三年級下冊第六單元作文：未來(lái)的機器人400字（3篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的三年級下冊第六單元作文：未來(lái)的機器人400字（3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級下冊第六單元作文：未來(lái)的機器人400字（3篇）1
社會(huì )不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)不斷取得新的成果，未來(lái)的機器人呢？像人一樣嗎？是的。
未來(lái)的機器人有特殊的功能。如果你有一個(gè)機器人，那你家里一定一塵不染。機器人可以做很多的家務(wù)活如：洗衣服、洗碗、做飯而且很認真從不馬虎。你工回來(lái)累得躺在沙發(fā)在睡著(zhù)了，它用你睡覺(jué)的時(shí)間去煮美味健康的飯菜，等你醒后來(lái)吃。
機器人不用吃飯，只需要一天休息兩個(gè)小時(shí)。你在家悶時(shí)它可以給你唱歌、表演、講故事、還可以陪你聊天。
晚上，它肚子是一盞明亮的燈，你睡覺(jué)它也休息，如果你要下床拿些什么或做些什么，它跟在你身旁，亮亮的肚子為你照亮前路。早上，它很早起來(lái)去做早餐，讓你一下床就可以享受美味健康的早餐了，你吃完早餐要上班去，不用叫它做家務(wù)，它早就在你吃早餐時(shí)悄悄地做好了家務(wù)活。如果你有時(shí)候很累它就幫你按摩，那時(shí)你會(huì )舒服得睡著(zhù)了！
未來(lái)的機器人很方便，比人還靈活可愛(ài)。你喜歡未來(lái)的機器人嗎？
三年級下冊第六單元作文：未來(lái)的機器人400字（3篇）2
我是20xx年赫赫有名的機器人設計大師。這天，我又設計了一個(gè)智能機器人。
這個(gè)機器人是一個(gè)電視機般大小的微型汽車(chē)，車(chē)燈是它的眼睛，這眼睛一眨一眨的，車(chē)燈也一閃一閃的。厚厚的車(chē)門(mén)是它的折疊手，伸開(kāi)竟然可以達到3米長(cháng)。
有了輪子和長(cháng)長(cháng)手臂，它當然行動(dòng)神速無(wú)所不能了。它可以伸開(kāi)粗壯的雙手，東抓西抓，快速地做完一盤(pán)香噴噴的牛排：它可以忙前忙后，將家里打掃得一塵不染：它可以在我遇到不會(huì )做的題是，像老師一樣耐心地提示我：它還可以在我不高興時(shí)為我講笑話(huà)，逗我開(kāi)心。
哎喲，講了這么久，肚子都餓得咕咕叫了！只好麻煩一下神廚做一盤(pán)牛排啦。只見(jiàn)它右手拿起一個(gè)平底鍋，手上一下冒出十幾個(gè)火頭，左手打開(kāi)冰箱，將新鮮牛排和各種調料眼花繚亂地扔進(jìn)鍋里。不出5分鐘，一盤(pán)香噴噴，還滋滋冒油的牛排便端到我的面前。我嘗了一口，哇！外酥里嫩，美味極了！沒(méi)想到機器人做的牛排也這么好吃，以后可以隨時(shí)享口福了！
怎么樣，我設計的機器人還不錯吧？
三年級下冊第六單元作文：未來(lái)的'機器人400字（3篇）3
如果將來(lái)我成為一名發(fā)明家，那么我將要發(fā)明一個(gè)多功能的機器人。
這個(gè)機器人是由電腦芯片和一本電子書(shū)及一臺對講機組成的，它的功能要很多，它首先要會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )走路，這樣我就很容易和它交流，其次還要有輔導孩子學(xué)習的功能，當家長(cháng)因為工作忙碌不能輔導孩子學(xué)習的時(shí)候，這個(gè)機器人就會(huì )代替家長(cháng)，幫助檢查作業(yè)，聽(tīng)寫(xiě)單詞等，這樣不但會(huì )讓一些學(xué)習不太理想的孩子成績(jì)迅速地提高，還會(huì )減輕家長(cháng)的負擔。它還要會(huì )做飯、做家務(wù)，這樣就會(huì )幫助媽媽很多忙，讓媽媽也輕松快樂(lè )一些，而不必每天為家務(wù)事增添煩惱。它還要有辨別是非的能力，通過(guò)聲音來(lái)辨別好人和壞人，這樣在我單獨在家的時(shí)候，就不會(huì )受到壞人的威脅。讓我有一種安全感。這個(gè)機器人還要有翅膀，能像飛機似的自由地飛翔，我還會(huì )坐在飛機機器人的肩膀上，手拿遙控器，讓它帶著(zhù)我去我想去的地方，這樣就會(huì )減少汽車(chē)等交通工具對環(huán)境的污染和破壞。
這就是我心目中未來(lái)機器人的樣子，我要努力學(xué)習，快快長(cháng)大，爭取早日實(shí)現心中的夢(mèng)想。
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