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未來(lái)不是夢(mèng)作文

時(shí)間:2021-04-15 12:49:40 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

未來(lái)不是夢(mèng)作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的未來(lái)不是夢(mèng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

未來(lái)不是夢(mèng)作文15篇

未來(lái)不是夢(mèng)作文1

  “在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),要用歌聲讓你忘了所有的痛,燦爛星空,誰(shuí)是真的英雄……不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”是的,誰(shuí)不向往成功?誰(shuí)不崇拜英雄?但是成功的道路不是一帆風(fēng)順的,哪一個(gè)成功者的足跡不浸染著(zhù)汗水與血淚?

  我們學(xué)過(guò)的丑小鴨的故事,丑小鴨他自己也不是天生美麗的,當他在艱辛、痛苦的環(huán)境下生活了許久后,他才磨練了、堅強了,也使他變得更美麗了。他成功了。還有

  比如說(shuō)俄國的著(zhù)名雄辯家斯摩哥梯尼,他并不是天生就有雄辯家的天賦的。他小時(shí)候

  聲音很小,幾乎像蚊子哼哼;而說(shuō)話(huà)又結巴。但是在一次辯論會(huì )上,他看見(jiàn)了雄辯家的瀟灑,聲音的洪亮,令他癡迷,于是他決定當一名雄辯家。他每天登山、跑步,以增加肺活量,對著(zhù)太陽(yáng)大聲喊叫,以加大嗓音。他口齒不清,就含小石子練習說(shuō)話(huà),還對著(zhù)鏡子練習辯論姿勢。終于他的回報到了,在一次辯論會(huì )上,他取得了極大的成功。這又一次證明成功不是只有天賦就行了,最重要的是自身的努力。

  許多人說(shuō)成功的人是天才,我們不能否定他,但是,人們根本不知道成功者在成功背后做出了多大的努力啊!成功公式中這么說(shuō)道,天才是重要的,但不關(guān)鍵,只有勤奮才可以成功。

  所以,相信吧,成功屬于每一個(gè)人——只要你去努力!相信自己!我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

未來(lái)不是夢(mèng)作文2

  每個(gè)人的未來(lái)都不是夢(mèng),有的人理想遠大,有的人理想平庸,但不論如何,每個(gè)人都在為自己的理想努力奮斗,當然,我的心中也有一個(gè)理想,它在無(wú)時(shí)無(wú)刻都在驅使我前進(jìn)。

  我的理想是當一名優(yōu)秀的人民教師。但是,我希望能教農村的孩子們,因為我認為,農村畢竟與城市有一定的差距,而且,農村的條件也比較差,所以,那些生活在農村的孩子們不像城市里的小朋友那么幸運,能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個(gè)理想,是因為每當我看到那一位位大學(xué)生拿到的一張張錄取通知書(shū),臉上掛滿(mǎn)了喜悅的神情。我的心中總會(huì )涌起一陣陣激情,這不就代表著(zhù)老師將他們那寶貴的知識傳給下一代的孩子們了嗎?這些學(xué)生不就要成為國家的棟梁了嗎?老師的那種無(wú)私奉獻的精神難道不值得我們佩服和學(xué)習嗎?從此,我小小的心靈播下了理想的種子,長(cháng)大后我也要當一名優(yōu)秀的人民教師。

  為了這個(gè)理想,在今后的日子中,我會(huì )努力奮斗,勇于拼搏,讓我今天的付出,成為明天的驕傲。丁尼生先生曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“理想只要能持久,就能成為現實(shí)。我們不就是生活在理想中的嗎?”在理想的國度里,我帶著(zhù)一顆赤熱的心去追求,去奮斗,我相信,理想的七彩陽(yáng)光會(huì )為我變得更加絢麗多彩。我的未來(lái)就不再是夢(mèng),而是綻放在春天里的一朵鮮花。實(shí)現自己的理想并非一件困難的事。一切皆有可能,老師那無(wú)私的精神,像燈光一樣照亮了我,給我指引方向,讓我向著(zhù)理想執著(zhù)追求。

  我的未來(lái)不是夢(mèng),它與我們之間的距離僅有一步之遙,只要我們努力跨出那一步,成功就在我們眼前。

未來(lái)不是夢(mèng)作文3

  我曾經(jīng)有一個(gè)小小的愿望,對別人來(lái)說(shuō)可能是很簡(jiǎn)單的,可是對我來(lái)說(shuō)卻一直沒(méi)有實(shí)現。我們愿望就是讓爸爸媽媽幫我過(guò)一次生日。

  我從小就住在外婆家,每年都要去一次杭州爸爸媽媽那,雖然只是短短的幾天時(shí)間,但是我還是非常開(kāi)心興奮的,唯一遺憾的是我從來(lái)沒(méi)有和爸爸媽媽過(guò)一次生日。有一次我過(guò)生日的時(shí)候忍不住問(wèn)外婆:“為什么爸爸媽媽就不能回來(lái)為我過(guò)一次生日呢?”外婆安慰我說(shuō):“會(huì )的,會(huì )的,爸爸媽媽現在工作忙,總有一天一定會(huì )幫你一起過(guò)生日的。他們正在努力呢!”于是和爸爸媽媽過(guò)一個(gè)生日就成了我的一個(gè)小小的愿望,這件事我一直悄悄藏在心底,從沒(méi)告訴任何人。

  今年暑假快過(guò)完時(shí),媽媽突然打來(lái)一個(gè)電話(huà),讓我準備來(lái)杭州讀書(shū)。我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了即熟悉又陌生的城市——杭州。這個(gè)城市給我帶來(lái)了快樂(lè ),而且很快地我就進(jìn)入了現在讀書(shū)的學(xué)校,校園有親切的老師,可愛(ài)的同學(xué)們……我在這里快樂(lè )的生活著(zhù)。

  轉眼,我的生日就到了,我相信我這個(gè)小小的愿望很快就要實(shí)現。我由心的感謝我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兊呐,讓我們能夠早日團聚。也是他們的努力。讓我們的生活質(zhì)量越來(lái)越高,讓我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  我一定要好好讀書(shū),不讓爸爸媽媽為我擔心。也希望更多的夢(mèng)想能夠通過(guò)自己的努力成真。

未來(lái)不是夢(mèng)作文4

  又到了我最喜歡的信息技術(shù)課了,老師在講臺上上課,我偷偷打開(kāi)WORD文檔,在鍵盤(pán)上敲起了“進(jìn)入未來(lái)世界”幾個(gè)字。突然,蔚藍的電腦屏幕上出現了一個(gè)大漩渦,我瞬間就被吸引了進(jìn)去,等我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,我站在了似曾相識的成師附小門(mén)口。

  咦,平整的操場(chǎng)怎么變成了海洋了呢?同學(xué)們在海浪里練習游泳和沖浪,歡快的笑聲和著(zhù)波濤聲匯成了歡騰的海洋。轉瞬之間,操場(chǎng)的場(chǎng)景變化了,波濤漸漸退去,綠色的山巒出現在眼前,同學(xué)們開(kāi)始練習登山和騎馬,鳥(niǎo)兒的鳴叫和駿馬的嘶鳴讓美麗的大自然充滿(mǎn)了生機。哦,原來(lái)這是一個(gè)可以變換場(chǎng)景的操場(chǎng),老師們可以根據需要讓它變成各種各樣的景色來(lái)教學(xué)。

  我走到了樓梯口,一臺金色的傳送器引起了我的注意,我好奇地站了上去,傳送器嗖的一聲運行了起來(lái),眨眼之間我站在了我們班的教室門(mén)口。朱老師正在給同學(xué)們上課,他們周?chē)恢曛昙t樹(shù)縱橫交錯,盛開(kāi)的花朵帶著(zhù)淡淡的幽香,這不是我們剛剛學(xué)過(guò)的課文《紅樹(shù)林》嗎?教室課桌上的芯片引起了我的興趣,我用手點(diǎn)了點(diǎn),腦子里想象著(zhù)海風(fēng)吹拂下的紅樹(shù)林,突然我眼前綠浪翻滾,紅樹(shù)林搖曳生輝。哦,原來(lái)這是一個(gè)安裝有想象力芯片的軟件,可以根據人大腦的思考出現模擬場(chǎng)景。我正看得出神,突然聽(tīng)見(jiàn)老師叫到了我的名字,我感覺(jué)自己被吸了起來(lái),世界變得模糊了。

  我費力地睜開(kāi)眼睛,剛剛奇幻的感覺(jué)像是一場(chǎng)夢(mèng),但又那么真實(shí)。我傻傻地站著(zhù),黑板上的信息技術(shù)符號看起來(lái)有些陌生,但又好像是通往未來(lái)學(xué)校的神秘符號,我忽然明白了學(xué)習和未來(lái)的關(guān)系。從那以后,我常;孟肫鹞覀兊奈磥(lái)學(xué)校,但是我上課再也不走神了,我知道未來(lái)其實(shí)就掌握在我們手里,只要努力學(xué)習,用心創(chuàng )造,我們的未來(lái)學(xué)校一定不是夢(mèng)。

未來(lái)不是夢(mèng)作文5

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間我們已經(jīng)跨入20xx年了,這一年是充滿(mǎn)希望的一年,是神奇的一年,是令人陶醉的一年。許多高科技的運用,充分顯示了其無(wú)窮的威力,這威力無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在,真叫人贊嘆不已。時(shí)代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步。

  坐著(zhù)20xx年的時(shí)空飛船來(lái)到家鄉,我發(fā)現,我的家鄉發(fā)生了翻天覆地的變化。

  下了飛船,我大吃一驚,這還是我生活的地方嗎? 小平房怎么都鉆進(jìn)了土里?還來(lái)了接班“人”——一幢幢漂亮的別墅。那一條條坑坑洼洼的小路也翻了身,還有寬闊的大馬路守護者,變化真是今非昔比!

  我走在馬路上,有一件事讓我百思不得其解,為什么路上只有行人沒(méi)有車(chē)呢?我向四面八方望去,真的一輛車(chē)都沒(méi)有,車(chē)簡(jiǎn)直像滅絕了。我的頭不由自主地向上一轉,我頓時(shí)目瞪口呆,這是因為:除了水里游的,其它絕大部分的交通工具,都上了天空,全都騰空駕駛,而且還分層排列:飛機在汽車(chē)以上的區域可以隨意飛翔,但是要注意其它飛機;小汽車(chē)在汽車(chē)區的最上面,面包車(chē)在中間,大卡車(chē)在最下面。這時(shí)問(wèn)號又浮現在我眼前,這么多車(chē),怎么空氣還這么清新?我找了個(gè)路人問(wèn)了問(wèn),“現在的交通工具都是用太陽(yáng)能或以水為燃料的“環(huán)保車(chē)”既環(huán)保又節能!

  接著(zhù),我又看著(zhù)地圖,以地圖的路線(xiàn)來(lái)到了我家,門(mén)前的垃圾桶不見(jiàn)了,變成了百花簇擁的花園,真漂亮啊!幾排整齊的桂花樹(shù)上,金色的花朵像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在歡快地跳舞,樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱著(zhù)悅耳動(dòng)人的歌聲,看著(zhù)這美麗的花園,我情不自禁地笑了。

  可是,這都只是我的幻想,從現在起,我一定要刻苦學(xué)習,爭取實(shí)現這一切!讓我們共同建設祖國的未來(lái)吧!相信自己,未來(lái)不是夢(mèng)!

未來(lái)不是夢(mèng)作文6

  每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想決定著(zhù)我們的努力方向。就這個(gè)意義而言,我從不把安逸的生活作為對夢(mèng)想的`追求。我的夢(mèng)想就是成為一名電臺主播,因為我喜歡聆聽(tīng)自己的聲音。

  自從走進(jìn)五家渠一中,成為廣播站的一名播音員,更讓我堅定了自己當一名電臺主播的夢(mèng)想。雖然每周就只有那短暫的半小時(shí),但我仍會(huì )抓住機會(huì ),培養自己的播音熱情。有時(shí),我和我的朋友談起自己的夢(mèng)想時(shí),得到的不是鼓勵的話(huà)語(yǔ),而是陣陣嘲笑。

  因為,我的個(gè)子太矮了,即使讀的再好,也不能成為電臺主播。雖然當時(shí)我什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō),但我的心已經(jīng)涼透了……我承認我的瘦小是自身的一個(gè)缺陷,但我決不允許它成為我實(shí)現夢(mèng)想的絆腳石。我不能改變自己的身高,但我可以用動(dòng)聽(tīng)的聲音提高自身的內涵。每當我從廣播站出來(lái)時(shí),同學(xué)一句不經(jīng)意贊揚的話(huà)語(yǔ),都會(huì )給我極大的鼓勵。我要用行動(dòng)證明:我一定要實(shí)現自己的夢(mèng)想!

  夢(mèng)想如星辰,我們雖然不可能觸摸到,但我們可以借助星光遠航。當你面對學(xué)習上的壓力時(shí),請想想古人“頭懸梁,錐刺骨”的意志;當你找不到可以學(xué)習的人時(shí),請想想孔子“三人行,必有我師焉”的古訓;當你對未來(lái)感到迷茫時(shí),請想想杜甫“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志!“發(fā)明大王”愛(ài)迪生為何世界聞名,不僅因為他的聰明才智,還因為他有永不言棄的信念。如果沒(méi)有對教育事業(yè)的熱愛(ài),如果沒(méi)有對夢(mèng)想的追求,他是不可能做出任何成績(jì)的!

  對于一個(gè)有理想,有抱負的人來(lái)說(shuō),沒(méi)有一個(gè)地方是荒涼偏僻的,在任何逆境當中,我們都能充實(shí)和豐富自己。因此,我們要自信的喊出:“我的未來(lái)不是夢(mèng)!” 朋友,請跟我來(lái),讓我們整裝待發(fā),用美夢(mèng)打扮,從實(shí)干開(kāi)始,讓我們的未來(lái)夢(mèng)想成真!

未來(lái)不是夢(mèng)作文7

  每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想。李白的夢(mèng)想是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!;杜甫的理想是“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!;辛棄疾的理想是“了確君王天下事,贏(yíng)得生前身后名”。我像很多人一樣,也有一個(gè)理想,我的思緒一下子被拉到了二十年后。

  那是二零三三年,由于環(huán)境被污染,我們想到了各種保護地球的方法。我成為了一名老師。我從大學(xué)畢業(yè)后就有了1米80的個(gè)子。攻讀下碩士學(xué)位后,我來(lái)到了一所初中任教。那時(shí)的黑板是自動(dòng)化的,用手就可以像撥動(dòng)手機屏幕一樣撥動(dòng)黑板。教師們再也不用吃粉筆灰了。

  上課鈴一響,我去上課了。我教給學(xué)生們岳飛的氣概,教給他們文天祥的抱負,教給他們郭沫若的詩(shī)篇,教給他們聞一多的愛(ài)國情懷。我要讓他們積累和了解更多的事情。上課時(shí)也不需要提問(wèn),每位學(xué)生的桌子上都有一個(gè)感應器,學(xué)生的答案會(huì )在這里直接傳送到電腦上,再由電腦給出答案的對錯。這就代替了過(guò)去通常使用的考試。

  我還會(huì )給孩子們一節課來(lái)閱讀他們喜歡的書(shū)。讀書(shū)可以讓他們多學(xué)一些課本以外的東西。

  這時(shí),清風(fēng)拂面,我從遐想中回到了現實(shí)。想到剛才的事情,我不禁笑了起來(lái)。為了完成這個(gè)夢(mèng)想,我要開(kāi)始努力學(xué)習,培養技能,將來(lái)成為一名優(yōu)秀的老師,為祖國的明天培養更多的人才,讓祖國更加富強!

未來(lái)不是夢(mèng)作文8

  愛(ài),是平靜的語(yǔ)言;愛(ài),是跳動(dòng)的節奏;愛(ài),是對未來(lái)的希望。沒(méi)有愛(ài)也就缺少了未來(lái),可是誰(shuí)又想過(guò)一千年以后愛(ài)又將是什么,愛(ài)又將帶給你什么。誰(shuí)能幫我解開(kāi)這纏繞千年的問(wèn)?帶來(lái)千年以后的答案。

  現實(shí)的無(wú)奈與殘酷,使我將我的未來(lái)寄托在了音樂(lè )的世界,我喜歡聆聽(tīng)四季的聲音,去尋找千年以后的愛(ài)。

  打開(kāi)隨聲聽(tīng),一陣甜美的聲音飄進(jìn)了心的窗口,那是三個(gè)活潑快樂(lè )的女生帶來(lái),她們使我穿越了熱帶雨林看到了千年的城堡,找尋到了快樂(lè )的天堂。把一切拋之腦后,去享受生命賜予的精彩。她們讓我飛躍了時(shí)空,穿越了未來(lái)。她們便是-SHE!

  夏季來(lái)了,許許多多的人們歡呼著(zhù),這就是夏季的魅力。夏季,我喜歡呆在小小安靜的房間里去找尋千年以后的自我,周杰倫,一個(gè)并不陌生人物。他就是引導我的風(fēng)向標,伴著(zhù)他的歌聲,我忘記自我,沉醉在音樂(lè )的世界里,隱隱約約在千年的城堡中舞蹈,學(xué)習《蝸!纺菢优η斑M(jìn)。

  樹(shù)葉落下,秋天來(lái)了,好無(wú)聲無(wú)影。這是一個(gè)感性的季節,正如薛之謙一樣有著(zhù)憂(yōu)郁與堅強。謙的歌白聽(tīng)不厭,而且讓我真正找尋到了一千年以后的點(diǎn)滴。那首《黃色楓葉》成了我的寄托,當我無(wú)奈時(shí),當我孤單時(shí)一首秋天里的歌聲讓我暢游在千年的城堡中,找尋點(diǎn)滴愛(ài)的蹤影,夢(mèng)的自由,未來(lái)的希望。

  冬,雪紛飛,纏綿,重疊。使人在雪中迷失了自我。但一首《下雪》卻會(huì )將你我拉回現實(shí)中。阿杜的沙啞聲使你在現實(shí)中學(xué)會(huì )如何找尋快樂(lè ),于是千年城堡成了你我的向往。

  四季的美妙旋律,是你我追夢(mèng)的風(fēng)向標,讓你在現實(shí)中找尋到了向往的自由千年城堡,讓我感到我的未來(lái)不是夢(mèng),我始終都會(huì )找尋到屬于自己的城堡與天堂。

未來(lái)不是夢(mèng)作文9

  從我很小的時(shí)候就常常在想人為什么會(huì )死?如果人不會(huì )死,人生可以慢慢的過(guò)、慢慢的活,那么不管有多少夢(mèng)想終究有實(shí)現的一天。果真如此,那么地球可能就會(huì )實(shí)施人口的管制,要生孩子得申請批準才行。長(cháng)生不死,是一個(gè)挺恐怖的事情,不過(guò),如果人可以不生病,活到老,都精神飽滿(mǎn)、健健康康直到老化自然死亡,卻也是一件美好的事。

  我的夢(mèng)想就是當一個(gè)生物學(xué)家,我要發(fā)明讓大家可以活得很健康的食品,改善人類(lèi)的健康,讓人的壽命延長(cháng)。記得,在我小學(xué)的時(shí)候,我們班的老師對我們很放松,我們班的同學(xué)上課的 時(shí)候很愛(ài)開(kāi)玩笑,不太認真聽(tīng)講,趴著(zhù)上課的人一大堆,當然,我也是其中之一。升上初中之后,來(lái)到朱老師這一班,說(shuō)真的,一開(kāi)始我非常的不適應,因為老師要求嚴格,我幾乎天天被罵、被處罰,在心里,我對父親幫我選這個(gè)學(xué)校是氣憤的?墒,或許是環(huán)境使然,我開(kāi)始每天讀書(shū)了,我懂得做學(xué)生的本分還有老師常常提到的“尊重”,以往,我就是太不懂尊重,以致生活就隨便而松散,這么一來(lái),我的夢(mèng)想就遙不可及,遠只會(huì )是個(gè)夢(mèng)。要當個(gè)厲害的科學(xué)家很不容易,可能要把英文、化學(xué)、醫學(xué)、生物學(xué)、數學(xué)……都學(xué)得很好,我得去學(xué)非常多的事,才能完成我的夢(mèng)想,不過(guò),我相信我的夢(mèng)想是可以實(shí)現的,因為我在一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習環(huán)境中 學(xué)習,我擁有用心的校長(cháng)、認真的老師和關(guān)心我的父母,只要我按部就班、腳踏實(shí)地扎實(shí)的學(xué)習,養成良好的讀書(shū)習慣和負責任的態(tài)度,我一定會(huì )有美好的未來(lái)。

  記得過(guò)世的歌手張雨生有一首歌“我的未來(lái)不是夢(mèng)”,其中的歌詞就提到“認真度過(guò)每一分鐘”,只要做到這一點(diǎn),我相信我的未來(lái)就像用心耕耘的果農一樣,一定 會(huì )有美好的“果實(shí)”。

未來(lái)不是夢(mèng)作文10

  從小到大,我一直對神秘浩瀚的宇宙充滿(mǎn)向往。我有一個(gè)偉大的航天夢(mèng),就是親自去好好逛逛月球!“嫦娥奔月”這古老動(dòng)人的故事數千年以來(lái),它眾人皆知,家喻戶(hù)曉,叫我怎能不動(dòng)心?

  在這個(gè)寂靜的夜晚,我不禁又做起了我那偉大的航天夢(mèng)。朦朧之際,我覺(jué)得眼前突然漆黑一片,隨即又亮了起來(lái)。我乘坐著(zhù)太空飛船,放眼望去,!這不就是我日思夜念的月球嗎!

  我興奮地下了飛船,身體輕飄飄的,卻又穩穩當當的著(zhù)了陸。月球表面發(fā)出銀白色的光芒,而天空卻黑茫茫的一片,跟地球實(shí)在是大相徑庭。我在凹凸不平的表面上靜靜地玩耍著(zhù),像是怕吵醒了熟睡的寶寶一樣。

  我就這樣漫無(wú)目的地走著(zhù),想著(zhù)已經(jīng)繁榮昌盛的祖國的高科技術(shù),想著(zhù)原本是夢(mèng)想的夢(mèng)已經(jīng)成了現實(shí),我不禁輕輕微揚嘴角。

  這使我想起了中國人第一次來(lái)到宇宙。在20xx年10月5號那天,楊利偉叔叔乘坐神舟五號帶著(zhù)中國人的美好愿望,飛向了那隱藏著(zhù)無(wú)限神秘的宇宙。

  不管過(guò)去了多少年,不管別的國家有多少人登上月球,我始終不會(huì )忘記這歷史性的時(shí)刻。因為這是我們中國實(shí)現登天夢(mèng)的第一次。他向世界宣告了我們偉大祖國強大的科技力量,也向世人展示了中國人自強不息的精神。

  我暫停了我的萬(wàn)千思緒,微笑地漫步在月亮之上。腦子里又浮現起了中國人的再續航天夢(mèng):“神舟六號”、“嫦娥一號”……它們又是在萬(wàn)眾矚目之中,冉冉升起。

  我在月球上跑跳著(zhù),嘴里輕輕哼著(zhù)那“月亮之上”。因為這輪皎潔的月亮寄托著(zhù)我無(wú)限的期盼與向往。

  我拿起腰邊的遠眺鏡,望向地球。映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周?chē)?zhù)一層薄薄的紗衣。真美!

  或許是我旅行時(shí)間到了,我眼前的太空景開(kāi)始慢慢模糊,全身的輕飄感也漸漸消失。我睜開(kāi)眼睛,哦,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。我望著(zhù)正慢慢下降的月亮,心想在不久的將來(lái),我將登上真正的月球,實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。

未來(lái)不是夢(mèng)作文11

  語(yǔ)文老師給我們了一次看電影的機會(huì ),讓我們看了一個(gè)人是怎樣為了他的事業(yè)、家庭而拼搏的,這是一個(gè)真的勵志的故事,看完了這個(gè)電影,使我真的感觸良多。為我在以后的夢(mèng)想做了鋪墊!

  原來(lái)每個(gè)人的成功道路都是不平坦的,看到男主人公為自己的成功而搏,感動(dòng)了我,為我在我以后成功而有感即發(fā),真的很佩服他,吃了那么多的苦。真不知是怎樣熬出來(lái)的,我以后難道也要面臨這種考驗嗎?真不敢想象。真的有點(diǎn)害怕了,可是想起男主人公的那種毅力,不認輸的樣子,讓我又增添了很多的信心。

  其實(shí)每個(gè)人都是要為自己成功奮斗,俗語(yǔ)雖說(shuō)“是金子總會(huì )發(fā)光的”,但是如果你不去奮斗,又怎么會(huì )有人器重你呢?自往伯樂(lè )相馬,許多千里馬被埋沒(méi),但是這是它們自己造成這樣的結局,不把自己才能表現出來(lái),又怎會(huì )成為被人看重的人才。正像電影里的主人公一樣,要學(xué)會(huì )毛遂自薦,讓別人正確認識自己,才不會(huì )讓自己的一生白過(guò),像他這樣才是為自己成功最好的方法。

  學(xué)會(huì )辛苦,卻不一定能夠走向成功;走向成功,卻一定能夠學(xué)會(huì )辛苦;感觸越多,對自己和對其它事物就看的比別人更透徹。走向成功更是正需要這種氣量,主人公的毅力,我望塵莫及,只希望自己也會(huì )更加有堅定的信念,現在多努點(diǎn)兒力,以后就少花的一點(diǎn)心思,我是否能像主人公那樣堅定?我沉思不已。

  我有太多太多的感觸了,在這里就不便說(shuō)太多了,只要在自己的心里有就好,F在我終于知道了“幻想”和“夢(mèng)想之間的隔閡,我太過(guò)于看重自己,剛開(kāi)過(guò)家長(cháng)會(huì ),語(yǔ)文老師安排的時(shí)間真是不錯,讓我有了一個(gè)重新認識自己的機會(huì ),是我心里最好的一個(gè)鼓舞。追求吧,自己的夢(mèng)自己去追。相信我的未來(lái)不是夢(mèng)!

未來(lái)不是夢(mèng)作文12

  很多人都抱怨命運的不公平,羨慕別人的成功,但他們卻時(shí)時(shí)放棄機會(huì ),成為社會(huì )的“寄生蟲(chóng)”,這也正是他們失敗一生的原因。我也曾經(jīng)疑問(wèn)過(guò):那些大名鼎鼎的人物是怎樣取得這巨大的成功呢?可是,當我讀了一個(gè)故事,才真正明白了這些人物成功的秘密。

  故事是這樣的:一只毛毛蟲(chóng)正在懶洋洋地曬太陽(yáng),它看到了許多美麗的景像:小蜜蜂給花兒們傳播花粉;李花組織伙伴跳起了芭蕾舞;大雁在空中排成了“一”字……忽然,傳來(lái)一陣笑聲。原來(lái)是蝴蝶女士它的同伴們。蝴蝶女士帶頭了:“伙伴們,你們來(lái)看看這個(gè)丑八怪呀!你看它的外衣還帶刺呢!你看它的臉像個(gè)小丑!你看它的……”蝴蝶女士的冷嘲熱諷讓小毛毛蟲(chóng)低下了頭。小毛毛蟲(chóng)暗下決心:“不管怎樣,我都要努力變成一只美麗的蝴蝶!”從此以后,毛毛蟲(chóng)努力勞動(dòng)、努力鍛煉,頑強地實(shí)現脫皮到吐絲成繭,再由繭成蛹。終于在一天早晨第一屢陽(yáng)光升起時(shí),它變成了一只異常美麗的蝴蝶!后來(lái)成了蝴蝶之王。每當同類(lèi)問(wèn)起它成功的秘訣時(shí),它只說(shuō)了一句話(huà):“我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)!”

  其實(shí),命運是公平的,它雖然為你鎖上了門(mén),卻給你開(kāi)啟了一扇通向大千世界的窗戶(hù),等待著(zhù)你走出這令人疑惑不解的迷宮。相信自己,我一定能做到,這就是成功的秘決!

未來(lái)不是夢(mèng)作文13

  我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真地過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)。我堅信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。題記

  我眺望極目之巔,那里滿(mǎn)目瘡痍,荒草沒(méi)徑。

  我踏上康莊大道,漸漸精疲力竭,汗流浹背。

  我回望來(lái)時(shí)的路,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),憂(yōu)愁哀傷。

  但我毫無(wú)畏懼,我手中握著(zhù)夢(mèng)想,我心中秉持信念,我雙眼望見(jiàn)未來(lái)。

  我明白,這是一場(chǎng)艱辛的旅途,我可以想象到這條路上有多少坎坷。在這漫漫長(cháng)路上,我像一只在蛹中沉睡的蝴蝶,等待著(zhù)破繭而出。

  然而誰(shuí)都明白,毛毛蟲(chóng)不會(huì )輕易地變成蝴蝶,它要經(jīng)歷旁人意想不到的痛苦。人也是一樣,世界多么殘酷,在黑暗中會(huì )有無(wú)數魔爪像你伸來(lái),無(wú)聲無(wú)息的將你絆倒,使你恐懼。對于失敗者,生活不會(huì )給他選擇的權利。也許有時(shí)候,人們會(huì )自暴自棄,自己不相信自己,但是已經(jīng)完成了一般的夢(mèng)想怎么可以輕言放棄?

  那不如就賭一把,看看如果努力,堅持,未來(lái)會(huì )是怎樣?我也曾無(wú)數次幻想,當我實(shí)現夢(mèng)想的那一刻,我迎著(zhù)鮮花掌聲,高傲的對那些曾蔑視我的人說(shuō):看,我成功了!

  歷史是今天的過(guò)去,今天是明天的歷史。在這一天天流逝的歲月里,我們不可能總是一帆風(fēng)順,痛苦一定常常相隨。但只要我們勇敢迎接挑戰,不畏風(fēng)雨,不畏困難,在逆境中始終奮發(fā)向上,再痛苦的人生也會(huì )峰回路轉,再艱難的歲月也將柳暗花明。

  就像歌詞所唱一樣,我不在乎別人怎么說(shuō),只要我從來(lái)沒(méi)有忘記我,對自己的承諾。

未來(lái)不是夢(mèng)作文14

  我驕傲,我是90后,Why?因為我有個(gè)溫馨幸福的家;有良好的學(xué)校環(huán)境;有一個(gè)繁榮、富強、和諧的祖國……作為90后,我擁有青春、擁有理想、擁有激情、擁有……所以,我年輕,我驕傲!

  我是90后,我張狂,有個(gè)性。

  作為90后大軍中的一員,我追求自己的個(gè)性,因為我相信,在這茫茫人海中,我,有而且只有一個(gè)。即使我有點(diǎn)張狂,但張狂不是我的錯,誰(shuí)叫我是90后呢?所以我張狂,有個(gè)性。

  我是90后,我叛逆,我時(shí)尚。

  不知從何時(shí)起,我成了“奇裝異服”中的一員,身著(zhù)哈哈服,穿著(zhù)哈哈褲。好好的一條褲子,我偏偏把它弄出一個(gè)洞。這樣我穿起來(lái)才舒服,才快樂(lè )。由此還誕生了一句“名言”:“多個(gè)洞是貧困,一個(gè)洞是時(shí)尚”。老媽對此進(jìn)行“泡沫反擊”,但似乎無(wú)濟于事,因為我是90后,我叛逆,你認為這不雅吧!No,No,No我很遺憾的告訴你,你Out了,這叫時(shí)尚。

  我是90后,我快樂(lè ),不墮落。

  漸漸地,我發(fā)現周?chē)呐坪蹰_(kāi)始對我有莫大的吸引力,我開(kāi)始留意起她們,但,這嚇出我一身冷汗,幸好,老師告訴我,這是青春期正常的反應,我是正常的。老師還給我開(kāi)了一劑良方,我學(xué)會(huì )處理青春期的一個(gè)重要問(wèn)題,虛驚一場(chǎng)的我非?鞓(lè ),因為我沒(méi)有墮落。

  我們是90后,我們的未來(lái)不是夢(mèng),即使我們有點(diǎn)張狂,有點(diǎn)叛逆,但相信,我們快樂(lè ),但絕不墮落……

未來(lái)不是夢(mèng)作文15

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想!但是,他們的夢(mèng)想都各自不同!陽(yáng)春三月,人們紛紛植花種萆,栽培樹(shù)苗,為“綠色奧運”再添新綠。

  老年人自發(fā)地走向街頭,跳起秧歌舞,做起健身操,“新北京,新奧運”的標語(yǔ),幾乎隨處可見(jiàn)。

  一場(chǎng)場(chǎng)歌舞晚會(huì )將人們辦好奧運的熱情推向高潮,人們熱切地期待著(zhù),期待著(zhù)多年的夢(mèng)想能成為現實(shí)。

  中國將昭示全世界:中國完全有能力辦好奧運。改革開(kāi)放以來(lái),中國的政治、經(jīng)濟與文化都發(fā)生了天翻地覆的變化,中國人民的精神面貌煥然一新。中國要走向世界,要讓世界人民更好地了解中國。2001年7月l3日北京申奧的夢(mèng)想終于成為現實(shí),中國人民揚眉吐氣斗志昂揚地讓一些發(fā)達國家認識到:中國強大了,中國正像一條騰飛的巨龍,正昂首向東,奔向遼闊的藍色海洋,再也不能將中國排擠在地球村外。

  回眸歷史,中國人從來(lái)就是一條不屈的好漢。

  1932年,東北大學(xué)生劉長(cháng)春闖進(jìn)了在美國洛杉磯舉行的第十一屬奧運會(huì ),成為首闖奧運的中國人,表現了中國運動(dòng)員的頑強斗志和高度的愛(ài)國主義精神,揭開(kāi)了中國奧運史的第一頁(yè)。1984年第22屆奧運會(huì )上,許海峰驚天動(dòng)地的一槍打破了中國奧運史上“0”的記錄,獲得第一枚金牌,國人為之歡呼,為之振奮!皷|亞病夫”的帽子被遠遠地拋到了太平洋,中國睡獅已醒,之后一發(fā)而不可收。到26屆奧運會(huì ),中國獎牌名次已躍居世界第三位,令世人矚目驚嘆。如今中國的綜合國力日漸強大,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),神州號飛船順利返回地球、雜交水稻、納米技術(shù)等在科學(xué)領(lǐng)域居于世界領(lǐng)先地位,中國已漸與世界接軌。未來(lái)奧運的成功,將振奮民族精神,提高中國在國際上的地位。

  展望未來(lái),我們充滿(mǎn)信心:世界一定會(huì )渴望更多解中國;新北京在新奧運的祝福中成功!我的未來(lái)不是夢(mèng)!我相信!

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