展望未來(lái)作文14篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的展望未來(lái)作文,歡迎大家分享。
展望未來(lái)作文1
回顧過(guò)去,父母含辛茹苦,努力掙錢(qián)把我撫養長(cháng)大,對我百般呵護,疼愛(ài)有加,還把我送進(jìn)了一所最好的小學(xué)。不惜重金想把我打造成一個(gè)人才;在學(xué)校里,老師也很關(guān)心我。他教會(huì )我怎樣待人,怎樣處事。而且同學(xué)們對我也很好,經(jīng)常幫助我。我也不負眾望,考上了一所理想的中學(xué),可以說(shuō),我過(guò)去的生活很充實(shí),而且無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,過(guò)得很快樂(lè )。
展望未來(lái),我會(huì )努力學(xué)習,考上一個(gè)好高中,再考上一個(gè)好大學(xué)。我希望我未來(lái)可以成為一名教師,因為我認為教師這個(gè)職業(yè)是最偉大的,他們就像辛勤的園丁,培育了一批又一批的人才,我將來(lái)也會(huì )向他們一樣,辛勤的工作,為祖國培養出一批又一批的棟梁之才。
我的過(guò)去是美好的,我相信,經(jīng)過(guò)我的努力,我的未來(lái)也一定會(huì )變得更加輝煌。
展望未來(lái)作文2
回首20xx,不知是苦還是甜。
細想一下,當我興奮不已、站在領(lǐng)獎臺上的時(shí)候;懷著(zhù)激動(dòng)的心情在全校師生面前表演的時(shí)候;單元測試得了滿(mǎn)分的時(shí)候,此刻的心情將是多么的喜悅。而當我晚交作業(yè)、考試不是很理想的時(shí)候,我的心情又是多么的沉重。
隨風(fēng)而逝的20xx年,讓我嘗到畢業(yè)班學(xué)生的苦,也終于嘗到了有苦才有甜,也終于邁出了考一個(gè)好中學(xué)的第一步。
隨風(fēng)而逝的20xx年,你留給我的不僅僅是歡聲笑語(yǔ),更多的是憂(yōu)傷以及新一年的啟迪。20xx年12月22日當其他的同學(xué)承載著(zhù)歡樂(lè )的翅膀、高高興興地回到家里的時(shí)候。我卻要留下來(lái),低頭背誦一首奇麗的古詩(shī),而這首古詩(shī)在我眼里卻是那么的沉重、那么的憂(yōu)傷……
十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知。不要為失敗找理由,但是一定要為失敗找原因,為成功找方法。
回首過(guò)去,展望未來(lái),我期待著(zhù)你――20xx。
展望未來(lái)作文3
我想一定有人和我一樣,因喜歡某一個(gè)禮物卻拿不到而感到無(wú)比地渴望吧!
我小的時(shí)候,看到櫥窗里擺著(zhù)各式各樣的、花花綠綠的蛋糕,想我長(cháng)大一定要成為一名蛋糕師。
有點(diǎn)大的時(shí)候,我還是想著(zhù)這個(gè)愿望,就在看一次電視時(shí),看見(jiàn)了一套叫“蛋糕工坊”的東西,這東西可以做出各式各樣的迷你小蛋糕。我從那時(shí)起,不論是過(guò)“六一”兒童節還是過(guò)新年,每次爸爸或媽媽問(wèn)起“瑜瑜,這次你要什么禮物?”的時(shí)候,我總是只會(huì )回答:“我只想要‘蛋糕工坊’這一樣禮物!
可是,我和爸爸媽媽去了一家家的超市,始終沒(méi)有發(fā)現過(guò)或看到這使我無(wú)比渴望的“蛋糕工坊”。只能在那電視中一次次地看到這“蛋糕工坊”,只可惜那東西我們紹興還沒(méi)有過(guò),只有對我來(lái)說(shuō)非常非常遙遠的北京才能買(mǎi)到這“蛋糕工坊”,我多么希望我們紹興也有這“蛋糕工坊”!直到現在,我還在等待,在渴望這“蛋糕工坊”。未來(lái),我等待“蛋糕工坊”!
展望未來(lái)作文4
當你展望未來(lái)時(shí),我想對你說(shuō):你不要想你現在擁有什么,而要想著(zhù)你沒(méi)有擁有什么,小小的仲永年紀輕輕便滿(mǎn)足于自己的天資,對于未來(lái)他總是認為自己這點(diǎn)雕蟲(chóng)小技便可以永遠幸福,他不再想去擁有更廣博的學(xué)識,于是最后“憫然眾人矣”。在寒冷的大漠里,蘇武寂寞地拄著(zhù)光禿禿的漢節坐在雪地上,大雪染白了他的眉毛,寒冷凍僵了他的手指,可他心里懷揣的只有對未來(lái)回到大漢的無(wú)限美好憧憬,而不是現在自己擁有的孤獨,這樣的信念支撐了他最終幸;貪h。
憧憬未來(lái),要有 “東坡西北望,射天狼”的執著(zhù),要有稼軒“廉頗老矣,尚能飯否”的不放棄,要有李白“天生我才必有用”的自信。心懷夢(mèng)想而不自滿(mǎn)于現在的擁有,你方能幸福。
不要因過(guò)去的失去惶恐不安,不要因現在的擁有而自滿(mǎn)不前,笑望過(guò)去并且憧憬未來(lái),方能讓你獲得鉆石般光彩奪目的絢麗人生。
展望未來(lái)作文5
想必同學(xué)們有著(zhù)美好的收獲,也有小小的遺憾,在歡聲笑語(yǔ)與鞭炮聲中,新的一年又來(lái)了,我們要如何去迎接它呢?
從現在開(kāi)始,我們又長(cháng)了一歲,意味著(zhù)我們離長(cháng)大成人也就不遠了。這就意味著(zhù)我們要多多體諒老師和父母,把學(xué)習放在第一位,說(shuō)的大一點(diǎn)就是為自己的未來(lái)做準備。我以前聽(tīng)過(guò)一句話(huà):你的人生由你自己主宰,這讓我感觸很深,我除了學(xué)習,其他特長(cháng)什么也沒(méi)有,將來(lái)我又能干什么呢?想必很多同學(xué)跟我一樣,母親總是教育我,要全方面發(fā)展,德智體美勞。青春只有一次,我們就像八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),要把握好每一次成長(cháng)的機會(huì )。我已經(jīng)立下小目標,要報一個(gè)興趣課外班,是關(guān)于計算機的。
說(shuō)到目標,我又想起了一句名言,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。馬云也說(shuō)過(guò),先給自己定一個(gè)小目標,由此可知它的重要性,新的一年要有新的目標,我的目標就是年級前二十,在定好一個(gè)目標后,要努力實(shí)現它。
最后,祝大家在新的一年里身體健康,學(xué)習進(jìn)步!
展望未來(lái)作文6
12年一溜煙過(guò)去了,12年中我蛻變成為一名小女生,不在是當初那個(gè)無(wú)知的我了。12年中我蛻變成了一名能夠朗誦書(shū)籍的女生,不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的那個(gè)嬰兒。12年中我蛻變成了一名奔跑在賽場(chǎng)上的女生,不再是學(xué)習爬,行,走的那個(gè)小毛孩。12年中我蛻變成為一名懂事的的女生,不再是當初任性的我
12年能讓人改變很多東西,也能讓人學(xué)會(huì )很多東西。想起當初動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣的我,讓我對爸爸媽媽?xiě)阎?zhù)愧疚之情說(shuō)聲謝謝。謝謝當我發(fā)脾氣是容忍我,謝謝在我需要光明時(shí)候照亮我,謝謝在我摔倒時(shí)扶起我,謝謝你們。
今年我12歲了我有很多理想,也學(xué)會(huì )了很多做人之道。記起陳獨秀說(shuō)的一句話(huà):人生如逆水行舟,不進(jìn)側退。的確,時(shí)間不會(huì )停在那里等你,只有進(jìn)步才會(huì )格的上世界的步伐。還記得詹·啦·洛威爾所說(shuō)的:誰(shuí)也不想落伍,誰(shuí)就得不斷進(jìn)取。如果我們不進(jìn)取就只會(huì )被世界拋棄。
12年讓我擁有了許多美好的回憶,也讓我有勇氣展望未來(lái)。
展望未來(lái)作文7
在六年的小學(xué)生涯里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了,我很幸運能在這里過(guò)完我的小學(xué)生涯。在這里學(xué)習了六年,雖然同學(xué)之間會(huì )經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰,但我一直認為我生活在一個(gè)快樂(lè )、無(wú)拘無(wú)束、永遠“長(cháng)不大”的班級里。好好總結一下過(guò)去,我會(huì )為自己曾經(jīng)擁有的感到永遠的欣慰、永遠的驕傲!這一切仿佛一個(gè)金色的泡泡,里面有無(wú)數滴小水珠組成,盡管這樣它永遠也不會(huì )破,因為它要收集更多的水珠,直到世界的盡頭。
回首過(guò)去,我們的生活如此的美好;展望未來(lái),我們的人生如此的精彩。我們在這條漫漫長(cháng)路上旅行,在這條路上鋪滿(mǎn)了荊棘、灑滿(mǎn)了鮮花,我們一直在努力的做好自己,盡管途中會(huì )遇到重重困難,但我們一直在堅守著(zhù)人性的美德。過(guò)去的,就讓它過(guò)去吧,成為了歷史依然美好。今后,在人生的道路上我不管掉進(jìn)了多深的“困難谷”,我都不會(huì )放棄夢(mèng)想。展望未來(lái),我信心十足,我會(huì )為自己的夢(mèng)想努力奮斗!
展望未來(lái)作文8
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得好快啊,轉眼間,20xx年已經(jīng)過(guò)去,20xx年已經(jīng)到來(lái)了,時(shí)間的流逝給了我重重的一擊,使我不得不對過(guò)去的一年做個(gè)總結以及為新的一年確定新的目標。
在20xx年里,我是班級的語(yǔ)文尖子生,平時(shí)的成績(jì)都是名列前茅的,老師們都是非常喜歡我的,平時(shí)上課的時(shí)候,我也很認真的聽(tīng)講,及時(shí)做好筆記,認真完成老師布置的作業(yè)。
但是在20xx年的最后一次期末考的時(shí)候,我對自己的成績(jì)是非常不滿(mǎn)意的,完全打擊了我。原因是我又犯了粗心的毛病,不看清題目就答卷,結果答所非問(wèn)。在寫(xiě)作作文的時(shí)候,由于作文寫(xiě)得太長(cháng),剛寫(xiě)好,下課鈴就響了,根本沒(méi)就時(shí)間檢查。
在新的一年里,我希望自己能寫(xiě)出短小精悍的文章,這樣才能騰出時(shí)間來(lái)檢查,及時(shí)改正錯誤。
在新的一年里,我要每天堅持做讀書(shū)筆記,把老師講的重點(diǎn),以及自己的體會(huì )記下來(lái)。
在新的一年里,我要繼續努力,向更高的目標前進(jìn)。
展望未來(lái)作文9
20xx這個(gè)歲末,仰望星空,東方漸露魚(yú)肚白。俯瞰大地,依然沉寂在夜幕中。這一年,回想這一年,沒(méi)有什么深刻的記憶。工作由朝陽(yáng)變成了如今的海淀。曾印象中的海淀,也有了不同的敢受!年歲更接近四十的我,對語(yǔ)文或許有了更多的想法。
承接了每日一評卻丟掉了班級周報。新增了精典涌讀和成語(yǔ)接龍或許出現了不理解。一心向往著(zhù)引領(lǐng)孩子們遨游于語(yǔ)文世界,在現實(shí)中卻遭遇了末知,一度迷茫。也許更也許。這一年和朋友共出作文書(shū)卻末見(jiàn)樣刊。這一年稿件不到二十,這一年學(xué)生作文更是屈指可數超不過(guò)十篇。一月月一天天,忙忙碌碌。20xx即將遠去成為歷史,這一年我沒(méi)有濃墨重彩一筆,只是沒(méi)有痕跡地劃了一筆。
這一年即將逝去,內心涌動(dòng)不知是苦抑或是甜,無(wú)論怎樣,時(shí)光不能倒流。讓過(guò)去的都將過(guò)去吧!畢竟新的一年20xx已經(jīng)伴著(zhù)日落而來(lái)!展望新的一年。首先愿我的親人、朋友健康快樂(lè )。望自己在自己喜歡的行業(yè)百尺竿頭更進(jìn)一步!
展望未來(lái)作文10
我們的過(guò)去,有輝煌,也有沒(méi)落,有美好,也有悲慘,有歡樂(lè ),也有苦惱。
曾經(jīng)我們獲得了獎狀,獲得了贊美,我們是多么的歡樂(lè );曾經(jīng)我們被老師批評,被同學(xué)們否定,我們是多么的傷心。過(guò)去,是輝煌的,也是悲慘的,因為有了過(guò)去,我們才有所收獲,有所成長(cháng)。
過(guò)去,我們有歡樂(lè ),也有了苦惱,但正是有了歡樂(lè ),我們才有了朋友,正是有了苦惱,我們才學(xué)會(huì )了思考。
過(guò)去,我們從一個(gè)幼稚的孩童,成長(cháng)到了一個(gè)成熟的孩子。我們學(xué)會(huì )了獨立思考,不再是在媽媽?xiě)牙锶鰦傻暮⒆。未?lái)是未知的,但也正是因為未知,我們才要去探索;未來(lái)是充滿(mǎn)歡樂(lè )或苦惱的,如果不好好學(xué)習,那未來(lái)就是苦惱,因為你找不到一個(gè)好工作,前途便一片黑暗。過(guò)去,未來(lái)。
過(guò)去是美好的回憶,未來(lái)是拼搏的跳板。讓我們共同回望過(guò)去的輝煌,共同展望美好未來(lái)。
展望未來(lái)作文11
轉眼間,一年已經(jīng)徹徹底底的揮手告別了,惆悵之余,感觸也頗深。
確實(shí),在這一年里,我經(jīng)歷了好多,也體驗了好多,也讓自己學(xué)到了好多。
回顧過(guò)去的一年,我也常常會(huì )被一些小嫉妒,小煩惱絆住前進(jìn)的腳步,我也會(huì )常常做了一些傻事把爸爸媽媽弄得哭笑不得,我也常常會(huì )由于有了一點(diǎn)小小的成績(jì)而沾沾自喜。
這些事情讓我過(guò)去一年的生活而多姿多彩,雖然是不盡完美,但是有缺陷才是真實(shí)的。
在新的一年里,回顧我的過(guò)去,是不是該展望新的未來(lái)?
展望未來(lái),我應該比過(guò)去的一年做的更好,難道不是嗎?
展望未來(lái),我應該在學(xué)習上更上一層樓,過(guò)去的一年還要努力學(xué)習。
展望未來(lái),我希望自己在爸爸媽媽的眼中心中是一個(gè)好孩子,是一個(gè)長(cháng)大了的孩子。
展望未來(lái)作文12
我的`未來(lái)世界是一個(gè)高科技的世界,那里有多功能黑板,多功能書(shū)包,多功能桌椅,還有多功能教室呢。
多功能黑板可不是一塊普通的黑板,它不用老師辛苦的用粉筆一筆一畫(huà)的書(shū)寫(xiě),只需要嘴巴說(shuō),黑板就能智能顯示老師需要的文字,這樣,老師就不用吸入那么多的粉筆灰而生病了。
多功能書(shū)包是一個(gè)神奇的書(shū)包,書(shū)本亂了,它會(huì )自動(dòng)把書(shū)本整理好,還能幫我們分好類(lèi)呢!
多功能桌椅隱藏在多功能教室里。當我們走進(jìn)教室時(shí),教室里空蕩蕩的,什么都沒(méi)有。不過(guò),如果你需要開(kāi)燈,只要說(shuō)一聲“開(kāi)燈”,教室里就一下子明亮起來(lái)了。如果要準備上課了,我們只需要按一下“桌椅”按鈕,教室的地板馬上打開(kāi),一排排整齊嶄新的桌椅就從地板下飛出來(lái),多神奇呀!
展望未來(lái)作文13
夜晚,小星星在天空中快樂(lè )地眨眼,我望著(zhù)嫦娥姐姐的月亮宮,我好像坐著(zhù)宇宙飛船,思緒一下飛到了千里之外。
我來(lái)到了鄉村,我看見(jiàn)農民伯伯笑了。他們正在房里遙控機器人給他們種田,再也不要像以前那樣在如火的烈日下那么辛苦的勞動(dòng)了。農田里一片豐收的景象。一眼望不到邊的稻谷,像鋪路滿(mǎn)地的金子,成片的棉花潔白如云,果園里碩果累累,又大又紅的蘋(píng)果,又黃又脆的梨掛滿(mǎn)了枝頭。一串串紅得發(fā)紫的葡萄散發(fā)出誘人的香味,饞得我口水都快流下來(lái)了。
我來(lái)到了大森林,看到這里枝繁葉茂,鮮花滿(mǎn)地,動(dòng)物們安居樂(lè )業(yè)地生活著(zhù)。我呼吸著(zhù)清鮮的空氣,看著(zhù)小魚(yú)在一眼望底的河里自由地暢游,我我仿佛是到了仙女們住的地方,這里實(shí)在太美了!
我有來(lái)到了城市,這里高樓林立,馬路寬闊干凈,車(chē)輛行人各行其道,井然有序。生活在這里的人們,個(gè)個(gè)都洋溢著(zhù)幸福的笑容······
展望未來(lái)作文14
轉眼間,我們已經(jīng)上了五年級,時(shí)間從身邊流逝而去,回想過(guò)去,我們不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。數一數,我們的學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)了一半了。
過(guò)去的風(fēng)雨讓我們成熟了,長(cháng)大了,懂事了。你的過(guò)去不管是困難的,還是幸福的,那已經(jīng)成為了你的過(guò)去,讓你的過(guò)去成為了你的回憶。
展望未來(lái),你的未來(lái)美好嗎?你的未來(lái)當然應該美好,你也想讓他美好,可是你的未來(lái)真的很美好嗎?那就在于你的現在是否能好好學(xué)習。有句詩(shī)說(shuō):少壯不努力,老大徒傷悲。這不是證明了你小時(shí)候不努力,長(cháng)大后一事無(wú)成的樣子嗎?但如果你小時(shí)候努力學(xué)習,奮發(fā)向上,還會(huì )變成那個(gè)樣子嗎?
雖然你小時(shí)候努力了,但真的能成功嗎?你的未來(lái)是空虛的,你應該用你的生活來(lái)充實(shí)生活中的每一分每一秒,那樣你的未來(lái)會(huì )不再空虛,讓你的生活多姿多彩吧!你的未來(lái)也在與你生活中的時(shí)間是否有用。
別讓現實(shí)困擾你,你的未來(lái)是無(wú)限的,揮動(dòng)畫(huà)筆讓你的畫(huà)卷絢麗多姿吧!
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