——汽車(chē)雖然跑得快,可現在自然資源日漸減少,人們不得不十分小心地用水,用電,用油,大家都變成了“吝嗇鬼”,只要浪費了一點(diǎn)點(diǎn)有用的東西,大家就會(huì )嘮叨個(gè)不停。因此,馬又成了一種便利的交通工具——雖然速度不是很快。
科學(xué)家正在研究一種新技術(shù),是可以加快馬的奔跑速度的一種藥液,馬兒們喝了它,就會(huì )和傳說(shuō)中的“千里馬”跑得一樣快,時(shí)速可達到160千米/小時(shí)呢,速度快得就像高速公路上的汽車(chē)。
很快,這種神奇的藥液研發(fā)成功啦!一匹雪白的純種良馬喝下了這種藥液——咦,外觀(guān)上沒(méi)有什么變化?騎師騎上了馬,馬兒等他坐穩,就迫不及待地飛奔起來(lái)。誰(shuí)都沒(méi)有看清馬兒到底是怎么跑的,只看見(jiàn)一團白影從眼前一閃而過(guò),接著(zhù)看見(jiàn)了被馬蹄揚起的塵土——場(chǎng)面真是壯觀(guān)。
科學(xué)家立刻生產(chǎn)出了更多的藥液,讓馬兒們服用。慢慢地,人們開(kāi)始大量使用馬來(lái)當作交通工具,汽車(chē)也被淘汰。人們?yōu)榱俗屵@種“新型汽車(chē)”乘坐上去更為舒適,又對馬進(jìn)行了更多的改良,F在,走在大街上,你隨處可見(jiàn)人們坐在舒適的“馬椅”上,在不急不徐地穿梭——逛街不需要太快,慢慢溜達就行了。
未來(lái)的馬多么有趣!
馬的未來(lái)作文 篇6
昨天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了20xx年的世界。
在這個(gè)世界里,我看到了未來(lái)的馬。未來(lái)的馬可以飛,馬為什么會(huì )飛呢?原來(lái)是因為人們給它安裝了機械翅膀,所以馬可以飛。
未來(lái)的馬已經(jīng)是交通工具了。馬作為交通工具是非常好的,因為馬既環(huán)保,又快捷。平日人們在商場(chǎng)買(mǎi)東西都有停馬場(chǎng)——就是以前的停車(chē)場(chǎng)。
未來(lái)的馬,不但能飛,還能在水里游泳呢!今天是一年一度的游泳節。在這個(gè)節日里,每匹馬都可以參加比賽。在這個(gè)比賽中勝出者擁有1年的馬糧。
這些馬游的非?,馬為什么會(huì )游泳?馬會(huì )游泳是因為人們給它涂了防水油,安了風(fēng)扇。
馬在不同的地方,形狀是不同的。在天上,馬像一只恐龍;在地下,馬像一輛車(chē)子,飛快的跑著(zhù);在水中,馬像一條魚(yú),游得很快。
!未來(lái)的馬,你是多么的神奇。
忽然,我被一陣激烈的鬧鈴聲驚醒了。原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng),但是我相信在不久的將來(lái),我的夢(mèng)一定會(huì )變成現實(shí)!
馬的未來(lái)作文 篇7
馬到功成......等等這些帶有馬的成語(yǔ)都是我們人類(lèi)利用馬的優(yōu)點(diǎn)來(lái)贊美我們的現在社會(huì )中的一些人,這都可以說(shuō)明馬和我們現在的生活息息相關(guān)的,早已和馬架起了溝通的橋梁和通向未來(lái)的金橋。未來(lái)的馬是怎么樣的呢?
未來(lái)的馬應該有一對翅膀和頭上有一只角,頭上這一對角不但可以完成現在人們心中想見(jiàn)到的馬-----獨角馬,還可以遇到壞人的時(shí)候,可以把他趕走。而那對翅膀的用途神通廣大了!它可以讓我們騎這它去上學(xué),而且,又快捷有舒服;它可以帶我們到五湖四海,飛到各個(gè)國家去看名勝古跡;它可以帶我們到太空上讓我們到太空上讓我們看星星,讓我們看個(gè)夠!
未來(lái)的馬不但可以做我們的“交通工具”還可以變小變大。當回到家里的時(shí)候,你叫馬變小,它就從龐大的身體變到小巧玲瓏的小馬。未來(lái)的馬在家里很乖,主人走到那里,它就跟著(zhù)主人,一切聽(tīng)從主人的命令。當你傷心的時(shí)候,它會(huì )做幾個(gè)滑稽的動(dòng)作,讓人笑到肚子都疼。
未來(lái)的馬不但會(huì )變大變小,它的羽毛還可以當被子蓋。當冬天來(lái)到,如果要是不夠暖和,它就會(huì )張開(kāi)翅膀斤緊緊地包圍住你,讓你整個(gè)身的暖流山洪奔瀉似地涌出來(lái)。
未來(lái)的馬和現在的馬有天壤之別。它金光的羽毛像絲稠一般閃光,到了晚上,它的皮毛還會(huì )發(fā)光呢!從側面看,它背上和腿上顯出了更黑更亮的圈圈。它生長(cháng)有兩條尾巴,多好的鬢毛,是那么密,那么長(cháng),它的蹄子好象用鐵做似的.。它的眼睛好象鷹眼睛那樣看很遠,而且就在濃霧中,在飛旋的雪地里,在黑暗的地方里,也看得請清楚楚。
我相信,未來(lái)的馬,一定是我相象那樣生動(dòng)建美,讓我們一起努力,去研究未來(lái)的馬。
馬的未來(lái)作文 篇8
自從克隆羊誕生后,克隆技術(shù)就深受人們喜愛(ài)。我在克隆技術(shù)大學(xué)已上5年了,當我得知今日要學(xué)的內容是克隆一種生物——馬時(shí),我高興的一蹦三尺高。老師先向我們介紹克隆步驟:首先有提取馬的基因;再把提取到的基因送入基因轉化箱內,基因轉化箱會(huì )把基因轉化成蛋;最后,把蛋放入孵化箱內,耐心的等待小馬的出生!癥es,我們絕對會(huì )認真完成!”全班同學(xué)異口同聲的說(shuō)。
回到家里,我就迫不及待地開(kāi)始造作起來(lái)。沒(méi)想到一開(kāi)始就遇到了一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題:如何提取馬的基因?馬的基因可不是好提取的,因為馬不同于溫順的可樂(lè )和芬達(可樂(lè )是一只小貓,芬達是一只小狗),只用蹬一下后腿,你的小命也就玩完了。這時(shí)班上許多同學(xué)達電話(huà)向我請教這個(gè)問(wèn)題,我想了想說(shuō):“國家最高機密,不可泄露!”其實(shí)此時(shí)我已經(jīng)有了自己的想法:既然蚊子可以吸人血,當然也可以吸馬的血了!只要找到吸了馬血的蚊子就行了。經(jīng)過(guò)幾天的尋找,終于找到了基因,我如獲至寶地拿到實(shí)驗室里,結果可樂(lè )不小心將顏料盒打反了,七彩的顏料和基因混在了一起。唉!真倒霉,我可不想把這事告訴別人。過(guò)了幾天,該檢查作業(yè)了,我看到一個(gè)個(gè)健康的小馬在別人的蛋里一個(gè)個(gè)的出生,我的心懸了起來(lái)。該我了,我抱著(zhù)蛋提心吊膽地走上了講臺,可小馬一出生,我就驚呆了,因為我的馬是七彩的,全班也頓時(shí)炸開(kāi)了鍋……
通過(guò)這一次的實(shí)驗,我受了很大的啟發(fā),決定按照我的想法進(jìn)一步刻苦研究。這一次我要在基因里放上彈簧,小馬一出生腳上就有彈簧,結果證實(shí)了我的想法。于是,我又發(fā)明了手電馬、擋雨馬、智能馬、變化馬、千手馬、千蹄馬、翼馬、獨角馬……,最后由于市場(chǎng)銷(xiāo)量太大,我干脆一網(wǎng)打盡,全部組成了一種馬——XVCO機械馬,我自然成了新伯樂(lè )。
哈哈!馬的未來(lái)就是這樣被我改寫(xiě)了!“懶鐘起床!懶蟲(chóng)起床!”小馬鬧鐘突然將我驚醒。唉!又是一場(chǎng)夢(mèng)。我揉揉惺松的眼睛,馬上開(kāi)始新一天的生活。在生活中,我就是馬馬虎虎,喜歡騎馬,怕被馬蜂咬,尊重馬克思主義,愛(ài)吃馬鈴薯,愛(ài)聽(tīng)《賽馬》的一個(gè)人。我希望在學(xué)習中馬不停蹄地向前跑,將克隆馬的夢(mèng)想實(shí)現,我想,我最終絕對會(huì )馬到成功的!耶!
馬的未來(lái)作文 篇9
馬是人類(lèi)的朋友,馬的未來(lái)還會(huì )是人類(lèi)的朋友。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,自然破題。)
我幻想著(zhù)未來(lái)我會(huì )有一匹會(huì )飛的馬,顏色一定是純白的,它會(huì )帶我周游世界,它會(huì )陪伴我學(xué)習、成長(cháng),我給它起上一個(gè)可愛(ài)的名字:“飛飛”。我的愛(ài)好之一是旅游,到各個(gè)地方,了解當地的民俗文化,欣賞當地的風(fēng)景。(概括介紹未來(lái)的馬誕生原因及其在生活中的用途。)
一天,我突然想去一個(gè)美麗的地方,于是,“飛飛”會(huì )立刻揮動(dòng)起閃閃發(fā)光的銀翅膀,騰空而起,帶著(zhù)我飛向那可愛(ài)的地方。在空中我欣賞著(zhù)秀麗的風(fēng)景,撫摸著(zhù)潔白的云彩,追逐著(zhù)升起的太陽(yáng),一路嬉戲…… 如果累了,就躺在云彩上休息一會(huì ),到了目的地,“飛飛”帶著(zhù)我在陸地上奔跑,在水里游泳,和魚(yú)兒一起唱歌,和小蝦一起跳舞,青蛙會(huì )給我們伴奏……回到家里,它會(huì )乖乖的陪我學(xué)習,它可通人性了。(和未來(lái)的馬在一起的日子就是快樂(lè ),作者想象豐富,饒有風(fēng)趣。)
更有意思的是,以前的馬是用來(lái)打仗或馱運東西的,而未來(lái)的“飛飛”卻能在我們全家吃飯的時(shí)候,給我們上菜,飯后能幫我們洗碗。每天早晨,它會(huì )按時(shí)把我叫醒,告訴我該上學(xué)了,并且它會(huì )把我安安全全的送到學(xué)校,放學(xué)后還會(huì )接我回家……(嗯,寫(xiě)出了未來(lái)的馬的獨特之處,很新穎。)
未來(lái)的馬一定會(huì )成為像“飛飛”那樣即可愛(ài)又聰明,更具高智商的馬!
總評:人們時(shí)刻對美好的未來(lái)充滿(mǎn)信心,無(wú)論是大人,還是孩子都有這樣強烈的愿望。尤其是和人們生活密切相關(guān)的,更是人們所向往的。本文的小作者就心生奇念,希望自己擁有一匹新型的馬,讓自己盡情地享受童年的快樂(lè )!小作者主要抓住了未來(lái)的馬的樣子、用途及和未來(lái)的馬在一起快樂(lè )的情景進(jìn)行了有所側重的描述,體現了未來(lái)的馬的與眾不同、奇特之特點(diǎn)。
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