關(guān)于未來(lái)的作文十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的未來(lái)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的作文 篇1
大家好!現在我為大家獻上我發(fā)明的學(xué)習芯片。
如果你不聰明,用了學(xué)習芯片,你就會(huì )變得很聰明;如果你原本就絕頂聰明,你會(huì )變得更加聰明……話(huà)不多說(shuō),總之,只要你用了學(xué)習芯片,再笨的人也會(huì )變得聰明無(wú)比。
“學(xué)習芯片”表面是一粒藥丸,那并不是它的本質(zhì),本質(zhì)是包在里面的芯片。只要你配水喝下去,等上一兩分鐘,我包你沒(méi)有你不會(huì )的知識!立刻讓你變成比網(wǎng)絡(luò )知道東西還要多的“資料袋”。
學(xué)習芯片里面其實(shí)是“智慧芯片”和“快速記憶芯片”,智慧芯片是用來(lái)讓你變得很聰明,而快速記憶芯片是用來(lái)讓你記住你以前所有忘掉的記憶,他們是天生的搭檔,一搭配,就變成了前所未有的“學(xué)習芯片”。
學(xué)習芯片是專(zhuān)門(mén)為上學(xué)的學(xué)生研制的,因為學(xué)習的時(shí)候,非常有可能忘了某些知識,學(xué)習芯片就可以攻克它。
是不是很羨慕?不要急,明天,學(xué)習芯片就會(huì )在你手中!
未來(lái)的作文 篇2
約會(huì ),是一種與人相見(jiàn)的交流的方式,而我在今天要與未來(lái)的我,2037年的我進(jìn)行一個(gè)約會(huì )。
我的夢(mèng)想,是當名軍官。而我則要與未來(lái)身穿軍裝的自己一個(gè)約會(huì )。我要看到20年后的自己,是名身著(zhù)戎裝的軍人,還是名為找工作發(fā)狂憤青?
所以我想與未來(lái)的自己一個(gè)約會(huì ),20年后照照鏡子赴約,給鏡子里的自己說(shuō),我的夢(mèng)想成功了。
我還要問(wèn)問(wèn)我:父母老師還好?事業(yè)還好?自己在20年里有了什么成就什么收獲。我要問(wèn)問(wèn)自己的學(xué)業(yè)如何?考上了什么大學(xué)?我又要問(wèn)問(wèn)自己又與什么書(shū)談話(huà)?是與莎士比亞還是孔子,是泰戈爾還是孟子。這些我都想知道。我還想要問(wèn)問(wèn)自己又去了哪里?是雪山層巒的西藏高原還是詩(shī)情畫(huà)意的江南河畔,是中國盛景還是世界名勝。這些都要問(wèn)問(wèn)自己。
我要給自己說(shuō)努力,不要只想未來(lái),要想未來(lái)的自己體面地與自己赴約,則更要從現在,從小事做起!實(shí)現從軍夢(mèng),每天就要多鍛煉自己,強身健體。我還要好好努力學(xué)習,因為要進(jìn)軍校要文考武考,只有都通過(guò)才能成為名軍官。為了讓未來(lái)的自己如上文說(shuō)的成為身著(zhù)戎裝的軍人,而不是找工作憤青。更是要努力學(xué)習!讓?zhuān)玻澳旰蟮淖约好鎺⑿Φ嘏c鏡子里的自己赴約!
我與未來(lái)有自己個(gè)約會(huì )!更加努力奮斗,成為未來(lái)的自己!
未來(lái)的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,71年光陰彈指而過(guò),現在我已經(jīng)是一位研究發(fā)明家了,我聽(tīng)說(shuō)因汽車(chē)大量排放廢氣,地球臭氧層遭到了前所未有的破壞,宇宙衛星已經(jīng)掃描到了地球的臭氧層被破壞了34%。我也收到了來(lái)自科學(xué)研究所——洪教授和華博士的電話(huà),他們要求我制造出一種能代替汽車(chē)但不需任何燃料的交通工具。一天,我正絞盡腦汁地想如何能制造能代替汽車(chē)的交通工具,突然,電話(huà)鈴響了,我一接,原來(lái)是馴馬師的電話(huà),他請求我把他的馬制造成一種交通工具,他還告訴我用動(dòng)物的各種基因能制造出各種特性的馬,我心一想:對呀!馬是古代人類(lèi)的交通工具,未來(lái)的今天不也可以改造換新的嗎?于是,我立刻到馴馬師的馴馬場(chǎng)里挑了兩匹馬,一匹神氣活現、英俊瀟灑,綠帶青色;一匹昂首揚尾、身體高大。我謝別了馴馬師,并牽著(zhù)兩匹馬離開(kāi)了。
我在實(shí)驗室日以繼夜地發(fā)明配件,研究特性。終于有一天,我研究成了兩匹精明能干的馬,一匹叫“傭人馬”,它能在主人不在家的時(shí)候看守房子,主人只要用手輕摸一下它的背,它的體內就輸入了主人的親人、同學(xué)、好友、同事的聲音和容貌,它還裝有擬聲系統,當好友或家人來(lái)電話(huà)的時(shí)候,就可以擬親人的聲音對話(huà)。它也有變形系統,它在當有人按門(mén)鈴的時(shí)候,可以看貓眼后進(jìn)行應策方案。它的馬尾巴似掃把,可以?huà)叩。它的精神細胞是人?lèi)的36倍,它會(huì )想辦法解決任何問(wèn)題。另一匹叫奔馳馬,它被輸入了獵豹、云豹、馴鹿、鴕鳥(niǎo)的奔跑基因,所以奔跑時(shí)速可達7963。4千米,它的速度不會(huì )把主人嚇著(zhù),因為它還有幻覺(jué)系統,它能把四周的環(huán)境改變,變成星星、云朵、愛(ài)心、景觀(guān)等都可以。我的兩匹功能馬得到了全世界人民的認可,所有國家都廢除了汽車(chē),我也獲得了發(fā)明金創(chuàng )獎,而馴馬師也獲得了“馴馬天才”的稱(chēng)號,洪教授和華博士也恭喜了我,馴馬師又為我提供了三匹馬,我帶著(zhù)成功的喜悅回到試驗室,不小心把三瓶試驗藥水灑在我三匹馬身上,三匹馬朝試驗室外的大池塘邊奔去,我緊追不舍,終于跟了上來(lái),我大吃一驚,三匹馬居然安然無(wú)恙,我把它們帶到化驗室掃描,這又讓我大吃第二驚,三匹馬都是“隱裝馬”,都各有所長(cháng),第一匹馬是太空馬,它能在太空里活動(dòng)自如,它有宇宙翅膀,飛翔到每個(gè)行星上去采集礦石標本,它背上還有一個(gè)儲存器,當發(fā)現奇怪的石頭的時(shí)候,就可將其石裝入其儲存器中,它還能適應各種環(huán)境。第二匹馬是探險馬,它的眼睛能拍攝各種景象。它有一對翅膀,它也能適應各種環(huán)境,它還能采集石頭、奇花、奇草等東西。第三匹馬是多功能馬,它有順風(fēng)耳、千里眼、隱形物品掃描眼、透視眼。我的這些作品轟動(dòng)了世界,媒體、新聞、報紙上都報道了,另外,我還接到了上億個(gè)電話(huà),要求訂做一匹他們心目中的理想馬,我和馴馬師到處提取基因,到處尋找馬匹,我也不分晝夜地試驗,又發(fā)明了赤焰馬、氣象馬、水靈馬、行空馬、潛地馬、潛海馬、報警馬、消防馬、旅行馬等等,它們各有所長(cháng)、各霸一方、謹慎機靈、各有用處、天下無(wú)敵,F在無(wú)論你是上街、旅游,都能用到馬,也都能見(jiàn)到馬。據太空馬和人造衛星報告,臭氧層已經(jīng)恢復到87%,人類(lèi)又可以快樂(lè )地生活了,這雖然是幻想,但我想人類(lèi)的未來(lái)一定會(huì )用到馬的。
想念有那么一天,人類(lèi)和馬可以對話(huà),可以成為好朋友。
未來(lái)的作文 篇4
那天我走在學(xué)校附近的那條最大的馬路上,我路過(guò)一家家的咖啡店,我看到老板娘熟悉的笑臉,他們的起早貪黑,在我們看來(lái)仿佛早就成了理所當然?墒俏覅s忘了,偶爾停留下來(lái),去看看這個(gè)世界。
這個(gè)世界多美好。我高興的時(shí)候,總是用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看待這個(gè)世界,并且我希望無(wú)論發(fā)生什么事情,我都能保持我的樂(lè )觀(guān)心態(tài)。當然我知道這是不可能的絕對,然而我依然愿意盡可能多的快樂(lè ),讓自己樂(lè )觀(guān)起來(lái)。
太多的抱負,太多的牢騷,雜糅在一起,成了不倫不類(lèi)。我渴望一種漂泊的生活,漂泊的同時(shí),我又向往著(zhù)安定。我想我就是一個(gè)典型的矛盾統一體。
新買(mǎi)來(lái)的充電寶放在學(xué)校報亭里,剛剛取回來(lái),打開(kāi)一看,是超薄的,很滿(mǎn)意。就是充電的數據線(xiàn)有一點(diǎn)短。
漫步在操場(chǎng)上,耳朵里塞著(zhù)耳機,我很想說(shuō)說(shuō)話(huà),和知心的人?墒侵牡娜诉h在天涯海角,我找不到他的身影。
我們走在不同的路上,遇到形形色色的人。我思念,我哭泣,我想傾訴。
有時(shí)感覺(jué)自己非常神經(jīng)質(zhì)。太多的心緒找不到源頭。
未來(lái)的作文 篇5
我是一個(gè)充滿(mǎn)奇思妙想的女孩,F在,大家請跟隨我的幻想,坐上時(shí)光機,來(lái)到55年后的一天,欣賞一下未來(lái)的圖書(shū)館吧!
來(lái)到圖書(shū)館門(mén)前,保衛圖書(shū)館的“機器管理員”走了過(guò)來(lái),她通過(guò)自動(dòng)掃描儀眼球對我進(jìn)行一番檢查掃瞄后,才允許我進(jìn)入圖書(shū)館。一走進(jìn)圖書(shū)館,原本因趕路累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗的我立刻就感到渾身涼爽。我滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)旁邊的機器管理員:“大冬天的,圖書(shū)館里怎么開(kāi)冷風(fēng)呀!人們還都脫掉了外套,難道他們不怕冷嗎?”“這是因為圖書(shū)館的空調裝了一個(gè)智能芯片,能感知并自動(dòng)調節每個(gè)人適合的溫度!惫芾韱T說(shuō)。我聽(tīng)了頓時(shí)恍然大悟!
接著(zhù)我看到書(shū)桌兩邊擺放著(zhù)各種奇花異草,估計是讓人觀(guān)賞的!翱磿(shū)看久了,眼睛都疼了,植物再多也沒(méi)有用呀!”我對“萬(wàn)能”機器人說(shuō)!昂俸,這是最新發(fā)明出來(lái)的植物,眼睛酸了,它們就能派上大用場(chǎng)了!薄八鼈冇惺裁醋饔媚?”我打破砂鍋問(wèn)到底!斑@些可不是普通的植物,它們能變換成各種顏色,比如光線(xiàn)較暗時(shí),植物就會(huì )發(fā)出藍光,緩解大家眼睛的疲勞!睓C器人繼續說(shuō)道,“這種植物里面含有螢火蟲(chóng)的發(fā)光細胞,細胞內有一種含鱗的化學(xué)物質(zhì),稱(chēng)為螢光素。螢光素與氧氣發(fā)生化學(xué)反應,從而產(chǎn)生光芒!贝蠹衣(tīng)了,驚嘆不已,F在的科學(xué)家真是了不起啊……
聽(tīng)完機器人的介紹,我便開(kāi)始尋找自己喜歡的《神話(huà)故事》。我邊找邊自言自語(yǔ):“《神話(huà)故事》跑哪去了呢?”一個(gè)機器人“嗖”的一聲,來(lái)到了我面前,它對我說(shuō)道:“《神話(huà)故事》在西面第5排第36本,我來(lái)幫你拿吧!”不一會(huì )兒,它就把《神話(huà)故事》交到了我手上!罢娌焕⑹侨f(wàn)能的圖書(shū)管理員!”我在心中暗暗贊嘆道。我迫不及待地打開(kāi)書(shū),如癡如醉地看了起來(lái)。
瞧,我的幻想多美妙!雖然這種高級圖書(shū)館還未問(wèn)世,但是我堅信:只要多學(xué)習科學(xué)知識,總有一天它就會(huì )實(shí)現。
未來(lái)的作文 篇6
現在已經(jīng)是20xx年了,如今的我,是一名偉大的發(fā)明家,我身在異鄉,時(shí)時(shí)想念著(zhù)我的`母校家人,于是,一個(gè)晴朗的日子,我乘著(zhù)自己發(fā)明的多功能飛船向我的母校駛去。
“還有十分鐘到達目的地!憋w船的智能語(yǔ)音告訴我,此時(shí)此刻,我的心情是多么激動(dòng),我不禁回想起兒時(shí)記憶里的母校,聳立在操場(chǎng)上的三層教學(xué)樓,旁邊兩層的辦公樓,那位和藹的校長(cháng)還在嗎?
到了母校門(mén)口,語(yǔ)音提示:“您已到達目的地!避(chē)門(mén)已經(jīng)自動(dòng)打開(kāi)了。我走了出來(lái),心情豁然開(kāi)朗。如今的母校,已發(fā)生翻天覆地的變化,令人耳目一新。你看,那現代化的教學(xué)樓、科技樓、藝術(shù)樓、生活樓,高大氣派、時(shí)尚美觀(guān),更具人文性、藝術(shù)性、創(chuàng )造性。綠樹(shù)掩映下的校園內一些機器人在忙碌著(zhù),各做各的事。我快走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,一個(gè)身穿警服的機器人有禮貌的提示我:“您好!首次來(lái)訪(fǎng),請接受安檢!”“您好!請雙眼看這里!”在他的引導下,我通過(guò)安檢,進(jìn)入了校園,見(jiàn)到了令我們敬仰的校長(cháng),還見(jiàn)到了我發(fā)明的東西正在服務(wù)母校。
你瞧!那一個(gè)類(lèi)似桶狀的機器人,就是是我發(fā)明的環(huán)保機器人。它可以識別地板上的東西,如果是書(shū)、資料,有用的東西,它會(huì )神出手來(lái)將東西撿起放在旁邊的柜子里;如果是垃圾,它會(huì )智能分類(lèi),放在它肚子里的可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶、有害垃圾桶里,每個(gè)周將可回收垃圾重新利用起來(lái),將不可回收垃圾消化掉,將有害垃圾分解。從此,再也看不見(jiàn)地上有垃圾。這時(shí),下課鈴響了,學(xué)生們都出來(lái)玩,操場(chǎng)上可熱鬧了。有兩個(gè)學(xué)生,喝完飲料,將飲料瓶往進(jìn)環(huán)保機器人口中投,不料有個(gè)學(xué)生失了手,將飲料瓶投在了外面,機器人將瓶子撿起來(lái)放在可回收垃圾桶里,學(xué)生開(kāi)心地笑了。
‘哈哈哈哈’我身后傳來(lái)一陣笑聲,幾個(gè)大個(gè)子男學(xué)生在走廊里打打鬧鬧,一個(gè)大個(gè)子男生推另一個(gè)男生,男生倒向玻璃,我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)玻璃碎的聲音,我連忙詢(xún)問(wèn)原因,他們告訴我:“這是一種特殊材料,看起來(lái)像玻璃一樣,它不僅透明還防熱,更富有彈性。如果不小心碰到它,不用擔心它會(huì )破碎傷人的!”
這時(shí)校長(cháng)來(lái)了,他說(shuō):“智能機器人秘書(shū)昨天就告訴我,會(huì )有一位學(xué)生來(lái)看望我,我一猜就是你。我前幾天剛剛看到有關(guān)你的新聞雜志!蔽艺埱笏麕胰ソ淌铱纯,我們來(lái)到五年級四班,學(xué)生正在上數學(xué)課,每個(gè)人面前都有我發(fā)明的一臺多功能超薄電腦,它方便攜帶在身邊,點(diǎn)擊電腦右上方的紅色按鈕就可以將電腦變成一個(gè)手掌大小的方塊。他們的老師將要學(xué)習的知識傳輸到每個(gè)學(xué)生的電腦,學(xué)生先自己自學(xué),老師再點(diǎn)撥、引導、講解,再由智能電腦為學(xué)生出題,針對學(xué)生答題情況,智能機將會(huì )給積分、闖關(guān)獎勵;并將學(xué)生知識掌握情況做智能分析,再將分析結果發(fā)送給教師機,老師再根據智能分析結果,個(gè)別講解或是輔導。學(xué)生和老師都輕松多了。校長(cháng)高興地說(shuō):“自從用上你的這個(gè)發(fā)明,學(xué)生學(xué)習效果提高了!學(xué)習興趣更濃了!”校長(cháng)的話(huà)讓我很欣慰,這也是我研究這項發(fā)明的初衷啊!
我和校長(cháng)一起,還參觀(guān)了海洋植物園、廚房機器人、升級版多功能圖書(shū)館、萬(wàn)能背包?吹阶兓艽蟮哪感,我非常開(kāi)心,開(kāi)心現在的孩子生活得很快樂(lè )、很輕松,開(kāi)心我的努力服務(wù)了社會(huì ),我做了有意義的事。我的內心更堅定了,我要發(fā)明更多更好的對人類(lèi)有用的東西,為人類(lèi)造福!
未來(lái)的作文 篇7
早上起來(lái),我想穿裙子,可是媽媽說(shuō):“天氣太冷,還是穿褲子和棉襖吧!”可是我就是想穿裙子,于是媽媽答應我:“只要里面穿二件毛衣就可以穿裙子!蔽冶阌淇斓卮饝。我想:每次穿衣服都那么麻煩,要是能有一件未來(lái)的衣服就好了,于是我便展開(kāi)了想象。
未來(lái)的衣服既漂亮又舒適,讓我們一起來(lái)看一下吧。
未來(lái)的衣服和別的普通衣服差不多,你們可能會(huì )覺(jué)得太平常了,很沒(méi)趣。告訴你們吧,它的第一個(gè)功能就隱藏在衣袖的兩個(gè)扣子上了。其中一個(gè)是變色扣,上面有很多顏色,你轉到哪個(gè)顏色,衣服也會(huì )變成那個(gè)顏色。
另一個(gè)扣子是裝扮扣,也是一樣的,你扭到哪種裝扮,衣服上也會(huì )有相同的裝扮,不過(guò)它也可以調節顏色哦。比如你想要點(diǎn)點(diǎn)來(lái)裝扮衣服,你只要按一下上面的按鈕,就有金點(diǎn)點(diǎn)、粉點(diǎn)點(diǎn)、黃點(diǎn)點(diǎn)等顏色任你選,很周到吧?
未來(lái)的衣服還可以冬暖夏涼哦,正常舒服的溫度是25度,假如你所在的環(huán)境比25度多幾度或少幾度,它會(huì )幫你搞到正好25度。很厲害吧?
隨著(zhù)科技的發(fā)展,未來(lái)的衣服一定會(huì )誕生的。
未來(lái)的作文 篇8
人們對未來(lái)的地球有著(zhù)美好的期待,今天我們繼續游歷未來(lái)的地球。
在未來(lái)的地球,游泳可是很流行的,差不多每個(gè)人都會(huì )。你不會(huì )游泳怎么辦,學(xué)游泳時(shí)怕浮板被別人一腳踢走了,泳池水很深,腳站不到地,那可是很慘的事情。沒(méi)關(guān)系,你只要到商場(chǎng)買(mǎi)件很特殊的泳衣,哦,忘了告訴你,就算再小的超市也有賣(mài)的。這種泳衣穿了不會(huì )難過(guò),你如果在深水區隨便你怎么動(dòng)也沉不下去。那時(shí)候的浮板更先進(jìn),浮板上有個(gè)洞,綁上麻繩,拉下水去,這樣子就可以沖浪了。浮板不僅可以沖浪,還可以給你來(lái)個(gè)超級保健。你只要把麻繩拿掉就好了,等你游累的時(shí)候,只要趴在浮板上邊,然后把頭偏在浮板上。那時(shí)候的游泳水是沒(méi)有污染的,要知道是怎樣讓水沒(méi)有污染的,先讀下一小節再說(shuō)。
那時(shí)候把水凈化簡(jiǎn)直就是分分鐘搞定的事情。你只要把一桶水倒在像魚(yú)缸一樣的容器里,把六面全都給堵住,然后通一根管子,放幾個(gè)營(yíng)養藥片,你不要把整個(gè)容器里面的水統統倒進(jìn)游泳池里,不然在游泳的人會(huì )被你冷死的。
萬(wàn)一鄉村發(fā)生了水災、火災、旱災、地震、泥石流等等,你只要去買(mǎi)一點(diǎn)藥丸,一顆藥丸有很大的作用。藥丸有很多種類(lèi)呢,當心不要買(mǎi)錯。發(fā)生水災、火災可以買(mǎi)能讓你飛的藥丸,發(fā)生旱災、地震你可以買(mǎi)七色草的果實(shí),七色草是很奇異的草,吃了這種果實(shí)以后你就可以像個(gè)超人一樣,你說(shuō)快讓春卷送到我嘴里,春卷就會(huì )乖乖地到你嘴里,你萬(wàn)一被老師罰抄五十遍課文,沒(méi)關(guān)系,你只要說(shuō)幫我抄五十遍課文吧,然后你就可以去睡覺(jué)了。一覺(jué)醒來(lái),你會(huì )驚奇地發(fā)現,五十遍課文已經(jīng)抄好了。七色草還有其它功能呢,想讓我告訴你,就先翻頁(yè)再說(shuō)。
你只要買(mǎi)一顆七色草的種子,把種子埋在土里,到了春天,它就會(huì )長(cháng)成一棵大樹(shù),草莓櫻桃還有許多春天的水果都會(huì )掛在大樹(shù)上,這只是它其中的一個(gè)功能而已。要是吃了七色草的果實(shí),你碰見(jiàn)什么東西都不會(huì )害怕,勇氣倍增,哪怕是一只骷髏在你面前。
現在最實(shí)用的就是療傷噴霧,就算全身粉碎性骨折,只要找一個(gè)人為你全身噴上療傷噴霧,給你吃一個(gè)活力棒棒糖,在家里躺一天,第二天你發(fā)現跟別人比爬樓梯,你從一樓爬到十八層,是正常人的十倍。你“嗖”一下就爬了一層,別人一定會(huì )很奇怪:這人昨天還粉碎性骨折呢,怎么今天在樓梯上翻跟頭,倒立爬樓梯都行!
未來(lái)的地球可真出乎我的意料之外啊,太美了!
未來(lái)的作文 篇9
未來(lái),是一個(gè)美麗的天堂。未來(lái),駕馭著(zhù)我們的美好夢(mèng)想。我們曾想飛躍未來(lái),卻遭受了時(shí)間的阻攔。在那個(gè)神奇而遙遠的地方中,我奇異地看到了我的未來(lái)。
未來(lái)的我是一位跨出北大的知青。再這個(gè)社會(huì )中,一副眼鏡,一頭長(cháng)發(fā),顯得十分平凡。帶上一把剪刀,在簡(jiǎn)單的衣布上剪那么幾刀,哈哈!一件時(shí)髦的衣服就出世在人間了。雖是一位平凡的設計師,但卻剪出了學(xué)生時(shí)髦的心聲。
未來(lái)的我,是一位孝女。在父母憂(yōu)愁之時(shí),為他們分擔解憂(yōu);在父母壽誕之時(shí),為他們慶祝;在父母生病之時(shí),細心照料著(zhù)
他們;父母開(kāi)朗清爽之時(shí),最高興的人便是我;在父母傷心之時(shí),最著(zhù)急的便是我;父母勞累之時(shí),最關(guān)心他們的便是我。時(shí)常,我總會(huì )抽空多陪伴他們。
未來(lái)的我,有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭,是一位賢惠的妻子,有著(zhù)十全丈夫,聰明的女兒,成為了我生活的頂梁柱。周末之時(shí),一家人便驅車(chē)于郊外。體會(huì )綠樹(shù)清新,置身大海涼爽,品味燦爛陽(yáng)光。有話(huà)好好說(shuō),煩惱共分享。一個(gè)仙境,建立在平凡的人間。
未來(lái)的我,是一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者。大量佳作從我手中脫隱而出?磿(shū)成了我的一大樂(lè )趣,參加各種文學(xué)協(xié)會(huì )。在文學(xué)界,我是位十分有威望的創(chuàng )作人才。只要努力,我的未來(lái)不是夢(mèng)。他掌控在我手中,誰(shuí)也無(wú)法改變。穿過(guò)磨難的荊棘,越過(guò)失敗的高山,我終會(huì )看見(jiàn)未來(lái)的曙光。我的未來(lái)定會(huì )變成現實(shí)!
未來(lái)的作文 篇10
最近我讀了一本關(guān)于科學(xué)方面的書(shū),名叫《未來(lái)科學(xué)家》,讀了之后,使我印象最深的就是《光污染——影響人類(lèi)健康的又一次環(huán)境殺手》這篇文章了。這篇文章主要講的是:有一個(gè)叫小胖的男孩,總喜歡搞惡作劇,他總是在太陽(yáng)出來(lái)時(shí),擺弄著(zhù)自己手中的鏡子,陽(yáng)光刺得一個(gè)叫小林的女孩子睜不開(kāi)眼睛,兩人爭執之間,被科學(xué)于老師喊到了大樓的天臺,突然,一道強光刺得他們三人睜不開(kāi)眼睛,三人本能的閃到一邊去了。聽(tīng)于老師講后,小胖才知道,原來(lái),在陽(yáng)光的照射下,產(chǎn)生的眩光對人體的危害是人們始料不及的。
我看了這篇文章后才知道了光的污染性有多大,于是,我便打開(kāi)電腦,搜索了一下,就搜索到去年的一條關(guān)于光危害的新聞:《美賭城酒店玻璃做成凹面鏡,反射光燒傷多人》,看到這條新聞后,我大吃一驚,不由叫道:“燈光殺手!”,于是便把精通科學(xué)的劉叔叔喊來(lái),劉叔叔看到后,便問(wèn)我:“知道這是什么原理嗎?”我疑惑地搖了搖頭,叔叔撫摸著(zhù)我的頭,笑著(zhù)說(shuō):“凹面鏡反射光匯聚到一起了!笔迨逵盅a充道:“對了,上次的廣州亞運會(huì )火種采集就是一個(gè)凹面鏡,太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)反射后匯聚,使置于凹面鏡焦點(diǎn)上的火炬被點(diǎn)燃!甭(tīng)后,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,暗自說(shuō)道:“燈光殺手也有好處!”叔叔笑著(zhù)對我說(shuō):“當然有好處了就要看你怎么科學(xué)運用了!”于是,我便想親自做一下實(shí)驗。我按照叔叔說(shuō)的,找了一面小鏡子,又找了一張硬卡紙和一支蠟燭。我先把蠟燭固定在硬卡紙上,然后把鏡子照著(zhù)太陽(yáng)。
我靜靜的等待著(zhù),大約等了十幾分鐘后,太陽(yáng)已經(jīng)把焦點(diǎn)凝聚在蠟燭上了,不一會(huì )兒,蠟燭就被點(diǎn)燃了。實(shí)驗成功!!!對!叔叔說(shuō)的沒(méi)錯,光一定要科學(xué)運用,只要科學(xué)運用,“燈光殺手”就會(huì )有好處,但是想美賭城酒店的玻璃幕墻的設計一定要注意。我向全世界倡議,我們應該圍繞“光污染,危害大”為主題,向社會(huì )宣傳科學(xué)用光。
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