未來(lái)的作文匯總七篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的未來(lái)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的作文 篇1
當我們走在不知東南西北的漫天雪地里時(shí)，總能看到那么一盞高高豎起的燈塔為我們指引方向。那座燈塔就是夢(mèng)想——題記
夢(mèng)想是漠漠沙海中的一片綠洲，昭示著(zhù)新的生命；夢(mèng)想是茫�？駶械囊槐K明燈，指引著(zhù)前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是生命的發(fā)動(dòng)機，源源不斷地輸送著(zhù)能量。夢(mèng)想能夠把我們從懸崖邊拉回、夢(mèng)想能夠為我們指點(diǎn)迷津、夢(mèng)想還能夠照亮未來(lái)。
曾經(jīng)在高中的時(shí)候為了夢(mèng)想而奮斗，現在我們實(shí)現了那時(shí)的夢(mèng)，卻不知道以后該何去何從了，不敢相信自己的夢(mèng)想是否能夠指引自己走上成功的路了。大學(xué)，迷茫了，不知所措了。
威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì )成真的人身上”。我們應該明確自己的夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想而加油奮斗，不應該質(zhì)疑夢(mèng)想是否能夠指引我們走向成功。應該去探尋夢(mèng)想，勇敢的去追尋屬于自己的夢(mèng)。
漢高祖劉邦曾立志要做一個(gè)頂天立地的大丈夫，而在他的思想中，大丈夫就是要當皇帝。在那時(shí)，他還是一介平民，被許多人所看不起。 但他并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，始終追尋自己的夢(mèng)，不斷的在坎坷中成長(cháng)，不斷的去尋找機會(huì )，使盡計謀，最終實(shí)現了自己的“大丈夫”夢(mèng)。
林志穎在十歲參加遙控車(chē)比賽獲得全臺灣亞軍時(shí)，對記者表明自己的夢(mèng)想就是當一名賽車(chē)手。在夢(mèng)想的驅使下，努力打工，在十五歲時(shí)便買(mǎi)下了自己人生中的第一輛車(chē)，并獨自嘗試著(zhù)將其進(jìn)行改裝。他總是為夢(mèng)想而努力奮斗，勇往直前，永不言敗。在十七歲時(shí)以《不是每個(gè)戀曲都有美好回憶》和《十七歲的雨季》獲得“亞洲小旋風(fēng)”的封號，是當時(shí)唯一能于香港“四大天王”抗衡的偶像巨星，并成為國際賽車(chē)手。隨后，又開(kāi)了屬于自己的公司……，他不斷的努力，在失敗中總結經(jīng)驗，在坦途中尋求時(shí)機，一次又一次的實(shí)現了自己的夢(mèng)。
夏洛特黃蜂隊的一號球員博格斯從小酷愛(ài)籃球，幾乎天天都和同伴在籃球場(chǎng)上“斗�！�。當時(shí)他的夢(mèng)想是有一天可以打NBA。而博格斯身高只有1米60厘米，在東方人里也算是矮子，更不用說(shuō)在身材高大的NBA了。但是他并沒(méi)有因此而放棄，他在不斷的為夢(mèng)想而奮斗�，F在不僅是NBA里最矮的球員，也是NBA表現最杰出，失誤最少的后衛之一，不僅控球一流，遠投神準，甚至在高個(gè)隊員面前帶球上籃也毫無(wú)畏懼。人們每次看到博格斯像一只小黃蜂一樣滿(mǎn)場(chǎng)飛奔，心里總忍不住贊嘆，他的表現不僅實(shí)現了自己的夢(mèng)，還安慰了天下身體矮小而又酷愛(ài)籃球者的心靈，也鼓舞了平凡人內心的意志。
他們的夢(mèng)想都照亮了他們的未來(lái)，他們因夢(mèng)想而充實(shí)；他們因夢(mèng)想而聞名于世；他們因夢(mèng)想而精彩。而我們呢？是不是也應該去追尋屬于我們自己的夢(mèng)、勇敢的為我們的夢(mèng)而奮斗呢？
什么樣的心態(tài)，決定什么樣的興趣；什么樣的興趣，決定什么樣的夢(mèng)想；什么樣的夢(mèng)想，成就什么樣的人。人生因夢(mèng)想而精彩，國家因夢(mèng)想而強大，而世界因夢(mèng)想而絢麗。
每當迷茫而不知所措時(shí)，想想自己的夢(mèng)，一步一步的靠近自己的夢(mèng)，即使他破碎的不成樣子了，我也要盡力挽回，用自己的一切去交換。人的一生總是在拼搏，過(guò)去不等于未來(lái)，但是今天決定了我們的明天，今天是一個(gè)分界線(xiàn)，它劃分出你過(guò)去是什么樣的人，以及將來(lái)會(huì )成為什么樣的人。自己為自己加油，自己為自己喝彩，在夢(mèng)想的道路上繼續前行。
未來(lái)的作文 篇2
光陰荏苒，歲月如梭，十幾年后，我成了星星小學(xué)的校長(cháng)。
乘上電車(chē)，不到一分鐘，我就到達了學(xué)校。拿出一張五彩繽紛的卡片，向感應墻上輕輕一刷，門(mén)開(kāi)了。
走進(jìn)學(xué)校，最吸引人眼球的便是那美麗的花壇了�；▔显詽M(mǎn)了電子花，五顏六色：草莓紅、蘋(píng)果綠、葡萄紫……一圈圈圍繞著(zhù)學(xué)校。一年四季花兒常開(kāi)，散發(fā)著(zhù)撲鼻的香氣，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。
走進(jìn)功能作業(yè)亭里，就會(huì )有無(wú)數條“機器手”為你服務(wù)。在工作或學(xué)習筋疲力盡，“機器手”會(huì )給你送上一杯熱水或一些香脆可口的小點(diǎn)心；遇到難題垂頭喪氣時(shí)，“機器手”會(huì )幫你尋找解決方案，或是不厭其煩地為你解答，直到你理解為止……
進(jìn)入教學(xué)樓，以前可都是爬樓梯，現在只要點(diǎn)一下黑白相間的按鈕，對著(zhù)感應器說(shuō)出去幾號樓，高科技的花形轉盤(pán)就會(huì )飛快地旋轉起來(lái)，幾分鐘后就到達目的地了。再瞧瞧教室，里面不但沒(méi)有老師，而且黑板也“下崗”了。怎么學(xué)習呀？不用擔心，現在科技發(fā)達，有多功能課桌就行呀，每張桌子上都有電子屏，只要點(diǎn)一下今天所要學(xué)習的內容，所有知識和方法都會(huì )盡收眼底，也不用天天背著(zhù)沉重的大書(shū)包了。
怎么樣，我負責的這所星星小學(xué)厲害吧！
未來(lái)的作文 篇3
未來(lái)的文具盒非常實(shí)用，設計者在功能的研發(fā)上可以說(shuō)是有許多奇思妙想。首先，文具盒有課堂實(shí)錄功能，在文具盒的表面有一個(gè)嵌入微型的攝像頭，隨著(zhù)老師的一聲上課，課堂實(shí)錄系統便會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟。如果你想溫習一下語(yǔ)文老師聲情并茂的課文分析，數學(xué)老師言簡(jiǎn)意賅的公式講解，那就可以觀(guān)看課堂實(shí)錄的回放。
文具盒還具有防盜功能，在你打開(kāi)文具盒的同時(shí)，必定要接觸文具盒的表面，而未來(lái)的文具盒表面安裝了觸摸式指紋識別系統，當調皮的同學(xué)開(kāi)啟你的文具盒想搞惡作劇時(shí)，文具盒會(huì )自動(dòng)發(fā)出報警，并拒絕開(kāi)啟。這樣“忠實(shí)”的朋友是不是很難得呢?
更奇妙的是，文具盒具有電子辭典功能，操控輕松自如。當你要查找資料時(shí)，只需對著(zhù)文具盒上的微型話(huà)筒說(shuō)出自己需要解決的問(wèn)題，電子系統只需五秒的語(yǔ)言認證，答案隨即就會(huì )出現在顯示屏上。
這就是未來(lái)的文具盒，怎么樣，確實(shí)很實(shí)用吧!現在的發(fā)明家正在研究物美價(jià)廉的高科技文具盒，相信以后這種文具盒不久一定會(huì )受到同學(xué)們的喜愛(ài)!
未來(lái)的作文 篇4
舟山是一個(gè)島城，四邊都是海，因此我們舟山的氣候很好，夏天的時(shí)候，不會(huì )很熱，冬天的時(shí)候也不會(huì )特別冷，是一個(gè)居住和旅游的好地方。很多外地的游客就特別喜歡在夏天的時(shí)候來(lái)我們舟山度假、游玩�？墒俏铱傆X(jué)得我們舟山好像也缺少了一些東西。
我們舟山應該有一個(gè)像上海一樣很大很大的“舟山動(dòng)物園”，里面有別具一格的“海洋公園”。當我們走進(jìn)海洋公園的時(shí)候，透過(guò)透明的玻璃。就能清楚地看見(jiàn)五顏六色的魚(yú)類(lèi)和貝類(lèi)，那些可愛(ài)的魚(yú)兒就在我們的頭頂、腳底游來(lái)游去，一定特別好玩！當然，在“舟山動(dòng)物園”還應該設立“山中公園”，里面有很多很多的山林中的動(dòng)物，比如威武的老虎，神氣的大象，還有那機靈的猴子，美麗的孔雀……那樣我們小朋友就不用趕著(zhù)時(shí)間到杭州、上海去看動(dòng)物了，倒是那些杭州、上海的.小朋友要到我們舟山來(lái)看我們的這些動(dòng)物寶貝了！
對了，我們舟山還應該有一個(gè)很大很大的兒童游樂(lè )園，里面有刺激的摩天輪、穿山車(chē)，有趣的的升降機、瀑布船……還有專(zhuān)門(mén)屬于小朋友的游泳池……要是我們舟山有一個(gè)專(zhuān)門(mén)給小朋友看書(shū)的圖書(shū)館或者是專(zhuān)門(mén)陪小朋友聊天的“知心姐姐屋”，那就更棒了！這樣，雙休日來(lái)臨的時(shí)候小朋友就有地方玩了，也有地方去逗留了，我們心中的苦惱也有人幫我們解決了……啊，真好！
我知道我們舟山在不久的將來(lái)一定會(huì )幫我實(shí)現這些愿望的，我期待著(zhù)！——未來(lái)的的舟山！
未來(lái)的作文 篇5
20xx年，我已成為一個(gè)成功的服裝設計師，有三種衣服是我的得意之作。
第一種保潔衣服，為什么說(shuō)它是保潔呢？因為它不怕臟，如果你不小心把臟東西弄在衣服上了，它可以迅速的把臟東西吸進(jìn)去化解了去。
第二種變色衣服，它可以根據天氣的變化而變，在冬天它會(huì )把衣服變成深色；而夏天呢！它會(huì )把衣服變成淺色。為什么會(huì )變色呢？那是因為我在衣服的材料里面加入了變色動(dòng)物的基因，所以它會(huì )變色。
接下來(lái)介紹的這款衣服可是我最為得意的作品智能衣服，它能根據人的身體大小變長(cháng)變短、變寬變窄，還可以根據天氣變暖和變涼爽。為什么？
呵呵,這是因為我在衣服材料里放入了高科技智能芯片，所以它能像氣象臺一樣感覺(jué)到天氣的變化。
這三種衣服的發(fā)明讓我成了世界知名的發(fā)明家。
朋友們你們喜歡我發(fā)明設計的衣服嗎？
未來(lái)的作文 篇6
隨著(zhù)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，一些日用品遭到了淘汰，書(shū)包也一樣，未來(lái)的新型書(shū)包漸漸地取代了舊書(shū)包的位置。
未來(lái)的書(shū)包叫做“多功能書(shū)包”。多功能書(shū)包的外表與普通書(shū)包是一樣的，主要是書(shū)包上的一排小按鈕。背著(zhù)這樣的書(shū)包不用擔心肩膀會(huì )酸痛，因為你只要按一下綠色按鈕，書(shū)包就會(huì )變輕了，多功能書(shū)包還會(huì )根據主人喜歡的圖案和顏色更換。它可以變成紅色，黃色，白色甚至可以換成五彩繽紛的圖案。有時(shí)還會(huì )聞到一股濃濃的水果味。它還有一個(gè)自動(dòng)換色功能，心情不好時(shí)會(huì )變成黑色，心情好的時(shí)候會(huì )變成彩虹顏色。書(shū)包上還裝有噴火器，按一下紅色的按鈕，就可以借助火反沖力飛上天空。上學(xué)時(shí)，也不用為遲到發(fā)愁，只要按一下黑色的按鈕，再把書(shū)包放到地上，書(shū)包就會(huì )變成一輛黑色的小轎車(chē)，如果想變回原樣，再按一下小轎車(chē)里黑色的按鈕，小轎車(chē)就會(huì )變成書(shū)包了。多功能書(shū)包還有一個(gè)辨別真偽的機器，要是哪個(gè)人說(shuō)了謊，書(shū)包便會(huì )懲罰他。啊充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限希望幻想，但我相信，真實(shí)的未來(lái)一定會(huì )更發(fā)達，生活會(huì )更加美好。
未來(lái)的作文 篇7
地球上的一切都會(huì )在未來(lái)發(fā)生變化。不斷變化的建筑物數量..
未來(lái)是如何建立一個(gè)房子出來(lái)的嗎？你會(huì )隨意地回答：“當然是磚造出來(lái)！”不，你錯了，房子沒(méi)有造出來(lái)的磚，但在電腦上先設計模式，按下電腦上的F鍵，導致五顏六色的房子的玻璃會(huì )出現在你的面前。房子可以自己保護自己，如果發(fā)生地震，房子馬上飛起來(lái)，在空中停留，里面的人并沒(méi)有感到地震;如果這套房子在山腳下建，萬(wàn)一山體垮塌，房子將被保護膜輪的厚層包圍，石制動(dòng)來(lái)個(gè)急剎車(chē)時(shí)命中有保護膜，可以肯定，下降到局部接地。房子也需要主人來(lái)調節室內的溫度變化;根據主人的心情，調整房間的顏色。
在未來(lái)，高層建筑900層，怎么你去嗎？你會(huì )說(shuō)：“當然，坐電梯，也被用來(lái)去？”不，你錯了。今后，電梯已經(jīng)落伍了，在建筑物的底部，你可以說(shuō)，每一個(gè)地方的入口處，有機器的手掌之間的時(shí)間，眨眼就上來(lái)了。
你想住在這樣的大樓里。
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