未來(lái)的作文【熱】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的作文1
今天，我十分想念去世的太姥姥，于是打開(kāi)了時(shí)空電話(huà)，想和太姥姥聊聊我現在的一些有趣的事情。電話(huà)接通了，我大聲說(shuō)：“太姥姥，您好��！”，卻聽(tīng)到電話(huà)那頭傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音：“我才28歲，怎麼就成了太姥姥呢？”
我急忙低頭一看，才發(fā)現粗心的我又犯了個(gè)粗心的錯誤，把未來(lái)鍵當作過(guò)去鍵按下去了。唉，什麼時(shí)候才能改掉這個(gè)被媽媽說(shuō)了不明白多少次的毛病呢？
打開(kāi)電話(huà)上的視窗，和我說(shuō)話(huà)的是一個(gè)威武的女官人。我忙問(wèn)：“你是誰(shuí)��？”對面的女官人看著(zhù)我笑了：“你是高倩瑀吧？我是20年后的你啊，現在我是最年輕的空軍飛行員呢，我會(huì )開(kāi)很多種飛機，現在還正在接受宇航員的訓練呢！”看著(zhù)20年后的自己，我的心里樂(lè )開(kāi)了花！
自從明白自己20年后是個(gè)很棒的飛行員后，我逐漸變得不愛(ài)學(xué)習了，成績(jì)也從90多分逐漸變成了70多分，媽媽總是批評我，可是我以后是個(gè)飛行員呢，沒(méi)什麼了不起的！老師也開(kāi)始批評我了，尤其是有一天，我竟然考成了倒數第一名！老師在班上把我狠狠地批評了一頓，我難過(guò)極了，就又給未來(lái)的自己打了一個(gè)電話(huà)，可是出現在我眼前的不是那個(gè)威武的女官人了，而是一個(gè)正在哭泣的女人，她一見(jiàn)到我就說(shuō)：“都怪小時(shí)候不好好學(xué)習，現在我到處都找不到工作，媽媽每天都很難過(guò)呢！”
聽(tīng)了她的話(huà)，我大吃一驚，原來(lái)未來(lái)的我是由現在的我決定的！于是，我又開(kāi)始認真地學(xué)習，因為我明白了，只有小時(shí)候認真努力的學(xué)習，才會(huì )在未來(lái)實(shí)現我的目標！
那時(shí)的我，不僅會(huì )駕駛飛機飛翔在藍天，還能駕駛宇宙飛船翱翔在太空！
未來(lái)的作文2
在20xx年的一天，我已經(jīng)成為了全世界最有名的科學(xué)家了。我吃過(guò)早飯，就乘著(zhù)我的機器人“杰克”為我準備的小型水陸空三用飛機去參加我們的師生聚會(huì )了。
快到目的地，正要降落，我就聽(tīng)見(jiàn)有人好像在叫我，我回頭一看，沒(méi)有人��！于是我繼續降落，忽然我又聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，這時(shí)我才恍惚看到他，原來(lái)他是李長(cháng)嘯他駕駛著(zhù)小型隱形飛機，喲，地下面那不是黃宇奇嗎！
下了飛機來(lái)到五星級飯店，我把門(mén)一推開(kāi)，一眼就看見(jiàn)了張老師的身影，于是我把他叫出來(lái)，偷偷得給她了兩顆長(cháng)生不老藥，叫她給陶老師一顆。說(shuō)完，我們又進(jìn)去參加了聚會(huì )，可是大家都不太認識了，于是我提議：“大家都自我介紹一下吧！”“我叫李長(cháng)嘯，是汽車(chē)制造專(zhuān)家�！薄拔医悬S宇奇，是全國有名醫學(xué)家�！�
這時(shí)黃宇奇走出來(lái)拿出了她的獨特發(fā)明——太陽(yáng)能電扇帽，送給了我們，一戴上能使全身涼爽，不會(huì )生病。
接著(zhù)有的同學(xué)展示了自己的科研產(chǎn)品，有的講述了分別以后的工作情況，還有的談了今后的理想。我們談笑風(fēng)生，一直到下午六點(diǎn)。
這次的聚會(huì )真是太有意義了。
未來(lái)的作文3
“未來(lái)”一詞似乎充滿(mǎn)了力量，它導致人們想要去追求它；它似乎充滿(mǎn)了魔力，所以人們不得不面對它，即使你想逃，也無(wú)法逃脫它的爪子。
不同的人面對未來(lái)會(huì )有不同的想法。
有的人選擇勇敢面對它，即使前面充滿(mǎn)荊棘，也沒(méi)有恐懼。那樣的人勇往直前，竭盡全力取勝。在未來(lái)的日子里，他樂(lè )觀(guān)、熱情，他選擇做一個(gè)可愛(ài)的人，他通過(guò)這種生活，造福國家，造福人民，過(guò)有意義的生活。
有些人膽小，害怕事物，不敢面對問(wèn)題，那樣的人選擇逃避。他正在盡自己最大的努力逃避未來(lái)。這可能就是人與人之間的差異。是的，你可以逃脫一會(huì )兒，但是你能逃脫一生嗎？
未來(lái)是生命的必需品。逃脫未來(lái)只有一種方法—死亡。這是最殘酷，最有效的方法。許多年輕人不敢面對未來(lái)，所以他們腦海中浮現出一個(gè)念頭，一種避免未來(lái)的方式，那就是自殺。這確實(shí)是殘酷的，而且確實(shí)非常有效。但是在自殺時(shí)，你是否想過(guò)家人、同學(xué)、老師。你無(wú)所事事，白來(lái)到世上，又怎么對得起你的父母？你在這個(gè)社會(huì )中，
還有另一種活法，不是逃避未來(lái)，而是勇敢地活著(zhù)。什么是生命的意義？不記得哪位作家所說(shuō)：“有些人還活著(zhù)，他已經(jīng)死了�！边@就是人與人之間的不同。
的確，將來(lái)面對不同的人的做法會(huì )有所不同，結果也會(huì )有所不同。所以，我們如何面對未來(lái)，未來(lái)便能獲得自己想要的生活。未來(lái)萬(wàn)歲，愿你、我都能好好創(chuàng )造一個(gè)屬于我們的美好未來(lái)！
未來(lái)的作文4
未來(lái)的世界一定是奇妙的，請大家跟著(zhù)我走進(jìn)未來(lái)的世界吧！
哇！我們已經(jīng)來(lái)到了20xx年，“呤呤呤”“呤呤呤”小機器人“鐺鐺”叫我起床了。另一個(gè)機器人“標標”幫我刷牙洗臉，我走向餐廳，向桌子上按一個(gè)紅色的按鈕，一個(gè)小升降臺升上來(lái)了，一盤(pán)意大利面和一杯咖啡。我吃完早餐就帶你們參觀(guān)這個(gè)城市吧！
我坐著(zhù)“kk”小汽車(chē)去參觀(guān)，這不再是以前的汽車(chē)了，是一種低碳汽車(chē)，它不需要汽油，也不需要柴油，它可以把太陽(yáng)的熱量和廢氣轉化成巨大的能量，飛到你想去的地方。
我坐著(zhù)低碳汽車(chē)去看看我的母�！逯干绞幸恍�。哇！我們來(lái)到操場(chǎng)下，大樓高20層，大樓頂上有只雄鷹的像，你們肯定想，那么高怎么上去啊，不用樓梯上去，也不用電梯，我們上去只要用我們的鞋——BARBIE飛行者就可以上去啦。以前的教室在9層是五（2）班。我們來(lái)到教室，發(fā)現是一個(gè)機器老師，每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺電腦，老師只要按一下按鈕，題就會(huì )出現在電腦上，同學(xué)們就開(kāi)始答題。你會(huì )想這么輕松，肯定很懶。不，你錯了，他們個(gè)個(gè)都是尖子生。如果你在課堂上偷懶、開(kāi)小差、做小動(dòng)作，老師會(huì )用紅外線(xiàn)掃描器掃描你們，保存在內存里，然后發(fā)給爸爸媽媽?zhuān)悄慊丶揖偷戎?zhù)被他們懲罰吧！
我再帶你們去世界上最好吃的餐廳——小企鵝飯店，里面的菜、飯、飲料都是最有名的。我來(lái)告訴你們世界上最好吃的菜是香辣炸翅，香辣炸翅的蛋白質(zhì)很高，肉細致而滑。世界最好吃的飯是又香又甜的黑米飯。飲料嗎，已經(jīng)不是可樂(lè )、雪碧了，而是一種特殊的營(yíng)養液，他是用天山雪蓮、冬蟲(chóng)夏草等各種名貴的百藥配置而成。喝一次你可以不用吃，不用喝。而且不會(huì )餓、不會(huì )渴、不會(huì )生病、使人長(cháng)壽，至少可以活到1萬(wàn)歲左右呢！
未來(lái)的世界一定很美妙，一定很神奇，讓我們一起走進(jìn)未來(lái)的世界吧！
未來(lái)的作文5
在20xx年的夏天，我仍在仙女座銀河系的X·Z·Y星球考察，我坐在用外能膠水造的房子里，坐在現在宇宙智慧生物最新發(fā)明的2、腦面前，接受著(zhù)命名為衛星探索1、2、3、4號快速偵測器傳來(lái)的X·Z·Y星球的各項資料。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，我已經(jīng)確定X·Z·Y星球可供應人類(lèi)生存了，所以立即在這里進(jìn)行建設，想把我發(fā)現的星球建設成第五個(gè)地球。4個(gè)月后，我向地球以及、光星球、火星、太陽(yáng)發(fā)最新消息，信是：大家好，我是被全球人民成為的“夢(mèng)幻科學(xué)家”，我以證實(shí)X·Z·Y仙女座星系完全適合人類(lèi)生存，請你們要3分之一人民乘坐光速飛船過(guò)來(lái)，絕對安全！”夢(mèng)幻科學(xué)家1個(gè)小時(shí)后，人們來(lái)到了X·Z·Y星球，感覺(jué)良好，還有人夸我是個(gè)真正的夢(mèng)幻科學(xué)家。我把人們安頓好后，便回實(shí)驗室，在中途，我的朋友孔令軻問(wèn)我：“小馮，你能不能把整個(gè)仙女座銀河系拉倒幾個(gè)星球中間的位置呢？”“哦！你問(wèn)這個(gè)呀！我們正在進(jìn)一步研究這個(gè)問(wèn)題，你知道地球、人類(lèi)都是有許許多多元素組成的，對吧？”“是��！ 這又并不代表什么？”“但我們只要有能使用吸引元素的東西，聚集起來(lái)，開(kāi)啟能源，將仙女座銀河系吸過(guò)來(lái)，可是就是找不到這樣的東西��？”“哦！這好辦，你以前不是跟我講過(guò)你發(fā)明的全方位探測器能探測出任何的東西來(lái)嗎？里面它只要探索到你想要的東西就會(huì )顯示出來(lái)呀！”孔令軻說(shuō)�！班�！謝謝你，親一個(gè)！”……我立即跑回實(shí)驗室，大量復制全方位偵測器，之后，讓它們立即搜索能吸引元素的東西，5分鐘后，170個(gè)全方位偵測器同時(shí)反映一種能吸引元素的最良導體。最后，我將此體融合，發(fā)動(dòng)核能源，輸入仙女座元素，打開(kāi)吸引開(kāi)關(guān)，將仙女座銀河系以光的速度飛向了中心，10秒鐘后，我關(guān)閉能源，把仙女座帶到了中心。��！我的夢(mèng)想真美，我要好好學(xué)習，實(shí)現我的夢(mèng)想！
未來(lái)的作文6
大家對雨傘一定再熟悉不過(guò)了吧！雨傘可以擋風(fēng)遮雨，天熱時(shí)可以擋太陽(yáng)、防紫外線(xiàn)。我覺(jué)得雨傘僅有這些功能還不夠，我想發(fā)明一種更好的雨傘。你們想知道我想發(fā)明的雨傘是怎么樣的嗎？
我想發(fā)明的雨傘是多功能的，它的外表和一般的雨傘差不多，但是細心觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現大有不同之處。多功能傘的傘面上安放著(zhù)上百塊防潮抗熱的太陽(yáng)能電池，支撐傘的桿子里有一臺微型電腦、一臺播放器和一個(gè)手電筒，太陽(yáng)能電池便是這把傘的能源。哦！對了，傘下面還有一臺微型空調喔！
多功能傘的用處十分神奇。當你夏天撐著(zhù)這把傘走在馬路上時(shí)，到了一定溫度，空調制冷功能會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟，使人感到清涼。到了冬天，傘就會(huì )放出暖氣讓你更加舒服。如果你想休閑一下，就可以把耳機插入桿子的第一個(gè)小孔里，耳機中便會(huì )傳來(lái)激烈的搖滾音樂(lè )或收聽(tīng)到一些新聞廣播。有時(shí)下雨了，或者晚上很黑，傘的手電會(huì )自動(dòng)亮起，為主人照明。夜晚中的傘自身也會(huì )發(fā)出熒光，提醒開(kāi)車(chē)的司機前面有人，這樣就可以避免交通事故的發(fā)生了。當老人用這把傘時(shí)，如果遇到危險，傘感應到了就會(huì )按照存儲在電腦里的資料在第一時(shí)間里通知老人的家屬……
多功能傘雖然只是我的一個(gè)設想，但是我堅信：只要我好好讀書(shū)，這多功能傘一定會(huì )被我發(fā)明出來(lái)的，大家就拭目以待吧！
未來(lái)的作文7
想看看50年后的書(shū)嗎？這個(gè)機會(huì )可是太難得了！趕快坐上時(shí)光飛速車(chē)！睜大眼睛，仔細瞧吧！
這樣神奇的書(shū)叫“迷你魔書(shū)”。他的封面是透明的。它神奇的功能非常多，只要按一下按鈕，它可以縮小，隨身帶，很方便。你想看什么書(shū)，摸下封面，它會(huì )變成你想要找的書(shū)，自動(dòng)打開(kāi)，里面就出現了動(dòng)畫(huà)，書(shū)本有聲有色地講述書(shū)中的內容，仿佛進(jìn)了故事之中。當你感到太枯燥的時(shí)候，我們可以跟故事中的人物說(shuō)說(shuō)笑笑，我們不管看多長(cháng)時(shí)間。眼睛都不會(huì )疲倦，它還有防止近視的功能呢！當你遇到書(shū)本中的內容有疑問(wèn)的時(shí)候，可以用語(yǔ)音對話(huà)交流，就像老師上課一樣講得非常流利、生動(dòng)、有趣，一聽(tīng)全都掌握了。這么奇特的書(shū)，被別人偷走了可不好。別慌！書(shū)本的封面里隱藏著(zhù)指紋防盜芯片，他可以識別主人的指紋，如果別人把這本書(shū)拿在手里的話(huà)，它會(huì )發(fā)出警報聲，就算主人沒(méi)聽(tīng)到，別人拿去看，內容也是一片空白。
親愛(ài)的朋友們，你們也想要這本書(shū)嗎？別著(zhù)急！50年后，這本書(shū)在書(shū)店里一定會(huì )有賣(mài)的，多預訂幾本吧！那時(shí)，你會(huì )看得津津有味。
未來(lái)的作文8
未來(lái)的家的外表種滿(mǎn)了滕蔓，這種滕蔓可以進(jìn)行光合作用，既能凈化室內和室外的空氣，又能在有限的空間擴大綠化面積。屋頂裝有風(fēng)力發(fā)電機、太陽(yáng)能接收器，接水器和凈水器，風(fēng)力發(fā)電機以風(fēng)力發(fā)力，來(lái)滿(mǎn)足家庭用電的需要，太陽(yáng)能接收器能把太陽(yáng)光收集起來(lái)，晚上用來(lái)照明，接水器用來(lái)接收雨水，通過(guò)凈水器把雨水凈化成純凈水，可以直接用于生活用水。
進(jìn)入家門(mén)，看見(jiàn)的都是用最新科技材料SR軟金屬做成的屋內隔墻，這種隔墻具用自動(dòng)伸縮功能，按屋內人的數量自動(dòng)調節空間大小，人多時(shí)大，人少時(shí)小。而且隔音功能強大，不管哪個(gè)房間發(fā)出多少分貝的聲音，都不會(huì )吵到其他房間。這種軟金屬做的墻，即使不小心撞到墻角，也不會(huì )感覺(jué)到疼痛，是因為這種軟金屬可以在受到撞擊時(shí)自動(dòng)調節軟硬度。
叮呤呤，電話(huà)響了，是小姨打來(lái)的，為什么不接電話(huà)就知道是誰(shuí)呢？因為電話(huà)上有一個(gè)液晶顯示器，電話(huà)一接通，就可以從視頻里看出是誰(shuí)打的電話(huà)，如果是陌生人，且電話(huà)內容涉及到威脅或其他安全因素，主人就可以從視頻里把來(lái)電人圖像發(fā)送到因特網(wǎng)，提醒大家關(guān)注此人。
早上一起床，按一下床頭的按鈕，廚房?jì)鹊呐胫髾C器就開(kāi)始工作。冰箱兩側伸出機械手，從冰箱里拿出食物放入微波爐、電飯煲等烹煮機器中，自動(dòng)為主人準備營(yíng)養豐富的早餐。如果冰箱里哪種食物沒(méi)有了，冰箱就會(huì )給附近的超市發(fā)出信號，自動(dòng)訂購缺失的食品，店家會(huì )及時(shí)送貨上門(mén)。
家里所有墻壁的暗處都裝有投影機，只要輸入電影的名字，投影機們就開(kāi)始工作，你馬上發(fā)現電影中的故事就在你身邊，讓你有正身臨其境的感覺(jué)，這就是未來(lái)家庭7D投影機帶來(lái)的功效。
這就是未來(lái)的家。我期盼xx年就會(huì )出現這樣的房子，而我也正享受其中。
未來(lái)的作文9
“叮鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲從我耳邊響起。我急急忙忙起來(lái)刷牙、洗臉、背上“書(shū)包”準備去上學(xué)。
現在是二十一世紀20xx年，這時(shí)的我，已是XXX學(xué)院的初中生了。大家來(lái)跟我看看我的學(xué)校生活吧！
我剛出家門(mén)，迎面就開(kāi)來(lái)一輛帥氣的校車(chē)，車(chē)上的機器人正對我微笑呢！
登上校車(chē)，坐在我的座位上。一份學(xué)院配發(fā)的早餐就出現在眼前。同時(shí)，桌上又彈出一臺小電腦。耳邊響起老師的聲音：“同學(xué)們，考驗你們的時(shí)候到了，請答題�！边@時(shí)車(chē)上的機器人乘務(wù)員走來(lái)，給我們戴上“思考者頭套”，通過(guò)它我們便可以用思想來(lái)答題，交流。
不一會(huì )兒，我們便到了學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校到處聳立著(zhù)參天大樹(shù)，花園、假山隨處可見(jiàn)。但教學(xué)樓卻沒(méi)有幾棟。原因嗎？一會(huì )兒你就會(huì )知道的。
走入教學(xué)大廳，迎面就是幾座小電梯。教室呢？哈，這下你該驚奇了：我們的一切教學(xué)設備都在地下！現在就請大家和我一起進(jìn)去吧。走，下電梯啦！
走入教室，一排排漂亮的木質(zhì)桌椅撲入眼簾�？催@幾面墻，是不是很漂亮？你把手放上去，看吧，映出一個(gè)手印，這面墻叫“天墻”。你可以用各種工具在上面涂抹。換樣子時(shí)，只要按一下墻上的按鈕就能輕松的去除啦！再看那面黑板，一閃一閃十分耀眼，對不對？它叫“魔板”。老師講到哪，用手往它身上一指，上面就會(huì )出現文中的畫(huà)面。
呀！老師來(lái)了！我要去上課啦！再見(jiàn)！
未來(lái)的作文10
一年之計在于春，又是一年春到，又到了展望未來(lái)的時(shí)候。我們時(shí)常聽(tīng)父母，聽(tīng)老師，聽(tīng)朋友跟我們提起未來(lái)這個(gè)詞。那么什么是未來(lái)呢？未來(lái)是怎樣的呢？怎樣才能掌握好自己的未來(lái)呢？有美好的未來(lái)于我們有什么用呢？
所謂未來(lái)，在百科上就是將來(lái)的光景，從現在往后的時(shí)間。所有人都有自己的未來(lái)，所有的未來(lái)也都會(huì )成為過(guò)去�！癐nthefuture”，表明未來(lái)是于當下而言的。故此，與我看來(lái)，未來(lái)就是在當下我們對即將到來(lái)的時(shí)光的憧憬。
那么未來(lái)是否能如憧憬般那樣美好呢？答案是否定的。未來(lái)的樣子往往掌握在我們自己的手中。一個(gè)人的行為，一個(gè)人的思想都決定著(zhù)未來(lái)。所以未來(lái)的樣子是多變的。
那么，我們就要學(xué)會(huì )使自己的未來(lái)朝著(zhù)整確的方向前進(jìn)。即要求我們有所行動(dòng)才你更好地掌握好自己的未來(lái)。首先，我們要樹(shù)立正確的目標，好的目標是未來(lái)的羅盤(pán)。其次，我們要有可行的計劃，有了計劃的支撐，我們才能走得更順暢。最后，我們要培養堅定不移的信念。
此時(shí)，面對如此多要求，就有人說(shuō)：“未來(lái)有什么重要的嗎？有什么作用嗎？”。面對如此問(wèn)題，我認為應如此回答：未來(lái)是我們對于現狀的下一階段，我們難以避免，未來(lái)走得好，我們的路途也會(huì )不那么坎坷。其對我們的人生有重大意義。它既是我們現階段的精神憧憬，又是我們要經(jīng)歷的征途。
未來(lái)是美是丑，全權于你。奮發(fā)吧！
未來(lái)的作文11
“咦，這是哪里？”我奇怪的左看看，右看看。這里可真奇怪，高樓有口杯型的，里面裝滿(mǎn)了飲料，有鬧鐘型的，這個(gè)鬧鐘型的高樓還時(shí)不時(shí)的“鈴”一聲響。有書(shū)型的，這個(gè)高樓時(shí)不時(shí)的被風(fēng)吹開(kāi)幾頁(yè)。這里真奇怪。突然，一輛車(chē)行駛到了我身旁，很正常，但過(guò)了一會(huì )它居然變成了一架飛機！我正奇怪我到底在哪，突然一個(gè)和我年齡相仿的女孩走過(guò)來(lái)，我便問(wèn)她：“這位朋友，今天幾年幾月幾號？”她漫不經(jīng)心的回了句：“3000年5月20日�！薄鞍�！”我大聲喊道，她一臉驚奇的看我，說(shuō)：“你那么奇怪干嘛？”我為了不暴露身份，就說(shuō)：“我突然想來(lái)今天是我生日�！薄芭�，那祝你生日快樂(lè )！你叫什么？”她說(shuō)。我說(shuō)：“鐘竟然，叫全名吧。你呢？”“我叫何甜甜，叫我甜甜就好。要不去我家玩會(huì )？”“好啊�！蔽颐摽诙�。
到了她家，我才發(fā)現未來(lái)的世界真奇妙，他的爸爸媽媽坐在沙發(fā)上看電視，額不，是在用電視玩游戲，還是一人用一邊！到了她房間，看見(jiàn)墻上的顏色，粉紅色的，很正常，可我不知道碰到了什么東西，墻上的顏色一下變成了綠色，我趕緊調了回來(lái)。這時(shí)，我看到桌上的一本書(shū)，我這只“書(shū)蟲(chóng)”怎么可能放過(guò)閱讀的機會(huì )？于是趕緊向甜甜借，她朝我翻了個(gè)白眼，說(shuō)：“這是用21世紀改造的筆記本電腦�！边^(guò)了一會(huì )，她問(wèn)我：“你在哪個(gè)學(xué)校，有空我去找你玩�！薄安恢�，我剛移民回來(lái)�！蔽艺f(shuō)。她笑了笑說(shuō)：“那去我們的學(xué)校的吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
已進(jìn)入學(xué)校，天哪，好美�。簬卓冒讞顦�(shù)均勻的分布在諾大的操場(chǎng)兩邊，教學(xué)樓的顏色是我最?lèi)?ài)的熒光綠和天藍色。走進(jìn)教室，噢！這是教室嗎：一臺臺電腦被放在桌子上，電視放在后面的桌子上，空調和暖氣居然也有，我不由得驚得目瞪口呆！
突然，有人叫我起床了，原來(lái)我做了一場(chǎng)夢(mèng)。
未來(lái)的作文12
大家都想去為來(lái)看看吧！此刻就讓我這位林博士帶你們乘坐由我設計的航時(shí)機去未來(lái)游一游吧！
哎呀，到站啦。讓我們做進(jìn)太陽(yáng)能汽車(chē)吧！看，此刻都沒(méi)有廢氣污染，馬路上的空氣很是清新，街道上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。那可都是垃圾機器人的功勞，瞧他們的的功能可多著(zhù)呢！先把垃圾吸進(jìn)“肚子”里，在經(jīng)過(guò)處理之后，變成有利的物品。小荷搞笑口頭禪
好了，坐車(chē)去圖書(shū)館吧。噢，對了，忘記說(shuō)太陽(yáng)能汽車(chē)了。里面的'設備很齊全，有一間舒服的臥室，還有能自動(dòng)做出各種美食的餐廳，還有休閑室，里面有許多你愛(ài)玩的東西，然后而且最好的就是全都是利用太陽(yáng)能的。小荷
呼，圖書(shū)館到了。打開(kāi)一本《一千零一夜》，在按一顆按鈕，書(shū)中便會(huì )傳出一個(gè)美妙的聲音來(lái)，把書(shū)中的資料讀下去，而且還會(huì )出現真人版或動(dòng)畫(huà)版的電影，上方講的跟書(shū)里的一模一樣。這圖書(shū)館藏書(shū)十分之多，小到漫畫(huà)，大到歷史，應有盡有。里面的書(shū)會(huì )讓你看得如癡如醉，然后久久不愿離去，就算不愛(ài)讀書(shū)的人，來(lái)到那里也會(huì )被深深吸引住的。
好了，再到我們常見(jiàn)的超市和文具店吧！那里的零食令瑯滿(mǎn)目，而且更好的是吃多少零食，對你也不會(huì )有任何的傷害，這但是受廣大小朋友喜愛(ài)的，正因他們最后能夠大吃特吃啦。文具店應有盡有，有自動(dòng)整理的書(shū)包，有糾正錯字的筆，還有能擦掉任何筆寫(xiě)的字的橡皮……這些產(chǎn)品一推出，小學(xué)生們可高興了，正因這對他們大有用處，減輕了不少他們在學(xué)習上的負擔��！
是啊，未來(lái)世界解決了不少我們此刻碰到的問(wèn)題，這可不是幻想，正因他們必須能成為現實(shí)。我堅信，我們必須能行的！成功人士的特點(diǎn)
未來(lái)的作文13
我誠摯地邀請你到我未來(lái)的家參觀(guān)。
打開(kāi)我家那扇看似古老卻是全自動(dòng)的智能大門(mén)，你的眼前一定會(huì )恍然一亮：“哇！好漂亮��！”墻壁全是金色的，原來(lái)那是高科技的結晶。這房子不僅能上天入地，還可以根據你所設計的程序，讓這個(gè)家每天都煥然一新呢。當你出門(mén)時(shí)，可以把其中的一個(gè)房間變成直升飛機，帶你飛向空中自由翱翔；當駕駛累了，你可以按自動(dòng)按扭，到機箱里休息，直升飛機變成了自動(dòng)駕駛狀態(tài)。
我的家是四層樓的，爸媽根據春夏秋冬的特點(diǎn)，把家布置的井井有條，整理的干干凈凈。
第一樓是春天般的客廳，里面花草樹(shù)木鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)應有盡有，仿如一片大森林。而且每一種動(dòng)植物都是智能的，整個(gè)家看起來(lái)是那么的生機勃勃，蒼翠欲滴。
第二樓是夏天的健身房，也是爸爸為媽媽特別準備的減肥房，那房里是各式各樣的健身設備，樣樣都有，從頭練到腳一樣都不少的，媽媽那若隱若現的美妙身材已經(jīng)在我們的眼前恍了。
第三樓是秋天般的舞蹈室，那是爸媽為我準備的。室內有一棵棵的楓樹(shù)給我帶來(lái)了練舞時(shí)的涼爽，一片片紅色的楓葉像一只只美麗的蝴蝶從樹(shù)上飄落下來(lái)，正在為我的舞蹈奏樂(lè )呢。
第四樓冬天的寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，那里下著(zhù)鵝毛般的大雪。那正是兒童的樂(lè )園，我帶著(zhù)朋友們可以在里面堆雪人，打雪丈，滾雪球……我們正玩的不亦樂(lè )乎呢！
這就是我未來(lái)的家，一個(gè)充滿(mǎn)幻想而又舒適美麗的家。
未來(lái)的作文14
同學(xué)們好！我就是未來(lái)的馬，你們可別瞧不起我啊，你們一定學(xué)過(guò)《天馬》這篇課文吧，告訴你們吧，我能賽過(guò)“天馬”，這回你該知道我有多厲害了，下面我會(huì )讓你知道我這匹馬是無(wú)與倫比的神馬。
我是勞動(dòng)馬。我的工作是在田地里幫人們耕地、播種、施肥、澆水、除草。等秋天一到，莊稼成熟，我就開(kāi)始收割。農民看到糧食堆滿(mǎn)倉，拍手稱(chēng)贊我這匹馬為人們立下了“汗馬功勞”。
我是建樓馬。我的工作是幫人們設計樓房造型新穎，設施方便舒適，人們什么時(shí)候需要我就什么時(shí)候建，既快又好，保證達到人類(lèi)滿(mǎn)意。當人們看到撞撞樓房平地起時(shí)，人人豎起大拇指夸我是“馬到成功”。
我是機器馬。只要按一下電鈕，就會(huì )聽(tīng)從你的指揮，你一拍手它就會(huì )向前奔馳，“馬不停蹄”把你帶到十萬(wàn)八千里以外，你會(huì )看到天底下最美麗的景色，人們稱(chēng)贊我是“天馬行空”。
我是教師馬。我的工作是教小朋友學(xué)知識，讓小朋友用所學(xué)到的知識打開(kāi)智慧的寶庫，將來(lái)長(cháng)大成為國家的棟梁，世界的驕傲。把祖國建設成繁榮昌盛的世界一流的強國，到那時(shí)你看到的是“人歡馬叫”。
我是綜合馬。只要是人們能做的，我都能做，人們不能做的我還能做，任何事也難不倒我，我是無(wú)所不能��！如：老實(shí)溫順善解人意的馬，適合老年人騎，讓老年人愉快地度過(guò)晚年。游戲趣味馬會(huì )跳又會(huì )唱，適合小朋友騎，讓小朋友嬉戲、玩耍，快樂(lè )成長(cháng)。工作馬適合成年人騎，它可以讓人們“一馬當先”隨后就是“千軍萬(wàn)馬”讓人們“快馬加鞭”最終事業(yè)有成。
看！我未來(lái)的馬很棒吧，我想人類(lèi)擁有了我一定很高興，趕快來(lái)“伯樂(lè )相馬”吧。
未來(lái)的作文15
在北京的水立方內，有一個(gè)叫“未來(lái)水世界”的水上游樂(lè )場(chǎng)。而今天，我就要跟大家談一談?wù)嬲奈磥?lái)水世界。
隨著(zhù)海平面的不斷上升，我認為不出十年，就肯定會(huì )有國家被大海淹沒(méi)。然而，到那時(shí)，人類(lèi)策劃的“海上城市”自然也會(huì )派上用場(chǎng)。這樣，我們與大海親密接觸，便只是走幾步路的問(wèn)題了。
當看到滾滾的洪水從喜馬拉雅山咆哮而來(lái)，我創(chuàng )造的拯救世界的“末日方舟”就準備起航啦！
看看！海豚一樣的流線(xiàn)型的船體，剛柔相濟，無(wú)可挑剔！
下面就先來(lái)說(shuō)說(shuō)穿的底部吧！船體底部安裝著(zhù)“水力發(fā)電器”，將海水的動(dòng)力轉化為電力。接著(zhù)，看看表面：顏色的船體涂上了一種可以吸收紫外線(xiàn)的半液體，然后將它吸收的紫外線(xiàn)輸送到內部，進(jìn)行殺菌和消毒。讓我們再一起看看船頂：透明的天窗其實(shí)是一塊巨大的太陽(yáng)能電板，他可以將太陽(yáng)能轉化為電能。船頂的菜園和果園都種著(zhù)營(yíng)養價(jià)值極高的植物，當然，我們吃的肉類(lèi)都是自己捕的高蛋白的海中食物，只要我們善待大海，它也會(huì )為我們提供大量的食物的。最后，我要著(zhù)重介紹船體的內部：那里商場(chǎng)、超市、學(xué)校、餐廳，包括住宅樓都一應俱全，最主要的是，在商場(chǎng)的大廳，我們還可以乘電梯降到負一層，在“玻璃花園”中觀(guān)看海底。放心吧，這玻璃的質(zhì)量我敢保證！不過(guò)，如果你有能力，還有更刺激的等著(zhù)你呢——潛水！這樣就能與海洋生物更加親密的接觸啦！不過(guò)可得小心鯊魚(yú)哦！
好啦，“末日方舟”介紹完畢！三、二、一，啟航！
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