未來(lái)的學(xué)校_小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文第六單元作文350字
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的未來(lái)的學(xué)校_小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文第六單元作文350字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的學(xué)校_小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文第六單元作文350字1
我穿過(guò)時(shí)空隧道，來(lái)到了20xx年，突然，我聽(tīng)到有吵鬧的聲音，我急忙跑去，��！原來(lái)是我的母�！ш�(yáng)市昆吾小學(xué)。
首先，出現在我的眼中的是大門(mén)，這扇大門(mén)是五顏六色的，代表了我們要把彩色的夢(mèng)想放飛。
進(jìn)了大門(mén)我們又看到了煥然一新的教學(xué)樓，新的學(xué)校，新的教學(xué)方案�，F在的老師，根本不用說(shuō)話(huà)，更不用動(dòng)粉筆頭，因為現在全都換成了高級的電腦，老師只要想什么，就會(huì )立刻輸入到每一臺電腦上，老師還可以通過(guò)電腦給同學(xué)出題。
緊接著(zhù)，到了圖書(shū)館，豪華的圖書(shū)館里擺著(zhù)各種各樣的書(shū)，有童話(huà)書(shū)、寫(xiě)字書(shū)、歷史書(shū)······下課了，同學(xué)們更熱愛(ài)讀書(shū)了！
再往前走，到了寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)比以前更大了。并且還有了新的功能，每個(gè)籃球桿上都有三個(gè)按鈕，一個(gè)是紅的，一個(gè)是黃的，還有一個(gè)是藍的。只要你跑步累了，按一下紅色按鈕，它就會(huì )伸出來(lái)一只手給你擦汗，如果你餓了，就按一下黃色按鈕，它就會(huì )出現很多很多的美食，要是跑步不小心摔傷了，按一下藍色按鈕，它就會(huì )給你醫治。
怎么樣，我未來(lái)的母校是不是很先進(jìn)��？
未來(lái)的學(xué)校_小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文第六單元作文350字2
我喜歡我的學(xué)校，學(xué)校是我學(xué)習的樂(lè )園，成長(cháng)的搖籃，她給了我知識和童年的快樂(lè )。有時(shí)，我會(huì )想未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的呢？
我希望未來(lái)的學(xué)校是這樣的。教學(xué)樓可以變色。春、夏、秋、冬它將分別呈現出黃色、淡藍色、橘色和紅色。因為春天花紅柳綠，黃色的教學(xué)樓可以把春天點(diǎn)綴的更加色彩繽紛。夏天的時(shí)候，氣候炎熱，淡藍色透射出冷靜和理智，能幫助同學(xué)們消暑降溫。秋天是收獲的季節，橘色的光明和溫暖可以鼓勵小朋友們加油奮進(jìn)。而冬天天氣寒冷，紅色起著(zhù)升溫的作用。
講完了教學(xué)樓的外表，該講講教學(xué)樓的里面了。教學(xué)樓一共100層。我們經(jīng)常在100層的教室上課。同學(xué)聽(tīng)了可能會(huì )說(shuō)，我可爬不了那么多層。不用擔心，有專(zhuān)門(mén)的智能電梯上下載客。為什么叫做智能電梯呢？是因為呀，你只在心里想一下要�？康臉菍�，電梯就會(huì )讀取你心里的數據，這樣就可以不按按鈕，也能防止手上碰上病毒。所以呀，這叫智能電梯。
第100層將是我們最喜歡呆的地方，那里叫做云教室。在教室里可以摸到象棉花糖的云朵模型，可以和“太陽(yáng)公公”、“月亮姐姐”一起握手。那里還有超大超軟的沙發(fā)，觸屏閱讀器。你可以坐在沙發(fā)上悠閑地看書(shū)，也可以在神奇的桌面上瀏覽電子書(shū)，還可以用望遠鏡瞭望天空。
我憧憬著(zhù)未來(lái)的學(xué)校，喜歡那會(huì )變色的墻，智能的云教室，還有我們將留在那里的歡聲笑語(yǔ)。
未來(lái)的學(xué)校_小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文第六單元作文350字3
“像一個(gè)海草，海草……”我的音樂(lè )鬧鐘把我叫醒了。一看，呀！已經(jīng)7時(shí)27分啦！我穿上衣服扒了幾口飯，坐著(zhù)水母校車(chē)開(kāi)向"海洋學(xué)�！�。
水母校車(chē)以每分鐘50千米的速度開(kāi)向學(xué)校。過(guò)了11分鐘，到了海下的海洋學(xué)校。到了學(xué)校門(mén)口，有一個(gè)指紋鎖，只要把你的手指按在上面，指紋鎖就會(huì )搜索出你是不是本校的學(xué)生老師或校長(cháng)，如果不是就會(huì )有個(gè)機器人把你拖到離學(xué)校1000米外的地方；如果你還來(lái)，就會(huì )把你帶到牢房里面去。
走進(jìn)去，有個(gè)氣球水母會(huì )把你帶到你的教室里去。到了教室，你把昨天做的作業(yè)放進(jìn)一個(gè)“偵查儀”里面去，“偵查儀”幫你查作業(yè)——有沒(méi)有做或做錯了哪些，這些都會(huì )報告到老師那里。老師如果發(fā)現有那個(gè)題多數同學(xué)錯了，“偵查儀”就會(huì )把意思講給你聽(tīng)，再讓你多做一些這個(gè)類(lèi)型的題目。
下課了，你如果聽(tīng)不懂或分神沒(méi)聽(tīng)到上課老師講的哪個(gè)知識點(diǎn)，“偵查儀”就會(huì )把那個(gè)片段回放給你聽(tīng)。
上完體育課，一定會(huì )覺(jué)得渴，每個(gè)班級在水杯區有一個(gè)小型的自動(dòng)飲水機，不會(huì )讓你再跑到躁場(chǎng)上接一次。
教室樓上有一個(gè)圖書(shū)館，里面有好多機器人，如果你有想看的書(shū)又找不到，你就可以問(wèn)機器人，它已經(jīng)把所有書(shū)放的位置記得很熟了，它會(huì )幫你找到的。如果你一時(shí)半會(huì )兒看不完，也可以借回家的。
晚上，我們又坐著(zhù)水母校車(chē)回家了。
未來(lái)的學(xué)校_小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文第六單元作文350字4
你想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎？讓我這個(gè)奇思妙想的小朋友來(lái)告訴吧！
那時(shí)候的學(xué)校簡(jiǎn)直是高科技，外表看起來(lái)沒(méi)有門(mén)，但是走到一堵有縫的墻時(shí)，墻就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，你會(huì )感嘆到真是深藏不露啊，并且能識別出你是不是學(xué)生或老師和別的學(xué)校的人，你們知道這是為什么嗎？��！原來(lái)是安裝了全自動(dòng)的遙控器，有識別，呼叫，指紋功能，這個(gè)是防止小偷進(jìn)來(lái)的。
未來(lái)的學(xué)校教學(xué)樓很高，那是會(huì )有一種聲控自動(dòng)裝置。你只要站在圓圈里面，直接呼叫一聲，然后說(shuō)你要到哪一層，就可以了。而且隨處都有自動(dòng)售賣(mài)機，你有什么需要的東西你就可以對著(zhù)它說(shuō)。
校園所有的垃圾都是由機器人不是轉運到學(xué)校的垃圾桶里。這樣可以減少環(huán)衛工人的負擔，但是同學(xué)們也要養成不亂丟垃圾的習慣。
如果有室外活動(dòng)時(shí)，突然下起雨，操場(chǎng)上面就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)一頂頂綠色植物的雨傘，并互相手拉手地連成一片，絲毫不影響正在進(jìn)行的活動(dòng)。
我長(cháng)大后一定要向世界證明我想像的學(xué)校一定會(huì )出現。
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圓圓的月亮，閃爍的星星，伴著(zhù)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
在我大學(xué)畢業(yè)后的一天，我特地來(lái)看望我的母校。一踏進(jìn)校門(mén)，我就被眼前的情景驚呆了。塑料上為什么能長(cháng)出花草呢？我去問(wèn)澆水的老爺爺。他告訴我說(shuō)：“科學(xué)家們用泥土和許多養料做成的塑料，所以樹(shù)木能夠生長(cháng)�！�
我忙走上電梯來(lái)到樓頂，樓頂上種了多姿的柳樹(shù)，還有許多鮮艷的花，映山紅、桃花、杏花……萬(wàn)紫千紅，爭芳斗艷。東邊有一個(gè)水池，池里的金魚(yú)在水葫蘆底下歡快地游來(lái)游去；池中央有一座假山，蜻蜓、蝴蝶在假山上快樂(lè )地跳舞；一只只青蛙從石頭上跳到水里，發(fā)出叮咚、叮咚的聲響，好似一曲動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。
我來(lái)到教室，沒(méi)有看見(jiàn)老師的身影，看見(jiàn)的是墻壁上的屏幕，仔細一看，老師竟在電視上給同學(xué)們講課。老師也用不著(zhù)去管學(xué)生了，因為有一個(gè)機器人在旁邊瞪大眼睛監視著(zhù)大家。這樣同學(xué)們養成了良好的學(xué)習習慣，取得了理想的成績(jì)。
老師批改作業(yè)也不會(huì )很辛苦，因為有一臺批改作業(yè)的機器人，它不僅很準確，還很迅速，既節約了時(shí)間，又提高了工作效率，為老師減輕了負擔。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……我被學(xué)校的鈴聲驚醒了。原來(lái)，我是在做夢(mèng)。今后我一定要努力學(xué)習，把這個(gè)夢(mèng)變?yōu)楝F實(shí)。
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時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。你想看看未來(lái)的學(xué)校嗎？那我們一起來(lái)看看吧！
來(lái)到我們未來(lái)的學(xué)�！f媛小學(xué)。我站在校門(mén)外，校門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了。我一進(jìn)校園，首先看到的是學(xué)校的操場(chǎng)。學(xué)校的操場(chǎng)是高科技的。如果下雨，它會(huì )掉到地下室，然后原來(lái)的地下室地板會(huì )自動(dòng)上升。地下操場(chǎng)上還有幾個(gè)溫度和濕度調節器。這些控制裝置可以控制地下操場(chǎng)的溫度和濕度，這樣學(xué)生就可以在地下操場(chǎng)呼吸新鮮空氣，這樣我們就可以去地下操場(chǎng)上體育課了。
當我來(lái)到教室時(shí)，奇怪的是教室里沒(méi)有黑板。只有一臺接一臺的電腦。這些電腦取代了桌子。當我上課時(shí)，老師坐在他的辦公室里，通過(guò)他的電腦給學(xué)生上課。學(xué)生也可以通過(guò)特殊的熒光筆在電腦上寫(xiě)字�？荚嚻陂g，如果有人作弊，他的電腦會(huì )自動(dòng)報警，紅燈會(huì )閃爍。
教室的墻壁也是由高科技材料制成的。學(xué)生上課時(shí)，墻壁會(huì )變得青綠色，這有利于保護學(xué)生的眼睛。下課后，墻壁會(huì )變成天藍色，這會(huì )讓學(xué)生放松。
教室的玻璃也是由特殊材料制成的。每個(gè)窗戶(hù)都是關(guān)著(zhù)的，但是新鮮空氣可以通過(guò)肉眼看不見(jiàn)的孔流入房間，過(guò)濾掉灰塵。
未來(lái)的學(xué)校是如此美麗、方便、舒適和發(fā)達，讓我們盡最大努力追求一切美好！
未來(lái)的學(xué)校_小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文第六單元作文350字7
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，太陽(yáng)剛剛從東方升起，我就急忙起床，背上書(shū)包，乘上飛船，飛往月球。不到十分鐘，我就來(lái)到了月球。
學(xué)校是造在月球特有的花上的。這個(gè)花瓣上有幾個(gè)按鈕，按一下紫色的，一片花瓣就會(huì )舒展到地上，走上花瓣，你再按一下紅色的按鈕，你就可以進(jìn)校啦!
上課了，桌子是用柔軟的藤蔓和葉子制成的，椅子是用玫瑰花瓣制成的。這樣既節省木料，又保護了生態(tài)環(huán)境，坐著(zhù)還非常舒服，因此，教室里總會(huì )彌漫著(zhù)花的幽香。在桌腳上，還有許多按鈕， 它們各有用途呢!
黑板全由電腦控制，老師只要敲敲鍵盤(pán)，點(diǎn)點(diǎn)鼠標，要學(xué)的就全部出現在黑板上。每幅桌椅還是一臺“時(shí)空機”，可以穿越時(shí)空，周游世界。
下課了，你需要什么，只要按一下綠色按鈕，在對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)明，你要的東西會(huì )從專(zhuān)用的輸送帶輸送過(guò)來(lái)，而且全部免費。
未來(lái)的學(xué)校真是神奇，有那么方便，我喜歡這樣的學(xué)校，你呢?
未來(lái)的學(xué)校_小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文第六單元作文350字8
我想未來(lái)的學(xué)校一定有許多的機器人，他們都是環(huán)保機器人，就是遇到了垃圾，能把它們自動(dòng)清理到垃圾桶里來(lái)。我給它們起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫做校園美容師。
學(xué)校的大門(mén)像是一個(gè)聲音識別器，如果你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，你隨意的說(shuō)一句話(huà)大門(mén)就會(huì )為你打開(kāi)。如果不是大門(mén)就會(huì )發(fā)出嗡嗡的警報聲，把那些危險分子擋在校門(mén)之外，保護同學(xué)們的生命安全。
教室里的黑板也是一個(gè)會(huì )發(fā)聲的裝置，只要老師一說(shuō)話(huà)黑板就會(huì )把老師說(shuō)的話(huà)自動(dòng)顯示到黑板上來(lái)。這樣既省去了老師板書(shū)的辛勞，也方便了同學(xué)們快速的記下老師將的內容。
而每一個(gè)同學(xué)的課桌上都有一個(gè)百寶箱，里面什么東西都有，只要按下紅色的`按鈕，百寶箱就會(huì )立刻出現，如果按下紅色的按鈕，百寶箱就會(huì )立刻消失，方便吧！
教室里還有兩個(gè)很大的按鈕，一個(gè)是黑色的一個(gè)是白色的。按一下白色的按鈕，教室里所有的東西都會(huì )消失，如果你按下黑色的按鈕所有的東西有了可回來(lái)了。這樣同學(xué)們打掃衛生的時(shí)候就很方便了。
看到了吧，這就是我對未來(lái)學(xué)校的設想，相信這一天會(huì )很快實(shí)現的。
未來(lái)的學(xué)校_小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文第六單元作文350字9
光陰似箭，日月如梭，二十年后的我已經(jīng)出落成一位亭亭玉立的大姑娘了。那時(shí)我是一所小學(xué)的校長(cháng)。
當你來(lái)到我們的電腦首先映入眼簾的是幾棟華麗的樓房。樓房有六層，第一層是一年級，第二層是二年級，走進(jìn)教室，你首先會(huì )看見(jiàn)專(zhuān)為學(xué)生電腦的彩色墻壁。它可以隨著(zhù)電腦而改變，下課了，墻會(huì )變成綠色，讓同學(xué)們休息一下疲勞的眼睛。上課了墻會(huì )還原成白色。墻壁還會(huì )根據你學(xué)課文不同，產(chǎn)生不同的變化，如：你學(xué)習到＜＜爬山虎的腳＞＞一文時(shí)，墻上便會(huì )放大二十倍爬山虎的腳，這一切圖案都有電腦老師控制。
讓我們坐電梯去地下操場(chǎng)看一看吧！在地下操場(chǎng)有一個(gè)人造太陽(yáng)，它在學(xué)生上課時(shí)吸收太陽(yáng)的熱，下課時(shí)再把光芒釋放出來(lái)。操場(chǎng)的地板是用橡膠制成的，即使摔倒了也不疼。在操場(chǎng)上的墻壁旁有許多健身器材，同學(xué)們想玩什么可以盡情地玩什么。
繼續坐電梯向下走，是同學(xué)們的宿舍，每個(gè)床上都有＂休息＂按鈕，同學(xué)們在睡覺(jué)前只要按一下按鈕，床上就隔離外界噪音，電腦自動(dòng)減弱風(fēng)力，這些將持續到同學(xué)們起床為止。
怎么樣，我這所學(xué)校不錯吧！希望我的夢(mèng)想成真。
未來(lái)的學(xué)校_小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文第六單元作文350字10
由于科技不斷發(fā)展，生活不斷創(chuàng )新，現在我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是我想我們的科技與生活還可以更上一層樓。下面介紹我心目中的房子吧！
在炎熱的夏天，我們是用空調來(lái)解暑的，我未來(lái)的房子根本不用擔心酷暑難擋，它會(huì )把熱氣吸出去，再把冬天儲存的冷氣釋放出來(lái)替，調節出來(lái)的溫度讓人感到無(wú)比涼爽舒適，感覺(jué)到了春天。
下雨了，別的房子嘩啦啦的直響，我的房子就沒(méi)有，因為房屋上有無(wú)數的小孔，用肉眼是看不到的，它們把雨水都收起來(lái)，通過(guò)一根管子集中一個(gè)儲存儀器經(jīng)過(guò)自動(dòng)凈化，水質(zhì)就變成了可以飲用的“純凈水”，既無(wú)污染又節約了水資源。
地震洪水等一切自然災害來(lái)了，千萬(wàn)不要慌張，鎮定下來(lái)到地下室啟動(dòng)一個(gè)安全倉，按一下紅色按鈕，立刻被一個(gè)大圓球籠罩起來(lái)，恢復了平靜，把房子保護起來(lái)。
如果你想換一個(gè)環(huán)境，又不愿意換房子不用擔心，只要按一下總機倉里的藍色按鈕，在輸入具體方位，稍等一會(huì )兒，當再推開(kāi)大門(mén)的候，就會(huì )驚訝的走進(jìn)另一個(gè)世界，一個(gè)你向往的地方！
這就我設計的未來(lái)的房子，它能帶你去任何你想去的地方，避免一切災害，一個(gè)美麗舒適溫馨的家園！
未來(lái)的學(xué)校_小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文第六單元作文350字11
現在是20xx年，我和同學(xué)們一起回去看望我們的母校。
��！我們一來(lái)到學(xué)校的校門(mén)口，我們看見(jiàn)沒(méi)有門(mén)衛，校門(mén)也沒(méi)鎖上，我們推了一下，��？怎么進(jìn)去不了，難道今天放假嗎？噢！原來(lái)上面有一個(gè)人物監視器，這個(gè)人物監視器的特點(diǎn)是要拿本校學(xué)生證給它驗證一下才可以進(jìn)去。忽然，老校長(cháng)老態(tài)龍鐘的走向我們這里來(lái)，看了我們一下說(shuō)：“你們就是20年前的九年級16班的同學(xué)吧？”我們說(shuō)：“老校長(cháng)您的記性還是那么好，不錯，我們就是。 老校長(cháng)連忙來(lái)給我們開(kāi)門(mén)。��！我們一進(jìn)去，被眼前的事物驚呆了！百花齊放，引了蜜蜂，蜜蜂一邊采蜜，一邊唱歌，蝴蝶也在翩翩起舞，景色好極了，比我們讀書(shū)的時(shí)候好幾倍呢！老校長(cháng)帶我們到處參觀(guān)，我們想去我們以前的教室，怎么沒(méi)有樓梯��？校長(cháng)把遙控器的一個(gè)紅色按扭按一下，樓梯就出來(lái)了，校長(cháng)說(shuō)這是隱形樓梯，我們邊上去了，順便參觀(guān)了一下，哇！里面全是隱形桌子、隱形椅子。里面還有用電腦上課呢！環(huán)境可好了！我相信以后會(huì )更好。
只要人類(lèi)不要破壞環(huán)境，人類(lèi)環(huán)境會(huì )給好的。
未來(lái)的學(xué)校_小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文第六單元作文350字12
我們未來(lái)的學(xué)校，是一所智能化的國際一流學(xué)校，建設在太空里。
大門(mén)口有兩個(gè)機器人，它們負責衛生，還檢查同學(xué)們哪些人帶校牌、紅領(lǐng)巾，哪些人沒(méi)帶。走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)幾個(gè)機器人在掃地，只要你一走近它們，它們就會(huì )熱情的跟你打招呼：“小朋友，你好！”坐上電梯，來(lái)到寬闊的廣場(chǎng)，那里有小朋友們最?lèi)?ài)玩的體育用品，只要你說(shuō)出體育用品的名稱(chēng)，電腦就會(huì )自動(dòng)送到你手里。
一樓是一年級，二樓是二年級……從一樓到七樓都有微型光速電梯，這種電梯先問(wèn)你到哪層樓，然后輸入密碼，最后問(wèn)你有幾個(gè)人，只有這樣，才能進(jìn)入班級。
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)微型調溫器。如果冷了，可以按一下“取熱器”，如果熱了，按一下“制冷鍵”它就會(huì )讓你的身體感到?jīng)鏊?/p>
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)名叫“收縮書(shū)包”的新型書(shū)包。如果書(shū)太多裝不進(jìn)去，就可以按一下“伸鍵”書(shū)包就會(huì )擴大；如果你的書(shū)裝好了，按一下“縮鍵”書(shū)包就會(huì )縮小，再按一下“減輕鍵”背著(zhù)就會(huì )很輕松。要想打開(kāi)書(shū)包，必須輸入密碼，書(shū)包才會(huì )打開(kāi)。
我想：隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我的愿望在不久的將來(lái)就會(huì )實(shí)現 ！
未來(lái)的學(xué)校_小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文第六單元作文350字13
新的學(xué)期開(kāi)始了。我們的學(xué)校遷到了太空中改名為”康有為近星小學(xué)”。今天開(kāi)學(xué)，我駕著(zhù)自己的太空船，來(lái)到了學(xué)校。
剛靠近教室門(mén)，門(mén)突然自己開(kāi)了。原來(lái)這是一扇能自動(dòng)識別人臉，自動(dòng)開(kāi)關(guān)的智能門(mén)，多么神奇��！
走進(jìn)教室，我驚呆了：哇！天花板是蔚藍的天空顏色，像是一個(gè)露天教室一樣的，而且空調里散發(fā)出令人頭腦清醒的茉莉花的清香味道，窗戶(hù)居然用上了隔音玻璃，是防噪音的，可以讓同學(xué)們好好學(xué)習，不會(huì )受到噪音的影響！
我發(fā)現每張桌子上都閃動(dòng)著(zhù)各自的名字，我走到我的名字前，看到了桌子比我高一節。正當我要去跟老師說(shuō)要換時(shí)，突然桌子變矮了，我十分驚奇。原來(lái)，這些桌子是智能的，它不僅能跟據同學(xué)的身高來(lái)自動(dòng)調節高度，還能自動(dòng)提醒同學(xué)們注意養成正確的坐姿和用眼的衛生習慣呢！這些桌子還能在同學(xué)們午休的時(shí)候變成一張張的床呢！
“叮叮�！��！鄙险n鈴響了，門(mén)開(kāi)了，一位好有型的機器人老師從門(mén)外走進(jìn)來(lái)。她在黑板上寫(xiě)著(zhù)“歡迎同學(xué)們”這五個(gè)大字，然后就開(kāi)始講起了課來(lái)。機器人老師的課講得十分精彩，還用了多媒體數字化教學(xué)，講課形象生動(dòng)，引人入勝。她還和我們一起做游戲，讓我們邊玩邊學(xué)，我們學(xué)得入了迷，竟然忘了時(shí)間……
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，我相信科技將會(huì )使我們的“康有為近星小學(xué)”變成現實(shí)！
未來(lái)的學(xué)校_小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文第六單元作文350字14
未來(lái)的學(xué)校是怎樣的呢?讓我們乘坐時(shí)空飛船，穿越時(shí)光隧道，去那里看看吧!
來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校，走進(jìn)校園一看，我吃了一驚，原本我們的教學(xué)樓只有三四層樓這么高，但現在，房子高聳入云，大約有120層那么高，我不禁贊嘆：“科學(xué)的發(fā)展真是令人新奇啊!”
走到了走廊上，我很驚奇：原本我們走進(jìn)教室都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，但現在走廊卻很安靜，沒(méi)有半點(diǎn)聲音。哦，原來(lái)教學(xué)大樓完全由電腦控制，走進(jìn)里面一看，天那!每個(gè)學(xué)生都有一臺電腦，不管什 么作業(yè)都做在電腦上，老師只要在電腦上就能看到每個(gè)學(xué)生的作業(yè)。更令人驚奇的是連課本都成了電腦課本，只要將自己所要學(xué)習的書(shū)本放在藍色小屏幕上，一按輸入按鈕，僅五分鐘時(shí)間，書(shū)本上的內 容就全顯示在屏幕上，凝結成蛋子般大小的小扁塊，從輸出器里送出來(lái)……啊!真神!和我們現在相比真是天壤之別啊!
這雖然是我的幻想，但我相信它不只是幻想，在未來(lái)的新世紀里，它一定能誕生，但我更渴望它能在我們這一代的手中實(shí)現，同學(xué)們，你們相信嗎?
未來(lái)的學(xué)校_小學(xué)三年級下冊語(yǔ)文第六單元作文350字15
某一天的早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，洗漱完畢后，就坐上繁星坐騎去上學(xué)了。
我未來(lái)的學(xué)校坐落在白云上"�！！�。"我的繁星坐騎打響了鈴，提醒我快要到學(xué)校了，繁星坐騎已進(jìn)入云層。顯示屏到學(xué)校了，傳統的門(mén)衛已經(jīng)被門(mén)衛機器人取而代之。門(mén)衛機器人就會(huì )給每個(gè)入校的學(xué)生們進(jìn)行人臉識別，如果不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，門(mén)衛機器人就會(huì )請他離開(kāi)。
進(jìn)入學(xué)校，傳統的塑膠操場(chǎng)現已被游樂(lè )園，體育館，海洋館取而代之，其功能一應俱全。走進(jìn)教學(xué)樓，傳統的老師已經(jīng)被OUT,教學(xué)責任現已交給老師機器人了。書(shū)本也被OUT,全部換成了觸屏的手控熒光屏。教室的墻壁已不是硬邦邦的白色墻壁了，全部換成有LED顯示屏的墻壁了，這種墻壁在寫(xiě)作文時(shí)會(huì )自動(dòng)變成作文的主題，給人一個(gè)想象的空間。如果你要寫(xiě)動(dòng)物作文。墻壁會(huì )顯示出不同種類(lèi)動(dòng)物的圖片；如果你要寫(xiě)風(fēng)景作文，墻壁上就會(huì )像是出風(fēng)景的圖案；如果要寫(xiě)……你突出的要求，墻壁都能做到，只怕你想不出來(lái)。
這就是我未來(lái)的學(xué)校，神奇吧！
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