未來(lái)的校園作文匯編15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的未來(lái)的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的校園作文1
“滴，進(jìn)入母校程序啟動(dòng)�！蔽页俗约喊l(fā)明的hw-75穿梭機，返回我的母校啦，“倒數，5、4、3、2、1穿梭！”一眨眼的功夫，我就來(lái)到了盼望已久的母校，哇塞，好先進(jìn)啊。咦，保安呢，哦！原來(lái)呀變成一臺機器人啦。我拿著(zhù)校園VIP卡放入機器人的“嘴”里，“hi，陳俞杰，歡迎來(lái)到母校--廈門(mén)市松柏第二小學(xué)！”我步入如畫(huà)般的校園之中，聽(tīng)到了倍感親切的朗朗讀書(shū)聲。我首先來(lái)到了我最期待的電教一體化教室，一進(jìn)教室，上課鈴就“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響起，我趕緊就坐在特邀嘉賓座上。開(kāi)始上課了，同學(xué)們一拍桌面，他們的桌子上就出現了宇宙星空的圖像。
我也一拍桌面，一幅逼真的3D宇宙星空圖像立即出現在我的眼前。機器人老師向我們介紹，本次上的課程是宇宙智慧生物探索。課程講到：由于宇宙十分龐大，在光速限制的前提下，任何一個(gè)外星文明可能存在于非常遙遠的宇宙深空。如果距離我們很近的話(huà)，科學(xué)家推測火星的數十億年前是個(gè)宜居世界。這個(gè)課上得既精巧又細致，既細致又完美。身臨其境地上完了課，我乘坐觀(guān)光電梯來(lái)到了地下體育場(chǎng)。原來(lái)啊，為了讓同學(xué)們更好的強身健體，操場(chǎng)改在地下了，這樣同學(xué)們再也不怕下雨天無(wú)法上體育課啦。時(shí)光總是這么快呀，因為公務(wù)繁忙我又要回公司了�！岸紱](méi)有好好看看母校就走了”，我有些依依不舍。未來(lái)的校園讓我流連忘返，要實(shí)現這一切還得靠我們今天腳踏實(shí)地認真學(xué)習，長(cháng)大后去發(fā)明、去創(chuàng )造、去實(shí)現這美好的夢(mèng)想。
未來(lái)的校園作文2
20xx年，我回到了就讀了5年的母�！覟┲行男W(xué)。
剛踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)，那校門(mén)旁的一個(gè)機器立刻對我說(shuō)：“歡迎你回來(lái)！”我感到很驚奇，仔細看向那機器，只見(jiàn)上面有一個(gè)“√”和一個(gè)“×”，如果上面顯示“√”，就是說(shuō)“你是本校學(xué)生，你可以進(jìn)來(lái)�！比绻厦骘@示“×”的話(huà)，就表示“你不是本校學(xué)生，你不能進(jìn)來(lái)�！边M(jìn)入學(xué)校，大門(mén)立刻關(guān)上，你可別小看這鐵門(mén)，這門(mén)不是普通的鐵做的，它的材料是用非常高級的東西經(jīng)過(guò)加工而成的，這種門(mén)堅固無(wú)比，能經(jīng)得起大卡車(chē)的撞擊都不會(huì )破損，更不用說(shuō)壞人進(jìn)入校園了。
走進(jìn)校園里，到處都是各種五顏六色的花，一陣陣香氣撲來(lái)，讓人心里舒服極了。來(lái)到教學(xué)樓,走進(jìn)教室，更是讓人眼前一亮，教室里非常整潔，講臺在教室的中間，一排排課桌圍成一圈一圈的；再看課桌桌面，上面有一個(gè)屏幕，可以顯示學(xué)習的內容，旁邊還有很多按鈕，有紅色的、綠色的、黃色的……，如果你有不會(huì )寫(xiě)的字，就可以按一下紅色的按鈕，你只要在屏幕上把它的拼音輸入，這個(gè)字就會(huì )馬上顯示出來(lái)。如果你肚子餓了，就可以按一下綠色的按鈕，屏幕就會(huì )顯示各種各樣的菜單，輸入你想要的食物，學(xué)校食堂馬上就會(huì )給你安排好。另外如果你想清理一下的學(xué)習用品，只要按一下黃色按鈕，一切將馬上變得整整齊齊……
未來(lái)的校園真好��！讓我們?yōu)榱诉@一天的早日到來(lái)，一起共同努力，發(fā)奮圖強吧！
未來(lái)的校園作文3
夜深了，星星困得眨眼，月亮婆婆給大地披上了一層銀白色的輕紗。我在床上看《未來(lái)的世界》的書(shū)，不知不覺(jué)地進(jìn)入夢(mèng)鄉。咦，怎么周?chē)木拔锒疾灰粯恿四兀?/p>
我們的學(xué)校已經(jīng)搬到了一個(gè)依山傍水的小村莊上，那里樹(shù)木茂盛，鮮花盛開(kāi)，連綿不斷的青山拔地而起，青青的草地像綠色的海洋，奶牛悠閑地吃著(zhù)草。那汩汩流動(dòng)的小河在陽(yáng)光的照耀下，水波粼粼，光斑閃爍。真像一個(gè)世外桃源。
綠茵茵的操場(chǎng)上駕起了一座高高的彩虹橋�？�，同學(xué)們只要騎上神奇的飛箱，就能在彩虹橋上飛來(lái)飛去，耳邊傳來(lái)一陣陣呼呼的風(fēng)聲和同學(xué)們的尖叫聲。好緊張，好興奮。飄浮的白云隨手可摸，純凈的藍天像洗過(guò)一樣明凈。我們身旁不時(shí)掠過(guò)一艘艘巨型的羽毛球形狀的飛行器，像一架架飛機在快樂(lè )地飛翔，原來(lái)這是我們的神奇校車(chē)，坐上它，你想去哪就去哪！
科學(xué)家還發(fā)明了許多機器人，它們的功能可強大了。啟動(dòng)清潔功能，它就會(huì )把整個(gè)校園打掃得干干凈凈，校園里的小溪立刻清澈見(jiàn)底，就像一條綠色的綢帶。同學(xué)們肚子餓了也不用愁，啟動(dòng)美食功能，馬上能享用你最想品嘗的美食：香噴噴的奶茶、美滋滋的漢堡、直冒油的大雞腿……應有盡有，讓你吃過(guò)癮！
丁零零……鬧鐘響起來(lái)了，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！我真希望這個(gè)夢(mèng)能變成現實(shí)��！
未來(lái)的校園作文4
我的學(xué)校叫興華二校。目前，學(xué)校正在拆除廢棄不用的老樓，每天都有各種工程機械以及數十的工人在緊張忙碌。因為趕上了初春刮風(fēng)的季節，因此校園里每天都塵土飛揚，黃沙遍地，真可以說(shuō)是亂沙穿空，驚石震地，卷起千堆土!
我的學(xué)校不會(huì )總是這個(gè)樣子的，它的未來(lái)將是十分美好的!
一個(gè)全新的大操場(chǎng)將會(huì )出現在這里，即使一萬(wàn)人同時(shí)站在這里，也依然會(huì )感到很寬敞。操場(chǎng)的中心會(huì )鋪上草坪，藍天白云下，綠油油的草坪就像一張巨大的地毯，置身其中，便仿佛走進(jìn)了綠色的畫(huà)卷。在草坪的四周，是一圈圈的跑道，乍一看，簡(jiǎn)直就是一個(gè)山寨版的“鳥(niǎo)巢”。教學(xué)樓門(mén)前，要建起一個(gè)噴泉。這是一個(gè)漂亮的噴泉，一個(gè)碩大的池水中，有一個(gè)高大的石柱，石柱的最上頭是一條魚(yú)，魚(yú)的嘴里吐著(zhù)奇形怪狀的水柱。石柱下面的水池里，游動(dòng)著(zhù)數不清的五顏六色的小魚(yú)。大眼睛滴溜溜的轉，身上的魚(yú)鱗忽閃忽閃地變換出五彩斑斕的色彩，有金色的、有白色的、有紅色的、有銀色的……，啊真是美麗極了，可愛(ài)極了。
看，我的學(xué)校將來(lái)多么好呀!
你可能說(shuō)這只是個(gè)幻想，我要說(shuō)：“不”，你看，拆除舊樓的工作已經(jīng)開(kāi)始了，新校園的建設正在進(jìn)行，我相信，在不久的將來(lái)，新校園的美好藍圖就會(huì )變成現實(shí)。
未來(lái)的校園作文5
很多年后的一個(gè)早上，我被邀請來(lái)參觀(guān)母校的新校區。
剛下了車(chē)，我就被來(lái)接待我的老同學(xué)迎進(jìn)了校門(mén)。走進(jìn)校門(mén)，迎面而來(lái)的是花園式的校區。一條柏油大道通向遠處，大道兩旁種滿(mǎn)了各種樹(shù)木花草。沿著(zhù)大道走去，不一會(huì )兒就來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)是被紅色跑到包圍著(zhù)的，前面不遠還有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、健身區……再往前就是一排排嶄新的教學(xué)綜合樓了。
走完一圈老同學(xué)就帶著(zhù)我去參觀(guān)教學(xué)樓。教學(xué)樓外安裝了新式的電梯，這些電梯有著(zhù)玻璃外罩，人們乘坐電梯時(shí)還能觀(guān)賞到外面的風(fēng)景。老同學(xué)介紹說(shuō)，這些電梯不僅使用起來(lái)方便，而且還很受同學(xué)們的喜歡。
出了電梯就是教室門(mén)口。一進(jìn)教室我就吃了一驚，里面的陳設跟我印象里的.教室完全不同。寬敞的教室里擺放著(zhù)不多的桌椅，教室的半邊是學(xué)生活動(dòng)區，同學(xué)們在課余時(shí)間可以在旁邊看書(shū)、交流。每張桌子上都有個(gè)大顯示器，奇怪的是桌子竟然沒(méi)有抽屜。我好奇地問(wèn):“同學(xué)們的書(shū)包放哪呢?”老同學(xué)不禁笑了:“現在同學(xué)們都不用背書(shū)包來(lái)上課了，桌上顯示器就是課本，只要打開(kāi)就有了。而且也不用擔心講臺太遠看不清楚了。同學(xué)們坐的椅子還可以自動(dòng)調節好低呢!” 這些課桌c型圍著(zhù)一個(gè)高大的講桌，講桌上也有個(gè)顯示器。旁邊放著(zhù)一個(gè)按摩椅，老師講課講累了還可以坐在上面休息休息。除了這些教室還配備了空調、飲水機等。
參觀(guān)完教室，我們還去了實(shí)驗室、電腦室、綜合活動(dòng)室、大禮堂……里面的現代化陳設都讓我耳目一新! 走完這一圈，都到中午了。于是老同學(xué)帶我來(lái)到學(xué)校餐廳。整潔的餐廳，一塵不染的桌椅。我環(huán)顧四周卻沒(méi)發(fā)現領(lǐng)飯菜的窗口，只見(jiàn)老同學(xué)走到一臺大型機器面前，按了一些按鈕。不一會(huì )兒可口的飯菜就出現在我們面前。把我給驚呆了!突然我感覺(jué)自己就像是劉姥姥進(jìn)了大觀(guān)園。
用完了午餐，我們也結束了今天的參觀(guān)活動(dòng)。這半天的活動(dòng)對我感觸很深，我們的祖國現在已經(jīng)被建設的越來(lái)越現代化了，我們一定要加倍努力地讓她變得越來(lái)越美麗!
未來(lái)的校園作文6
在我想像中，未來(lái)的校園是非常奇妙、非常漂亮、非常有創(chuàng )意的。今天，讓我給大家介紹介紹我想像中的未來(lái)校園吧！
在上學(xué)的路上，我一恍惚掉進(jìn)了一個(gè)井里，我想：完了，我要over了。不知怎么的，我一閉眼又從井中出來(lái)了。
我出來(lái)后，什么也沒(méi)想就飛快地跑回了學(xué)�！�
來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現，教學(xué)樓與綜合樓變成了一排排高達300米的大槐樹(shù)。因為要上課，所以，我開(kāi)始找樓梯口了。哈！我找到了！在每棵樹(shù)之間，都有一個(gè)小型的木電梯，你走進(jìn)電梯，第一眼就看見(jiàn)一根小藤，只要抓住小藤，向下拉，它就會(huì )慢慢地升高。這小電梯還可以當觀(guān)光電梯呢！
隨著(zhù)電梯升高，越往上，就可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲“嘰嘰、咕咕”，多么動(dòng)聽(tīng)！空氣也變得越清新，涼涼的，沁人心脾。我走出木電梯，來(lái)到用木板做的走廊，兩邊都有樹(shù)枝做的護欄，護欄上有非常多小鳥(niǎo)在歇腳，正是它們發(fā)出的清脆的叫聲！向下望去（我大約在100——200米之間吧），紅花、綠草、各種動(dòng)物，簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃園��！
我又飛快地跑向操場(chǎng)，一群群兔子、一只只野鴨、一匹匹駿馬 在操場(chǎng)上自由活動(dòng)。中間部分是湖、樹(shù)、花、草合成的一幅畫(huà)。周?chē)蔷G茵茵地草地，踩上去軟綿綿的，它是跑道喲！
我又愉快地走進(jìn)校園，這里更是一片原始森林，古木參天、飛瀑流泉、世外桃園，詩(shī)情畫(huà)意蔚為壯觀(guān)哪！……
這就是我想像中的未來(lái)校園，是不是非常奇妙、非常漂亮、非常有創(chuàng )意��！
未來(lái)的校園作文7
我坐著(zhù)時(shí)光穿梭機來(lái)到20xx年，地球上的一切發(fā)生了翻天覆地的變化。我的母校當然也變了，變成了一座高大，雄偉，氣勢磅礴的高科技建筑。
未來(lái)的校園有高科技的識別系統。在入學(xué)注冊的時(shí)候，你就被識別了，把你的學(xué)生卡在上面一刷，大門(mén)就開(kāi)了。走進(jìn)校園，你就會(huì )奇怪的問(wèn)：學(xué)校怎么空蕩蕩的，教學(xué)樓怎么不見(jiàn)了？原來(lái)為了節省面積，發(fā)明了浮空大樓，用月球引力讓教學(xué)樓浮起來(lái)。來(lái)到教室，你就會(huì )奇怪的問(wèn)：教室里為什么沒(méi)有黑板呢？原來(lái)，現在是采用電腦教學(xué)。教室里的玻璃有多種功能，有的可以防聲，當外面的聲音是四十八貝分的時(shí)候，傳到教室里就只剩下十二貝分了。也可以根據室外光線(xiàn)的強度改變顏色，調節室內光線(xiàn)。
這節是數學(xué)課，奇怪了，上課為什么沒(méi)有老師呢？這時(shí)，電腦上出現了一位長(cháng)頭發(fā)，穿著(zhù)黑裙子的年輕女老師。老師和藹可親地說(shuō)道：“同學(xué)們，早上好，我是你們的數學(xué)老師，現在我們開(kāi)始上課�！鄙狭诉@節課我學(xué)到了小數在我們的生活中無(wú)處不在，向右移動(dòng)小數點(diǎn)，小數就擴大，向左移動(dòng)小數點(diǎn)，小數就縮小。
我們又迎來(lái)了同學(xué)們喜愛(ài)的大課間。我程著(zhù)電梯來(lái)到頂樓，沒(méi)想到電梯也這么方便，不到十秒鐘就到了。為了同學(xué)們的活動(dòng)更寬闊一些，就把操場(chǎng)的面積增大了一些。四周都是仙人掌。上體育課的時(shí)候還
有一個(gè)機器人教練，它會(huì )隨時(shí)看著(zhù)同學(xué)們，以防發(fā)生意外，如果有同學(xué)亂丟垃圾它就會(huì )及時(shí)上前制止。
其時(shí)，我和你們一樣，是21世紀的小學(xué)生，不過(guò)我相信，在未來(lái)的22世紀，我們所期盼的，都會(huì )擁有。愿我的母校，明天比今天更加美好，燦爛輝煌！
未來(lái)的校園作文8
坐著(zhù)時(shí)光機，我來(lái)到了2188年，我想：可不可以到母�？纯�？剛想完，我就進(jìn)入了時(shí)光隧道！一睜開(kāi)眼，進(jìn)入眼簾的就是我的母�！莩强h實(shí)驗小學(xué)。
“咦，我怎么想到哪就到哪？”半天工夫，我才從手腕上找到一塊表。搞了半天，我才知道，原來(lái)，這是一塊萬(wàn)能表，它和你是心靈相通，你想到哪，它就會(huì )馬上把你送到那兒！只要是實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生都有這塊表。
我剛走進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)到了一個(gè)聲音傳來(lái)，“你好：你是孫翌博同學(xué)吧，歡迎你回到母校�！薄斑�，誰(shuí)在和我說(shuō)話(huà)？”我找了半天，才找到一朵小花，這不是一朵普通的花，而是一朵電腦機械花，只要在這里上過(guò)學(xué)的學(xué)生都被記錄在這里面。
到了里面，我好奇地問(wèn)：“咦，學(xué)校怎么變得這么小，而且教學(xué)樓也沒(méi)有了，只能看見(jiàn)一棵棵樹(shù)�！卑」�，這些樹(shù)就是教學(xué)樓。
走進(jìn)第一棵“樹(shù)”里，一年級的教室就映入眼簾。走進(jìn)一間教室之后，我好奇地問(wèn)道：“不會(huì )吧！一間只有一個(gè)課桌？”原來(lái)這些課桌是被講臺所控制，只要按一下講臺角上的按鈕，就會(huì )自動(dòng)出現許多課桌。
“對了，操場(chǎng)呢？”當然也有，只要你按桌腿上的按鈕，就直接到了地下操場(chǎng)，那里寬敞明亮，隨著(zhù)四季的變化自動(dòng)調節溫度。操場(chǎng)上有一個(gè)屏幕，你要什么，只要在上面點(diǎn)出來(lái)，它自然會(huì )送給你，一但上課它就會(huì )消失。
未來(lái)的學(xué)�？墒侨f(wàn)事俱備，只欠你來(lái)呦！
未來(lái)的校園作文9
現在的校園，因為樹(shù)很少，風(fēng)一吹，校園里立刻刮滿(mǎn)了灰塵。所以，我希望我建的這所學(xué)校，能補足現在校園的所有缺點(diǎn)。
我建的這所夢(mèng)幻般的學(xué)校是我們學(xué)習的天地，同樣也是我們的活動(dòng)樂(lè )園。在這所學(xué)校里，沒(méi)有學(xué)生會(huì )說(shuō)學(xué)習一點(diǎn)兒都不快樂(lè )。
一走進(jìn)校園，你會(huì )發(fā)現：學(xué)校周?chē)怯靡豢每糜肋h不會(huì )掉綠葉的參天大樹(shù)圍成的一個(gè)花形。教學(xué)樓是一片楓葉的形狀，共有十層樓，上樓時(shí)用超強蹦床跳上去，下樓時(shí)卻是用軟滑梯滑下來(lái)。
學(xué)校內還有一個(gè)非常漂亮的迷你形游樂(lè )場(chǎng)；男孩子最喜愛(ài)的健身房；貪吃蟲(chóng)最?lèi)?ài)的永遠也吃不完，還對身體沒(méi)有害處的零食屋和夢(mèng)幻冰淇凌小屋；校園中心還有一個(gè)非常大的塑膠跑道，踩上去不硬不軟，剛剛好，在這個(gè)跑道上跑步，能把力量發(fā)揮到最大，跑起來(lái)非�？�。
校園里的一側有一幢像是來(lái)自童話(huà)王國的城堡，那是我們女孩子的最?lèi)?ài)。因為城堡里有寬敞、明亮、干凈的舞蹈教室，我們這些愛(ài)漂亮的女生穿上芭蕾舞鞋和舞裙，面對著(zhù)一排大大的鏡子展現著(zhù)我們美麗的舞姿。在音樂(lè )教室里有著(zhù)各種各種的樂(lè )器，民樂(lè )里的古箏、琵琶、揚琴、二胡、笙、簫，西洋音樂(lè )里的豎琴、黑管、薩克斯、鋼琴，真是應有盡有。上音樂(lè )課時(shí)，我們可以根據我們的喜好選擇樂(lè )器進(jìn)行練習并組織樂(lè )隊，還能為合唱團伴奏。
最讓我驕傲的是學(xué)校的實(shí)驗樓，它像是一把鑰匙矗立在校園里。在一間間實(shí)驗室里，我們觀(guān)察了種子的發(fā)芽，蝌蚪演變成青蛙的過(guò)程；體會(huì )了地心的引力作用，感受了為什么先看到閃電后聽(tīng)到打雷（光波的速度比聲波的速度快）。進(jìn)入實(shí)驗樓里，就仿佛來(lái)到了科技館，帶領(lǐng)我們了解了很多知識。
怎么樣，這樣的學(xué)校是不是很誘人呢？
未來(lái)的校園作文10
未來(lái)是廣闊靜謐的，未來(lái)是神秘莫測的，未來(lái)讓我們充滿(mǎn)遐想，未來(lái)似乎離我們遙不可及，但又吸引著(zhù)我們。那么，25世紀是怎么樣的呢？校園又是怎樣的呢？在我的想象中，未來(lái)的校園就是VR校園。那這又有什么神奇之處？就讓我來(lái)給大家一一解答吧。
VR校園是什么樣的呢？早晨，當第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)房間，你早早地起床，不用手忙腳亂地吃早餐上學(xué)，也不用擔心上課遲到或忘帶東西。你只要戴上VR眼鏡，馬上會(huì )進(jìn)入一個(gè)虛擬的校園世界。
在這個(gè)虛擬校園里，一切都十分逼真，同學(xué)三三兩兩，有說(shuō)有笑地走向教室，老師也在班上管理紀律，校園一片融洽。走進(jìn)教室，嶄新的黑板，課桌，椅子？老師威嚴地在臺上管理，一切仿佛都是真的。上課了，對應課程的書(shū)會(huì )自動(dòng)出現在課桌上，方便極了，老師在上面滔滔不絕地講課，同學(xué)們積極踴躍發(fā)言，課堂氣氛輕松。下課了，同學(xué)們在四季盛開(kāi)的花園里玩耍，在操場(chǎng)上奔跑，迎著(zhù)拂面而來(lái)的涼風(fēng)，享受快樂(lè )時(shí)光。放學(xué)了，你只要摘下VR眼鏡，就會(huì )發(fā)現自己在家里，并且眼鏡十分輕便，方便攜帶。
未來(lái)是未知的，需要我們共同探索其中的奧秘，希望在不久的未來(lái)，能夠發(fā)明出這樣的科技，讓更多孩子讀書(shū)更方便，讓生活變得更加美好，共同向新的目標努力！
未來(lái)的校園作文11
轉眼間，20年過(guò)去了。我從天真活潑的兒童長(cháng)大到年輕成熟的青年。我的母校也發(fā)生了翻天覆地的變化。因此，我想去看一看。
不知不覺(jué)，我來(lái)到了校門(mén)口。這時(shí)，我看到三五成群的學(xué)生向校門(mén)口走來(lái)，他們走到離門(mén)口兩三米的時(shí)候，門(mén)便自動(dòng)打開(kāi)了。這是為什么呢？我問(wèn)了守門(mén)機器人才得知：在校的人都有一種感應卡，而校門(mén)口上有一種感應框，能在兩三米之內自動(dòng)感應，并自動(dòng)開(kāi)門(mén)。如果是閑雜人等，就會(huì )把他拒之門(mén)外。機器人認識我，就讓我順利通過(guò)了。
順著(zhù)學(xué)校的林蔭大道，出現在我眼前的是一個(gè)多功能體育館！這個(gè)體育館是鳥(niǎo)巢形狀的，用鋼化玻璃制成。里面的情況可以看得一清二楚。走進(jìn)體育館，里面的運動(dòng)設施琳瑯滿(mǎn)目，多彩多樣。有乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、游泳池……打開(kāi)體育器材室，里面的器材應有盡有：籃球、跳繩、啞鈴、羽毛球……
走出多功能體育館，我走進(jìn)了昔日的教學(xué)樓。透過(guò)玻璃往里看，五（1）班正在上語(yǔ)文課，內容是《海上日出》。教室四面都是電子墻，它們隨著(zhù)老師的講解、朗讀，不斷變化著(zhù)海上日出的壯觀(guān)景象。上電腦課時(shí)，同學(xué)們只要按一下課桌左上角的黑色按鈕，課桌中間就會(huì )變成電腦。我發(fā)現，學(xué)生們都沒(méi)有背書(shū)包。原來(lái)，每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)小小的U盤(pán)，別看它小，它能裝下好多信息，因此它取代了沉重的書(shū)包。我走出教學(xué)樓，走在后花園的石子小路上，欣賞著(zhù)美麗的花兒，聞著(zhù)撲鼻而來(lái)的花香，此時(shí)，我很開(kāi)心。
我相信，隨著(zhù)科技的發(fā)展，校園一定會(huì )更加美麗，更加先進(jìn)！
未來(lái)的校園作文12
我們現在正是愛(ài)做夢(mèng)的季節，我們每一個(gè)人對未來(lái)都有著(zhù)美好的憧憬，而我最鐘情的是“未來(lái)的校園”，因為我對它充滿(mǎn)了好奇，我常常遐想著(zhù)未來(lái)校園的美好藍圖……
未來(lái)學(xué)校的大門(mén)有兩個(gè)身穿警服的機器人，他們手握警棍每天都在認真的注視著(zhù)過(guò)往行人。這兩機器人可“厲害”了，凡是走近學(xué)校大門(mén)的人，機器人一眼便能認出是不是本校的學(xué)生或老師，機器人具有高效的識別能力，如果是本校的師生走過(guò)，那學(xué)校的大門(mén)便會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，然后又自動(dòng)關(guān)閉起來(lái)。
校園的中心有幾個(gè)規范有型、排列整齊的活動(dòng)場(chǎng)所，它們分別是足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、游泳池、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和跳高跳遠場(chǎng)地。每個(gè)場(chǎng)所之間都是由走道和花草樹(shù)木為分界線(xiàn)，遠遠看去就像一個(gè)七彩的大型花環(huán)，可美麗了。足球場(chǎng)上輔著(zhù)紅色的環(huán)行塑膠跑道，中間布滿(mǎn)了毛絨絨的綠草，在跑道上奔跑，讓人充滿(mǎn)了無(wú)限生機與活力。
在活動(dòng)場(chǎng)所的右邊方向有一個(gè)小花園，這花園可別致了：春天，小花盛開(kāi)，一片五彩繽紛的景象，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在“嗡嗡”采蜜；夏天，這里便成了綠色的地毯，嫩嫩的，毛絨絨的；秋天，這四棵桂花樹(shù)飄落下來(lái)的黃葉子，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，白雪停落在桂花樹(shù)上，簡(jiǎn)值成了四座“白假山”，漂亮極了�；顒�(dòng)場(chǎng)所的左邊有幾棟高大雄偉的樓房，它們是辦公樓、教學(xué)樓、圖書(shū)樓、實(shí)驗科技樓和多功能媒體樓。全是現代化高科技設備：房子里的氣溫始終保持冬暖下涼；教室里的黑板全是電腦熒屏；同學(xué)們的桌椅可以根據由自己的身高和體重來(lái)進(jìn)行調控；這里的鍵盤(pán)和按鈕取代了我們以往的筆墨、紙，我們首次享用了無(wú)紙化學(xué)習……
這就是我“未來(lái)的校園”。每每想到它真是令我多么神往��！我決定從現在起，要腳踏實(shí)地認真學(xué)習，積累知識，增長(cháng)能力，長(cháng)大后去實(shí)現這美好的夢(mèng)想。
未來(lái)的校園作文13
未來(lái)的校園?未來(lái)的校園到底是什么樣的呢?想著(zhù)想著(zhù)，我便進(jìn)入了幻想世界。
這到底是那里?怎么連扇門(mén)都沒(méi)有過(guò)時(shí)，一位小學(xué)生走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是來(lái)旅游的吧?這里是三完小�！蔽铱戳艘幌率直�，哇，不得了了�，F在怎么是二十二世紀!難道我無(wú)意中穿越了嗎?“你要不要進(jìn)來(lái)看一看?”他問(wèn)道�！爱斎幌脒M(jìn)去看看啊!”說(shuō)完，我就想跑向操場(chǎng)。不過(guò)，我好象被某種東西攔住了。這時(shí)，那個(gè)學(xué)生對我說(shuō)：“這個(gè)大門(mén)是用一種透明元素組成的，它可以分辯出你的指紋�！闭f(shuō)著(zhù)，他把手指抬了起來(lái)，在他前面點(diǎn)了一下。他就安全的過(guò)去了。他邊走邊說(shuō)，“你想進(jìn)來(lái)就得去找一下”MODEL”機器人�！蔽肄D過(guò)身看到旁邊一個(gè)“機器貓”一樣的機器人。我走過(guò)去，便用視頻跟它說(shuō)了我是怎么來(lái)這兒，想進(jìn)去。它對著(zhù)我用紅外線(xiàn)給我掃描一下。說(shuō)可以進(jìn)去了。我便毫無(wú)顧慮的跟它走進(jìn)了校園。邊走我邊想：它怎么不驚訝我的到來(lái)?是因為沒(méi)這個(gè)程序還是對它來(lái)說(shuō)一切盡在它持掌握之中呢?
"MODEL"帶著(zhù)我走進(jìn)操場(chǎng)，對我說(shuō)：“操場(chǎng)分兩個(gè)區域，一個(gè)是興趣區域，你別看它小，你只要想某一種自己感覺(jué)興趣的活動(dòng)，再走進(jìn)那個(gè)小門(mén)就能到你想去的場(chǎng)所。還有一個(gè)區域是生活服務(wù)區。吃喝拉撒都在里面。跟你所想去的興趣區是一樣的�！蔽掖驍嗨脑�(huà)，說(shuō)我現在就想上廁所，廁所在那兒?這時(shí)，“MODEL”從邊上盤(pán)中拿出一個(gè)小球說(shuō)了一聲“WC”。 我們便看到了一個(gè)小廁所門(mén)。我走近了門(mén)在一點(diǎn)點(diǎn)變大，可以容我走進(jìn)了。我走進(jìn)，走過(guò)一個(gè)拐彎。就看到一個(gè)馬桶。還放著(zhù)悠揚持音樂(lè )。剛想上前去撒尿。就聽(tīng)到有人喊：夢(mèng)霖，夢(mèng)霖，你怎么了?”我睜開(kāi)眼看了看，定定神。才發(fā)現那是自己持幻覺(jué)。
這樣的學(xué)校多讓人向往啊!
未來(lái)的校園作文14
一轉眼，20年過(guò)去了，此時(shí)已是30歲，成功獲得博士學(xué)位的我又回到我的母�！�，進(jìn)行了一次“高科技校園一日游”。
我剛走到這高大雄偉的校門(mén)前，一位可愛(ài)的小弟弟就跑出來(lái)，說(shuō)“叔叔，我是學(xué)校的保安，我來(lái)帶您參觀(guān)我們的學(xué)校吧！”我有被這位小弟弟逗笑了，摸了摸他的臉蛋，咦，竟然是硬的，原來(lái)這位小弟弟是個(gè)機器人。一開(kāi)始就有這么新奇的事，讓我更加期待接下來(lái)的參觀(guān)了。
機器人保安把我帶進(jìn)校門(mén)大廳后，又對我說(shuō)“叔叔，我先帶您去教學(xué)樓參觀(guān)吧！”說(shuō)著(zhù)，他按了一下“電梯”右側的“教學(xué)樓”按鈕，眨眼間就到了，我驚訝得直說(shuō)：“神奇，真神奇！”
機器人把我帶到一幢像是正方形體的教學(xué)樓前，介紹說(shuō)：“這是一幢三維式的教學(xué)樓，就像哆啦A夢(mèng)的口袋一樣，看起來(lái)不大，實(shí)際空間大著(zhù)哩！里面有100間教室，全校多達五千余人呢！”我不禁張大了嘴巴：“我們學(xué)校的變化太快了！”
接著(zhù)，我來(lái)到一間教室前，里面的一位老師正繪聲繪色的朗讀課文。機器人走過(guò)來(lái)，繼續介紹說(shuō)：“現在學(xué)校里執教的差不多是仿人式機器，它們給真人老師帶來(lái)了很大的方便�！蔽衣�(tīng)了，連聲稱(chēng)贊。
接著(zhù)，我又跟機器人來(lái)到了同樣是三維式的美術(shù)樓。機器人拿著(zhù)一個(gè)像頭盔一樣的東西說(shuō)：“這是最常用的繪畫(huà)工具，只要你把一張白紙塞進(jìn)里面，然后想著(zhù)這幅畫(huà)畫(huà)成后的樣子，一會(huì )兒，一副自動(dòng)添了顏色的畫(huà)就畫(huà)好了�！蔽矣^(guān)看了一位學(xué)生熟練的操作，驚得目瞪口呆。
��！現在科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達，我的母校也變得越來(lái)越可愛(ài)了！
未來(lái)的校園作文15
如果未來(lái)的校園建在花園中，我們每天能在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中上課那該有多好;如果未來(lái)的校園里，機器人代替老師上課，讓我們老師能多休息那該有多好;如果未來(lái)的校園建在大樹(shù)上……
“您好，001號小同學(xué)!歡迎來(lái)到大樹(shù)學(xué)校!”一個(gè)聲音甜美的小女孩出現在我眼前�！拔疫@是在哪兒呀?感覺(jué)像是在公園里，有花、有草還有大樹(shù)，風(fēng)景好美呦!”“待會(huì )兒你就知道了!”竟然不告訴我!好吧，我來(lái)這里也是人生地不熟的，只能客隨主便了!
想著(zhù)想著(zhù)，突然腦袋撞上了一個(gè)硬硬的東西，抬頭一看，“哇!原來(lái)是一棵樹(shù)，是一棵巨大的樹(shù)，每根樹(shù)枝上怎么都有一間木屋!”“這是我們20xx年的大樹(shù)學(xué)校，一間木屋就是一間教室，而且每一間教室里只有一種課程，您可以選擇自己喜歡的課程去上課�！毙∨⒄f(shuō)著(zhù)便輕輕敲了敲樹(shù)根，只見(jiàn)巨大的樹(shù)枝中間竟然打開(kāi)了兩扇門(mén)，門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“大樹(shù)學(xué)�！彼膫�(gè)大字，充滿(mǎn)好奇的我迫不及待的飛奔而進(jìn)，我最喜歡數學(xué)了，所以第一個(gè)去的是數學(xué)教室，一位機器人老師站在講臺上正準備講課，我趕緊找了個(gè)位置坐下聽(tīng)課，一下子變沉浸在數學(xué)的海洋里，直到身旁的同學(xué)都走了才回過(guò)神來(lái)。剛從數學(xué)教室出來(lái)，我就看見(jiàn)了語(yǔ)文教室，嗯，下面該去聽(tīng)聽(tīng)語(yǔ)文課了，雖然我比較偏科，語(yǔ)文成績(jì)不是特別好，但是說(shuō)不定能讓我的語(yǔ)文成績(jì)好一些呢!奇怪，真奇怪!剛踏入教室我就喜歡上了語(yǔ)文，詩(shī)詞、文字、成語(yǔ)……原來(lái)語(yǔ)文也能這么有趣，當我走出教室時(shí)，我竟然能背誦50多首古詩(shī)，能夠寫(xiě)許多優(yōu)美的文章，能新認識600多個(gè)生字。哇，真是太神奇了!
這時(shí)那聲音甜美的小女孩又出現了，我知道他要帶我回去了，唉，再見(jiàn)了，神奇的教室!再見(jiàn)了，大樹(shù)學(xué)校，咱們20xx年再見(jiàn)!
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