【熱門(mén)】我的未來(lái)作文5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的未來(lái)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的未來(lái)作文 篇1
近幾年，我們的家鄉受到了嚴重的環(huán)境污染。大道上隨處可見(jiàn)滿(mǎn)天飛舞的塑料袋，工廠(chǎng)排出的污水使一條條清澈的小河變得越來(lái)越臟，汽車(chē)排出的尾氣使空氣都遭到了污染……
我多么希望自己家鄉的環(huán)境變得越來(lái)越好哇！昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)二十年后的家鄉樹(shù)木郁郁蔥蔥，鮮花艷麗無(wú)比，小河清澈見(jiàn)底，大道上的塑料袋沒(méi)有了，連一根煙頭都見(jiàn)不到了。當時(shí)，人們都不再用汽車(chē)，都用環(huán)保的電動(dòng)車(chē)和自行車(chē)，空氣十分清新。到超市購物時(shí)，大家自覺(jué)地帶購物籃，超市里連塑料袋的影子都見(jiàn)不到。工廠(chǎng)再也不排放污水，而是將污水經(jīng)過(guò)機器加工變成新鮮的空氣，再排放到大自然里……
當我夢(mèng)醒以后，趴在窗戶(hù)上看著(zhù)那正冒出濃濃黑煙的工廠(chǎng)，我沉重地嘆了口氣。唉，如果大家不再亂砍樹(shù)木，不再亂扔垃圾，那該多好��！希望每個(gè)人都來(lái)保護環(huán)境，這樣我們的家鄉才會(huì )變得更加美好的！
我的未來(lái)作文 篇2
我從小就喜愛(ài)美術(shù)，喜愛(ài)美學(xué)。比如，水粉畫(huà)、卡通畫(huà)、毛筆字、漫畫(huà)等，所以長(cháng)大后我從事了和美學(xué)有關(guān)的工作——服裝設計。我熱愛(ài)一切美好的事物，我不但能發(fā)現美，還能創(chuàng )造美，讓每個(gè)看到我設計的服飾的人都會(huì )感到心情很舒暢。
20xx年的一天，我正在時(shí)裝發(fā)布會(huì )上做最后的.準備，那時(shí)我已是一位世界馳名品牌服裝的總設計師了。發(fā)布會(huì )正式開(kāi)始了，這時(shí)許多穿著(zhù)我設計的服裝的漂亮模特在T臺上盡情展示著(zhù)自己，頓時(shí)臺下響起了熱烈的掌聲和贊美聲。來(lái)參加發(fā)布會(huì )的不僅有我的粉絲，還有我的特邀嘉賓——王老師，王老師現在已經(jīng)是一位優(yōu)秀的小學(xué)校長(cháng)了。我邀請她來(lái)看我的發(fā)布會(huì )，是因為她陪伴我們走過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光。
在發(fā)布會(huì )上，能夠看到各種各樣的服飾，有的象一把小花傘，它能在下雨時(shí)遮風(fēng)擋雨；有的能自動(dòng)發(fā)光，在伸手不見(jiàn)五指的夜晚，為我們照亮；有的能在炎熱的夏季反射陽(yáng)光，這樣就不會(huì )感到熱了……我的這些服裝不僅美觀(guān)，而且實(shí)用、耐用。
發(fā)布會(huì )結束后，我拿著(zhù)我設計的衣服來(lái)到一個(gè)兒童福利院，那里有許多失去父母的可憐的孩子，我給他們帶來(lái)了一年四季的衣服，有輕薄的夏裝，有溫暖的棉襖。他們穿上這些新衣服，臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。
我回到辦公室，開(kāi)始設計服裝。我靈感不斷，幾小時(shí)后，幾件新款的服裝誕生了。有的象飄逸的云朵，好像能飛上天空；有的象絢爛的花朵，能夠引來(lái)蝴蝶、蜜蜂；有的是用落葉編制而成的，它們既環(huán)保，又美觀(guān)。
有首歌叫《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，只要努力，我相信我的未來(lái)一定比夢(mèng)更美好。
我的未來(lái)作文 篇3
20xx年的一天，從某某小學(xué)的語(yǔ)文辦公室里走出一位上點(diǎn)年紀的男老師，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀教師！也是知識班的班主任。
我向知識班走去，到知識班以后開(kāi)始上課。我喊：“上課！”同學(xué)們起立，我看看，心想：今天怎么少一位同學(xué)？我仔細數數心想少趙立，我想他也沒(méi)請呀，怎么會(huì )沒(méi)？我往他座位上一瞅，我頓時(shí)明白：原來(lái)他沒(méi)起立呀！我在電腦上輸：第四排，第二組，趙立，確定。我又按下綠色按鈕，這時(shí)從他的特制板凳下伸出一只機械手把他提起來(lái)。他喊：“老師救命！”我生氣的說(shuō)：“以后上課還敢不起立嗎？”“不敢，不敢！”他連喊。我就把他放下來(lái)。
上一會(huì )兒課，我突然覺(jué)得有小聲音，我一聽(tīng)便說(shuō)：“王明！不要再說(shuō)話(huà)！”可是他不聽(tīng)，照說(shuō)不誤。我惱，那起不說(shuō)話(huà)遙控器，遙控器上有紅色按鈕和綠色按鈕。我瞄準他的嘴，按下紅色按鈕，只見(jiàn)一道紅光射出，打到他的嘴上，他的嘴被瞬間封閉，不管他怎么張也張不開(kāi)，他只好在紙上寫(xiě)道：老師我不敢！我才按下綠色按鈕幫他解脫。
過(guò)大半堂課還有十鐘就下課，可就在這時(shí)，李小剛和趙親打起來(lái)，我毫不猶豫的按下講桌上的紅色按鈕，從墻上伸出幾只機械手把他倆分別提在半空中。我嚴肅的問(wèn)他們：“還敢不敢！”他們不約而同的說(shuō)：“不敢！”我又按下黃色按鈕，把他們放下來(lái)！
好不說(shuō)，下課，我要回辦公室。
我的未來(lái)作文 篇4
”起床了！起床了！“我被電子數碼鬧鐘從睡夢(mèng)里驚醒。剛睜開(kāi)朦朧的睡眼，一陣香味撲鼻而來(lái)。原來(lái)是機器人助手歡歡已準備好早餐了。我還是老樣子——一聞到美味佳肴的香味就來(lái)勁。我迅速地穿好衣服來(lái)到桌前。歡歡見(jiàn)了我彬彬有禮地說(shuō)：”陳博士，今天您的安排是去月球看望您小學(xué)時(shí)的老師！“”哦！那你去準備飛碟吧！“我說(shuō)�！辈┦�，您忘了您剛剛發(fā)明的夢(mèng)幻傳輸帶嗎？還獲得了國家專(zhuān)利呢！現在馬路上都安裝上了這種傳輸帶，想去哪就去哪！“”是嗎？那我吃好早餐就出發(fā)�！啊焙�！“
我和歡歡走上傳輸帶不過(guò)2秒鐘，我們就來(lái)到了月球。機器警察把我們帶到了星星鎮888層8號房。我按響門(mén)鈴，一段悅耳的電子鈴聲響過(guò)后，門(mén)開(kāi)了，里面站著(zhù)一位年輕的婦女。我愣了一下，不多久我認出來(lái)了：”朱……朱老師，您……您是朱老師嗎？我是陳澤冰��！“我看著(zhù)朱老師，聲音因激動(dòng)變得結巴了�！卑�，陳澤冰啊，快快進(jìn)來(lái)！“朱老師也認出了我，開(kāi)心地把我拉進(jìn)了屋。
”朱老師，您可真厲害，50多歲了還這么年輕，跟20年前您教我們小學(xué)時(shí)沒(méi)什么兩樣，呵呵�！拔倚χ�(zhù)說(shuō)。
”多虧這瓶‘青春素’，讓我不衰老哦！它里面含有許多人體每天所需的營(yíng)養呢！“朱老師隨手拿起一個(gè)印有”青春素“的盒子，滿(mǎn)面春風(fēng)地說(shuō)。
”哦，原來(lái)是這樣��！“我恍然大悟。
”不說(shuō)這個(gè)了。對了，你現在做什么呢？“朱老師問(wèn)。
”也沒(méi)什么啦，一個(gè)發(fā)明家而已。不過(guò)令我最最自豪的是前兩年發(fā)明的時(shí)空穿梭機，獲得了諾貝爾獎�！拔倚χ�(zhù)說(shuō)。
”呵，不錯嘛！另外還發(fā)明了什么？“朱老師又問(wèn)。
”哦，有放大劑、縮小劑、夢(mèng)幻傳輸帶、夢(mèng)幻傳輸送器和便捷房等�！拔易院赖卣f(shuō)。
”那我要時(shí)你要借我哦！呵呵……“朱老師半開(kāi)玩笑說(shuō)。
”好的，只要您金口一開(kāi)，馬上送到！“我爽快地說(shuō)。
”那現在……“
”現在嗎，當然是先參觀(guān)一下您居住的美麗家園——月亮灣羅！“
……
這就是20年后的我，一位聞名中外的發(fā)明家。大家可要記住我的大名哦，我叫陳澤冰！
我的未來(lái)作文 篇5
路，是一步一個(gè)腳印的腳踏實(shí)地，簡(jiǎn)單而樸實(shí)；路，是一望無(wú)際的深海中的指南針，清晰而堅定；路，是無(wú)盡黑暗中的遍地荊棘，坎坷而艱辛。人生就像一段無(wú)限長(cháng)的路，時(shí)而平坦，時(shí)而跌宕。但我們的腳步卻從未停下，也不會(huì )停下。就算前方再危險，也會(huì )咬牙堅持，哪怕撞得頭破血流，也決不言敗。
小時(shí)候的路，好比風(fēng)平浪靜的海面。路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我們從不擔心前方是否會(huì )有突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨。天真的腦袋里裝滿(mǎn)了玩耍的愉快，對一切新鮮的事物充滿(mǎn)了好奇。竟不知道，在不遠的前方，有一種東西叫做煩惱。
長(cháng)大后的路，好比危險重重的沼澤。一不小心便會(huì )陷進(jìn)去，難以自拔。在路上，我失去了一種叫做快樂(lè )的東西。學(xué)習的壓力、作業(yè)的繁重、老師和父母的嘮叨，一股腦兒地全向我撲來(lái)。叛逆的我們學(xué)會(huì )了和老師頂嘴。殊不知，這粒叛逆的種子會(huì )使我們一不留神就陷進(jìn)那恐怖的沼澤，掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。讓原本陽(yáng)光明媚的前方頓時(shí)陰云籠罩。
未來(lái)的路，又好比是處處困難的原始森林。我們必須離開(kāi)父母，學(xué)會(huì )獨自生活，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )自己照顧自己，學(xué)會(huì )判斷，學(xué)會(huì )一切能讓我們好好存活下去的本領(lǐng)、技能。我知道，未來(lái)的路沒(méi)有盡頭，她將由現在的我們決定。只有更加努力、奮斗，才能換來(lái)前方道路的風(fēng)和日麗。
人生的路，并不是一帆風(fēng)順的，有風(fēng)和日麗，也有狂風(fēng)暴雨，那挫折就像些許淡淡的醋，卻又微酸醒人。我們在路上不斷成長(cháng)，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )勇敢面對，學(xué)會(huì )在困難面前不低頭……
未來(lái)的路，我無(wú)從知曉，所以更要趁現在，更加努力，為迎接前方的光明，做好準備！文/劉晨晨
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