精選未來(lái)幸福作文3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的未來(lái)幸福作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)幸福作文 篇1
過(guò)去幸福是一種對我來(lái)說(shuō)遙遠的彼星，為何這樣講述呢？因為我在小時(shí)候還不懂世事的時(shí)候，我認為我還不夠幸福，我要，我要，我想要更多更多更多東西。而遺忘了時(shí)時(shí)刻刻父母對我們的關(guān)愛(ài)，對我們的關(guān)心，對我們無(wú)怨無(wú)悔的付出。
回想小六我母親過(guò)世的數年後，我理解，原來(lái)幸福之前一直在我身旁，與你在那最後的夏天，聽(tīng)那熟悉聲音，看那繁星滿(mǎn)天，與你最後的回憶留在指尖淚浸潤衣襟，永不會(huì )忘卻，與你度過(guò)這最後時(shí)間，訴說(shuō)著(zhù)離別的贈言，彷佛夢(mèng)境一般，不愿再次醒來(lái)。就算是滄海桑田絕對也不能阻止我們走向重逢那天，抹不去的思念，斜陽(yáng)里的微笑，漸行漸遠，六月的微風(fēng)吹散你的淚光，深深地銘刻心間，難以忘卻，與你許下這最後諾言微笑著(zhù)離別的夏天，期待與你的重逢，絕不改變，請記得我們一定能夠在那遙遙遠的某天再次牽手相見(jiàn)，晨光映彩霞，夕陽(yáng)茜風(fēng)中，你牽著(zhù)我，走在熟悉的街旁，直到盡頭，依依不舍的緊緊相擁，逝去的過(guò)去，最美的期愿。
回憶過(guò)去我渾渾噩噩的活著(zhù)，如行屍走肉一般的我，我的人生已經(jīng)變得一無(wú)所有，可是我理解，我們活過(guò)的人生是真實(shí)的，那是段沒(méi)有任何虛假的人生，大家都是這樣竭盡全力活過(guò)的，記憶就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)刻在靈魂上的，那是我們拚盡全力活過(guò)的記憶，無(wú)論多麼不堪，那都是我們活過(guò)的人生，我回憶過(guò)去，我的人生應該也是真實(shí)的吧！努力過(guò)的是我，拼命掙扎的也是我，我或許能再再次找到人生的價(jià)值海賽曾說(shuō)過(guò)：「被愛(ài)并不是幸福，愛(ài)人才是幸�！篂樗藸奚�，又何嘗不是一種幸福，面臨生死關(guān)頭的時(shí)刻，犧牲自己，拯救愛(ài)慕的人，又何嘗不是一種幸福，像是翻花繩，犧牲的人手上打一個(gè)結，給心愛(ài)的人解開(kāi)，那個(gè)結就代表生命線(xiàn)，代表給予，希望，活下去。幸福就像看著(zhù)夜空綻放的煙花，點(diǎn)燃每一個(gè)盛夏，總讓我莫名感傷，時(shí)光像風(fēng)兒一樣，悄悄地逝去流淌，教室外樹(shù)影悠揚，不經(jīng)意蟬鳴聲聲，總讓我不住回想，就算是月色光芒，陰晴圓缺也惆悵，春櫻弱枝頭，秋楓碎葉紅，我依偎著(zhù)，靜靜在時(shí)光的懷中，光陰如夢(mèng)，昨日隨風(fēng)，來(lái)不及說(shuō)出口的感謝
對我來(lái)說(shuō)，幸福就像是勿忘草一樣「勿忘草」花語(yǔ)是不要忘記，真實(shí)的愛(ài)，無(wú)法忘懷的過(guò)去，我不會(huì )忘記過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對人事物的愛(ài)，包括他人對我的付出，我也不會(huì )忘懷過(guò)去的幸福光陰，未來(lái)幸福我不需要任何實(shí)踐的方法，因為活著(zhù)就是幸福，這就是我的真理之門(mén)也是我的生命之樹(shù)。
未來(lái)幸福作文 篇2
雖然我們現在已經(jīng)很幸福了，但我想讓未來(lái)更加幸福。
首先，先從校園開(kāi)始，門(mén)是自動(dòng)開(kāi)關(guān)的，只要你走到門(mén)前，門(mén)就會(huì )“刷”的一聲打開(kāi)。課桌是自動(dòng)升降的，想多高，就多高。而且分十層，第一層，裝書(shū)本，這時(shí)的書(shū)本都是電子書(shū)本，十分節省空間；第二層，裝文具；第三層，裝課外書(shū)；第四層，體育用品；第五層，美術(shù)用品；第六層，照明工具，而且是太陽(yáng)能的；第七層，裝一些小玩具的；第八層，裝日歷的，這樣，就是再健忘，也不會(huì )忘記日期了；第九層，裝進(jìn)�？ǖ�，如果是壞人沒(méi)有進(jìn)�？�，就進(jìn)不了學(xué)校；第十層，是用來(lái)提醒你好好聽(tīng)課的。老師，是機器人老師，它講課十分有趣生動(dòng)，不那么枯燥乏味，什么都懂，什么都會(huì )。上課時(shí)，天花板會(huì )傳出悅耳的聲音：“孩子們，該上課了，快坐好�！毕抡n了，它會(huì )說(shuō)：“下課了，快出去活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧！”操場(chǎng)上，綠草遍地，大家在草地上玩耍，多開(kāi)心��！
樓房就更方便了，房間內設備一應俱全，但都是隱形的。你需要什么，按一下按鈕，它就會(huì )出現，不用了，就把它隱形，一點(diǎn)也不占用空間。出行時(shí)，小孩就用進(jìn)�？�，把它放到地上，進(jìn)�？ň蜁�(huì )變大，最后，變成一個(gè)大飛船，小孩坐在里面，就可以自動(dòng)回家了。大人們，拿出像白紙一樣輕便的飛行器說(shuō)一聲“回家”，它就會(huì )帶著(zhù)大人們回家了。在回家時(shí)，還會(huì )聞到一股清香，伴隨著(zhù)舒緩的音樂(lè )讓人們心曠神怡，放松自己疲憊的身體。門(mén)，根本不是什么木門(mén)、鐵門(mén)、防盜門(mén)，而是簾子，這簾子上有一雙眼睛，它會(huì )識別好人、壞人，如果是好人，它就會(huì )笑瞇瞇的，自動(dòng)起來(lái)讓你進(jìn)去，如果是壞人，眼睛就會(huì )噴火，把壞人抓住。
未來(lái)的衣服，不管多厚都不會(huì )加重，而且這種衣服不易粘灰塵，還可以變顏色和款式呢！想要什么顏色、款式只要說(shuō)一聲，馬上會(huì )變成你需要的，這樣可以隨時(shí)根據你的心情、場(chǎng)合變換服裝，還可以隨時(shí)搭配鞋子。有了這種衣服多方便，尤其旅游時(shí)，省得大包小包的拎來(lái)拎去了。
雖然這些都只是想象，但只要我們努力學(xué)習，用自己學(xué)過(guò)的知識創(chuàng )造未來(lái)，一切都會(huì )實(shí)現的。我們的未來(lái)生活一定會(huì )更加幸福、方便的`！
未來(lái)幸福作文 篇3
藍天是美麗的。當天空一碧如洗的時(shí)候，那種藍色是那么的純凈，看起來(lái)有些透明；當天空飄著(zhù)幾朵白云的時(shí)候，透過(guò)純凈的藍色，更襯托出云的潔白，仿佛畫(huà)家用白色的畫(huà)筆為天空隨意地涂上幾筆，有些雜亂，卻令人賞心悅目；當天空中白云片片的時(shí)候，那很大的云，會(huì )像一座富士山，從“山腳”到“山頂”都是那么栩栩如生，而“山腳”下無(wú)數渺小的云，則會(huì )成為遍野的“櫻花”，這邊的云會(huì )像一座座小島，令人很好奇，卻“可望而不可及”，那邊的會(huì )像一片大沙漠，“風(fēng)沙”正“侵擾”著(zhù)行走的“駱駝”，我仿佛身臨其境�？此{天我真愉快！
藍天是充滿(mǎn)思緒的。沒(méi)有白云的藍天，多么自由，它會(huì )將自己的快樂(lè )分享給看天空的人，讓每一個(gè)愛(ài)它的人能感受到它的愛(ài)，它會(huì )給人傳遞著(zhù)一種幸福。天空中白云密布的景象更讓人心曠神怡，白云像一座座神秘的島嶼，讓我感到十分好奇。即使我知道那不可能是島嶼，我也會(huì )“傻傻”地追著(zhù)它跑，直到筋疲力盡，我才會(huì )休息，心里會(huì )很爽�？此{天我真愉快！
藍天是充滿(mǎn)夢(mèng)想的�？粗�(zhù)藍天，我有一種飛翔的欲望，我想像童話(huà)世界里那樣，坐在白云上，與小鳥(niǎo)攀談，俯視腳下的一切一切。我想要帶著(zhù)我的夢(mèng)想飛向藍天。我要像小鳥(niǎo)那樣飛得更高，更遠。去追求夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想。藍天是夢(mèng)想的發(fā)源地，是實(shí)現夢(mèng)想的橋梁，是超越夢(mèng)想的舞臺�？此{天我真愉快！
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