【推薦】學(xué)校未來(lái)作文300字九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校未來(lái)作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)校未來(lái)作文300字 篇1
“喂，醒醒該起床了！”伴隨著(zhù)鬧鐘柔美的響鈴聲，我從夢(mèng)中走了出來(lái)。我看了看日歷，今天是上學(xué)的日子。來(lái)到衣櫥前，它自動(dòng)彈出我今天穿的校服。我穿好衣服，吃完早飯，我坐上彩虹滑滑梯去學(xué)校了。
學(xué)校的門(mén)口站著(zhù)五個(gè)機器人，每個(gè)機器人負責一個(gè)年級的事情，幫低年級的小朋友運送書(shū)包，引導同學(xué)們坐上運送梯我們只要對他揮揮手，相應的教室就會(huì )彈出我們的座位，等待我們的到來(lái)。
我坐上運送梯到了三年級班級�！岸ｂ忊�，上課了�！崩蠋熀退闹帧叭崛嵝∝堖洹弊哌M(jìn)了教室。柔柔先幫老師收完作業(yè)，她打開(kāi)了自動(dòng)識別探頭，一下子就把我們的作業(yè)批改完了，接下來(lái)我們的錯題就被投影在教室前的屏幕上。
接下來(lái)，柔柔開(kāi)始發(fā)今天的課堂小測試，小測試直接在我們的課桌上打開(kāi)了，我們各自認真地做著(zhù)。做完之后只用按下提交，機器人就會(huì )自動(dòng)幫你批改并進(jìn)行講解！
“醒醒、醒醒再不起床就要遲到了！”我終于醒了，唉，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)��！但我相信，隨著(zhù)科技的發(fā)展，這些都會(huì )實(shí)現地！
學(xué)校未來(lái)作文300字 篇2
今天，我乘坐著(zhù)“時(shí)光快車(chē)”來(lái)到了20xx年，看到了未來(lái)的學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，以前的看門(mén)老爺爺已經(jīng)不在了，替代他的是“看門(mén)型機器人”�！翱撮T(mén)型機器人”非常高大，穿著(zhù)一身“新世紀保安服”，任何一個(gè)人都不用想逃過(guò)他的眼睛，想要進(jìn)入學(xué)校，必須亮出“學(xué)生證”。我沒(méi)有“學(xué)生證”，只好說(shuō)了我的身份，沒(méi)想到機器人說(shuō)“貴客，貴客，快請進(jìn)！”于是我進(jìn)去了。
只見(jiàn)，矮矮的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體，里面大的根本看不到邊緣，一個(gè)年級只有一個(gè)班，一個(gè)班只要一個(gè)“機器人老師”就夠了。這個(gè)機器人上知天文，下知地理，無(wú)所不能，無(wú)事不曉。
我突然回過(guò)神來(lái)，這里怎么靜悄悄地？沒(méi)有了以往的讀書(shū)聲？我從窗戶(hù)往里往里一看，哇！同學(xué)們一人一臺手提筆記本電腦，根本不需要本子、筆和書(shū)啦！站在講臺上的“機器人老師”正在繪聲繪色地講著(zhù)《美麗的大草原》，在機器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕，里面出現了大草原的美麗景色。
怎么樣？未來(lái)的學(xué)校高級吧？
學(xué)校未來(lái)作文300字 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了20xx年，我已經(jīng)55歲了，我十分懷念我的小學(xué)時(shí)光，經(jīng)過(guò)45年的研究終于發(fā)明了一所學(xué)校。 這是一所神奇的學(xué)校！操場(chǎng)有著(zhù)吸引眼球的各種體育設施，有計錄學(xué)生運動(dòng)量的納米檢測儀，甚至還會(huì )說(shuō)話(huà)告訴學(xué)生：“你的運動(dòng)量很大，你不運動(dòng)就等于浪費生命……”提醒學(xué)生要多做體育運動(dòng)。
教學(xué)樓也別具一格，外型美觀(guān)精致，樓外用太陽(yáng)能裝置吸收太陽(yáng)，給課室發(fā)電。如果沒(méi)有了太陽(yáng)，還可以轉化成吸收廢氣裝置，來(lái)吸收資源。瞧，學(xué)生們只要說(shuō)一聲“我要去XX課室”，這個(gè)懸掛式電梯會(huì )立刻不費吹灰之力把你送到指定地點(diǎn)。課室里也是大有不同，黑板裝有自動(dòng)檢測近視同學(xué)功能，如果有近視的同學(xué)能夠檢測到，并且有放大功能，同學(xué)們就能看得很清楚。桌子和椅子也都有防近視功能，如果同學(xué)們坐勢不正確，它們就會(huì )滴滴地叫起來(lái)，提醒同學(xué)們不能低頭太厲害。桌椅還有納米醫療保健器材，專(zhuān)治同學(xué)們各種毛病�，F在老師有了好幫手，可以用機器人上課。老師只要設定好教學(xué)內容、時(shí)間就可以了。
學(xué)生們只要戴上一個(gè)頭盔，這個(gè)頭盔可幫助同學(xué)認真學(xué)習，不做小動(dòng)作。 這些雖然是個(gè)想象，但是這個(gè)愿望一定會(huì )實(shí)現。
學(xué)校未來(lái)作文300字 篇4
未來(lái)學(xué)校的門(mén)是用冰塊做成的，弧形。老師在門(mén)上安裝了一個(gè)話(huà)筒，話(huà)筒能自動(dòng)說(shuō)話(huà)，如果有壞人想進(jìn)學(xué)校，話(huà)筒就會(huì )發(fā)出強烈的聲音，保安就可以把他立馬抓住。
教室里的桌子方方正正，是用巧克力做的，如果你餓了，就在桌子上咬一口充饑。上課了，你按一下按扭，課本就會(huì )自動(dòng)出來(lái)。黑板也是巧克力做的，黑板上面有很多功能按扭，可以滿(mǎn)足許多現代化教學(xué)需求。如果你要上微機課，只要按一下按扭，教室馬上布置成了微機室。
操場(chǎng)是用白云做的`，同學(xué)們可以在操場(chǎng)里肆意奔跑，如果跌倒了，也不要緊，白云會(huì )把你輕輕地托起，你又可以繼續奔跑。
操場(chǎng)下一層是食堂。食堂是用餅干做成的，食堂不用生火做飯，全部由機器人用綠色環(huán)保的原生態(tài)食材配置而成。香甜可口的飯菜非常衛生健康，沒(méi)有任何污染。
食堂下一層是老師的辦公室。辦公室設備齊全，有辦公桌、床和健身器材，還配備有醫療救助設備。如果老師感覺(jué)不舒服，躺在醫療救助設備里面，機器人就回來(lái)就診。
未來(lái)學(xué)校是我在夢(mèng)中精心打造的，你喜歡嗎？
學(xué)校未來(lái)作文300字 篇5
我吃完晚飯后，上了床，我抱著(zhù)我心愛(ài)的玩具——小白，進(jìn)入了那甜美的夢(mèng)鄉。
早上，我還是像平常一樣背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。等我走到學(xué)校時(shí)，我驚訝地發(fā)現，我的同學(xué)都是以千奇百怪的方式到達學(xué)校的，有的是從哆啦A夢(mèng)的任意門(mén)里穿越過(guò)來(lái)的，有的是從光速地鐵到達學(xué)校的……
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，發(fā)現這是一座飄在半空中的學(xué)校，我想：哎呀！這么高，要是爬上去那肯定要累個(gè)半死。這時(shí)，我看見(jiàn)我的同學(xué)們都走向了一個(gè)白色的洞，我問(wèn)這個(gè)洞是干嘛的，我的同學(xué)笑著(zhù)回答：“這個(gè)可以幫我們穿越到學(xué)校上面去呢！”于是我們走進(jìn)了那個(gè)洞，一下子就到了學(xué)校，真是太不可思議了。
現在該介紹教學(xué)樓了。一樓是可以供同學(xué)們吃早餐、中餐、晚餐的地方。二樓是一個(gè)巨大的圖書(shū)館，這里有成千上萬(wàn)的書(shū)。如果你找不到你要的書(shū)，那么去找圖書(shū)管理機器人，說(shuō)出你想看的書(shū)，它就會(huì )幫你找到。三樓可以用穿越門(mén)看到古代，讓我們知道以前的古人又是怎么生活的。怎么樣？是不是很神奇呢？
這時(shí)，鬧鐘“叮叮�！钡仨懥�。啊，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！這是一個(gè)美好的夢(mèng)，可我希望這不是夢(mèng)，它可以在不久的將來(lái)實(shí)現。
學(xué)校未來(lái)作文300字 篇6
隨著(zhù)科技的發(fā)展，我做著(zhù)美麗、干凈的時(shí)光列車(chē)。穿越隧道，來(lái)到了我的母�！ノ嵝W(xué)。
我正要走進(jìn)大門(mén)，一個(gè)黑幕出現在我的面前，突然，里面出現了一個(gè)機器人，嚇得我一跳三尺高，我問(wèn)他：“你……你是誰(shuí)？”機器人說(shuō)：“我是高科技機器人，我還是這里的校長(cháng)，你是學(xué)生嗎？”我連忙說(shuō)：“不是，我是來(lái)參觀(guān)母校的�！薄鞍�！又是一個(gè)來(lái)參觀(guān)母校的呀！”校長(cháng)說(shuō)道。
說(shuō)完，校長(cháng)帶著(zhù)我坐上了去教學(xué)樓的飛車(chē)，飛車(chē)是那樣美麗，一會(huì )兒就把我和校長(cháng)送到了教學(xué)樓，教學(xué)樓是用防地震的磚砌成的。接著(zhù)飛車(chē)把我送到了三（4）班，只見(jiàn)桌子上有一臺臺電腦，這樣老師把作業(yè)和想說(shuō)的話(huà)打在電腦里，同學(xué)們就知道啦。
再接著(zhù)，飛車(chē)把我送到了操場(chǎng)，進(jìn)入操場(chǎng)有一扇大門(mén)，大門(mén)的左邊是輸入密碼區，必須輸入這幾個(gè)數字：529200就可以進(jìn)入操場(chǎng)了，只要走一步，在上面蹦一蹦，就可以進(jìn)入彩虹世界了。
再接著(zhù)，飛車(chē)把我送進(jìn)了圖書(shū)室，看書(shū)的時(shí)候，他就自動(dòng)翻開(kāi)，做著(zhù)累了，就會(huì )飛起來(lái)�！�
怎么樣？未來(lái)的學(xué)校很美吧！作
學(xué)校未來(lái)作文300字 篇7
3014年，人類(lèi)終于搬上了月球，工程師們在月球上建起了許許多多的房子，有動(dòng)物園、商店、科技館、公園……那你知道月球上的學(xué)校是怎么樣的嗎？接下來(lái)，我就給你們介紹一下吧！
學(xué)校緊挨在商店旁邊。夏天，學(xué)校里的空調吸收了熱量，就會(huì )放出冷氣，讓人們涼快一下。冬天，空調吸收了冷氣，放出熱氣。上課時(shí)，同學(xué)們可以隨便挑選自己喜歡的座位，上自己喜歡的課程。如果遇到不懂的可以隨時(shí)請教老師，老師還會(huì )出幾道題目，真到同學(xué)弄懂為止。到了午飯的時(shí)間了，同學(xué)們都自己帶飯盒餐廳吃飯，這些飯盒里裝著(zhù)“山的味道，海的味道”而且，這些飯盒都是家長(cháng)親手準備的。這樣，孩子們都不會(huì )說(shuō)‘這些菜太難吃了，我不會(huì )吃’之類(lèi)的話(huà)了。在教室的一角，還會(huì )有一個(gè)小池塘，這里面都種著(zhù)水藻，這些水藻長(cháng)得特別鮮嫩青綠。
這就是未來(lái)的學(xué)校，一所在月球上的美麗的學(xué)校，我喜歡這所學(xué)校，你呢？
學(xué)校未來(lái)作文300字 篇8
末來(lái)我們將擁有一所高科技學(xué)校，尖端的科技設備，良好的學(xué)習環(huán)境，優(yōu)秀的老師，卓越的教學(xué)理念再加上同學(xué)之間的友誼，一所你的夢(mèng)中校園就誕生了。
現在的學(xué)生最怕什么？我想一定是作業(yè)和沉重的書(shū)包，你可不想上學(xué)和和放學(xué)都背上重重的書(shū)包吧!所以本學(xué)校特別發(fā)明了電子書(shū)，里面包含了1-6年級的所有教學(xué)科目，要什么有什么，它只有文具盒那么大，輕便小巧，實(shí)用又便宜，我告訴你那才380元，我怕被搶購一空了才只告訴你的。
現在嚴肅的老師已變得友善幽默，學(xué)習的氛圍也不再枯燥無(wú)味。它漸漸變得生動(dòng)有趣。黑板不再使用粉筆寫(xiě)字，用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我發(fā)明了與電腦相通的電子板，它由芯片控制，老師只需對著(zhù)麥克風(fēng)說(shuō)。所有主要內容都會(huì )被電腦過(guò)濾再顯示出來(lái)，圖書(shū)室里無(wú)論什么書(shū)只要對學(xué)生有利都應有盡有。
綠油油的草坪，尉藍的天空美麗的花朵簡(jiǎn)直就是一幅美麗的油墨畫(huà)，在下課到來(lái)時(shí)，就在這“畫(huà)”中玩耍，一天的疲憊一掃面空，知識變成了餅干，讀書(shū)成為了樂(lè )趣，做題變成了游戲，所有無(wú)聊的東西在這個(gè)學(xué)校里都是那么生動(dòng)有趣的都是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，快快學(xué)習為以后的學(xué)生們創(chuàng )造這樣的學(xué)習環(huán)境吧！
學(xué)校未來(lái)作文300字 篇9
未來(lái)的學(xué)校會(huì )是怎樣的呢？讓我們穿越現在的年代，去到一百年以后的世界看一看。
一百年以后的世界很美，讓我們去看看我們的學(xué)校吧！
一進(jìn)門(mén)，我就看到了同學(xué)們都在玩，有的在我強力彈彈機、有的在玩電腦、還有的在玩抓娃娃機，讓我們走進(jìn)點(diǎn)看一看，還有電子圖書(shū)館呢，你想看什么書(shū)，你就告訴機器人阿姨，機器人阿姨就會(huì )從它的肚子里拿出你想要的圖書(shū)。我看到同學(xué)們都拿著(zhù)平板電腦在上課，一下課我就跑去問(wèn)老師；'老師，為什么他們都拿著(zhù)平板電腦在上課，’‘老師回答說(shuō)；’‘他們只要對著(zhù)平板電腦說(shuō)話(huà)就可以做作業(yè)了’‘。
我跑去和他們一起玩，他們告訴我，這些摔了也不會(huì )疼，我玩一下強刀彈彈機，一彈，’‘��！真的不疼，’‘最可惜的是；我沒(méi)有抓到娃娃。
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