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學(xué)校的未來(lái)作文300字

時(shí)間:2021-03-28 10:51:31 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

學(xué)校的未來(lái)作文300字三篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)校的未來(lái)作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)校的未來(lái)作文300字三篇

學(xué)校的未來(lái)作文300字 篇1

  未來(lái)的學(xué)校是建在花園里的。校園里有玫瑰花,教室里很干凈,我們每天都坐著(zhù)花做的汽車(chē)去上學(xué)。

  到了學(xué)校,教室里的機器人“朵朵”已經(jīng)把教室打掃得干干凈凈。學(xué)生桌是圓的,每個(gè)桌子上都有一臺電腦,老師就在桌子圍成的圓圈里講課。上課時(shí),老師把該講的內容發(fā)到每個(gè)學(xué)生的電腦上,同學(xué)們就可以自己學(xué)習了。

  如果小朋友偷看別人的答案,裝在天花板上的隱形攝像頭就會(huì )自動(dòng)提醒你。如果有的`同學(xué)字寫(xiě)得不好,就會(huì )被班里的機器人“朵朵”罰寫(xiě)一遍。

  為了防止同學(xué)受傷,操場(chǎng)是用花朵做的,同學(xué)們餓了就吃花蜜。老師給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一個(gè)遙控器,如果有蜜蜂過(guò)來(lái)采蜜,只要一按紅色的按鈕就會(huì )有一個(gè)小保護罩,保護每個(gè)小朋友。如果想做游戲,只要輕輕一按綠色按鈕,就會(huì )從地下聲升到操場(chǎng)上。

  該放學(xué)回家了,就會(huì )有一朵云豐負責把每個(gè)孩子安全送回家。這樣的學(xué)校神不神奇?真想早點(diǎn)去這樣的學(xué)校上學(xué)。

學(xué)校的未來(lái)作文300字 篇2

  二十二世紀的發(fā)展日新月異,連學(xué)校也完全變樣了。

  學(xué)校門(mén)口有臺很像刷卡機的機器,人們叫它“面部識別器”。它可以把你的面部特點(diǎn)輸入電腦,再由電腦來(lái)確認你是不是陌生人。如果你不是陌生人,大門(mén)就會(huì )敞開(kāi),讓你進(jìn)去。如果你是陌生人的話(huà),里面會(huì )出來(lái)兩個(gè)面無(wú)表情的機器人把你攔在門(mén)外,不讓你進(jìn)來(lái),這時(shí)就要主人下達同意入內的指令,那你才能進(jìn)來(lái)。

  走進(jìn)大門(mén),就來(lái)到門(mén)廳。門(mén)廳都是用玻璃做的,通透明亮,同時(shí)給人一種冰涼涼的感覺(jué),可是這里卻很溫暖。這是因為這種玻璃有自動(dòng)調節溫度的功能。它可以吸收太陽(yáng)能,如果溫度太低,玻璃就會(huì )把吸收到的太陽(yáng)能轉換為暖氣,再把暖氣散發(fā)出來(lái),所以這里就很溫暖。

  門(mén)廳后面有臺電梯,坐電梯上去,就來(lái)到了教室。教室里的書(shū)桌有防盜功能,書(shū)桌的邊緣有個(gè)指紋識別器,主人用手指在識別器上按一秒鐘,它就知道這個(gè)指紋是主人的。如果發(fā)現有一只手伸進(jìn)書(shū)桌,并且不是主人的指紋,就會(huì )觸發(fā)警報,并鎖上書(shū)桌的抽屜,主人就知道有人在動(dòng)自己書(shū)桌里的東西了。這樣就不會(huì )有人敢偷東西了。

  讓我們?yōu)槲磥?lái)學(xué)校的建設努力吧。

學(xué)校的未來(lái)作文300字 篇3

  “叮鈴鈴……”鬧鐘響了。我伸了伸懶腰,揉了揉眼睛。一看表,“哎呀!9點(diǎn)了,我還約了小珍一起參觀(guān)她所在的太空小學(xué)呢!”我騎上火力摩托車(chē),一路飛到了太空小學(xué)大門(mén)口。小珍早就到了。只見(jiàn),她手里拿著(zhù)一張藍卡,見(jiàn)我來(lái)了,便把藍卡往大門(mén)口上一插,門(mén)便開(kāi)了。原來(lái),這是身份識別卡。

  來(lái)到教室,我發(fā)現這里沒(méi)有課桌,也沒(méi)有課椅,同學(xué)們坐的都是能浮起來(lái)的一個(gè)東西。小珍告訴我“這是新型課椅,上面有一個(gè)按鈕,按下去,一個(gè)觸摸屏的課本就會(huì )出現在你的面前!闭谶@時(shí),黑板上出現了一個(gè)屏幕,屏幕里的人正是老師。老師說(shuō):“請把昨天布置的作業(yè)交上來(lái)!甭(tīng)后,同學(xué)們陸續把作業(yè)塞到一個(gè)小孔里。原來(lái),通過(guò)這個(gè)小孔,老師就可以在電腦上改作業(yè)了。

  下課后,我來(lái)到外面,四處尋找操場(chǎng),找了半天也沒(méi)找到。經(jīng)過(guò)打聽(tīng),才知道校長(cháng)為了節省面積,就把操場(chǎng)建在了地下。操場(chǎng)四周有許多小燈,照得操場(chǎng)跟在地面上一樣……

  太空小學(xué)的奇妙無(wú)處不在,歡迎你來(lái)參觀(guān)!

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