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寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文

時(shí)間:2021-05-04 10:02:44 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文8篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文8篇

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇1

  科技的腳步逐漸加快,大家的三小也發(fā)生了翻天覆地的變化。

  走進(jìn)門(mén)口,順著(zhù)石板路,大家來(lái)到了教學(xué)樓前,教學(xué)樓整體外形是一張笑臉,可以給同學(xué)們帶來(lái)輕松感。走進(jìn)教學(xué)樓,里面沒(méi)有樓梯,而是電梯,五層樓以下的同學(xué)可以坐滾梯,五層樓以上的同學(xué)則可坐直梯直達。

  下了電梯,大家來(lái)到了一間教室。如果細心的同學(xué)會(huì )發(fā)現,黑板呢?原來(lái)黑板已經(jīng)變成了一面電子墻,每到上課,電子墻就會(huì )變成一本巨大的書(shū),老師如果想寫(xiě)什么,也不用筆,直接拿手寫(xiě)就行了;下課了,電子墻又恢復成了白色,墻上的字跡也就消失了。

  教室里的桌椅也是經(jīng)過(guò)精心設計的。桌面的右上角是一本顯示字典的小顯示屏,如果你想查什么字,你只要在下面的小藍方格里寫(xiě)上,它就會(huì )自動(dòng)地查出來(lái)。桌面的左上角是一盞小臺燈,在陰天、暗天,只要你按一下按鈕,它就會(huì )升上來(lái),為你照亮,保護眼睛也很重要,因此,桌面的左下角也安裝了一個(gè)感應器,如果你寫(xiě)字離得太近,旁邊的小紅燈就會(huì )閃,離得越近,閃得越快,直到你抬起頭為止,而且如果你在桌面上寫(xiě)東西之后,三秒鐘它會(huì )自動(dòng)消失,做到了”桌面不是紙,不要亂涂畫(huà)!

  走出教學(xué)樓,大家來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)是可以來(lái)回變換的。如果你正在上操,地上會(huì )出現一排小黃點(diǎn),讓隊更整齊;如果你正在上體育課,它會(huì )變成一圈圈跑道,讓你進(jìn)行田徑運動(dòng)力如果你正在訓練籃球,它會(huì )升起籃筐,讓你更好地訓練;如果你下在踢足球,它會(huì )從地上冒出足球門(mén),讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨,操場(chǎng)會(huì )自動(dòng)覆蓋一層保護膜,使操場(chǎng)不會(huì )在陰雨天積水、被破壞。

  未來(lái)的三小將是一個(gè)既美麗、又現代的高科技學(xué)校!

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇2

  在20xx年,我的母!俺潜毙W(xué)”將是一個(gè)完全現代化的學(xué)校。

  到校門(mén)口,映入眼簾的是歐式風(fēng)格的兩根大柱子,柱子上鑲著(zhù)金黃色的許多精美的花紋,盤(pán)著(zhù)兩條金黃色的長(cháng)龍。兩根大柱子后是一扇金色的校門(mén),只見(jiàn)校門(mén)上有著(zhù)一個(gè)刷卡器。見(jiàn)我走近校門(mén),機器發(fā)出了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音:“要進(jìn)校門(mén),請刷卡或按手紋辯明身份!蔽壹泵⒂沂稚斓剿⒖ㄆ魃习匆幌!皻g迎20xx屆老校友袁崇峰回到母校,請進(jìn)!

  我急忙走進(jìn)校園,首先看到的是伸入云端的教學(xué)樓,我約摸估計了一下,應該有一百多層,我怎么上去?正在我發(fā)愁時(shí),一個(gè)機器人出現了,機器人問(wèn)道:“這位先生是否要用滑板?”“滑板?”我驚訝極了。機器人從身體里拿出一個(gè)滑板給我,告訴我:“我只要對他說(shuō)走到哪層它立刻就把你送到哪層?”我站到滑板上,說(shuō):“請到86層!敝宦(tīng)“嗖”的一聲,我被穩穩地送到了86層。我來(lái)到了教室,發(fā)出每個(gè)教室都裝了無(wú)聲板,能把外面的聲音全部吸收,特別是高樓旁邊來(lái)來(lái)往往的飛機聲音全部擋在了教室外面,使坐在教室里的學(xué)生在安靜的環(huán)境下學(xué)習不受任何干擾。每個(gè)學(xué)生課桌上都有一臺電腦與一枝電子筆。學(xué)生都是在電腦上查資料、做作業(yè)。我試了試,發(fā)現這枝電子筆與其它的筆最大不同是能當筆用,又能在電腦上寫(xiě)字,只要把筆挨到電腦屏幕上就能把你腦袋里想的輸到電腦里了。

  完全現代化的未來(lái)學(xué)校不會(huì )是夢(mèng),但是只有想象是不行的,還要我們去真正實(shí)現,我相信只要我們從現在開(kāi)始努力學(xué)習,有一天我們的母!俺潜毙W(xué)”就會(huì )像我文中的學(xué)校一樣神奇。讓我們快快行動(dòng)起來(lái),努力學(xué)好本領(lǐng)吧。

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇3

  最難解決的垃圾也沒(méi)有問(wèn)題,如果想清掃一下桌子下的垃圾的話(huà),就按一下桌子旁的清掃鍵,一雙手就自動(dòng)把垃圾打掃干凈。并且上學(xué)還不用背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包,直接去上學(xué)就行了。

  教室的綠化很好,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片,給學(xué)生們提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。

  校園里還有一棟綜合大樓,里面有電腦室、羽毛球館、乒乓球館……上午上四節課,下午就自由活動(dòng)了。

  學(xué)校還有一座圖書(shū)館,里面有許許多多世界名著(zhù),讓同學(xué)們學(xué)到更多的知識。

  屋頂上有一座小花園,同學(xué)們上勞動(dòng)課時(shí),還要以美化大家的環(huán)境。

  隨著(zhù)大家國家的科技越來(lái)越發(fā)達,我相信,這樣的學(xué)校一定會(huì )出現的。

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇4

  我喜歡學(xué)校,學(xué)校是伴我成長(cháng),給我童年的歡樂(lè ),教給我知識的地方?墒撬乐杏悬c(diǎn)不足。

  比如操場(chǎng)太小,給課間帶來(lái)了不便,其次是上電腦課還得去另外一棟樓。還有,現在我上四年級,在四樓上課,要想去操場(chǎng)玩,剛下樓沒(méi)玩一分鐘呢上課鈴就響了。

  經(jīng)過(guò)我的設計,造出了一個(gè)高科技的學(xué)校。當你來(lái)到學(xué)校時(shí)會(huì )發(fā)現有幾個(gè)清潔機器人在打掃衛生,這些機器人是不需要用電的,因為垃圾就是它們的食物。如果你仔細觀(guān)察,學(xué)校怎么會(huì )沒(méi)有操場(chǎng)呢?告訴你們吧,操場(chǎng)在地底下呢。下課了,只要你按一下墻上的黃鍵,一秒鐘自動(dòng)升降機就會(huì )把你帶到地下操場(chǎng)?墒堑叵路浅0笛?這你們就不知道了,原來(lái)操場(chǎng)的暗處有反光板,反光板把地面上的陽(yáng)光反射下來(lái),整個(gè)操場(chǎng)好像沐浴在陽(yáng)光下一樣。

  當你走進(jìn)教室,會(huì )發(fā)現墻壁全是藍色的,如果覺(jué)的眼睛累了,墻景會(huì )自動(dòng)變成綠色的。這就是26世紀的新發(fā)明——自動(dòng)變色墻。再來(lái)看看我們的課桌,課桌匠左側有兩個(gè)按鈕,一個(gè)紅色,一個(gè)綠色。你只要按一下紅色按鈕,一臺嶄新的電腦就出現在你的面前,再按一下綠色按鈕,鍵盤(pán)和鼠標就會(huì )出現。為什么要設計成這樣呢?因為老師在大屏幕上打字,眼睛近視的學(xué)生會(huì )看不清楚。如果有了電腦,老師在大屏幕上打出字就會(huì )直接顯示到學(xué)生的電腦上,這樣眼睛近視的學(xué)生就不用擔心上課看不見(jiàn)了。如果你上課說(shuō)話(huà),老師就會(huì )在電腦上對你發(fā)出警告。如果你考試作弊,電腦就會(huì )發(fā)出“嘀嘀”的響聲。

  這雖然是幻想,但我相信,憑著(zhù)人們的智慧,幻想總有一天會(huì )變成現實(shí)。

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇5

  未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢?讓我們一起來(lái)看看吧!

  走到校門(mén)口,機器人門(mén)衛向你招手示意,校門(mén)自動(dòng)發(fā)出光束進(jìn)行臉譜識別,如果你是這個(gè)學(xué)校的老師、學(xué)生,校門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi);如果你是陌生人,校門(mén)就會(huì )關(guān)閉;如果你惡意敲打校門(mén),機器人立馬發(fā)出警報并把信息發(fā)往公安局。

  進(jìn)入教室,你只要按一下教室門(mén)口的指紋儀,你的桌子和椅子就會(huì )從地板上升起。教室地板下是個(gè)自動(dòng)清潔系統,桌子和椅子都被打掃得干干凈凈。如果你的坐姿不端正,椅子會(huì )自動(dòng)輕輕拍拍你,提醒你要坐好。教室里還配有亮度、溫度、濕度自動(dòng)調節系統,冬暖夏涼,光線(xiàn)適合,舒服極了。

  下課了,同學(xué)們到操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、跑步、打球,這里除了是運動(dòng)場(chǎng)地,還是個(gè)超大的“蓄能池”。它會(huì )將同學(xué)們運動(dòng)產(chǎn)生的動(dòng)能轉化為電能,為學(xué)校提供電源。如果下雨了,操場(chǎng)四周會(huì )自動(dòng)升起透明的玻璃,合攏變成了巨大“玻璃罩”,同時(shí)還會(huì )自動(dòng)更新新鮮空氣。這樣,即使在下雨天,同學(xué)們都可以在操場(chǎng)上盡情地上體育課和玩耍。

  雖然要走的路還很長(cháng),但我相信,新型的高科技的學(xué)校一定能實(shí)現!

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇6

  我在想,未來(lái)的校園是不是很美?有桂林山水那么美麗嗎?有麗江那么美嗎?有五彩池那么美嗎?真想瞧瞧未來(lái)的校園是什么樣的……

  有一天的晚上,我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉,隨著(zhù)“夢(mèng)仙子”來(lái)到了“夢(mèng)的世界”,我們飛向了給我知識的母校!巴!想不到那么漂亮!”我贊嘆道!斑@是你未來(lái)的校園!”夢(mèng)仙子親切地對我說(shuō)道。我們走向美麗的學(xué)校,一棟棟高科技而又高大。堅固的樓房,建立在我們學(xué)校的四面八方。悅耳的下課鈴聲不知不覺(jué)地傳了出來(lái),一群群鬧嚷嚷的孩子們洋溢著(zhù)歡笑從課室里擠了出來(lái),就像從一只大魔術(shù)匣子里,飛涌出一群接著(zhù)一群的小天使。隨風(fēng)飄蕩而又雄偉的五星紅旗筆直的桿兒上威風(fēng)凜凜的飄揚著(zhù),好像一條歡快的魚(yú)兒在湖里自由自在地游著(zhù),游向湖面。一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)兒成群結隊地飛在了窗臺邊,傾聽(tīng)著(zhù)孩子們那朗朗的讀書(shū)聲,好像也想跟著(zhù)孩子們一起讀書(shū)。學(xué)習似的……

  !我愛(ài)我那美麗的校園,我愛(ài)那充滿(mǎn)歡樂(lè )的孩子們!

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇7

  未來(lái)的學(xué)校是科技含量極高的學(xué)校,讓我們穿越時(shí)空隧道,去看看未來(lái)的學(xué)校吧!

  走進(jìn)大門(mén),就聽(tīng)到一句名句親切的提示語(yǔ):“你吃飯了嗎?”“今天下午你有語(yǔ)文考試!你準備好了嗎?”“你的臉色不好,是不是生病了!”……我一看,原來(lái)是小機器人呀,它可以根據你的年級和表情來(lái)提示你,如果是陌生人來(lái)到,學(xué)校機器人會(huì )說(shuō):“我不認識你,請到門(mén)口等一下!”

  現在的教室也不跟以前的一樣了,它是用一種特殊材料做的,冬暖夏涼、四季如春,桌子是無(wú)輻射電腦課桌,每一個(gè)學(xué)生都有一臺電腦,老師可以在家用電腦給我們上課,桌子可以隨意變化,你想怎么變就怎樣變。教室還設有防震系統,如果地震末來(lái)了,教室里安裝的地震提示器會(huì )提示:地震要來(lái)了,請大家小心。但是需不需要來(lái)逃生呢?不需要,因為無(wú)論多大的地震,教學(xué)樓都不會(huì )被震夸的。

寫(xiě)學(xué)校未來(lái)的作文 篇8

  呼!呼!呼!我終于坐上了“時(shí)光列車(chē)”穿越到了未來(lái),慢慢的,慢慢的,就到達了我們未來(lái)的學(xué)校。

  哇塞!這里的'學(xué)校真的是前所未見(jiàn)的,簡(jiǎn)直就是一個(gè)金碧輝煌的城堡,周?chē)且黄菽久⒌纳,里面住?zhù)成千上萬(wàn)只小精靈,而它們就是同學(xué)們的學(xué)習伙伴,可以天天陪著(zhù)我們一起上課,玩耍,有時(shí)候上課調皮的時(shí)候,小精靈就會(huì )提醒你。雖然森林會(huì )有點(diǎn)讓人害怕,但是它可以有一個(gè)防恐怖**的功能,有了小精靈我們就安全了。

  接下來(lái)我們終于可以進(jìn)入學(xué)校了,此時(shí),我的心情真開(kāi)心,因為我看到了一個(gè)奇妙無(wú)比的教室,里面的天花板像是被施了魔法似的,它會(huì )四季轉換,在烈日炎炎的夏天,它會(huì )展現出火一樣的熱,但是這里的空氣并不會(huì )使人渾身發(fā)熱,而是和秋天一樣涼爽。在雪花飛舞的冬天,會(huì )有很多“雪花仙子”在這里跳舞的情景,但這里的空氣并不會(huì )讓人冷風(fēng)刺骨,而是暖意濃濃。

  不一會(huì ),我們來(lái)到餐廳,可是桌子上空空如也,不一會(huì ),鈴聲敲響了,突然桌子上一下變得豐富起來(lái),各種各樣的小吃應有盡有,在這里沒(méi)有地溝油,沒(méi)有轉基因,一切都是健康的綠色的食品,有自己種的蔬菜,自己動(dòng)手做的美食,一切都是為了健康。

  我們又來(lái)到教室,看到了一位機器人,在一本正經(jīng)的講課,智能的課桌,能直接和老師交流,不需要紙和筆,只要音頻觸摸就可以學(xué)習了,我們的椅子能自動(dòng)調節高低,這樣好防止駝背和近視,如果學(xué)生調皮搗蛋,椅子就會(huì )固定他,不能亂動(dòng)。

  我來(lái)到操場(chǎng),展現眼前的是空中花園,里面有一條空中隧道,汽車(chē),火車(chē)等可以在上面飛來(lái)飛去,鳥(niǎo)兒在唱歌,魚(yú)兒在跳舞。還有一些可以鍛煉的器材,帶著(zhù)你可以飛來(lái)飛去的,簡(jiǎn)直就是神奇樂(lè )園,還有五彩斑斕的舞蝶在花叢中,有新鮮的空氣,吸一口就把我們疲勞的大腦瞬間清醒了。

  這就是我們未來(lái)的學(xué)校,我相信隨著(zhù)科技的發(fā)達,能實(shí)現我們的夢(mèng)想,讓我們在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習,擁有健康的身體,聰明的頭腦,我相信一定能實(shí)現!

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