學(xué)校的未來(lái)作文8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的學(xué)校的未來(lái)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的未來(lái)作文 篇1
“�！�，我乘坐的“UFO”牌飛行器到站了，我馬上從微縮床上起來(lái)，吃好早餐，走出飛行器，吞下微縮版的放大丸，背好書(shū)包，走向學(xué)校。
我在校門(mén)前停住了，衛生掃描器對著(zhù)我的身子上上下下左左右右前前后后都轉了一圈，說(shuō)：“衛生指數82，可以通過(guò)�！比绻挥�50的話(huà)，對不起，請再去整理衣冠，直到達標才能放行。
我坐著(zhù)按摩椅到了9樓，這是專(zhuān)門(mén)給我們上課用的樓層。我走到班級門(mén)口，心情機器人對我說(shuō)：“你有點(diǎn)緊張，心情指數38.2�！眲偛藕ε逻t到，再加上今天考試，心情的確有點(diǎn)緊張，于是心情機器人開(kāi)始給我講笑話(huà)，直到我笑得喘不過(guò)氣來(lái)才讓我進(jìn)教室。
我走到座位上，不傷眼電腦自動(dòng)開(kāi)機了，把昨天的課堂作業(yè)讀取出來(lái)，全對。這時(shí)，電腦發(fā)話(huà)了：“作文一篇，主題是我的家人，完成《新課標》語(yǔ)文園地�！�
語(yǔ)文課上完了，現在上體育課�？上旃蛔雒�，下起了雨。只見(jiàn)操場(chǎng)四周長(cháng)了一層透明殼，把整個(gè)操場(chǎng)都罩住了，這樣我們就可以上體育課了。
上數學(xué)課了，我們到十五維立體房里，數學(xué)一下子變得好簡(jiǎn)單，大家都沉浸在數字和圖型的海洋里，享受它們帶來(lái)的樂(lè )趣。
……
放學(xué)的鈴聲響了，未來(lái)的學(xué)校是沒(méi)有家庭作業(yè)的，十分輕松快樂(lè )。我和幾個(gè)同學(xué)約好晚飯后一起制作一部主題是保護環(huán)境的動(dòng)畫(huà)片。按照預定的時(shí)間，飛行器在那等我了，我按下了“回家”的按鈕，五十九秒后我就順利到達了我家的后花園。
學(xué)校的未來(lái)作文 篇2
我喜歡學(xué)校，學(xué)校是伴我成長(cháng)，給我童年的歡樂(lè )，教給我知識的地方�？墒撬乐杏悬c(diǎn)不足。
比如操場(chǎng)太小，給課間帶來(lái)了不便，其次是上電腦課還得去另外一棟樓。還有，現在我上四年級，在四樓上課，要想去操場(chǎng)玩，剛下樓沒(méi)玩一分鐘呢上課鈴就響了。
經(jīng)過(guò)我的設計，造出了一個(gè)高科技的學(xué)校。當你來(lái)到學(xué)校時(shí)會(huì )發(fā)現有幾個(gè)清潔機器人在打掃衛生，這些機器人是不需要用電的，因為垃圾就是它們的食物。如果你仔細觀(guān)察，學(xué)校怎么會(huì )沒(méi)有操場(chǎng)呢？告訴你們吧，操場(chǎng)在地底下呢。下課了，只要你按一下墻上的黃鍵，一秒鐘自動(dòng)升降機就會(huì )把你帶到地下操場(chǎng)�？墒堑叵路浅０笛�？這你們就不知道了，原來(lái)操場(chǎng)的暗處有反光板，反光板把地面上的陽(yáng)光反射下來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)好像沐浴在陽(yáng)光下一樣。
當你走進(jìn)教室，會(huì )發(fā)現墻壁全是藍色的，如果覺(jué)的眼睛累了，墻景會(huì )自動(dòng)變成綠色的。這就是26世紀的新發(fā)明——自動(dòng)變色墻。再來(lái)看看我們的課桌，課桌匠左側有兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色，一個(gè)綠色。你只要按一下紅色按鈕，一臺嶄新的電腦就出現在你的面前，再按一下綠色按鈕，鍵盤(pán)和鼠標就會(huì )出現。為什么要設計成這樣呢？因為老師在大屏幕上打字，眼睛近視的學(xué)生會(huì )看不清楚。如果有了電腦，老師在大屏幕上打出字就會(huì )直接顯示到學(xué)生的電腦上，這樣眼睛近視的學(xué)生就不用擔心上課看不見(jiàn)了。如果你上課說(shuō)話(huà)，老師就會(huì )在電腦上對你發(fā)出警告。如果你考試作弊，電腦就會(huì )發(fā)出“嘀嘀”的響聲。
這雖然是幻想，但我相信，憑著(zhù)人們的智慧，幻想總有一天會(huì )變成現實(shí)。
學(xué)校的未來(lái)作文 篇3
未來(lái)的學(xué)校與現在我們所在的學(xué)校是大不一樣的，未來(lái)的學(xué)校也是無(wú)法挑剔的。有學(xué)習樂(lè )園、游戲天地、圖書(shū)天堂和異想天開(kāi)組成。
學(xué)習樂(lè )園
一走進(jìn)未來(lái)的學(xué)校，你就會(huì )聽(tīng)到一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，那就是同學(xué)們在學(xué)習樂(lè )園里快樂(lè )地學(xué)習呢！學(xué)習樂(lè )園不但會(huì )把無(wú)數的知識帶給你，還會(huì )送給你許許多多的快樂(lè )，讓你輕輕松松地把知識帶進(jìn)大腦里。學(xué)習樂(lè )園共有六座別墅，每一座別墅都有三層，每一層都是一個(gè)班和一個(gè)音樂(lè )教室組成。
教室里有一張張嶄新的桌子，桌子的里面很大，這樣同學(xué)們就不必把書(shū)包放到地上了，這樣既衛生又不會(huì )影響坐的姿勢。地上鋪的是地毯，即使有同學(xué)不小心摔倒了也不會(huì )痛。窗子上裝的是變色玻璃，可以調節光線(xiàn)，就可以保護同學(xué)的視力了。同時(shí)教室里還配有投影儀、錄音機、電視機、電腦和空調。
音樂(lè )教室更不用說(shuō)了，鋼琴、錄音機、電視機、口琴……樣樣齊全。
游戲天地
游戲天地是一個(gè)非常大非常大的教室。地上的花盆里種著(zhù)一些花花草草，可漂亮啦！地上鋪的是地板，兩邊有兩排凳子是讓一些玩累了的同學(xué)坐的。四周的墻上貼滿(mǎn)了紙，你們猜猜那紙上寫(xiě)了什么？告訴你們吧，寫(xiě)的是所有游戲的游戲規則。有切西瓜、找朋友、捉迷藏、老鷹捉小雞……
圖書(shū)天堂
圖書(shū)天堂是一座三層樓的洋房，走進(jìn)里面，地上鋪著(zhù)大理石地磚，安裝了空調。左半部分是書(shū)架，書(shū)架上放了各種各樣的書(shū)，有關(guān)于天文的、地理的、作文的、故事的……右半部分全是書(shū)桌，同學(xué)們都在那里全神貫注地看書(shū)。這里十分寧靜，就連針掉在地上的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。
異想天開(kāi)
異想天開(kāi)會(huì )給你一種神秘感。你在里面可以造假房子，制造模型飛機等都可以。做好以后可以比一比誰(shuí)做得好，如果你制造得很好，還可以獲得最優(yōu)秀的“巧手獎”稱(chēng)號呢！想不想來(lái)試一試？
怎么樣，未來(lái)的學(xué)校還不錯吧？
學(xué)校的未來(lái)作文 篇4
二十年以后，我們的學(xué)校也變成了高科技的學(xué)校。
早晨我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，發(fā)現學(xué)校沒(méi)有大門(mén)。這是怎么回事？難道學(xué)校不怕有壞人嗎？我心想。這時(shí)，我的身邊突然出現了一個(gè)身上有許多按鈕的機器人。它說(shuō)：“早上好，進(jìn)入請出示VUN卡�！笔裁词荲UN卡呀？我小聲嘀咕著(zhù)。突然靈光一閃，噢，原來(lái)是暑假來(lái)時(shí)發(fā)的那張卡。我趕忙從書(shū)包里拿出卡交給機器人。它拿著(zhù)卡在一個(gè)盒子一樣的機器前刷了一下，然后把卡遞給我說(shuō)：“歡迎，請進(jìn)�！蔽疫@才恍然大悟，原來(lái)這是一道紅外線(xiàn)門(mén)。
我走進(jìn)大門(mén)。啊，學(xué)校真是大變樣！幾個(gè)大花壇把學(xué)校點(diǎn)綴得美麗極了，還有高聳如云的大樓。我邊走邊欣賞，毫不費力地就找到教室。進(jìn)去一看，已經(jīng)有許多同學(xué)在里面了，大家歡快地交談著(zhù)。我找到自己的位置坐下，便迫不及待地打量著(zhù)教室。教室前面沒(méi)有了黑板，每個(gè)同學(xué)面前的課桌都是平面電腦……突然，老師慈祥的面孔出現在了每個(gè)人面前，同學(xué)們都安靜下來(lái)。老師接著(zhù)說(shuō)：“早上好同學(xué)們，今天我們要學(xué)習……”也許你會(huì )問(wèn)：“如果有的同學(xué)不會(huì )操作電腦怎么辦？”不用擔心，這些電腦都是由老師統一操控，不需要你記住那些繁雜的操作步驟，真是特別方便！在數學(xué)課上，如果你遇到了困難，不用怕，請教一下電腦博士吧！它會(huì )給你詳細的`講解一遍又一遍，不怕你學(xué)不會(huì )，保你學(xué)得扎實(shí)牢靠。美術(shù)課上，電腦會(huì )自動(dòng)出現一面白板，上面還有你所需要的工具一一俱全。哎呀，一不小心畫(huà)錯了，只輕輕點(diǎn)擊一下橡皮功能在錯誤的地方一擦，那些不美觀(guān)的就統統消失。音樂(lè )課上，簡(jiǎn)直就是一種享受。電腦會(huì )用人工優(yōu)美的嗓音教你一字一句地唱，直到你唱得異常優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，它還會(huì )給你鼓掌喝彩呢！
也許有些同學(xué)會(huì )問(wèn)：“我怎么沒(méi)看到操場(chǎng)？那可是我們的‘歡樂(lè )天堂’！”哈哈，你一定想不到，它在大樓的第三十二層。別看它是室內操場(chǎng)，可它足夠大，并且環(huán)境優(yōu)美。操場(chǎng)四周種著(zhù)各種樹(shù)木，四季常青。還有一個(gè)大花壇，里面的花草爭奇斗艷，一年四季都能看到它們的“婀娜身姿”，好不怡人！再看我們的地板，是由一種新材料鋪成，舒適柔軟且具有彈性，若你不小心摔倒，絕對不會(huì )摔疼。每當課外活動(dòng)期間，這里好不熱鬧。有的在打排球，有的在打籃球，有的在踢足球，有的在游泳……真開(kāi)心呀！
怎么樣，聽(tīng)了我的訴說(shuō)，你是不是也很想在這種學(xué)校里學(xué)習？只要我們努力，在以后的日子里，每所學(xué)校都會(huì )如此高科技，甚至更好。
加油吧！
學(xué)校的未來(lái)作文 篇5
校門(mén)不氣派，但自然清新——兩株高大的梧桐，一左一右，組成了最好的學(xué)校迎賓團。不錯，未來(lái)的學(xué)校就在森林里，清新的空氣仿佛是嫩綠色的，帶著(zhù)一縷墨香。這就是未來(lái)的學(xué)校，綠色的學(xué)校，自然與科技混為一體的學(xué)校。
在寬敞明亮的教室里，機器人老師會(huì )在黑板上寫(xiě)下今天要學(xué)習的內容，學(xué)生們課桌上有筆記本電腦供自習。遇到不懂的問(wèn)題，只要按一下紅色的按鈕，機器人老師馬上來(lái)到你身邊，耐心地為你講懂難題，并出幾道跟這題相關(guān)的題目讓你思考。窗外綠樹(shù)成陰，風(fēng)景優(yōu)美，小鳥(niǎo)在枝頭放聲歌唱，學(xué)累了，你只要看幾眼窗外，聽(tīng)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，便會(huì )精神培增。
在未來(lái)的學(xué)校里，沒(méi)有上下課鈴，你只要完成了當天的學(xué)習任務(wù)，經(jīng)機器人老師檢測，你已經(jīng)掌握了所有知識，就可以自由活動(dòng)了。你可以跟大樹(shù)悄悄談話(huà)，可以聞一聞甜蜜子花香，可以和小松鼠一起玩捉迷藏的游戲，當然也可以去圖書(shū)館。
這可是特殊的圖書(shū)館，你只要跟機器人管理員說(shuō)書(shū)名，講清要看電子書(shū)還是紙質(zhì)書(shū)就行。機器人管理員會(huì )十分熱情地幫你找到你需要的，還會(huì )微笑著(zhù)問(wèn)你要不要來(lái)一杯純天然的茉莉花茶。這樣，你就可以手捧一本書(shū)，品著(zhù)芬芳的茉莉花茶，倚在大樹(shù)下漫游在書(shū)的世界；或手拿平板，在書(shū)桌前享受書(shū)的快樂(lè )。書(shū)香、茶香和窗外的清新空氣，讓你心曠神怡。
這就是未來(lái)的學(xué)校，自然與科技混為一體的學(xué)校。
學(xué)校的未來(lái)作文 篇6
但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實(shí)現。我想象中的未來(lái)學(xué)校，它是這樣的。
現在的學(xué)校實(shí)在是太小了，我想讓它大一點(diǎn)，就把它建在云朵上吧。天空多大呀，再不用想著(zhù)怎樣去節省空間了。而且，天上的空氣多好呀，一天下來(lái)都是神清氣爽的。
未來(lái)的一天，我走到校門(mén)口，拿出�？�，在門(mén)上的掃描儀上一照，門(mén)就開(kāi)了。
學(xué)校任何的教室都非常地寬，我們再也不用爭搶位置了，隨便坐。我們上課不用帶筆，每一個(gè)位置上都有一臺電腦，每上一節課都有一個(gè)按鈕讓你換不同的工具、書(shū)……下課的時(shí)候，要是餓了，按一個(gè)按鈕，課桌就會(huì )變出食物給你吃，吃完了，按一個(gè)按鈕，垃圾就不見(jiàn)了。
現在的學(xué)校每個(gè)地方都是用在學(xué)習上，除了學(xué)習，還是學(xué)習，很少可以讓我們娛樂(lè )放松的地方。未來(lái)的學(xué)�？梢愿淖冞@點(diǎn)。比如，當我們學(xué)了《草原》這一課，可以按一個(gè)按鈕，我們的眼前就會(huì )出現一大片草原，讓我們體驗“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的情景；再比如，我們學(xué)了《趙州橋》這一課，按了一個(gè)按鈕，我們眼前就會(huì )出現趙州橋的形狀和樣子，讓我們更好地學(xué)習它的知識，了解它的結構。這樣的設計既有用又好玩，誰(shuí)不喜歡呢？
未來(lái)的學(xué)校真奇妙呀，我相信總有一天，我的這些構想一定會(huì )成為現實(shí)！
學(xué)校的未來(lái)作文 篇7
新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們都駕駛著(zhù)飛船從自己的星球來(lái)到了學(xué)校。
“丁零零……”上課鈴響了，同學(xué)們都坐在自己的“萬(wàn)能桌椅”上，等待新老師上課，過(guò)了一會(huì )兒，一位機器人老師走進(jìn)了教室，他上知天文，下知地理，肚子里有一臺電腦。機器人老師講課十分動(dòng)聽(tīng)，他還教我們如何駕駛飛船，如何使用“萬(wàn)能桌椅”，在哪里給飛船補充電源�！巴瑢W(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習如何使用‘萬(wàn)能桌椅’”。機器人老師說(shuō)，“每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)控制手表，上面有很多控制‘萬(wàn)能桌椅’的按鈕，有把桌椅上升和下降的按鈕，有把電腦從桌子上上升和下降的按鈕，有舉手的按鈕，……”我們聽(tīng)完機器人老師的介紹后，都控制的很熟練。
“丁零零……”下課了，同學(xué)們駕駛著(zhù)自己的飛船，有的在飛船前面裝上舊輪胎玩“碰碰飛船”；有的駕駛著(zhù)飛船飛向“礦石星”補充飛船能量；還有的在復習如何駕駛飛船這一課……
這就是我未來(lái)的學(xué)校。
學(xué)校的未來(lái)作文 篇8
主人，醒醒，該起床了！隨著(zhù)機器人小虎的聲音，我從睡夢(mèng)醒了過(guò)來(lái)，看一看電子表，已經(jīng)7點(diǎn)10分了，我立刻穿好衣服、刷牙洗臉，吃過(guò)早餐，我乘坐磁懸浮汽車(chē)來(lái)到學(xué)校。
學(xué)校大門(mén)口有六個(gè)機器人保安，用來(lái)給學(xué)生考勤，一個(gè)機器人負責一個(gè)年級。我把卡給了負責四年級考勤的機器人手中，它在上面蓋了一個(gè)小紅花，表示我沒(méi)有遲到，如果保安在上面蓋了一個(gè)叉號，那就表示你來(lái)晚了。我進(jìn)入校園內，一陣花香芬芳撲鼻，那是因為學(xué)校里除了教學(xué)樓，其他地方都被種植機器人種滿(mǎn)了各種各樣的花，到處五彩繽紛，就像一個(gè)大花園一樣。
我乘坐電梯來(lái)到三樓，走進(jìn)我們的教室作文盒子，同學(xué)們都在認真的讀電子課本，過(guò)了一會(huì )兒，老師就帶著(zhù)她的小鐵龜（小鐵龜是老師的小助手，幫老師拿東西，幫我們傳送東西）。老師吧今天的課前小測試發(fā)到我們的電子課本上，我們做完試卷以后，只要按一下上傳按鈕，課本就會(huì )把卷子發(fā)送到老師的電腦上并進(jìn)行迅速批改。
這就是我理想中未來(lái)的學(xué)校，你覺(jué)得怎么樣，相信隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，一定會(huì )很快實(shí)現的。
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