有關(guān)未來(lái)作文六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的未來(lái)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
未來(lái)作文 篇1
有一次,我夢(mèng)中進(jìn)入了20xx年,這時(shí)我已經(jīng)35歲了,我背起書(shū)包往學(xué)校跑。當我來(lái)到學(xué)校,我張大了嘴巴:因為這不像學(xué)校,更像餐廳。我問(wèn)了一個(gè)人才明白,原來(lái)這是多功能學(xué)校。
學(xué) 校的周?chē)腔ú輼?shù)木。那兒的花,顏色鮮艷,形狀奇特,而且芳香撲鼻;那兒的草,嫩綠嫩綠的,摸上去很柔軟,非常舒服;我被深深地迷住了。我來(lái)到教學(xué)樓, 踏上像電梯一樣的地板,然后說(shuō)一聲“三樓”一轉眼,我就在三樓的教室里了。教室里的許多東西都是多功能的,桌子是可以折疊的,黑板能自動(dòng)“打掃”自己的身 體……。最重要的,當然就是窗戶(hù)和地面了。窗戶(hù)可厲害了,下課了,如果你不想出去玩,就可以用窗戶(hù)玩游戲;地板也十分神奇,如果地面有臟東西,它就可以自 動(dòng)清理,如果是有用的東西,它可以送還主人。
這時(shí),老師來(lái)了,這個(gè)老師十分嚴肅,只要有同學(xué)做小動(dòng)作,她(他)就會(huì )嚴肅處理。這個(gè)老師還非常喜歡積極舉手的同學(xué)。下課了,我們有一搖控真人,如果有哪一個(gè)人欺負你,你就可以用保護罩保護自己。
這時(shí),媽媽把我從夢(mèng)中叫醒,我才知道這是場(chǎng)夢(mèng),我真希望20xx年能夠早日來(lái)到!
未來(lái)作文 篇2
我乘坐“賽爾號”時(shí)空機,來(lái)到公元3000年的城市。眼前的景象,與我生活的時(shí)代——公元20xx年,迥然不同。
城市里看不到,鱗次櫛比、積木似的堆積起來(lái)的,一座座模樣差不多的高樓大廈。而是造型別致、低碳環(huán)保節能、絕對“綠色”的建筑;▋、大樹(shù)和水果都是人們居住的房屋。在“花居”里,花心是人們居住的地方,花蕊是太陽(yáng)能接收器,它在白天儲存能量,給人們提供生活所需的電能。各色的花瓣是公園和操場(chǎng);ㄇo是電梯,人們就是通過(guò)它,到達自己的家。在“樹(shù)屋”里,樹(shù)葉子是太陽(yáng)能發(fā)電機,它把接收到的太陽(yáng)能和風(fēng)兒吹過(guò)時(shí),樹(shù)葉搖晃產(chǎn)生的能量都儲存起來(lái),足夠生活在其中的人們使用了。還有人把家安在各種水果之中,人們住在這樣美妙的環(huán)境中,多么舒心啊。
未來(lái)的城市里,交通工具也是“綠色環(huán)!钡,絕對是低碳出行。人們飼養了很多大型的蜜蜂、蝴蝶和鳥(niǎo)兒等動(dòng)物。外出時(shí),可以根據距離遠近(城市內外),選擇不同的空中飛行工具。如果是在市區內,可以騎乘蝴蝶、蜜蜂等小型飛行工具,它可以把你帶到任何你想去的地方,而且從不會(huì )造成擁堵。當人們想外出旅行或出差時(shí),鳥(niǎo)兒會(huì )帶他們自由飛翔。當人們搬家時(shí),只要把物品包裝好,送到“青蛙搬運公司”,只見(jiàn)它的巨舌一伸一縮,東西就送到新家了。怎么樣?速度超快吧。水里的各種魚(yú)兒,則是人們的水上交通工具。
未來(lái)的城市,天空是一色的蔚藍,就像一顆巨大的藍寶石鑲嵌在空中。白云在上面悠閑地飄著(zhù),太陽(yáng)散發(fā)出金色的光芒,那光線(xiàn)從云中穿過(guò)就像給云朵們穿上一件金色的衣服。河水清澈見(jiàn)底,圍繞著(zhù)一座座“花居”和“樹(shù)屋”,緩緩流淌。
看,在城市中央,有一只高達百米的巨型毛毛蟲(chóng)。別擔心,它可不是真的。那是機器毛毛蟲(chóng),用來(lái)預報天氣情況的。毛毛蟲(chóng)的幾百只腳,分別負責監測不同地區的天氣情況,只要您輸入相應的地區名稱(chēng),馬上得到準確的預報。不僅如此,它還能預報地震、火山爆發(fā)和海嘯呢!
未來(lái)的城市,真美呀!我們真期盼這樣的城市,盡快出現在地球上。
未來(lái)作文 篇3
“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉”,每當聽(tīng)到這首思鄉詩(shī),我都會(huì )不禁落淚。20xx年的我,已經(jīng)20年沒(méi)有回到家鄉了,今年趁著(zhù)國慶,我坐著(zhù)磁懸浮列車(chē)回到了故鄉——杞縣。
剛下列車(chē),我就發(fā)現了這里的變化:街邊的學(xué)校、醫院、超市、圖書(shū)館、共享單車(chē)停放站……也越來(lái)越多了。逛了一圈,我騎著(zhù)單車(chē)離開(kāi)了縣城,來(lái)到了鄉下。騎到一半時(shí),高空中傳來(lái)一陣陣“噠噠噠噠”聲,我仰頭一看,有一群無(wú)人機在高空中給莊稼澆水。我來(lái)到了一個(gè)小溪邊,看著(zhù)如此清靜的小溪,我的心里不禁編寫(xiě)了一首詩(shī)“小溪啊小溪,你怎么那么美!你那美麗的花裙子,是那一朵朵蓮葉編織成的!你那美麗的首飾,是那一朵朵荷花鑲嵌成的……”。我來(lái)到村門(mén)口,映入眼簾的就是那電子大屏幕上一行行的白字“歡迎來(lái)到谷熟崗村”……
傍晚,我獨自一人走在小溪邊。沒(méi)有污染的水是那么晶瑩剔透,沒(méi)有噪音的森林是那么清凈幽芳。想不到老家居然有這么大的變化!
未來(lái)作文 篇4
未來(lái)的世界科技領(lǐng)域已經(jīng)到了一個(gè)頂端,未來(lái)世界里的一切東西都將是科學(xué)技術(shù)的結晶成品。未來(lái)的教室和現在的完全不一樣。
未來(lái)的教室將會(huì )植入一個(gè)隔音芯片,所有的噪音傳到教室都會(huì )被過(guò)濾掉。同學(xué)們將有一個(gè)沒(méi)有噪音不被打擾的學(xué)習環(huán)境。教室的墻壁全是變幻的壁紙。講臺的正對面的那面墻壁有一臺微型的電腦。這臺電腦會(huì )把老師所講的所有知識以視頻的形式存儲起來(lái),同時(shí)還會(huì )把教材輸入進(jìn)去。
黑板也是智能的,也不用粉筆寫(xiě)字了。用教鞭的前端在黑板上輕輕地一劃,就能寫(xiě)出字來(lái)。椅子是可以調節的。椅子的側面有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是藍色的,另一個(gè)是紅色的。冬天,坐在椅子上感覺(jué)很冷,按一下紅色的按鈕,就能散發(fā)出溫暖的暖氣來(lái)。夏天,上課時(shí)感覺(jué)很熱,按一下藍色按鈕,就能散發(fā)出涼爽的冷氣來(lái)作文(zw.)。課桌才是最特別的。每張課桌都有一臺電腦。電腦就是課本。如果上課時(shí)有同學(xué)偷偷地玩起了游戲,電腦就會(huì )自動(dòng)退出程序,并把這一信息發(fā)送到老師的電腦里。只有下課同學(xué)們才能玩一會(huì )兒游戲。
現在,科學(xué)家們已經(jīng)在研究這種教室了。相信在不久的將來(lái),科學(xué)家們一定能發(fā)明出這種教室,為更多的學(xué)生造福,給他們學(xué)習創(chuàng )造更先進(jìn),更新穎的學(xué)習條件。
未來(lái)作文 篇5
在別人眼里我是一個(gè)活潑。心細,做事有序的'孩子,可我有時(shí)做事卻丟三落四,馬馬虎虎。對于這個(gè)不好的習慣,媽媽不知說(shuō)了多少次,我總是把它拋到了九霄云外,沒(méi)放在心上。依然做自己的小馬虎。
有一次,老師留了一大堆的作業(yè),我飛奔回家后,剛要寫(xiě)作業(yè),一翻書(shū)包,才發(fā)現自己的作業(yè)本和筆袋落在了班級,我一瞬間,全身是汗,全身像有火在燒著(zhù),我趕緊告訴媽媽?zhuān)瑡寢寧胰W(xué)校,可惜大門(mén)已經(jīng)關(guān)了,看門(mén)的老爺爺不讓我們進(jìn)入校園,說(shuō)這是規定。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措,我問(wèn)媽媽該怎么辦,媽媽說(shuō):“我給你們班主任打電話(huà)吧,讓她和老爺爺說(shuō)一下,讓我們進(jìn)去拿東西!苯K于,經(jīng)過(guò)老師的保證,我們進(jìn)去拿出了本子和筆袋;氐郊,媽媽生氣地說(shuō):“你真是不見(jiàn)棺材不落淚,我平時(shí)說(shuō)你,你不吸取教訓,非要弄出點(diǎn)事情來(lái),你才肯罷休,還好是件小事,萬(wàn)一壞了大事,你后悔都來(lái)不及!蔽宜闪艘豢跉,這次可長(cháng)了記性,時(shí)刻注意自己的行為,想要改掉這個(gè)毛病。
每個(gè)人都有一些習慣,或好或壞,習慣對我們相當重要,一個(gè)好的習慣可以使我們終身受益,可以讓我們成功。媽媽曾告訴我說(shuō):“注意你的習慣,它會(huì )決定你的未來(lái)和命運。
習慣是我們長(cháng)期重復地做而導致的,我要從每件小事做起,從小埋下好習慣的種子,長(cháng)大后讓好習慣伴隨我成長(cháng)。
我相信有了好習慣就像嚴冬里遇到了炭火;像酷熱的夏天遇到了濃蔭;像浮躁的心靈吹來(lái)清爽的涼風(fēng);像迷途的航船遇到了燈塔,我一定要養成好習慣,讓好習慣決定我的未來(lái)。
未來(lái)作文 篇6
如果我是設計師,一定會(huì )把汽車(chē)改造。因為現在的汽車(chē)把空氣污染得太糟了。
現在的汽車(chē)有許多好處:1.節省時(shí)間,提高工作效率。2.方便出游,可以豐富生活。3.增加經(jīng)濟發(fā)展。4.改造著(zhù)人們的生活方式和傳統觀(guān)念。5.改變著(zhù)人們的生活方式和休閑方式。6.為人類(lèi)社會(huì )生活改造了許多新生事物。
雖然現在的汽車(chē)有好處但也有許多壞處:1.是人的健康狀態(tài)下降,因為不走路了,改成開(kāi)車(chē)了。2.大量的汽車(chē)尾氣,污染空氣。3.造成交通堵塞。4.大量的交通事故,造成人員傷亡。5.造成一些人有攀比心理。6.也引申出于汽車(chē)方面的犯罪行為。7.消耗大量的汽油等不可再生資源!
我會(huì )把汽車(chē)改造得各式各樣?梢栽谒杏斡镜,可以在陸地奔跑的,可以在空中飛行的海、陸、空汽車(chē);可以用空氣自動(dòng)充電并且能飛行的汽車(chē)……
先給大家介紹一下第一種。
這一種有兩個(gè)按鈕來(lái)控制它的形態(tài)。第一個(gè)按鈕是飛行模式;第二個(gè)按鈕是潛水艇模式(記得關(guān)好門(mén)窗。,如果想還原陸地模式,任意按個(gè)按鈕就行啦。
第二種汽車(chē)全身裹滿(mǎn)把空氣轉換為電的微型機器,車(chē)門(mén)里的翅膀展開(kāi),不會(huì )有任何污染。
就算在未來(lái)有這樣的高科技車(chē),我們也要盡量不開(kāi)車(chē)因為那樣,失去大海、天空和陸地。