【推薦】想象未來(lái)的作文合集8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的想象未來(lái)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象未來(lái)的作文 篇1
在我的心中，我想過(guò)許多高科技生活，不信的話(huà)，我給你講一講。
因為我知道，高科技如果太好的話(huà)，就會(huì )使人變胖的，所以我創(chuàng )作了一臺單車(chē)，只要你騎單車(chē)，騎了二十分鐘的話(huà)就可以換一樣東西，但不過(guò)只能換100元以?xún)鹊�。我這個(gè)行吧，我其實(shí)除了這個(gè)，我還有一些。
你們看，這個(gè)世界有許多睡懶覺(jué)的人吧！所以我會(huì )做一個(gè)鬧鐘，然后那個(gè)鬧鐘，然后那個(gè)鬧鐘，只要看到主人要睡覺(jué)了，就會(huì )伸出一雙來(lái)，搖主人便說(shuō)：“主人，主人，定時(shí)間”。而且如果主人不定的話(huà)，那個(gè)鬧鐘就會(huì )相方?jīng)]法的去，讓主人定時(shí)間，而且還有，如果已經(jīng)到主人按定的時(shí)間了主人還沒(méi)有想床的話(huà)，那個(gè)鬧鐘就會(huì )不客氣的將主人鬧醒，這個(gè)發(fā)明也不錯吧！過(guò)了那么久的無(wú)味的生活，現在的房子在也不是以前的房子了�，F在的沒(méi)一個(gè)房子都沒(méi)有著(zhù)，非常高的高科技，比如：四川不會(huì )有地震嗎？如果要地震了房子會(huì )比地震先發(fā)出要地震了，要地震了的聲音，然后房子會(huì )伸出一只翅膀然后便伸向天空，而且要脫離了危險房子才不會(huì )響，你看房子聰明吧！房子一買(mǎi)的時(shí)候，會(huì )有一個(gè)像觸屏電腦的一樣東西這個(gè)是控制房子的你想要他發(fā)出音樂(lè )，就能發(fā)出音樂(lè )，反正也就是你想要就他就干嘛！
這個(gè)就是未來(lái)的生活，我這個(gè)生活是不會(huì )要人變胖，你看這生活輕松吧！
想象未來(lái)的作文 篇2
張佳碩 和平路小學(xué) 三年級 指導/小米老師
今天上午老師帶我們坐時(shí)光機去了一次9999年。
在這里我看到了未來(lái)的文具，鉛筆盒是一種叫五元素的材料做成的，材料一變外形也變，它的好處是防水、防摔還可以感知人們要做的事，因為它里面有一個(gè)芯片，每當人們想用里面的東西，只要對它發(fā)出意念它就會(huì )把人們想要的東西總動(dòng)送到人們的手上，非常方便好用。它還可以變出很多圖案，只要輕輕一點(diǎn)鉛筆盒上的一個(gè)按鈕，就會(huì )變出很多不同的圖案供你選擇。這時(shí)候你喜歡哪個(gè)就可以用哪個(gè)，用煩了可以再換一個(gè)，真是方便極了。
你喜歡這種鉛筆盒嗎？我可以從未來(lái)的世界里給你買(mǎi)一個(gè)回來(lái)。
想象未來(lái)的作文 篇3
早上10點(diǎn)起床，開(kāi)始在昨天借回來(lái)的一堆DVD里挑點(diǎn)輕松的看。先看了《親切的金子》，因為比較喜歡李英愛(ài)。電影不錯，雖然有點(diǎn)借鑒《東方快車(chē)謀殺案》的意思，但是許多復雜的人性和繁復的線(xiàn)索在里面，導演的手法也很新穎，可惜DVD質(zhì)量太差，后半截一直沒(méi)有聲音。
后來(lái)接著(zhù)看《龍威2》、《雀圣2》、《小姐好白》，無(wú)聊地笑，笑得無(wú)聊。
洗澡，和Y一起去金漢斯吃烤肉。人不是很多，但是仍然需要拿號。還好，只等了一會(huì )就有座啦。
雖然這里的東西越來(lái)越難吃啦，但是我還是吃撐。我不得不承認自己很小市民，每次吃自助餐都會(huì )吃撐。
不過(guò)比起讀大學(xué)時(shí)候吃自助的情形，還是覺(jué)得自己出息大發(fā)啦。
那時(shí)，每次吃自助前，都要做充分的準備。剛開(kāi)始是提前清腸胃，從早上開(kāi)始就不吃東西，覺(jué)得胃里的有效內存會(huì )更大點(diǎn)。但是實(shí)踐證明，一天滴水不進(jìn)，往往會(huì )導致晚上沒(méi)有大嚼幾口，懶怠了一天的腸胃就開(kāi)始疼痛起來(lái)。怎么才能盡量保持腸胃的活躍，同時(shí)，又不能占用腸胃空間呢？一個(gè)聰明的同學(xué)提出——不吃東西，盡量喝水！哈，這個(gè)方法果然好！不但維持了消化系統的活力，而且可以充分使胃擴張，且不囤積廢物。使用這個(gè)辦法后，我們每次都吃得老板心驚膽戰。
此外，在長(cháng)期的實(shí)踐中，我們還總結出了“邊走邊吃有利于把吞咽下的食物壓得更瓷實(shí)，整理出更大的空間”、“邊吃邊喝會(huì )使食物在胃里膨脹，導致有效進(jìn)食量減少”、“最后吃水果，出門(mén)的時(shí)候手上還可以拿一個(gè)”等真理。
有個(gè)伙計每次都要得意地用手卡在自己喉結那向我們炫耀：我都吃到這兒啦！有好幾次我都想要他張開(kāi)嘴巴核實(shí)一下，但是又害怕被嚇到。
吃得太飽，我們走路回家，看到沿路的所有食肆里，人都滿(mǎn)滿(mǎn)當當。
忽然覺(jué)得好笑，食物為什么會(huì )承載這么許多的含義，遇到什么樣的樂(lè )事，大家都要通過(guò)吃來(lái)慶祝。
不過(guò)想想：裝進(jìn)口袋的鈔票會(huì )花掉，膠著(zhù)的身體會(huì )抽離，吃進(jìn)出的東西卻永遠吸收進(jìn)你的身體》。
飲食的快樂(lè )，沉沒(méi)成本最小。難怪，它最為人們所看重。
不管是鮑魚(yú)還是面條，我們都在努力，在新年的第一天吃好，我們都在盡量，讓自己快樂(lè )。
想象未來(lái)的作文 篇4
踏入了22世紀，科學(xué)技術(shù)創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡 ，我們一家人已經(jīng)轉移到月球上生活，可是爸爸還是放不下地球上的工作，每個(gè)月都要回去好幾次。這會(huì )我纏著(zhù)爸爸讓他也帶我回一趟老家——地球爸爸拗不過(guò)我，只好答應了。
我們坐上光年飛機，穿梭在無(wú)窮無(wú)盡的宇宙中，只見(jiàn)一個(gè)蔚藍色的東西離我們越來(lái)越近，我問(wèn)爸爸：“那就是地球吧？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：讓你見(jiàn)識一下�！卑职职扬w機停在了一片森林里。
剛走出飛船，我就看到：小狗、小貓、金絲猴、大熊貓。還有滅絕的：恐龍、長(cháng)毛象和一些兩系動(dòng)物。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)恐龍，這次見(jiàn)了還有點(diǎn)害怕，連忙躲到爸爸后面，埋怨他帶我這個(gè)“鬼地方”。爸爸說(shuō)：“不要害怕，它們不會(huì )傷害人類(lèi)的�！蔽衣�(tīng)了半信半疑，走到它身邊，撫摸著(zhù)它的頭。我剛帶上通話(huà)耳機，就聽(tīng)見(jiàn)：“你好，小客人歡迎來(lái)到地球”我聽(tīng)了，連忙向四周張望，原來(lái)是一只狗在向我打招呼，我問(wèn)：“你們在這里生活安全嗎？”“安全，科學(xué)家給我們每只動(dòng)物都有一種護身的氣味，讓敵人敬而遠之�！蔽矣謫�(wèn)：“那恐龍不是都已經(jīng)滅絕了嗎？”“誰(shuí)說(shuō)我們滅絕了”一只恐龍走來(lái)說(shuō)“科學(xué)家們把我們從蛋里孵出來(lái)，讓我們又有了一個(gè)新的生活天地�！闭f(shuō)完就去找食物去了。小狗又說(shuō)：“沙漠已經(jīng)被綠洲征服了，城市里的摩天大廈一座座，河里也沒(méi)有污水了”
不知不覺(jué)中天已經(jīng)黑了，爸爸來(lái)接我回月球，我戀戀不舍地離開(kāi)了地球
想象未來(lái)的作文 篇5
未來(lái)的世界是怎樣的呢，你們知道嗎？如果你想象不出來(lái)就來(lái)看看我想象的未來(lái)的世界是什么樣的吧！
在未來(lái)的世界里，到處是高樓大廈，到處是紅花綠草；在寧靜的`水杉林旁，有一排排吸塵器。你們會(huì )問(wèn)：不是有垃圾桶嗎，要吸塵器干什么呢？這還不是有人亂扔垃圾，為了預防人們亂扔垃圾，才放吸塵器的，即使有人亂扔垃圾，也會(huì )被吸塵器吸進(jìn)去的；樹(shù)的身上圍上了金條，樹(shù)就變成了一棵棵金剛樹(shù)。樹(shù)就像被美容了似的，變的更加美觀(guān)了，同時(shí)也不用怕被別人砍了；柏油馬路被更新了，變成了柏油高速公路（柏油馬路+高速公路＝柏油高速公路），如果有人有急事的話(huà)，也能以很快的速度趕到；超市里有殺菌100分了，只要往身上噴一噴，保準不留任何蛛絲馬跡，人們也用不著(zhù)上醫院了；還可以在網(wǎng)上訂購一塊萬(wàn)能手表，只要你按一按表上的按扭，就可以讓你點(diǎn)的按扭上的字變成真實(shí)的
不過(guò)這只是我的想象，我也不知道未來(lái)將會(huì )是怎樣的。也許比我想象的好，也許比我想象的差不管怎么說(shuō)，我希望未來(lái)的世界是美好的！
想象未來(lái)的作文 篇6
3008年，我終于成為一名世界上最優(yōu)秀的機器人設計師。我設計了上萬(wàn)種不同類(lèi)型的機器人，正在全世界各個(gè)國家努力為人類(lèi)服務(wù)、、、、、、
有一天，美國政府給我發(fā)來(lái)一條電子信息：讓我研究設計一種超強機器人，讓它們去火星上維護治安。我想了一天一夜，終于初步構思出了這種超強機器人：一個(gè)正方形數據庫腦袋，兩根長(cháng)長(cháng)的信號天 線(xiàn)，頭上戴著(zhù)我剛研發(fā)的MVIP型戰斗飛行帽，手臂是用GH鋼鐵制成的，兩條胳膊上各有六個(gè)高科技小型導彈。它的肚子里功能更多，有通話(huà)器，飲料源和吃飯箱、、、、、、真是應有盡有。它的背上有 一個(gè)BDL氧氣袋，腿是GH博士的新發(fā)明，V2電磁力超強戰斗腿，上面還帶著(zhù)六顆威力巨大的Z3型超強導彈。大功告成后，我把超強機器人的資料傳送給了美國政府，他們不太滿(mǎn)意，一位哈佛大學(xué)的教授還 建議再給機器人配些裝備。我冥思苦想，終于又想出了一些方法：將一位北京大學(xué)的教授發(fā)明的RS超強飛行加速器和一件黃金戰斗服加到了機器人身上，又讓宇宙工廠(chǎng)給機器人加工了一把戰斗飛矛和副 八槍盾。美國政府的官員們看到我新改制的機器人，連聲叫好、、、、、、
叮鈴鈴，叮鈴鈴，是鬧鐘把我拉回了現實(shí)，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。我想：我一定努力學(xué)習，長(cháng)大以后爭取成為一名優(yōu)秀的機器人設計師。
想象未來(lái)的作文 篇7
未來(lái)的我會(huì )是什么樣子？未來(lái)的我會(huì )在哪里？未來(lái)的我會(huì )在做什么？帶著(zhù)這些問(wèn)題，我對未來(lái)的產(chǎn)生了很大的好奇。
我的猜想是一個(gè)在亞馬遜河的一名探險者，我和戰友們在一個(gè)沒(méi)有城市，沒(méi)有人和汽車(chē)。只有一片黑暗的樹(shù)林和一些可怕的毒蚊子，毒蛇，食人花，食人樹(shù)。我和戰友們坐在小艇上飄流。突然，我看見(jiàn)岸邊有一朵盛開(kāi)的鮮艷的花，我想用手摸一摸，剛一碰到，那朵花的花瓣就沙地張開(kāi)了，把我的手給裹住了，我拼命掙扎，它裹得更緊了，一個(gè)戰友眼疾手快，連把出刀，一刀給砍了下去。
剛逃出鬼門(mén)關(guān)，就遭到了鱷魚(yú)的襲擊，鱷魚(yú)張開(kāi)它那大嘴，露出一口鋒利的牙齒，猛地向我們撲來(lái)，我們的小艇越開(kāi)越快，鱷魚(yú)還是緊追不舍，鱷魚(yú)趕上來(lái)了，戰友們都被翻下了水，啪，鱷魚(yú)把馬達給咬了，汽油不時(shí)地流出來(lái)，我的腦海里跳出一個(gè)念頭，放一把火把鱷魚(yú)給燒了，我拿起火把一扔，果然把鱷魚(yú)全趕跑了。哦，我明白了，油是輕的能浮在水面上，所以能燃燒。這一次去探險真刺激。
想象未來(lái)的作文 篇8
未來(lái)的世界科技領(lǐng)域已經(jīng)到了一個(gè)頂端，未來(lái)世界里的一切東西都將是科學(xué)技術(shù)的結晶成品。未來(lái)的教室和現在的完全不一樣。
未來(lái)的教室將會(huì )植入一個(gè)隔音芯片，所有的噪音傳到教室都會(huì )被過(guò)濾掉。同學(xué)們將有一個(gè)沒(méi)有噪音不被打擾的學(xué)習環(huán)境。教室的墻壁全是變幻的壁紙。講臺的正對面的那面墻壁有一臺微型的電腦。這臺電腦會(huì )把老師所講的所有知識以視頻的形式存儲起來(lái)，同時(shí)還會(huì )把教材輸入進(jìn)去。
黑板也是智能的，也不用粉筆寫(xiě)字了。用教鞭的前端在黑板上輕輕地一劃，就能寫(xiě)出字來(lái)。椅子是可以調節的。椅子的側面有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是藍色的，另一個(gè)是紅色的。冬天，坐在椅子上感覺(jué)很冷，按一下紅色的按鈕，就能散發(fā)出溫暖的暖氣來(lái)。夏天，上課時(shí)感覺(jué)很熱，按一下藍色按鈕，就能散發(fā)出涼爽的冷氣來(lái)作文(zw.)。課桌才是最特別的。每張課桌都有一臺電腦。電腦就是課本。如果上課時(shí)有同學(xué)偷偷地玩起了游戲，電腦就會(huì )自動(dòng)退出程序，并把這一信息發(fā)送到老師的電腦里。只有下課同學(xué)們才能玩一會(huì )兒游戲。
現在，科學(xué)家們已經(jīng)在研究這種教室了。相信在不久的將來(lái)，科學(xué)家們一定能發(fā)明出這種教室，為更多的學(xué)生造福，給他們學(xué)習創(chuàng )造更先進(jìn)，更新穎的學(xué)習條件。
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