【熱門(mén)】未來(lái)的作文合集六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的未來(lái)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來(lái)的作文 篇1
高考之后已近58天，錄取結果慢慢的出來(lái)了。有人歡喜有人憂(yōu)。而我，恰巧就是憂(yōu)的那個(gè)。她家歡喜我家愁！
一切都似一場(chǎng)夢(mèng)，奮斗、努力、高考、落榜……接下來(lái)會(huì )有什么呢？高考后，似乎在所有人眼里我都是失敗的，只有弟弟安慰我。也許，曾經(jīng)的我給予他們太多的希望，而現在的我又讓他們那大大的希望變成了泡沫般的失望。而我的未來(lái)，也成了泡沫。透露的永遠只是別人的光彩，而自己，即將消亡！
有人說(shuō)：青春碎了依舊是青春�？梢灿腥苏f(shuō)：青春碎了，美酒流失了，留下的不再是青春。而我的青春已經(jīng)有了裂痕。未來(lái)是青春還是破陶瓷，無(wú)人知曉！
是讀書(shū)還是出去闖天下？答案……內心開(kāi)始蕩起了激烈的爭論。終于，在我的夢(mèng)里我知曉了答案——讀書(shū)。
我的未來(lái)式由我做主！這句話(huà)很符合我心中的想法。曾經(jīng)我不停地思考：如果我繼續讀大學(xué)，原本不景氣的家會(huì )怎樣，弟弟不能去外地學(xué)美術(shù)會(huì )怎樣，我不上大學(xué)，我的未來(lái)會(huì )怎樣？現在我明白了，人總是會(huì )自私的。正如表哥所說(shuō)：“現在你忍讓?zhuān)院缶蜎](méi)機會(huì )自私了�！彼�，我要自私一次。讀三本、讀專(zhuān)科。
她們笑了，我哭了。表姐復讀，沒(méi)上二本線(xiàn)，和我一樣�？山Y果不一樣，她補錄被錄取了，而我，沒(méi)有。對比式很明顯很強烈。當他們笑著(zhù)告訴我時(shí)，我臉上也開(kāi)始扭曲著(zhù)臉去應承。其實(shí)，心里哭了。很難受，想大罵自己考不上是活該��！只是不忍心，因為我自己都不安慰自己，那就沒(méi)親人還會(huì )安慰我了。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老天對你真不公平，平時(shí)你比我還刻苦，現在缺這樣……”其實(shí)，聽(tīng)完這話(huà)開(kāi)始是傷心，慢慢便平緩了。原來(lái)我有努力過(guò)、付出過(guò)、盡力過(guò)，我還為什么要責怪自己呢？
父母爭吵著(zhù)要離婚，姐和弟討論著(zhù)我要不要去上大學(xué)，他們思考著(zhù)什么時(shí)候辦酒席。而我，在這一片蟬叫蛙鳴的寂靜夜晚，在內心大喊：我的未來(lái)式由我做主！
未來(lái)的作文 篇2
坐著(zhù)高智能汽車(chē)去科學(xué)院的就是我，在做危險實(shí)驗的也是我，我就是22世紀的科學(xué)家。
早晨我剛起床，機器人“潘潘”就將早餐端到餐桌上說(shuō)：“請慢用”。我吃著(zhù)早餐，“潘潘”就去將我的汽車(chē)上的空調打開(kāi)了，為了保護環(huán)境，車(chē)上還安裝了垃圾吸收器，汽車(chē)在行駛當中遇到垃圾會(huì )自動(dòng)吸入回收箱內。
我吃過(guò)早餐，“潘潘”就開(kāi)著(zhù)汽車(chē)送我去上班，到了科學(xué)研究學(xué)院我的辦公室后，給員工們安排好工作，就返回我的'母�！獪铌�(yáng)市第二小學(xué)。
進(jìn)學(xué)校要經(jīng)過(guò)面部確認、指紋確認等手續，進(jìn)入學(xué)校后有一聲清脆的歡迎聲，給人一種進(jìn)了五星級酒店的感覺(jué)。
到了教室，正在上課，每個(gè)學(xué)生面前都有一臺電腦，可以將老師說(shuō)的話(huà)一字不差的發(fā)送到學(xué)生的電腦上，即使老師在辦公室，學(xué)生也可以學(xué)習。
“叮零零，叮零零”一陣零聲將我驚醒，我趕緊看日歷，才子20xx年呀，哦，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我只要好好學(xué)習，就一定會(huì )把這些變成現實(shí)。
未來(lái)的作文 篇3
未來(lái)的房子可能是一種充氣房子，這種充氣房子有五層，可以裝進(jìn)幾百人，還可以調高度。
未來(lái)的房子可以飛，比如你想去出國旅行，不用訂機票，也不用大包小包的帶東西，直接跟房子說(shuō)一聲想去的國家，那么房子就會(huì )按照你想去的地方到達目的地，用不了多長(cháng)時(shí)間，你就可以高興地放開(kāi)玩了。
未來(lái)的房子還有許多功能，可以防地震、防撞、防水、防顛、防海嘯，那樣人們以后就不會(huì )再擔心謠言中的“20xx年的世界末日”了，開(kāi)心的度過(guò)每一天。
未來(lái)的房子還有很多特點(diǎn)，可以變大變小，還可以隱形，你要是無(wú)聊的時(shí)候，還可以和桌子聊天，要是你渴了，你不用親自去倒水，跟杯子說(shuō)：“我渴了�！北恿⒖叹蜁�(huì )回答說(shuō)：“小主人，請稍等�！币粫�(huì )兒，一杯熱騰騰的水就會(huì )呈現在你的眼前。
未來(lái)的房子還可以改變結構，如果你住膩了，這種房間的結構，你就可以畫(huà)一張圖紙，給房間看一下，不到幾小時(shí)，房間的結構就立刻變成你想要的那種樣子。
我想，現在的科學(xué)那么發(fā)達，這種房子在不久的將來(lái)一定可以建造出來(lái)的。
未來(lái)的作文 篇4
你想看看21世紀中期的校園嗎，那就讓我帶你去看看吧!
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，剛踏下一步，地下的滑輪式地毯就會(huì )根據你的腦電波帶到你想去的地方。怎么樣，很神奇吧!可這是學(xué)校里的一個(gè)小玩意兒呢!
再將你的目光轉向教室時(shí)，你一定會(huì )疑問(wèn)的，怎么只有兩層樓高呢?可是，當你走進(jìn)教室里時(shí)，空間競是如此地寬闊。這是怎么回事?原來(lái)這是科學(xué)家們根據科學(xué)家愛(ài)因斯坦的結論發(fā)明的一種程序:可將多余的空間引化成透明的。
這種程序既不會(huì )干擾車(chē)輛人馬的通過(guò)，也增加了許多空間。怎么樣，不錯吧!
可學(xué)校卻不僅僅只有這幾個(gè)"好朋友"，再看看我們的課桌，咦，怎么和普通的課桌一樣呢?那你一定是被騙了，你瞧，課桌上的有一個(gè)按鈕，只要一按下去，課桌左上角和右上角針孔般大小的影射器就會(huì )射出一道電子電腦，同時(shí)，課兩旁就會(huì )出現幾個(gè)機械手臂，讓你調整好正確的坐姿，保護好你的視力。并且，在下課時(shí)，學(xué)校會(huì )自動(dòng)播放出華爾茲般動(dòng)聽(tīng)地音樂(lè )，與此同時(shí)，椅子下也會(huì )自動(dòng)地伸出機械手臂，給你按摩，讓你感到神輕氣爽，無(wú)比舒服。很不錯吧!
更讓你感到驚奇的是，全校競然只有一名老師——校長(cháng)。當同學(xué)們上課的時(shí)候，就會(huì )走來(lái)一位機器人給同學(xué)們講課，可能是與眾不同，同學(xué)們聽(tīng)得興致勃勃。當檢查作業(yè)時(shí)，機器人只需在它的電腦上用上個(gè)三下五除以二得功夫，即可一目了然得知道同學(xué)們的作業(yè)情況，一下子就能知道哪些同學(xué)沒(méi)完成作業(yè)。怎么樣，是不是很歷害呢?
我們就在這充滿(mǎn)知識與智慧的校園里盡情地學(xué)習。
未來(lái)的作文 篇5
在北京的水立方內，有一個(gè)叫“未來(lái)水世界”的水上游樂(lè )場(chǎng)。而今天，我就要跟大家談一談?wù)嬲奈磥?lái)水世界。
隨著(zhù)海平面的不斷上升，我認為不出十年，就肯定會(huì )有國家被大海淹沒(méi)。然而，到那時(shí)，人類(lèi)策劃的“海上城市”自然也會(huì )派上用場(chǎng)。這樣，我們與大海親密接觸，便只是走幾步路的問(wèn)題了。
當看到滾滾的洪水從喜馬拉雅山咆哮而來(lái)，我創(chuàng )造的拯救世界的“末日方舟”就準備起航啦！
看看！海豚一樣的流線(xiàn)型的船體，剛柔相濟，無(wú)可挑剔！
下面就先來(lái)說(shuō)說(shuō)穿的底部吧！船體底部安裝著(zhù)“水力發(fā)電器”，將海水的動(dòng)力轉化為電力。接著(zhù)，看看表面：顏色的船體涂上了一種可以吸收紫外線(xiàn)的半液體，然后將它吸收的紫外線(xiàn)輸送到內部，進(jìn)行殺菌和消毒。讓我們再一起看看船頂：透明的天窗其實(shí)是一塊巨大的太陽(yáng)能電板，他可以將太陽(yáng)能轉化為電能。船頂的菜園和果園都種著(zhù)營(yíng)養價(jià)值極高的植物，當然，我們吃的肉類(lèi)都是自己捕的高蛋白的海中食物，只要我們善待大海，它也會(huì )為我們提供大量的食物的。最后，我要著(zhù)重介紹船體的內部：那里商場(chǎng)、超市、學(xué)校、餐廳，包括住宅樓都一應俱全，最主要的是，在商場(chǎng)的大廳，我們還可以乘電梯降到負一層，在“玻璃花園”中觀(guān)看海底。放心吧，這玻璃的質(zhì)量我敢保證！不過(guò)，如果你有能力，還有更刺激的等著(zhù)你呢——潛水！這樣就能與海洋生物更加親密的接觸啦！不過(guò)可得小心鯊魚(yú)哦！
好啦，“末日方舟”介紹完畢！三、二、一，啟航！
未來(lái)的作文 篇6
日子如白馬過(guò)隙，轉眼間我們已經(jīng)從母親襁褓中的嬰兒長(cháng)成了一個(gè)即將跨入初中大門(mén)的少年。驀然回首，身后的道路上留下了一串串由小變大的腳印。
六年前的一天，我牽著(zhù)爸爸媽媽的衣襟來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，那時(shí)候只是懵懂地知道這個(gè)地方叫“小學(xué)”，而不再是那個(gè)堆滿(mǎn)玩具的幼兒園。就這樣，在那里，老師每天教我們讀拼音，寫(xiě)阿拉伯數字，背古詩(shī)，念乘法口訣……在學(xué)校里的每一天都過(guò)得快樂(lè )又充實(shí)。操場(chǎng)上那棵金鳳樹(shù)的年輪記載著(zhù)我們的成長(cháng)歷程，那是一條充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的道路。
而如今，我即將撕扯開(kāi)胸前那飄逸著(zhù)的紅領(lǐng)巾，闊別孕育我成長(cháng)的母校。站在新的學(xué)校門(mén)前，迎接團徽的召喚。這將是人生中的一個(gè)十字路口，走錯了就可能“一失足成千古恨”，所以我要好好把握自己，讓自己前方的道路永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光。
未來(lái)的道路很漫長(cháng)，但我堅信我的路會(huì )永遠陽(yáng)光明媚，五彩繽紛。不管未來(lái)的路上有多少泥濘，多少坎坷，我都很披荊斬棘地勇挺過(guò)去。
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