【實(shí)用】未來(lái)的作文匯編九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的未來(lái)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的作文 篇1
隨著(zhù)科技日新月異的發(fā)展，給人們帶來(lái)了許多方便和好處，我想發(fā)明一種多功能的垃圾箱。
現在的垃圾箱是一個(gè)沒(méi)有任何功能的容器，而我要發(fā)明的多功能垃圾箱確有很多功能。它可以自動(dòng)分類(lèi)，自動(dòng)撿拾垃圾，還可以宣傳環(huán)保。它是由電腦控制的，垃圾箱里面有三層。第一層會(huì )集中所有垃圾，里面有一個(gè)機器，可辨別哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾，然后自動(dòng)把不可回收垃圾放在第二層，把可回收垃圾放在第三層；若有人在附近隨便扔垃圾，它的兩邊就會(huì )“長(cháng)”出手，底下“生”出四個(gè)輪子，走到垃圾旁邊，用手把垃圾撿起來(lái)，放入自己的“肚子”里；它的外層還有一個(gè)液晶顯示屏，每天都會(huì )播放一些環(huán)保視頻和節目，讓人們做一個(gè)環(huán)保小衛士。有人可能會(huì )說(shuō)，它萬(wàn)一沒(méi)電了怎么辦？它其實(shí)不用電，而是吸收太陽(yáng)能轉換成能源的。晴天，它盡量多吸收太陽(yáng)能，用于日常工作，把剩余能量?jì)Υ嫫饋?lái)，就算陰天也能使用。
怎么樣，我發(fā)明的多功能垃圾箱是不是很棒呀！如果未來(lái)真的能使用這種垃圾箱，生活一定更加美好。
未來(lái)的作文 篇2
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！人生在世，唯有把握住自己的命運，才會(huì )不畏風(fēng)雨，勇往直前。
攤開(kāi)你的手掌，你會(huì )發(fā)現三條明顯的曲線(xiàn)，分別是生命線(xiàn)，事業(yè)線(xiàn)，學(xué)習線(xiàn)。握緊你的手掌，這些便掌握在你的手中，便是我的未來(lái)我的路，我的未來(lái)我做主。
人的一生之中，每分每秒都在做出選擇，那么堅持的時(shí)候，誰(shuí)又能堅決的說(shuō)道：“我一定能�！碑斈阕龀鲞x擇的時(shí)，希望你能選擇。當你站在分岔路口時(shí)，你可以回想一下，當初的你為什么會(huì )愿意選擇踏上這條征途，又為這條征途你放棄了些什么，所以命運都掌握在你自己的手中。成功或失敗都是由你自己所控制，沒(méi)有人能控制你的思維，所以我的未來(lái)我的路，我的未來(lái)我的選擇。
古時(shí)候的東施效顰，大家都知道吧。西施，一個(gè)大美女，著(zhù)裝打扮都令人賞心悅目，最令人驚嘆的是，她生病時(shí)手捂住胸口咳嗽，顯得是那么嬌美，東施羨慕西施的美，便模仿她的種種，雖然他的行為引來(lái)了很多人圍觀(guān)，但結果恰恰相反，人們都表現出了一種厭惡，厭惡她的所作所為，但是那又能怎么樣了。她依舊選擇效仿，雖然被人嘲笑，被人厭惡，被人貶低，但她不理會(huì )別人的看法，還是認為自己的是對的。她堅信自己是美的，所以她至今依舊被我們熟知，即使是多以貶義的形式呈現，她都無(wú)所謂，所以在她眼里別人是誰(shuí)并不重要，重要的自己的未來(lái)一定要由自己選擇，自己選擇的路，跪著(zhù)也要走完。
海子，一個(gè)人向往自由，沒(méi)有束縛，而有一顆沉靜的心的人，突然選擇自殺，在我們開(kāi)來(lái)很可惜，少了一個(gè)文人，少了幾篇動(dòng)人心房的詩(shī)歌，可是海子他自己卻是得到了解放，從心靈上，他不用痛苦，從身體上不用飽受折磨，他為了自由放棄整個(gè)世界，獲得了自由，獲得了解脫，得到了新生，你能說(shuō)：“海子死得不值嗎？”不能，因為這是他自己選擇的路，他不后悔，也無(wú)法后悔，縱使別人再折磨惋惜，海子留下的只會(huì )是面朝大海，春暖花開(kāi)，走自己的路，你便無(wú)怨無(wú)悔。
我的未來(lái)我的路，我的未來(lái)我做主。
未來(lái)的作文 篇3
未來(lái)的我，也許是一名科學(xué)家，也許是一名老師，也許是一名宇航員……
如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種節省能源的汽車(chē)，可將垃圾和廢氣作為原料，經(jīng)過(guò)我發(fā)明的設備加工處理以后，轉化為汽車(chē)需要的燃料，為汽車(chē)提供動(dòng)力能源。那樣，我們的地球就不會(huì )到處都是垃圾，我們的天空將是湛藍的，就不再會(huì )有霧霾了。
如果我是一名老師，我會(huì )認真耐心地教育著(zhù)我的學(xué)生，會(huì )將我所學(xué)到的.知識毫不保留地傳授給他們，使我的學(xué)生們在知識的海洋里健康茁壯的成長(cháng)。我還要經(jīng)常提醒學(xué)生們注意坐姿，告訴他們要做到“筆離桌子一寸、身體離桌子一拳、眼睛離桌子一尺”，那樣就不會(huì )有很多的學(xué)生成為近視眼了。
如果我是一名宇航員，我會(huì )乘坐宇宙飛船到月球上去探索無(wú)窮的奧秘，在外太空進(jìn)行許多的科學(xué)實(shí)驗，為人類(lèi)的發(fā)展做出貢獻。我還要讓我們祖國的五星紅旗在月球上空高高飄揚，讓我們中國人都感到無(wú)比的自豪和驕傲！
未來(lái)的我怎么樣，你們喜歡哪一個(gè)未來(lái)的我？
未來(lái)的作文 篇4
我又失眠了。
每一個(gè)孤單與寂寞的時(shí)光，我總是會(huì )聽(tīng)歌，因為有些痛，是可以用美妙的歌聲來(lái)?yè)崞降摹?/p>
比如，我的媽媽。
我還記得那天下午，媽媽去屋頂上找東西，結果半天也沒(méi)回來(lái)，鄰居們的每一個(gè)傳說(shuō)與讒言都會(huì )給我增加心事。
耳機里傳來(lái)輕輕的《盛夏的果實(shí)》，我覺(jué)得很美，閉上眼睛，好好地享受著(zhù)一刻，那些痛苦都煙消云散。突然，幾個(gè)叮當聲打斷了我的耳朵，我睜眼一看，是可惡的白小飛，她還振振有詞：“這首個(gè)比較古老把，幾年前才流行！”我暈，那是我最喜歡的歌。我恨你，該死的初音未來(lái)白小飛！
白小飛跟我說(shuō)她喜歡初音未來(lái)的歌，我笑道：“你就臭美吧，還挺自戀的！”，沒(méi)想到她竟然一本正經(jīng)地對我解釋道：“是地球上的初音未來(lái)，她的歌很好聽(tīng)的�。�！
見(jiàn)過(guò)不要臉的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么不要臉的，而且還是個(gè)外星人，管初音未來(lái)要了個(gè)同名不說(shuō)，還這么得瑟……我簡(jiǎn)直是無(wú)語(yǔ)了，每次無(wú)語(yǔ)時(shí)，我都睡覺(jué)，于是我一倒床上，睡著(zhù)了。
有是從什么時(shí)候起，我又瘋狂地迷上了初音未來(lái)的歌（地球·日本），尤其是那首大家以為是神曲的《初音未來(lái)的消失》。
而白小飛，也開(kāi)始戀上了打字，她有個(gè)word文檔始終也不讓我看。
未來(lái)的作文 篇5
30年后的我，當了空間學(xué)和物理學(xué)方面的研究教授。
現在是20xx年，比起20xx年，你會(huì )感覺(jué)到完全變了個(gè)樣。比如說(shuō)，你知道我的辦公室在幾樓嗎？247樓，在現在看起來(lái)不足為奇，可比起20xx年簡(jiǎn)直就是世之創(chuàng )舉�！敖淌�，2分鐘后您要去另一個(gè)省份參加記者招待會(huì )”，我的助手林國深對我說(shuō)。你聽(tīng)到這句話(huà)肯定會(huì )嚇一跳，2分鐘之內就要去另一個(gè)省份，這不可能吧！可是我卻還有時(shí)間喝杯咖啡再出發(fā)，我只用0。1秒的時(shí)間，就能到達目的地，你不信？我按！嗖！到了，不信嗎？你看“哇，張教授，你怎么來(lái)的？”“教授，這又是你的新發(fā)明嗎？”“教…。�！焙昧�，你信了吧？
我站到演講臺上，說(shuō)：“大家肯定都很想知道我是怎么來(lái)的，我就慢慢地給大家解說(shuō)。近幾天，我發(fā)現們這空間里有一些微型GN粒子，和一些蟲(chóng)洞，這些蟲(chóng)洞只有這種特性的粒子才能進(jìn)去，并且可以進(jìn)行“空間轉移”，所以我想：如果我們也可以進(jìn)行“空間轉移”，就可以省下行程的時(shí)間了，接下來(lái)我給大家介紹它——“粒子吸納轉移器”，這個(gè)東西雖小，只有巴掌那么大，但它作用可強了，它會(huì )發(fā)出一點(diǎn)粒子吸納電，這種電只吸GN粒子，由此再用GN粒子本身的特性——當數量到達一定程度時(shí)，碰到的物體就可以進(jìn)變體積超微化，也就是說(shuō)我們觸到GN粒子當其粒子數量夠多就可使人體體積微化，從此就可以進(jìn)行“空間轉移”。我的話(huà)音剛落，臺下立鼓起了響亮的掌聲。
“張教授，您對空間學(xué)又做出了巨大貢獻，那您在物理學(xué)方面的研究有發(fā)展嗎？” 一位男記者問(wèn)我。 “有，當然有，這還要感謝我的助手——林國深，國深，上來(lái)！”國深緩緩地走上了臺，笑咪咪地說(shuō)：“最近我和教授研發(fā)了一種新的東西，你們肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)！”他拿了我們的得意之作——一個(gè)小房子�！澳銈兛蓜e看小這小東西像個(gè)玩具似的，你把它粘在房子的墻上，房子就會(huì )接收這小東西放射的熱能源，整個(gè)房子會(huì )變成一個(gè)機器人一樣，但外表卻不變，不同的是你想叫它做什么它就做什么，如果你叫它開(kāi)門(mén)，它就開(kāi)門(mén)，你叫它開(kāi)燈、開(kāi)電視、等等……。。它都會(huì )聽(tīng)從主人的吩咐，為主人提供服務(wù)。
整個(gè)會(huì )場(chǎng)都轟動(dòng)了，當時(shí)剛好為中午12點(diǎn)正，我們在一瞬間進(jìn)行了“空間轉移”把我們帶到那常去的餐館吃午飯了。吃飽之后，我們倆穿著(zhù)火箭噴氣鞋飛上天空，用“云層凝固器凝固了云層，在那朵朵的白云上美美地睡了午覺(jué)……。
未來(lái)的作文 篇6
未來(lái)的世界
會(huì )是怎么
是否會(huì )變得更美
會(huì )有那美麗的大自然
未來(lái)的花草樹(shù)木
是否會(huì )變得更高大
會(huì )變成天那么高
我渴望未來(lái)
未來(lái)
也許有好多高科技
我要快快長(cháng)大
享受未來(lái)的世界
我要在未來(lái)得到永生！
未來(lái)的作文 篇7
未來(lái)的所有事物都是無(wú)法預料的，但是他在我心里一直都幻想，著(zhù)幻想著(zhù)它的一草，一木一只貓一只狗的樣子 。
我進(jìn)入了未來(lái)的夢(mèng)境。
這天醒來(lái)，我發(fā)現墻上的掛鐘變成了智能的顯示屏;原本的木頭學(xué)習桌變成了智能學(xué)習桌;木頭桌上的臺歷搬到的智能顯示屏里了;臺歷上的20xx年也變成了2100年。
出了家門(mén)，來(lái)到小區，發(fā)現有很多長(cháng)相怪異的人，也有長(cháng)相普通的人，這是我很納悶，為什么會(huì )有這么多長(cháng)相的人呢?我趕緊回到家里搜索這件事，原來(lái)地球由于海平面上升，人類(lèi)無(wú)法居住，好心的外星人使用他們的飛船幫助人們去他們的星球生存。
來(lái)到外星動(dòng)物園，看見(jiàn)老虎的長(cháng)相變成了豹子的樣子;貓變成了藍色的、紅色的;魚(yú)兒可以在天上飛，在地上走;鳥(niǎo)兒可以下海游泳。
來(lái)到外星足球場(chǎng)，發(fā)現老鼠在踢足球，狗在當裁判。
突然我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣雷聲響起，原來(lái)我的夢(mèng)被鬧鐘終止了。
未來(lái)的作文 篇8
要么就沉溺美好的幻想，要么就破繭于未來(lái)的朝陽(yáng)。我相信，未來(lái)的一切都是種子，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能茁壯成長(cháng)。
以前，我幻想過(guò)許多職業(yè)，老師、老板、設計師、舞蹈家、宇航員誰(shuí)都不知道未來(lái)的你會(huì )是什么，你能做的，只有努力學(xué)習，塑造一個(gè)優(yōu)秀的自己，才能為未來(lái)奠定一個(gè)好的基礎
未來(lái)的我，理想的職業(yè)或許是老師。早晨，我站在講臺上，神采奕奕的講述著(zhù)今天所教的知識，向學(xué)生們傳授人生的哲理；中午，我坐在桌前備課，感受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，徐徐的清風(fēng)；夜晚，我在柔和的燈光下，批改著(zhù)學(xué)生的作業(yè)，看著(zhù)筆尖在本子上留下痕跡。我愿意化作一支紅燭，照耀著(zhù)別人，燃燒著(zhù)自己。課堂上，我會(huì )嚴格的要求每一位學(xué)生，又不失風(fēng)趣和幽默；下課后，我和學(xué)生們成為伙伴，友好的相處；考試時(shí)，我要認真的監考，并且安撫同學(xué)們不要緊張。我會(huì )成為一名好老師，我會(huì )做到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
未來(lái)的我，或許會(huì )成為某家公司的白領(lǐng)。我會(huì )認真對待自己的工作，盡心盡力，為公司做出貢獻。我會(huì )細心的安排自己的每一天，讓每一天都變得充實(shí)；我要有規律的生活，不隨意糟蹋時(shí)間，要有健康的飲食，在忙碌中也要照顧好自己的身體。每天早晨，我都會(huì )跑步鍛煉身體，中午一定要睡覺(jué)，要有良好的精神面貌。在工作中也要不斷學(xué)習，提升自己。
未來(lái)的我，或許會(huì )擁有一家屬于自己的甜品店。里面會(huì )有我自己做的面包、蛋糕、各式各樣的甜品、各式各樣的飲品。我會(huì )給環(huán)衛工人送一些食物，不會(huì )讓他們感到饑餓。在我的店里，還會(huì )有一個(gè)二樓，上面是一個(gè)小閱讀室，會(huì )有許多學(xué)生來(lái)我這里邊寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，邊吃甜點(diǎn)，喝奶茶。也許會(huì )有一些工作職員，在這里喝上一些咖啡，享受愜意的下午茶時(shí)光。
未來(lái)的我
不管未來(lái)的我如何，現在，做好自己，努力奮斗，為自己加油，為未來(lái)的我加油！記住，不想苦一輩子，就要苦一陣子！
未來(lái)的作文 篇9
未來(lái)的今天，你最想做什么？
有人說(shuō)：“我愿意做一棵大樹(shù)！只是一棵大樹(shù),讓人感動(dòng)的一棵樹(shù)……”
也有人說(shuō)：“我愿做大熊貓，感覺(jué)很可愛(ài)……呵呵！”
還有人說(shuō):“我愿做天上的一顆星星……”
如果問(wèn)我，我會(huì )不假思索地回答：“我愿做一根燃燒自我，為他人帶去光明、溫暖的蠟燭;一根舍己為人的蠟燭;一根默默無(wú)聞的蠟燭；一根不引人注意、無(wú)私奉獻的蠟燭！”
如果問(wèn)我為什么，我會(huì )驕傲地告訴你：“因為蠟燭在我心中是偉大的，人們用蠟燭比喻辛勤的園丁——老師。因為蠟燭的生命是可貴的、無(wú)價(jià)的，當停電時(shí)，不起眼的蠟燭卻為人們帶去了光明。因為蠟燭是高尚的，是默默無(wú)聞的，它從不求回報，無(wú)私奉獻著(zhù)！”
如果我是一根蠟燭，我會(huì )燃燒自我，為主人帶去光明、溫暖。相信大家都看過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》吧！故事中的火柴在小女孩生命的最后，讓她見(jiàn)到了外祖母，讓她感到溫暖。雖然火柴和蠟燭截然不同，但它們都有著(zhù)同樣的使命。我也將與火柴一樣，舍己為人，為主人照明，讓主人取暖。
如果我是一根蠟燭，我將會(huì )不求回報地完成我的使命，完成這個(gè)看似渺小，對我來(lái)說(shuō)卻十分偉大的使命！
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