【精品】想象未來(lái)的作文合集七篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的想象未來(lái)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象未來(lái)的作文 篇1
看著(zhù)中華大地上的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息，我的心里靈機一動(dòng)，想象著(zhù)自己心目中的汽車(chē)。
我想象中的汽車(chē)是可以顏色變換的。在天氣十分炎熱的時(shí)候，車(chē)的顏色是紅色的；在天氣不熱不冷的時(shí)候，它的顏色是互相變換的，時(shí)而是橙色，時(shí)而是粉色，時(shí)而是黃色。在天氣十分寒冷的時(shí)候，車(chē)的顏色是藍色或者是綠色的，因為藍色表示的是海洋，綠色表示的是森林。當天氣十分干燥的時(shí)候，車(chē)的顏色是土黃色，因為土黃色表示的是沙漠，堅石，都是表示干燥的顏色。
這輛車(chē)可以變成在海洋、陸地、天空中使用的交通工具，本身要比現在的汽車(chē)車(chē)身要小，可以節約能量，雖然它身材小，但是功能很強大呢。它是可以用聲音控制的，如果你在路上行駛過(guò)于疲勞，可以讓它自己行駛，在車(chē)上可以開(kāi)空調，可以聽(tīng)音樂(lè )，可以玩游戲，還可以看電視，還能上網(wǎng)聊天……
車(chē)的動(dòng)力不僅是汽油，還可以是細菌、一氧化碳。車(chē)子有自我防御功能，還有攻擊功能。
在陸地上快要碰車(chē)的時(shí)候，可以動(dòng)車(chē)上一個(gè)按鈕，就可以把車(chē)燈變成一對翅膀，飛上天去。在海灘，將要入海的時(shí)候，可以動(dòng)車(chē)上另一個(gè)按鈕，就可以把汽車(chē)的輪子會(huì )一轉動(dòng)，變成螺旋槳，四面的車(chē)窗玻璃緊閉，汽車(chē)就變成一個(gè)潛水艇。
我的夢(mèng)想能成真。
想象未來(lái)的作文 篇2
轉眼間，50年就到了，未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來(lái)的學(xué)校是這樣的：
在一個(gè)美麗富饒的城市——潮州，有一所閃爍著(zhù)金色未來(lái)的名牌學(xué)�！鏄騾^實(shí)驗學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校，教學(xué)設備都是現代化的，就連學(xué)生的學(xué)習用品等也是現代化的，全都是用高科技制造的。比如說(shuō)：桌子，桌子就是像一臺電腦，安裝了許多功能，學(xué)生寫(xiě)字或做作業(yè)不用筆來(lái)寫(xiě)，而是對桌子說(shuō)一聲，我要寫(xiě)字，桌面就會(huì )變成一個(gè)液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫(xiě)出你要寫(xiě)的字，它就會(huì )顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說(shuō)我要打印材料，桌子就變成了打印機，你裝好紙就可以打印了，你說(shuō)神不神奇？
這所學(xué)校有100多米高，學(xué)生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機器人，而且個(gè)個(gè)都是神奇的老師，無(wú)論是哪國的文化樣樣都精通。在這所學(xué)校里，并不是用分數來(lái)衡量學(xué)生學(xué)習好或壞，而是用鼓勵性評語(yǔ)來(lái)評價(jià)學(xué)生，所以，在這所學(xué)校學(xué)習的學(xué)生都非常輕松，也就是說(shuō)學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為……
未來(lái)的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠(chǎng)呢！學(xué)生可以在這座電子廠(chǎng)里學(xué)到非常多在外面學(xué)不到的'技術(shù)，人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的東西，自己的學(xué)習用品。如：電子美術(shù)作品、生物標本、……在電子廠(chǎng)里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng )造出更多豐富多彩的作品。在這所學(xué)校里，學(xué)校的各門(mén)學(xué)科都是全開(kāi)放的，學(xué)生想學(xué)習哪國語(yǔ)言，就可以自由選擇，也可以用多功能學(xué)習電腦查找各種學(xué)習資料，并且有機會(huì )還會(huì )到月球上去考查呢！轉眼間，50年后的學(xué)校是多么美呀！，如果我還是一個(gè)小孩，我肯定會(huì )到這所未來(lái)的學(xué)校去讀書(shū)。
想象未來(lái)的作文 篇3
20xx年，我發(fā)明了一種汽車(chē)。它可以在地上跑，可以在水里游，假如你遇到交通堵塞的情況，車(chē)子就伸出一雙長(cháng)長(cháng)的機翼，在天上飛起來(lái)，簡(jiǎn)直是太酷了！
這輛車(chē)是全自動(dòng)控制的，只要說(shuō)出一個(gè)地方，它就可以帶著(zhù)你去那里，更為神奇的是，它還可以帶你去別的年代，比如說(shuō)第一次世界大戰，或者是恐龍時(shí)期，而且只要幾秒鐘就可以到達。
車(chē)子還可以說(shuō)話(huà)，對他說(shuō)些什么，他就可以和你說(shuō)話(huà)。這樣，在旅途中你就不會(huì )感覺(jué)很寂寞，他會(huì )和你成為真正的朋友，和你聊天，給你講故事，幫你解決一些實(shí)際問(wèn)題：他可以幫你在網(wǎng)上買(mǎi)東西、可以為你預報天氣、可以隨時(shí)為你報時(shí)間。
車(chē)上還有隨時(shí)提供食物和飲料的24小時(shí)多功能小餐桌，如果你肚子餓了，只要打開(kāi)小餐桌，你想要什么就有什么。車(chē)的形狀還可以隨時(shí)變化，你對它說(shuō)一聲想要的形狀，它就會(huì )變成那個(gè)形狀，這輛汽車(chē)的顏色也可以隨時(shí)變成你想要的顏色，這輛車(chē)是不是很漂亮��！
怎么樣，功能齊全吧？我發(fā)明的高科技智能汽車(chē)既環(huán)保又舒適，酷吧！你喜歡我設計的這輛汽車(chē)么？
這時(shí)，我醒了，我摸摸頭，說(shuō)：“原來(lái)是夢(mèng)啊，我長(cháng)大后一定要發(fā)明出這種車(chē)子！”
想象未來(lái)的作文 篇4
二十年后的我是一個(gè)建筑設計工程師。因為我發(fā)明了一幢幢多功能住宅，打破了世界紀錄。
這座房子的外面是自己喜歡的顏色搭配自己崇拜的明星。屋子里的壁紙是隨著(zhù)季節變化出來(lái)的顏色，變出來(lái)的顏色還可以自動(dòng)調節室內的溫度。比如春天變成了綠色，能讓室內空氣清新舒服。
這座房子還可以變成飛機、汽車(chē)等各種在陸地或天空行走的交通工具。只要說(shuō)一下你要去的地方，房子立刻就變成相應的交通工具，帶你去你想去的地方。
在你買(mǎi)這座房子的時(shí)候，開(kāi)發(fā)商還會(huì )送你一臺太陽(yáng)能電池，只要把太陽(yáng)能電池放在陽(yáng)臺上，它就會(huì )開(kāi)始吸收太陽(yáng)光并轉化為電儲存起來(lái)，在停電的時(shí)候太陽(yáng)能電池會(huì )把儲存的電輸入電燈中，讓住宅重新來(lái)電。另外，還會(huì )贈送你一臺吸水機，只要你把吸水機放在陽(yáng)臺上，不管哪條河離這有多遠，只要那河里是凈水，都能被吸進(jìn)吸水機里。在住宅停水的時(shí)候，吸水機會(huì )立刻把水輸送到各個(gè)水管，讓住宅重新來(lái)水。
還有，住宅會(huì )把贈送的所有家具都一一放好，并且贈送的這些家具都是高科技家具的家具。如果冰箱里的食物吃完了，冰箱會(huì )在一秒鐘內裝滿(mǎn)食物。如果你想吃什么盡管說(shuō)，都會(huì )出現在餐桌上。如果你不想把垃圾扔進(jìn)高科技垃圾桶里，可以把垃圾扔在地板上，垃圾會(huì )立刻消失到高科技垃圾桶里進(jìn)行廢物利用，并且地面上不會(huì )留下任何臟東西。
大門(mén)外還有一臺微型電腦，如果有陌生人來(lái)了，電腦會(huì )立刻把人的外貌特征傳送到你的手機，保證壞人是不可能出入的。
看，這么好的住宅只賣(mài)一千元一平方米，快來(lái)吧﹗
想象未來(lái)的作文 篇5
叮零零――鬧鐘的聲音像一把堅硬的小銅勺，直入我的耳朵，我被鬧鐘吵醒了，仿佛過(guò)了一瞬間，又仿佛過(guò)了很久很久，我睜開(kāi)惺松的雙眼，穿過(guò)時(shí)空隧道，來(lái)到了未來(lái)的3978年。
我走出臥室來(lái)到控制臺前，按了一下綠色的按鈕，房子立刻騰空而起。我推開(kāi)窗戶(hù)，外面是湛藍的天空，沒(méi)有一點(diǎn)污染。這是為什么呢？因為房子飛行的能量是運用二氧化碳和廢氣，排放的是新鮮的空氣。房屋可以自動(dòng)調節溫度，冬暖夏涼。天空中偶爾有一兩只鳥(niǎo)在飛翔，也有幾只飛鳥(niǎo)停留在屋頂上不停撲打翅膀。遠處，有幾幢和我一樣的房子在飛翔。
我駕駛著(zhù)我的房子，飛向一座大廈。我按了一下紅色的按鈕，房子平穩的降落了。大廈的門(mén)顯示屏上有幾個(gè)大字：請輸入密碼。我把手伸過(guò)去，輸入指紋密碼，門(mén)開(kāi)了。一個(gè)服務(wù)機器人走過(guò)來(lái)帶我參觀(guān)。首先，我到廚房，廚房?jì)扔幸慌_小電腦，上面有世界各地的菜譜以及做菜方法，只要一按鈕，就會(huì )依照程序做出各種美味的食品。然后，我到了會(huì )客廳，這時(shí)我感覺(jué)有點(diǎn)口渴，我拿出一個(gè)手機控制器，發(fā)出主意指令“給我一杯提神飲料”。我的面前出現一支機械臂，給了我一杯飲料。我還參觀(guān)了臥室、休息室、衛生間、活動(dòng)室……
仿佛過(guò)了一瞬間，又仿佛過(guò)了很久，我穿過(guò)時(shí)空隧道回到現在。未來(lái)的房子真是功能太多了，真是令我向往呀！我要認真學(xué)習科學(xué)知識，長(cháng)大后把這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現。
想象未來(lái)的作文 篇6
當時(shí)光邁著(zhù)一成不變的腳步不疾不徐地走著(zhù)，走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)月晴圓缺。我，正披滿(mǎn)陽(yáng)光沉浸在回憶里,咀嚼臉上每一條皺紋深藏的故事。 20xx年，時(shí)令已是深秋。站在科學(xué)研究室的窗前，我感慨萬(wàn)千：中華民族的“兩個(gè)一百年”的奮斗目標已實(shí)現了一個(gè)。我們偉大的中華民族開(kāi)始大跨步地發(fā)展、突破。
這時(shí)候，我已是一位著(zhù)名的天文學(xué)家。不久之前，世界上第一艘百分之三十光速飛船面世，引起了世界性的轟動(dòng)。有了它之后，人類(lèi)登陸地外行星的速度變得更飛速也更穩定了。作為這個(gè)飛行器的引擎設計師——我，心中溢滿(mǎn)驕傲!是的，這就是我們偉大的祖國——科技日新月異，國家繁榮富強，人民生活富足。
但是，走到這一步，是需要付出不懈的努力合一萬(wàn)分的堅毅。一次次在草稿紙上反復計算著(zhù);一次次在辦公室中廢寢忘食忙碌著(zhù);一次次在實(shí)驗室里鍥而不舍模擬實(shí)驗著(zhù)……白發(fā)無(wú)聲爬上雙鬢，記錄著(zhù)我多少心酸;皺紋悄然刻在臉上，訴說(shuō)著(zhù)我無(wú)悔的選擇。日復一日地實(shí)驗，年復一年地計算，終于成功了。
回首走過(guò)的路，不由感慨：時(shí)光無(wú)恙。猶記得—— 四五歲時(shí)，住在外婆家的我，一次次地仰望星空，對神秘深邃的夜空充滿(mǎn)無(wú)限的憧憬……七歲時(shí)，我得到了第一本太空百科全書(shū)，愛(ài)不釋手，看到介紹太空的內容時(shí)，我似乎感到有個(gè)堅定的聲音在呼喚我……十一歲，夜深人靜時(shí)，我在翻著(zhù)一本書(shū)，幾個(gè)字像磁石一樣烙印在我心里：光速飛船。從此，在我心中播下了一顆理想的種子……而今，這顆夢(mèng)想的種子終于生根長(cháng)葉，開(kāi)花結果。
深吸一口氣，站在窗前俯視大地：天藍水碧，風(fēng)清氣正!社會(huì )和諧，國富人歡!科技飛躍，傲視全球!目睹祖國發(fā)生的天翻地覆的變化，我由衷而自豪地笑了!未來(lái)的道路還在腳下延伸，不管有多艱辛，我在天文領(lǐng)域方面的研究永不止步!現在的我正在向著(zhù)未來(lái)的你奔去，未來(lái)的我，經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，一定會(huì )更加美麗! 未來(lái)的未來(lái)，我來(lái)了!
想象未來(lái)的作文 篇7
大家想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！
未來(lái)的學(xué)校是建立在空中的，外部有一層保護裝置，即使有狂風(fēng)暴雨也不怕，當有學(xué)生進(jìn)來(lái)學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，只要說(shuō)一聲：“讓我去上學(xué)”便可以進(jìn)入學(xué)校。
學(xué)校大門(mén)內有一個(gè)微像機，可以把人的面貌特征發(fā)送給電腦，只有登記的人才能進(jìn)入學(xué)校，沒(méi)有登記的人要想進(jìn)入就會(huì )被“拒之門(mén)外”！
教學(xué)樓外有保暖設置和隔音設置，這兩個(gè)設置可以讓房間里面的人一直在最舒適的22度—24度的環(huán)境中學(xué)習，而且隔音效果是最好的！
進(jìn)入教室，你看不到教師，只能看到學(xué)生使用的電腦和桌椅，這是因為學(xué)生們從電腦上便可以看到老師講課，而老師可以坐在辦公室就可以給學(xué)生上課，還可以看到學(xué)生的一舉一動(dòng)。不僅如此，這些電腦還帶有５D設置（可以深有體會(huì )）如果學(xué)《觀(guān)潮》這一課時(shí)，你只要在電腦上點(diǎn)擊《觀(guān)潮》，便可以感覺(jué)到自己也是《觀(guān)潮》身臨其境中的一樣，還可以感受到有“海水”“打”到自己身上。
下課了，低年級的小同學(xué)可以去空中地下的游樂(lè )場(chǎng)玩耍；三、四年級的同學(xué)則可以到學(xué)校樓頂的實(shí)驗室去做一些有趣并有意義的實(shí)驗，而高年級的同學(xué)可以到學(xué)校內的空中圖書(shū)室去讀書(shū)、復習。
這未來(lái)學(xué)校里還增添了很多新學(xué)科，如游泳課、足球課、播花課、雕塑課和實(shí)驗課等……正是因為增加了這些比較有趣兒的課程，才使得學(xué)生們的校園生活變得更加有趣、更加豐富多彩了！
這就是我想象中未來(lái)的學(xué)校！